Ôn tập tổng hợp

Nhiệt liệt chào mừng Các vị đại biểu,các thầy cô giáo em học sinh dự Tiết Ngữ Văn Trường THCS Xi Măng A S B S C S D aõu 2: Điền chủ ngữ thích hợp cho câu sau: Trong vườn, , hoa hồng đua khoe nở A sân - tất B hoa huệ - số loài hoa khác C hoa mai - hoa cúc Ticri quỏ ! Chỳc mng bn ! ! Sai Điền dấu phẩy thích hợp cho câu : Chào mào sậu sáo đen bay nhiều A Chào mào, sáo sậu, sáo đen, bay nhiều B Chào mào, sáo sậu, sáo đen bay nhiều C Chào mào sáo sậu, sáo đen bay nhiều NG RI RI NG 10 đđ 10 Chú thích: - Biểu tượng biểu thị ý nghĩa học sinh ghi - Biểu tượng cần ghi nhớ trọng tâm Kết cần đạt Ôn tập tất kiến thức về: - Phần Đọc - Hiểu văn - Phần Tiếng Việt - Phần Tập làm văn Tiết 134-135: ôn tập tổng hợp I Những nội dung cần ý Về phần Đọc - Hiểu văn - Học kì I - Học kì II Truyện dân gian Truyện trung đại Truyện, kí đại Những thơ Học Họckì kìI,II,chúng chúng tatatập tậptrung trung đọc, đọc,hiểu hiểuvề vềgìgì?? Tiết 134-135: ôn tập tổng hợp ` I Những nội dung cần ý Về phần Đọc - Hiểu văn Về phần Tiếng Việt - Học kì I Từ mượn Nghĩa từ Hiện tượng chuyển nghĩa từ Danh từ (cụm danh từ) Động từ (cụm động từ) Tính từ (cụm tính từ) Số từ Lượng từ Chỉ từ Phó từ - Học kì II So sánh Nhân hóa ẩn dụ Hoán dụ Em Emhãy hãycho chobiết biết ởởhọc họckìkìI II chúng chúng tatahọc họctập tậptrung trung vào vàocác cácvấn vấnđềđềgìgì vềvềtừtừ? ? Tiết 134-135: ôn tập tổng hợp ` I Những nội dung cần ý Về phần Đọc - Hiểu văn Về phần Tiếng Việt Về phần Tập làm văn * Tập trung vào : - Văn tự - Văn miêu tả Từ điền vào dấu ngoặc đơn ( ) để câu văn: Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên ( ) hai dãy trường thành vô tận. trở thành câu nghĩa ? A B C D Mênh mông Bao la Sừng sững Bát ngát Thế biện pháp nghệ thuật nhân hóa ? A Dùng từ ngữ cách diễn đạt để nhân lên gấp nhiều lần đặc điểm vật, việc, nhân vật miêu tả B Lấy tên vật, tượng nhằm vật, tượng kí C Gọi tả vật, cối, đồ vặt từ ngữ vốn để tả nói người D Dùng từ phận, phần để toàn thể Các mục thiếu đơn mục ? A Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, người gửi B Đơn gửi ai, gửi đơn, gửi để làm C Nơi gửi, nơi làm đơn, ngày tháng D Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên dơn, lí Quà tặng may mắn Phần thưởng Phần thưởng điểm Phần thưởng là10 tràng pháo tay kẹo Tre óng chuốt vươn thẳng tắp, không dày rậm tre gai Suốt năm tre xanh rờn đầy sức sống Và đến màu đổi toàn tán xanh chuyển thành màu xanh nhạt Khi trận gió mùa lay gốc, tầng tầng nối bay xuống tạo thành dải vàng Tre lũy làng thay Mùa òa nở, thứ màu lục, nắng sớm chiếu vào màu ngọt, đẹp loại cảnh quần thể, báo hiệu mùa hè sôI động Thân tre cứng cỏi, tán tre mềm mại Mưa rào ập xuống, trời tạnh, mối cánh, chuồn chuồn đan cài bầu trời đầy mây xốp trắng Nhìn lên, tre thay lá, búp bê non kín đáo, ngây thơ, hứa hện trưởng thành, lòng yêu quê hư ơng người bồi đắp lúc không rõ ! Đoạn văn trích từ văn ? A Cây tre Việt Nam B Lao xao C Lũy làng D Tre Việt Nam Tác giả đoạn văn ? A Võ Quảng B Thép Mới C Duy Khán D Ngô Văn Phú Từ òa nở câu Mùa òa nở có nghĩa ? A Lá tre nở cách bất ngờ B Lá tre nở nhiều, đột ngột C Lá tre nở cách từ từ D Lá tre nở nhiều Đoạn văn mang lại cho em ấn tượng tre ? A Duyên dáng yển điệu B Ghê gớm dội C Đẹp đầy sức sống D Dịu dàng mềm mại Trong đoạn văn tác giả dùng lần phép so sánh A B C D Trong từ sau, từ từ Hán Việt ? A Cứng cỏi B Sôi động C óng chuốt D Trưởng thành Nếu viết: Nhìn lên, tre thay lá, búp bê non kín đáo, ngây thơ, hứa hẹn trưởng thành. câu văn mắc lỗi ? A B C D Thiếu CN Thiếu VN Thiếu CN VN Thiếu bổ ngữ Trong câu văn Những búp bê non kín đáo, ngây thơ, tác giả dùng biện pháp tu từ ? A So sánh B ẩn dụ C Nhân hóa D Hoán dụ Trong mục lưu ý sau, mục không viết đơn ? A Đơn thường viết tay, không dùng in B Tên đơn viết in khổ chữ to C Viết sáng sủa, cân đối D Các phần mục không cần cánh 2-3 dòng Tiết 134-135: ôn tập tổng hợp ` I Những nội dung cần ý Về phần Đọc - Hiểu văn Về phần Tiếng Việt Về phần Tập làm văn II Cách ôn tập hướng kiểm tra đánh giá Phần I : Trắc nghiệm Đọc khoanh tròn vào đáp án đúng: Phần II : Tự luận Đề : Có lần bữa cơm chiều gia đình, em gây sựn việc khiến cha mẹ buồn Em viết văn kể tả lại việc Dàn ý : + Sự việc : Nói dối cha mẹ để bơi đập tràn chết đuối + Nghĩ cách nói dối (đI học nhóm, đI thăm thầy cô bị ốm,) + đập tràn: rộng sâu, nước trong,mát, có bậc, có chỗ chảy xiết + Lúc đầu: hơI sợ, gần bờ + Lát sau: Vì bị bạn chê cười nên em xuống ngày xa + Khi đến chỗ sâu, em bị trượt chân ngã Em vàng vẫy dư ới nước + Sau tỉnh dậythì biết bác bảo vệ tình cờ qua cứu em đưa em nhà + TháI độ: hối hận, thấy tác hại việc nói dối Làm tập Học cũ Đọc soạn sau [...]... Trong các mục lưu ý sau, mục nào không đúng khi viết đơn ? A Đơn thường viết bằng tay, không dùng bản in B Tên đơn bao giờ cũng viết hoặc in khổ chữ to C Viết sáng sủa, cân đối D Các phần mục không cần cánh 2-3 dòng Tiết 134-135: ôn tập tổng hợp ` I Những nội dung cơ bản cần chú ý 1 Về phần Đọc - Hiểu văn bản 2 Về phần Tiếng Việt 3 Về phần Tập làm văn II Cách ôn tập và hướng kiểm tra đánh giá Phần...Tiết 134-135: ôn tập tổng hợp ` I Những nội dung cơ bản cần chú ý 1 Về phần Đọc - Hiểu văn bản 2 Về phần Tiếng Việt 3 Về phần Tập làm văn II Cách ôn tập và hướng kiểm tra đánh giá Phần I : Trắc nghiệm Đọc và khoanh tròn vào đáp án đúng: Sông nước Cà Mau Càng đổ dần về hướng Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa răng chi chít như mạng nhện Trên thì... những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng về trong hơi gió muối [ ] Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàm đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đư 1 Đoạn văn trên được viết theo phương... câu văn mắc lỗi gì? A Thiếu CN B Thiếu VN C Thiếu cả Cn và VN D Sai về nghĩa 7 Từ nào dưới đây có thể điền vào dấu ngoặc đơn ( ) để câu văn: Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên ( ) như hai dãy trường thành vô tận. trở thành câu đúng nghĩa ? A B C D Mênh mông Bao la Sừng sững Bát ngát 6 Thế nào là biện pháp nghệ thuật nhân hóa ? A Dùng từ ngữ hoặc cách diễn đạt để nhân lên gấp nhiều lần những đặc... để chỉ toàn thể 9 Các mục không thể thiếu trong đơn là những mục nào ? A Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn, người gửi B Đơn gửi ai, ai gửi đơn, gửi để làm gì C Nơi gửi, nơi làm đơn, ngày tháng D Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên dơn, lí do Quà tặng may mắn 1 2 3 Phần thưởng là một Phần thưởng là điểm Phần thưởng là10 tràng pháo tay những chiếc kẹo Tre óng chuốt vươn thẳng tắp, ngọn không dày và rậm như tre gai Suốt... chủ yếu nào ? A Biểu cảm B Miêu tả C Tự sự D Nghị luận 2 Tác giả của đoạn văn trên là ai ? A Võ Quảng B Nguyễn Tuân C Tô Hoài D Đoàn Giỏi 3 Cảnh sông nước Cà Mau qua đoạn văn là một bức tranh như thế nào ? A Duyên dáng và yểu điệu B Ghê gớm và dữ dội C Mênh mông và hùng vĩ D Dịu dàng và mềm mại 4 Trong đoạn văn trên tác giả dùng mấy lần phép so sánh ? A 1 B 2 C 3 D 4 5 Trong các từ sau đây, từ nào là... chuồn chuồn đan cài trong bầu trời đầy mây xốp trắng Nhìn lên, những ngọn tre thay lá, những búp bê non kín đáo, ngây thơ, hứa hện sự trưởng thành, lòng yêu quê hư ơng của con người được bồi đắp lúc nào không rõ ! 1 Đoạn văn trên được trích từ bài văn nào ? A Cây tre Việt Nam B Lao xao C Lũy làng D Tre Việt Nam 2 Tác giả của đoạn văn trên là ai ? A Võ Quảng B Thép Mới C Duy Khán D Ngô Văn Phú 3 Từ òa nở... chỗ sâu, em bị trượt chân ngã Em vàng vẫy ở dư ới nước + Sau khi tỉnh dậythì biết bác bảo vệ tình cờ qua đó đã cứu em và đưa em về nhà + TháI độ: hối hận, thấy được tác hại của việc nói dối 1 Làm bài tập 2 Học bài cũ 3 Đọc và soạn bài sau ... tatahọc họctập tậptrung trung vào vàocác cácvấn vấnđềđềgìgì vềvềtừtừ? ? Tiết 134-135: ôn tập tổng hợp ` I Những nội dung cần ý Về phần Đọc - Hiểu văn Về phần Tiếng Việt Về phần Tập làm văn * Tập trung... tượng cần ghi nhớ trọng tâm Kết cần đạt Ôn tập tất kiến thức về: - Phần Đọc - Hiểu văn - Phần Tiếng Việt - Phần Tập làm văn Tiết 134-135: ôn tập tổng hợp I Những nội dung cần ý Về phần Đọc -... - Văn tự - Văn miêu tả Tiết 134-135: ôn tập tổng hợp ` I Những nội dung cần ý Về phần Đọc - Hiểu văn Về phần Tiếng Việt Về phần Tập làm văn II Cách ôn tập hướng kiểm tra đánh giá Phần I : Trắc