Lịch sử học kì II

Tuần 19: CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ I.MỤC TIÊU: Học xong này, HS biết: Tường thuật sơ lược chiến dòch Điện Biên phủ: + chiến dòch diễn ba đợt công, đợt ta công đồi A khu trung tâm huy đòch + Ngày 7/5/1954 huy tập đoàn điểm hàng, chiến dòch kết thúc thắng lợi + Trình bày sơ lược ý nghóa chiến thắng lòch sử Điện Biên Phủ, móc son chói lọi góp phần kết thúc thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược + Biết tinh thần chiến đấu anh dũng quân đội ta chiến dòch tiêu biểu anh hùng Phan Đình Giót II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Bản đồ hành Việt Nam, lược đồ phóng to, Tư liệu chiến dòch Điện Biên Phủ,PHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra cũ: Gọi HS lên bảng, nêu câu hỏi: HS trả lời, HS khác Nhận xét ghi điểm nhận xét, bổ sung Nghe Giới thiệu bài: Tìm hiểu bài: HĐ 1: Tập đoàn điểm Điện Biên Phủ âm mưu giặc Pháp (cá nhân) + Tập đoàn điểm gì? Pháo đài gì? Treo đồ Việt Nam + Hãy vò trí Điện Biên Phủ đồ? Điện Biên Phủ trước thuộc tỉnh Lai Châu HS đọc giải Từ 11-2003, Lai Châu chia thành tỉnh: Điện Biên, Lai Châu Điện Biên Phủ thuộc HS thành phố Điện Biên tỉnh Điện Biên Nghe + Theo em Pháp lại xây dựng Điện Biên Phủ thành pháo đài vững Đông Dương? + Hãy nói rõ ảnh H1? HS + Ở H2 em có nhận xét chuẩn bò cho chiến dòch quân dân ta? HĐ 2: Chiến dòch Điện Biên Phủ (thảo luận HS nhóm) HS Giới thiệu lược đồ, bảng giải Nhóm 1: Vì ta đònh mở chiến dòch Điện Biên Phủ? Quân dân tra chuẩn bò cho chiến dòch nào? Câu hỏi gợi ý: Muốn kết thúc kháng chiến ta Nhóm 4, thảo luận thành phải tiêu diệt tập đoàn điểm viên trình bày trước nhóm đòch? Để tiêu điệt tập đoàn điểm Các nhóm trình bày (kết hợp ta cần sức người, sức nào? lược đồ SGK), nhận xét Nhóm 2: Ta mở chiến dòch Điện Biên Phủ gồm đợt công? Thuật lại đợt đó? Câu hỏi gợi ý:mỗi đợt công bắt đầu thời Mỗi nhóm cử đại dòên trình gian nào? Tấn công vò trí nào? Chỉ vò trí bày, đại diện nối tiếp trình bày lược đồ? Nhóm 3: Vì ta giành thắng lợi chiến dòch Điện Biên Phủ? Thắng lợi có ý nghóa dân tộc ta? Nhóm 4: Kể số gương chiến đấu tiêu biểu chiến dòch Điện Biên Phủ.? Thuật lại diễn biến chiến dòch Điện Biên Phủ lược đồ HĐ3: Ý nghóa chiến thắng lòch sử Điện Biên Phủ.(thảo luận nhóm) + Chiến thắng lòch sử Điện Biên Phủ ví với chiến thắng lòch sử chống giặc ngoại xâm đân tộc ta? Chiến thắng đập tan niềm tự hào thực dân Pháp? 4.Củng cố: + 56 ngày đêm chiến dòch Điện Biên Phủ HS, kết hợp lược đồ bắt đầu kết thúc vào thời gian nào? + Hãy thuật lại đợt công cuối cùng? (H4) + Nêu ý nghóa chiến thắng lòch sử ĐBP? Tổng kết tuyên dương HS tích cực học Nhóm bàn tập Hướng đẫn chuẩn bò sau: Ôn tập: chín Đọc học HS năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc (1945HS 1954) HS Nghe Lòch sử : ÔN TẬP CHÍN MĂM KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ ĐỘC LẬP DÂN TỘC (1945-1954) I-MỤC TIÊU : Học xong này, học sinh biết : - Sau cách mạng tháng tám nhân dân ta phải đương đầu với ba thứ “giặc”.”giặc đói” “giặc dốt” “giặc ngoại xâm” - Lập bảng thống kê kiện lòch sử tiêu biểu từ năm 19451954 số kiện theo thời gian (gắn với học) - 19/2/1946: Toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp - Chiến dòch Việt Bắc – Thu đông 1947 - Chiến dòch biên giới – Thu đông 1950 - Chiến dòch Điện Biên Phủ II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Hành Việt Nam (để s đòa danh gắn với kiện lòch sử tiêu biểu học) - Phiếu học tập học sinh III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Giáo viên dành hiều thời gian hướng dẫn học sinh suy nghó, nhớ lại tư liệu lòch sử chủ yếu để hiểu số kiện theo niên đại *HĐ : (làm việc theo nhóm) Giáo viên chia lớp thành nhóm phát phiếu học tập cho nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận câu hỏi SGK Các nhóm làm việc sau cử đại diện trình bày kết thảo luận, nhóm khác bổ sung *HĐ 2: (làm việc lớp) -Học sinh thực trò chơi “ Tìm đòa đỏ” Cách thực hiện: Giáo viên dùng bảng phụ để sẵn đòa danh tiêu biểu, học sinh dựa vào kiến thức học kể lại kiện, nhân vật lòch sử tương ứng với cá đòa danh -Giáo viên tổng kết nội dung học - Hướng dẫn chuẩn bò sau : Nước nhà bò chia cắt Lòch sử: NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT I-MỤC TIÊU : Học xong bài, học sinh biết:Tình hình nước ta sau hiệp đònh Giơ-ne-vơ năm 1954 - Miền bắc giải phóng tiến hành xây dựng CNXH - Mó - Diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta, tàn sát nhân dân miền Nam, nhân dân ta phải cầm vũ khí đứng lên chống Mó Diệm: Thực sách tố cộng, “ diệt cộng”thẳng tay giết hại chiến só cách mạng người dân vô tội Chỉ giới tuyến phân đònh tạm thời đồ II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Hành Việt Nam (để giới tuyến quân tạm thời theo qui đònh Hiệp đònh Giơ-ne-vơ) - Tranh ảnh tư liệu cảnh Mó – Diệm tàn sát đồng bào miền Nam III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Kiểm tra cũ : - Gọi HS lên bảng hỏi ND ôn tập -Trả lời câu hỏi SGK học trước - Nhận xét, ghi điểm - HS khác nhận xét, bổ sung 2- Giới thiệu : - Làm việc lớp HĐ 1: ( làm việc lớp ) Giới thiệu : Nêu đặc điểm bật tình hình nước ta sau kháng chiến chống Pháp thắng lợi Nhiệm vụ học : - Nghe để xác đònh nhiệm vụ tiết +Vì đất nước bò chia cắt ? +Một số dẫn chứng việc Mó – Diệm tàn học sát đồng bào ta +Nhân dân ta phải làm để xoá bỏ nỗ đau chia cắt ? - Làm việc theo nhóm HĐ : ( làm việc theo nhóm ) Tìm hiểu tình hình nước ta sau chiến thắng -Thảo luận theo nhóm lòch sử Điện Biên Phủ 1954 -Hãy nêu điều khoản Hiệp -Chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà đònh Giơ-ne-vơ ? bình Việt Nam Đông Dương ; quy đònh vó tuyến 17 (sông Bến Hải) làm giới tuyến quân tạm thời - Yêu cầu trình bày - Nhận xét chốt câu trả lời HĐ ( làm việc lớp ) Tìm hiểu nguyện vọng đáng nhân dân ta lại không thực ? -Nguyện vọng nhân dân ta sau năm, đất nước thống nhất, gia đình sum họp, nguyện vọng có thực không ? Tại ? -Âm mưu phá hoại Hiệp đònh Giơ-ne-vơ Mó – Diệm thể qua hành động ? Quân ta tập kết Bắc Quân Pháp rút khỏi miền Bắc, chuyển vào miền Nam Trong năm, quân Pháp phải rút khỏi miền Nam Việt Nam Đến tháng 7-1956, tiến hành tổng tuyển cử, thống đất nước -Các nhóm báo cáo kết thảo luận - Làm việc lớp - Không thực đươc đế quốc Mó âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta -Đế quốc Mó quyền Ngô Đình Diệm sức chống phá lực lượng cách mạng, khủng bố dã man người đòi hiệp thương tổng tuyển cử, thống đất nước -Làm việc theo nhóm lớp HĐ ( làm việc theo nhóm lớp ) -Vì nhân dân ta đường Thảo luận đứng lên cầm súng đánh giặc ? -Gợi ý : +Nếu không cầm súng đánh giặc đất - Dựa vào gợi ý, thảo luận theo nhóm nước ta ? +Cầm súng đứng lên đánh giặc điều -Các nhóm học sinh trình bày (mối xảy ? +Sự lựa chọn cầm súng đánh giặc nhân HS nhóm trình bày câu) dân ta thể điều ? - Nhận xét chốt ND -Hỏi đáp lại câu hỏi SGK 3-Củng cố - Nhận xét tiết học Tuyên dương HS -Chuẩn bò sau -Chuẩn bò sau : Bến tre đồng khởi BÀI 20 : BẾN TRE ĐỒNG KHỞI I-MỤC TIÊU : Học xong này, học sinh biết : - Cuối năm 1959 đầu năm 1960 phong trào “Đồng khởi” nổ thắng lợi nhiều vùng nông thôn miền Nam ( Bến Tre nơi tiêu biểu phong trào “Đồng khởi” - Sử dụng đồ tranh ảnh để trình bày kiện II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Hành Việt Nam (để xác đònh vò trí tỉnh Bến Tre) - Ảnh tư liệu phong trào “Đồng khởi” - Phiếu học tập học sinh III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy A-Kiểm tra cũ : - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi : + Nêu tình hình nước ta sau hiệp đònh Giơne-vơ ? + Vì đất nước ta, nhân dân ta phải đau đau chia cắt ? + Em nêu nội dung ghi nhớ? - Nhận xét, ghi điểm B-Bài : *HĐ : Giới thiệu : (làm việc lớp) Trước tình hình đó, nhân dân miền Nam đồng loạt vùng lên “Đồng khởi” Nhiệm vụ học : +Vì nhân dân miền Nam lại đồng loạt đứng lên khởi nghóa ? +Phong trào “Đồng khởi” Bến Tre diễn ? +Phong trào “Đồng khởi” có ý nghóa ? *HĐ2 : Phong trào đồng khởi nhân dân tỉnh Bến Tre ( làm việc theo nhóm ) + Tìm hiểu nguyên nhân bùng nổ phong trào “Đồng khởi” ? Hoạt động học -3 HS nối tiếp trả lời câu hỏi - HS khác nhận xét, bổ sung - Nghe xác đònh nhiệm vụ tiết học -Thảo luận nhóm đôi Đại diện nhóm nêu : Do đàn áp tàn bạo quyền Mó – Diệm, nhân dân miền Nam buộc phải vùng lên phá kìm kẹp Chia lớp thành nhóm, thảo luận theo câu hỏi gợi ý sau : + Tóm tắt diễn biến “Đồng khởi” Bến Tre - Thuật lại kiện ngày 7-1-1960 - Sự kiện có ảnh hưởng đến huyện Bến Tre - Kết phong trào Đồng khởi Bến Tre -Phong trào Đồng khởi Bến Tre có ảnh hưởng đến phong trào đấu tranh nhân dân miền Nam + Nêu ý nghóa phong trào “Đồng khởi” - Dựa vào thông tin SGK tranh ảnh HS Tóm tắt diễn biến “Đồng khởi” Bến Tre nhóm, trước lớp *Các nhóm lên trình bày -Mở thời kì : nhân dân miền Nam cầm vũ khí chống quân thù, đẩy quân Mó quân đội Sài Gòn Giáo viên sửa chữa giúp học sinh hoàn vào bò động, lúng túng thiện phần trình bày *Các nhóm lên trình bày C-Củng cố - Em phát biểu cảm nghó phong trào - Nối tiếp trình bày “Đồng khởi” Bến Tre - Nhận xét tiết học, hướng dẫn chuẩn bò - Thực theo yêu cầu sau : Nhà máy đại nước ta BÀI 21 : NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA I-MỤC TIÊU : Học xong này, học sinh biết : - Hoàn cảnh đời nhà máy Cơ khí Hà Nội Tháng 12 năm 1955 với giúp đỡ Liên Xô nhà máy khởi công xây dựng tháng năm 1958 hoàn thành - Những đóng góp nhà máy Cơ khí Hà Nội cho công xây dựng bảo vệ đất nước, góp phần trang bò máy móc cho sản xuất miền Bắc, vũ khí cho đội II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một số ảnh tư liệu nhà máy Cơ khí Hà Nội Phiếu học tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy A-Kiểm tra cũ : B-Bài : Giới thiệu : Sử dụng hình ảnh tư liệu (cảnh lao động thủ công nông thôn nước ta thời kì kháng chiến chống Pháp ) để nêu vấn đề cần thiết phải tiến hành sản xuất máy móc đời nhà máy Cơ khí Hà Nội nhằm thực mục đích Nhiệm vụ học : +Tại Đảng phủ ta đònh xây dựng nhà máy Cơ khí Hà Nội ? +Thời gian khởi công, đòa điểm xây dựng thời gian khánh thành nhà máy Cơ khí Hà Nội? Sự đời nhà máy Cơ khí Hà Nội có ý nghóa ? +Thành tích tiêu biểu nhà máy Cơ khí Hà Nội ? *HĐ : Nhiệm vụ miền Bắc sau năm 1954 hoàn cảnh đời Nhà máy Cơ khí Hà Nội ( làm việc lợp ) -Gợi ý : Hoạt động học - HS nối tiếp lên bảng trả lời câu hỏi SGK học trước - HS khác nhận xét, bổ sung - Nghe, xác đònh nhiệm vụ tiết học -Đọc SGK trả lời câu hỏi - Nối tiếp trình bày câu hỏi +Nêu tình hình nước ta sau hòa bình lập lại +Muốn xây dựng CNXH miền Bắc, muốn giành thắng lợi đấu tranh thống nươc nhà, phải làm ? +Nhà máy Cơ khí Hà Nội đời tác động đến nghiệp cách mạng nước ta ? - Nhận xét KL câu trả lời Chốt cần thiết phải xây dựng CNH sản xuất nước ta *HĐ : Quá trình xây dựng đóng góp nhà máy cho công XD BV Tổ quốc ( làm việc theo nhóm cá nhân ) -Tại Đảng Chính phủ ta đònh xây dựng nhà máy Cơ khí Hà Nội ? -Lễ khởi công (lưu ý thời gian, đòa điểm, khung cảnh) -Lễ khánh thành nhà máy Cơ khí Hà Nội -Đặt bối cảnh nước ta vào năm sau Hiệp đònh Giơ-ne-vơ, em có suy nghó kiện ? - Nghe -Thảo luận nhóm nhỏ -Nghèo nàn, lạc hậu, ta chưa xây dựng nhà máy đại nào, sở Pháp xây dựng bò chiến tranh tàn phá  yêu nước, mong muốn đất nước hoàn toàn thống * Tìm hiểu sản phẩm nhà máy Cơ khí Hà Nội -Những sản phẩm nhà máy Cơ khí Hà Nội - HS nối tiếp nêu sản xuất có tác dụng nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc ? -Đảng, Nhà nước Bác Hồ dành cho nhà máy Cơ khí Hà Nội phần thưởng cao quý ? C-Củng cố - Tổ chức cho HS giới thiệu thông tin, - Trưng bày theo tổ, sau cử đại tranh ảnh sưu tầm Nhà máy Cơ khí Hà diện giơid thiệu -Chuẩn bò sau Nội - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS, hướng dẫn chuẩn bò : Đường Trường Sơn BÀI 22 : ĐƯỜNG TRƯỜNG SƠN I-MỤC TIÊU : Học xong này, học sinh biết : - Đường Trường Sơn với việc chi viện sức người, vũ khí, lương thực miền Bắc cho cách mạng miền Nam góp phầ thắng lợi cách mạng miền Nam : -Để đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam ngày 19 -5 – 1959 Trung ương Đảng đònh mở đường Trường Sơn ( đường Hồ Chí Minh) - Qua đường Trường Sơn miền Bắc chi viện sức người sức cho miền Nam, góp phần to lớn vào nghiệp giải phóng miền Nam II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Hành Việt Nam ( để phạm vi tuyến đường Trường Sơn ) - Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu đội Trường Sơn, đồng bào Tây Nguyên tham gia vận chuyển hàng, giúp đỡ đội tuyến đường Trường Sơn III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy A-Kiểm tra cũ : - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét, ghi điểm B-Bài : * Giới thiệu : Giới thiệu nhiệm vụ hai miền Nam, Bắc kháng chiến chống Mó cứu nước : miền Nam tiền tuyến lớn, miền Bắc hậu phương lớn Sự chi viện kòp thời, đầu đủ mặt miền Bắc nhà máy yếu tố đònh thắng lợi Đường Trường Sơn tuyến đường để miền Bắc chi viện cho miền Nam Bài hôm tìm hiểu tuyến đường huyết mạch Nhiệm vụ học tập -Xác đònh phạm vi hệ thống đường Trường Sơn đồ Hoạt động học -2 HS nối tiếp lên bảng trả lời câu hỏi SGK học trước - HS khác nhận xét, bổ sung - Nghe, xác đònh nhiệm vụ tiết học -Thuật lại kiện tiêu biểu chiến dòch giải phóng Sài Gòn -Nêu ý nghóa lòch sử ngày 30-4-1975 * HĐ2 : Chiến dòch Hồ Chí Minh Lòc sử tiến công vào Dinh Độc Lập -Sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập diễn ? -Tường thuật lại cảnh xe tăng quân ta tiến vào Dinh Độc lập -Diễn tả lại cảnh cuối nội Dương Văn Minh đầu hàng ( làm việc lớp) - Đọc thầm SGK trả lời - Tường thuật lại cảnh xe tăng quân ta tiến vào Dinh Độc Lập theo nhóm đôi Đọc thầm SGK trả lời *HĐ2 : Ý nghóa chiến dòch lòch sử Hồ Chí ( làm việc theo nhóm ) Minh -Ý nghóa lòch sử chiến thắng 30-4-1975 KL : -Là chiến thắng hiển hách Thảo luận theo nhóm nêu lòch sử dân tộc Bạch Đằng, Chi Lăng, Đống Đa, Điện Biên Phủ -Đánh tan quyền Mó quân đội Sài Gòn, giải phóng hoàn toàn miền Nam, chấm dứt 21 năm chiến tranh -Từ đây, hai miền Nam Bắc dược thống -Kể người, việc đại thắng mùa - Nối tiếp nêu xuân 1975 ( gắn với quê hương ) C-Củng cố - HS đọc HS khác đọc thầm - Nêu nội dung học - Hướng dẫn chuẩn bò sau : xây dựng chủ -Chuẩn bò sau theo yêu cầu nghóa xã hội nươc ( từ 1975 đến ) XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI TRONG CẢ NƯƠC ( TỪ 1975 ĐẾN NAY ) Tuần 29 BÀI 27 : HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC I-MỤC TIÊU : Học xong này, học sinh biết : - Tháng 4/ 1976 Quốc hội chung nước bầu họp vào cuối tháng đầu tháng /1976 - Tháng 4/ 1976 tôngt tuyển cử bầu quốc hội chung tổ chức nước - Cuối tháng đầu tháng /1976 quốc hội họp đònh tên nước, quốc huy, quốc kỳ, quốc ca, Thủ đô, đổi tên thành phố Sài Gòn – Gia Đònh thành phôd Hồ Chí Minh II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Ảnh tư liệu bầu cử kì họp Quốc hội khóa VI III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy A-Kiểm tra cũ : - G HS lên bảng, yêu cầu trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét, ghi điểm B-Bài : Giới thiệu : -Từ trưa 30-4-1975, miền Nam giải phóng, đất nước ta thống mặt lãnh thổ chưa có nhà nước chung nhân dân nước bầu Nhiệm vụ đặt phải thống mặt nhà nước, tức phải lập Quốc hội chung nước Nhiệm vụ học tập học sinh : -Cuộc bầu cử Quốc hội thống ( Quốc hội khoá VI ) diễn -Những đònh quan trọng kì Hoạt động học - HS nối tiếp trả lời câu hỏi SGK học trước HS khác nhận xét, bổ sung -Nhắc lại cũ : Sự kiện ngày 304-1975 ý nghóa lòch sử ngày - Nghe, xác đònh nhiệm vụ tiết học họp Quốc hội khóa VI -Ý nghóa bầu cử kì họp Quốc hội khóa VI Tìm hiểu *HĐ : Cuộc Tổng tuyển cử ngày 25-4-1976 -Kể lại bầu cử Quốc hội nước ta qua câu hỏi gợi ý : + Ngày 25-4-1976 nước ta có kiện ? + Quang cảnh HN, SG… ? + Tinh thần nhân dân ta ngày ? + Kết tổng tuyển cử ? *HĐ2 : Nội dung đònh kì họp thứ Quốc hội khóa VI Ý nghóa bầu cử Quốc hội thống 1976 -Những đònh quan trọng kì họp Quốc hội khóa VI ? - Nhận xét, KL -Sự kiện bầu cử Quốc hội khóa VI so sánh với kiện trước ? -Những đònh kì họp Quốc hội khóa VI khóa VI thể điều ? *Việc bầu Quốc hội thống kì họp Quốc hội thống có ý nghóa lòch sử trọng đại Từ nước ta có máy nhà nước chung thống nhất, tạo điều kiện để nước lên CNXH -Nêu cảm nghó bầu cử Quốc hội khóa VI kì họp Quốc hội thống C-Củng cố - Nêu nội dung học - Hướng dẫn chuẩn bò sau : Xây dựng nhà - Làm việc theo cá nhân, đọc SGK, quan sát H1, H2 tả lại không khí tưng bừng bầu cử Quốc hội khóa VI - Làm việc theo nhóm Thảo luận, SGK/59,60 -Tên nước -Quy đònh quốc kì : -Quốc ca : -Chọn Thủ đô : -Đổi tên thành phố Sài Gòn – Gia Đònh -Bầu Chủ tòch nước, Chủ tòch Quốc hội, Chính phủ - Thảo luận nhóm đôi nêu -Thống đất nước - Nối tiếp nêu - HS đọc HS khác đọc thầm -Chuẩn bò sau theo yêu cầu máy thủy điện Hoà Bình Tuần 30 BÀI 28 : XÂY DỰNG NHÀ MÁY THỦY ĐIỆN HOÀ BÌNH I-MỤC TIÊU : Học xong này, học sinh biết : - Nhà máy Thủy điện Hoà Bình kết lao động gian khổ, hi sinh sáng tạo, quên cán bộ, công nhân hai nước Việt- Xô - Nhà máy Thủy điện Hoà Bình có vai trò quan trọng công xây dựng đất nước, cung cấp điện, ngăn lũ II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ảnh tư liệu Nhà máy Thủy điện Hoà Bình - Bản đồ hành Việt Nam ( để xác đònh đòa danh Hoà Bình ) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A-Kiểm tra cũ : - G HS lên bảng, yêu cầu trả lời câu - HS nối tiếp trả lời câu hỏi SGK học trước HS khác nhận xét, hỏi SGK bổ sung - Nhận xét, ghi điểm B-Bài : 1.Giới thiệu : Cả nước bước vào công xây dựng CNXH Trong trình đó, hoạt động sản xuất đời sống cần điện Một công trình xây - Nghe, đọc thầm phần thông tin (chữ dựng vó đại kéo dài suốt 20 năm Nhà nhỏ) xác đònh nhiệm vụ tiết học máy Thủy điện Hoà Bình Nhiệm vụ học tập học sinh : - Nhà máy Thủy điện Hoà Bình xây dựng năm ? Ở đâu ? Thời gian ? -Tên công trường xây dựng Nhà máy Thủy điện Hoà Bình, công nhân Việt Nam chuyên gia Liên – xô làm việc với tinh thần ? -Những đóng góp Nhà máy Thủy điện Hoà Bình đất nước ta *HĐ1 Yêu cầu cần thiết phải xây dựng Nhà -Làm việc theo nhóm Thảo luận máy Thủy điện Hoà Bình -Nhà máy thức khởi công xây dựng tổng thể vào ngày 6-11-1979 ( ngày 711 ngày kỉ niện Cách mạng tháng Mười Nga ) -Nhà máy xây dựng sông Đà ( thò xã Hoà Bình ) -Sau 15 năm hoàn thành ( từ năm 19791994 ), nói sau 23 năm, từ năm 1971-1994, tức lâu dài chiến tranh giải phóng miền Nam, thống đất nước *HĐ2: Tinh thần lao động sáng tạo, quên cán bộ, công nhân nước Việt- Xô + Em có nhận xét hình ? -Suốt ngày đêm có 35.000 người hàng nghìn xe giới làm việc hối điều kiện khó khăn, thiếu thốn ( có 800 kó sư, công nhân bậc cao Liên-xô ) -Tinh thần thi đua lao động, hy sinh quên công nhân xây dựng * Sự hi sinh tuổi xuân, cống hiến sức trẻ tài cho đất nước hàng nghìn cán công nhân hai nước, có 168 người hi sinh dòng điện mà dùng hôm Ngày nay, đến thăm Nhà máy Thủy điện Hoà Bình, thấy đài tưởng niệm, tưởng nhớ đến 168 người, có 11 công nhân Liên-xô , hi sinh công trường xây dựng HĐ3 : Những đóng góp Nhà máy vào công xây dưng đất nước -Chỉ đồ - Làm việc theo nhóm lớp Thảo luận chung (đọc thông tin SGK, kết hợp H1, H2) để tìm hiều tinh thần lao động sáng tạo, quên cán bộ, công nhân nước Việt- Xô - Các nhóm trình bày - Nghe, ghi nhận -Cung cấp điện từ Bắc vào Nam, từ rừng núi đến đồng bằng, nông thôn đến thành phố, phục vụ cho sản xuất đời sống C-Củng cố - Nhà máy Thủy điện Hoà Bình -Nêu cảm nghó sau học ? -Nêu tên số nhà máy thủy điện lớn công trình tiêu biểu thể thành công xây dựng CNXH đất nước xây dựng? - Chuẩn bò sau : Tham quan tượng đài - Thực theo yêu cầu Chiến thắng Bình Giã Tuần 31: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THAM QUAN TƯNG ĐÀI CHIẾN THẮNG BÌNH GIÃ I MỤC TIÊU : - Với tiết học thực đòa giúp HS có ấn tượng tốt đẹp trang sử hào hùng đòa phương, từ em có thêm niềm tự hào quê hương mình, gắn bó yêu quê hương - Giới thiệu số gương tiêu biểu Chiến dòch Bình Giã (1964-1965) II CHUẨN BỊ - Phương tiện tham quan (xe đạp) Bút, giấy để HS ghi lại thông tin, cảm xúc đến tham quan GV chuẩn bò tài liệu số gương tiêu biểu Chiến dòch Bình Giã, phối hợp với Tổng phụ trách Đội với em ; kết hợp với TTVH huyện Châu Đức để tiết tham quan đạt kết III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động dạy Tổ chức đi: - Bắt đầu lúc 50 phút - Yêu cầu HS theo hướng dẫn GV TPT Tổ chức tham quan : - Tham quan Tượng đài Chiến thắng Bình Giã - Giới thiệu sơ lược Chiến thắng Bình Giã, giới thiệu Tượng đài Chiến thắng Bình Giã - Giới thiệu số gương tiêu biểu, sở lực lượng quần chúng Cách mạng Chiến Dòch Bình Giã : + Chính trò viên C.440 : Nguyễn Minh Hoạt động học - HS tập trung giờ, đòa điểm - HS theo hướng dẫn GV TPT - Tham quan, mô tả tượng đài - Nghe, xác đònh nhiệm vụ tiết học - Nghe, ghi chép làm tư liệu cho tiết học sau Ninh + Ấp La Vân Bình Giã (dân tộc Châu Ro) + Tỉnh đội trưởng Bà Ròa Nguyễn Việt Hoa (Mười Thà) + Bộ huy Chiến dòch gồm : - Chỉ huy trưởng : Trần Đình Xu - Chính ủy : Lê Văn Tưởng - Phó huy trưởng kiêm Tham mưu trưởng : Nguyễn Hòa - Phó huy trưởng : Nguyễn Văn Bứa + Đảng ủy Chiến dòch gồm đôøng chí Bộ huy chiến dòch hai đồng chí : Nguyễn Văn Chí, Lê Minh Hà + Chiến só liên lạc : Anh Tròn (Nguyễn Văn Tròn), năm 1994 tỉnh ủy viên, Bí thư Huyện ủy huyện Châu Đức Tháng 42000, ông vinh dự Chủ tòch nước tặng thưởng danh hiệu cao quý Anh hùng lực lượng Vũ trang nhân dân ( Cho HS xem số hình ảnh chụp đồng chí Nguyễn Văn Tròn) Kết thúc tham quan: - Nhận xét tiết học Nhắc nhỡ HS thực kó luật đường - Hướng dẫn chuẩn bò cho tiết học sau : Tìm hiểu Chiến thắng Bình Giã (chiến dòch đòa phương) - Nghe, ghi chép làm tư liệu cho tiết học sau - Nghe, ghi chép làm tư liệu cho tiết học sau - HS xem số hình ảnh chụp đồng chí Nguyễn Văn Tròn - Thực theo yêu cầu Tuần 32: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG : CHIẾN THẮNG BÌNH GIÃ I.MỤC TIÊU: Học xong này, HS biết: + Tầm quan trọng chiến dòch Bình Giã + Sơ lược diễn biến chiến dòch Bình Giã + Nêu ý nghóa chiến thắng Bình Giã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Bản đồ đòa giới hành huyện Châu Đức tỉnh Bà Ròa Vũng Tàu, lược đồ Diễn biến hướng chủ yếu Chiến dòch Bình Giã, Tư liệu chiến dòch Bình Giã III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng, nêu câu hỏi nội dung HS trả lời, HS khác học trước Nhận xét ghi điểm nhận xét, bổ sung Nghe Giới thiệu bài: Hôm trước em tham quan Tượng đài Chiến thắng Bình Giã, hôm em Nghe, xác đònh nhiệm vụ tiết học cô giới thiệu chiến thắng Tìm hiểu bài: HĐ 1: Nguyên nhân chiến dòch Bình Giã + Em vò trí xã Bình Giã Bản đồ đòa 3HS đồ, nêu vò trí xã Bình giới hành huyện Châu Đức tỉnh Bà Ròa Giã, HS khác theo dõi, nhận xét, bổ sung Vũng Tàu ? Xã Bình Giã, trước ấp chiến lược Bình Giã HS nghe (vào năm kháng chiến chống Mó ) + Theo em Mó ngụy lại xây dựng Bình HS nối tiếp nêu Giã thành ấp chiến lược ? GV : Bò thất bại nặng nề khắp nơi toàn HS nghe miền Nam, vào năm 1964 Mó ngụy quay sang thực kế hoạch “bình đònh có trọng điểm” Các điểm quân chủ yếu chúng : Phước Bình, Đức Thạnh, Long Lễ… có ấp chiến lược Bình Giã Cả xã quây thành ấp chiến lược, hào giao thông, ô, ụ chiến đấu với chông mìn dày đặc hàng rào dây kẽm gai kiên cố Đòch tổ chức lực lượng quân mạnh Với lực lượng hệ thống vậy, chúng huênh hoang “Bình Giã ấp chiến lược kiểu mẫu, pháo đài chống cộng bất khả xâm phạm tỉnh Phước Tuy” Đó thách mà lược lượng vũ trang tỉnh tìm lời giải đáp HĐ 2: Chiến dòch Bình Giã - Giới thiệu lược đồ “Diễn biến hướng chủ yếu Chiến dòch Bình Giã”, bảng giải - GV đọc tài liệu nói Chiến dòch Bình Giã cho HS nghe, yêu cầu HS nghe cho biết : + Chiến dòch Bình Giã chia làm đợt? Nêu thời gian đợt : KL : Chiến dòch Bình Giã chia làm đợt : Đợt : Đêm 2-12-1964, mở chiến dòch Đợt : Đêm 27-12-1964 Đợt : Ngày 31-12-1964 - Yêu cầu HS thuật lại đợt Tổ 1: Thuật lại công Lực lượng Vũ trang đợt Tổ : Thuật lại công Lực lượng Vũ trang đợt Tổ : Thuật lại công Lực lượng Vũ trang đợt - Gợi ý: Mỗi đợt công bắt đầu thời gian nào? Tấn công vò trí nào? Chỉ vò trí lược đồ? + Hãy thuật lại diễn biến Chiến dòch BG ? HĐ3: Kết qủa, nghóa chiến thắng Bình Giã KQ : Giành thắng lợi to lớn… ÝN : Đánh dấu phá sản chiến lược chiến tranh đặc biệt Mó-Ngụy Vùng giải phóng phía Đ tỉnh mở rộng, thực lực Cách mạng huyện PT Chiến thắng BG vào lòch sử kháng chiến chống Mó cứu nước hào hùng… 4.Củng cố: Nhận xét học HD chuẩn bò sau: Ôn tập : Lòch sử nước ta … Tuần 33 -Thảo luận nhóm Quan sát lược đồ “Diễn biến hướng chủ yếu Chiến dòch Bình Giã”, bảng giải Nghe tài liệu nói Chiến dòch Bình Giã, ghi thông tin theo yêu cầu GV bảng nêu Nhóm 4, thảo luận thành viên trình bày trước nhóm Các nhóm trình bày (kết hợp lược đồ SGK), nhận xét Mỗi tổ cử HS đọc lại thông tin (trong tài liệu GV cung cấp) thảo luận theo câu hỏi gợi ý Mỗi nhóm cử đại dòên trình bày, đại diện tổ nối tiếp trình bày (kết hợp lược đồ) - Thuật theo nhóm đôi, nhóm thuật trước lớp, kết hợp lược đồ - HS đọc thông tin (GV cung cấp), HS khác theo dõi để nêu kết ý nghóa chiến thắng Bình Giã Chuẩn bò theo yêu cầu ÔN TẬP : LỊCH SỬ NƯỚC TA TỪ GIỮA THẾ KỈ XIX ĐẾN NAY I-MỤC TIÊU : Học xong này, học sinh biết : - Nội dung thời kì lòch sử nước ta từ năm 1858 đến - Thực dân Pháp xâm lược nước ta, nhân dân ta đứng lên chống Pháp - Đảng Cộng sản Việt Nam đời lãnh đạo cách mạng nước ta; Cách mạng tháng thành công; ngày – -1945 Bác hồ độc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam dân chủ Cộng hoà - Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại xâm lược nước tanhân dân ta tiến hành kháng chiến giưc nước Chiến tháng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi kháng chiến - Giai đoank 1954 – 1975: Nhân dân hai mièn Nam Bắc đứng lên chiến đấu nhân dân miền Bắc vừa xây dựng chủ nghóa xac hội vừa chống trả chiến tranh phá hoại đế quốc Mó, đồng thời chi viện cho Miền Nam Chiến dòc Hồ Chí Minh toàn thắng đất nước thống - Ý nghóa lòch sử Cách mạng tháng Tám 1945 đại thắng mùa xuân 1975 II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Hành Việt Nam ( để đòa danh liên quan đến kiện ôn tập) - Tranh ảnh, tư liệu liên quan đến kiến thức - Phiếu học tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : - HS lên bảng trả lời câu hỏi, - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi : + Để xây dựng Nhà máy Thủy điện Hoà Bình HS khác nhận xét, bổ sung cán bộ, công nhân nước Việt- Xô lao động ? +Nêu vai trò Nhà máy Thủy điện Hoà Bình công xây dựng đất nước ? + Em biết thêm nhà máy thủy điện xây dựng nước ta ? - Nhận xét, ghi điểm Ôn tập : * HĐ1 : Thống kê kiện lòch sử tiêu biểu từ 1945-1975 Giáo viên dùng bảng phụ, học sinh nêu thời kì lòch sử học : -Từ năm 1858 -1945: (đã ôn 11) -Từ năm 1945 -1954 : -Từ năm 1954 -1975: - Từ 1975 đến : + Từ 1945 đến nay, lòch sử nước ta chia làm giai đoạn ? + Nêu thời gian giai đoạn ? + Mỗi giai đoạn có kiện lòch sử tiêu biểu ? Sự kiện xảy vào thời gian ? - HS nối tiếp trả lời, nhận xét bổ sung đến thống kiện : + 19-8-1945 Cách mạng tháng Tám thành công + 2-9-1945 … + 7-5-1954 … + 12-1972… - Giáo viên chốt lại yêu cầu học sinh nắm + 30-4-1775 … mốc quan trọng HĐ2 : Thi kể chuyện lòch sử -Làm việc theo nhóm - Chia lớp thành nhóm học tập Mỗi nhóm nghiên cưú, ôn tập thời kì, theo nội dung : - Nội dung thời kì - Các niên đại quan trọng - Các nhóm báo cáo kết học tập - Các kiện lòch sử trước lớp Các nhóm khác cá - Các nhân vật tiêu biểu - Giáo viên sử dụng kết ôn nhân nêu ý kiến, thảo luận, giáo viên bổ sung tập 11,20,29 - HS chọn trận đánh - Sau tổ chức học chung lớp : + Em nêu tên trận đánh lớn lòch mà thích để tham gia thi kể sử từ 1945-1975 ? Kể lại trận đánh mà em chuyện lòch sử, HS khác nhận xét, bổ sung thích ? + Em nêu tên nhân vật lòch sử tiêu - HS lớp bình chọn bạn kể chuyện hay biểu giai đoạn ? - Nghe GV nêu ngắn gọn : Từ sau 1975, nước bước vào công xây dựng CNXH Từ năm 1986 đến nay, nhân dân ta lãnh đạo Đảnh tiến hành công đổi thu nhiều thành tựu quan trọng, đưa nước ta vào giai đoạn công nghiệp hoá – đại hoá đất nước - Thực theo yêu cầu Củng cố : - Ôn tập chuẩn bò kiểm tra ÔN TẬP HỌC KÌ II Khoanh vào trước ý sai Nội dung Hiệp định Giơ – ne- vơ Việt Nam là: - Sơng Bến Hải giới tuyến qn tạm thời hai miền Nam - Bắc - Qn Phapa rút khỏi miền Bắc chuyển vào miền Nam - Hai miền Nam Bắc thống - Tháng – 1956 Việt Nam tổ chức tổng tuyển cử thống đất nước Địa danh trở thành giới tuyến qn tạm thời hai miền Nam Bắc theo quy định hiệp định Giơ – ne- vơ Hãy điền từ : đồng bào, chân lý, dân, cầm súng vào chỗ chấm đoạn văn sau cho phù hợp “ Nam Bộ nước Việt Nam Sơng cạn, núi mòn, song ấya khơng thay đổi” Để bảo vệ chân lý nhân dân ta khơng đường khác, buộc phải cầm súng đứng lên Điền nội dung vào chỗ trống cho phù hợp Âm mưu hành động Mĩ - Diệm sau kí hiệp định giơ ne vơ - hiệp định giơ ne vơ - Những người đòi hiệp thương tổng tuyển cử - chiến sĩ người dân vơ tội - nước Việt nam Vì cuối năm 1959 đầu 1960 khắp miền Nam bùng lên phong trào đồng khởi chống Mĩ - Diệm Chọn ý nhất: Thắng lợi mà nhân dân ta dành phong trào đồng khởi - Chính quyền địch bị tê liệt, tan rã nhiều nơi - Chính quyền cách mạng thành lập thơn xã - Ỏ nơi quyền bị tan rã nhân dân chia ruộng đất, làm chủ q hương - Tất ý Khoanh vào ý a Thời gian Trung ương Đảng định mở đường Trường Sơn vào ngày tháng năm là: - 19/5/1954 19/5/1959 19/5/1960 19/5/1975 b Đường Trường Sơn có tên gọi khác là: - Đường Hồ Chí Minh - Đường Hồ Chí Minh biển - Đường – 59 c Mục đích việc mở đường Trường Sơn là: - Để mở đường thơng thương sang Lào, Cam- pu- chia - Để miền Bắc chi viện cho miền Nam, thực nhiện vụ thống đất nước - Cả hai ý Hiệp định Pa – ri Việt Nam kí kết: - Vào ngày tháng năm - Tại : Chọn ý đúng: Nội dung hiệp định Pa - ri - Mĩ phải tơn trọng độc lập, chủ quyền, thống nhất, tồn vẹn lãnh thổ Việt Nam - Nhân dân hai miền Nam Bắc tổ chức tổng tuyển cử thống đất nước - Phải rút tồn qn Mĩ đồng minh khỏi Việt Nam - Mĩ phải chấm dứt dính líu qn Việt Nam - Mĩ phải có trách nhiệm việc xây dựng hồ bình Việt Nam 10 Em trình bày ý nghĩa lịch sử việc kí hiệp định Pa – ri 11 Em cho biết chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử bắt đầu kết thúc vào thời gian nào? Tại ngày 30 - trở thành ngày kĩ niệm miền Nam giải phóng 12 Chọn ý nhất: Chiến thắng 30 – – 1795 có ý nghĩa lịch sử - Như chiến thắng Bạch Đằng, Chi Lăng, Đống Đa, Điện Biên Phủ - Đập tan quyền Sài Gòn - Giải phóng Hồn tồn Miền Nam, thống đất nước - Tất ý 13 Tại sau ngày 30 – – 1975 nước ta cần phải có quốc hội chung cho nhân dân hai miền Nam, Bắc bầu 14 Chọn ý đúng: Thời gian diễn tổng tuyển cử bầu Quốc hội nước Việt Nam thống 30 -4 – 1975 ; 1– – 1975 ; 25 – – 1976 ; cuối tháng đầu tháng 7/1976 15 Điền nội dung phù hợp vào chỗ chấm: Quyết định kỳ họp thứ quốc hội khố VI - Tên nước: - Quốc kỳ: - Quốc ca: - Thủ đơ: - Thành phố Sài Gòn – Gia định: 16 Vì chiến thắng qn dân ta 12 ngày đêm cuối 1972 Hà Nội thành phố khác gọi chiến thắng “Điện Biên Phủ khơng” 17 Hồn thành bảng sau: Những thắng lợi qn dân Hà Nội Đêm 20 rạng 21/ 12/ 1972: 26/ 12/ 1972 : 29/12/1972: 30/12/1972: 18: Chiến thắng Điện Biên Phủ bắt đầu kết thúc vào thời gian - Bắt đầu ngày tháng năm - Kết thúc ngày tháng năm 19 Ghi lại diễn biến đợt cơng qn ta chiến dich Điện Biên Phủ Đợt1 Đợt Đợt 2; 20 Trình bày ý nghĩa chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ Tuần 35 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II [...]... cả dải đất miền Trung ( sử dụng lược đồ ) 17 giờ ngày 26 tháng 4 năm 1975, chiến dòch Hồ Chí Minh lòch sử nhằm giải phóng Sài Gòn bắt đầu Nhiệm vụ học tập của học sinh : Hoạt động học -3 HS nối tiếp trả lời các câu hỏi SGK bài học trước HS khác nhận xét, bổ sung - Nghe, xác đònh nhiệm vụ tiết học -Thuật lại sự kiện tiêu biểu của chiến dòch giải phóng Sài Gòn -Nêu ý nghóa lòch sử của ngày 30-4-1975 *... vụ học tập của học sinh : -Cuộc bầu cử Quốc hội thống nhất ( Quốc hội khoá VI ) diễn ra như thế nào -Những quyết đònh quan trọng nhất của kì Hoạt động học - 3 HS nối tiếp trả lời các câu hỏi SGK bài học trước HS khác nhận xét, bổ sung -Nhắc lại bài cũ : Sự kiện ngày 304-1975 và ý nghóa lòch sử của ngày đó - Nghe, xác đònh nhiệm vụ tiết học họp đầu tiên Quốc hội khóa VI -Ý nghóa cuộc bầu cử và kì họp... Chí Minh toàn thắng đất nước được thống nhất - Ý nghóa lòch sử của Cách mạng tháng Tám 1945 và đại thắng mùa xuân 1975 II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Hành chính Việt Nam ( để chỉ đòa danh liên quan đến sự kiện ôn tập) - Tranh ảnh, tư liệu liên quan đến kiến thức các bài - Phiếu học tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ : - 3 HS lên bảng trả lời các câu hỏi, - Gọi 3 HS... yêu cầu học sinh nắm + 30-4-1775 … được những mốc quan trọng HĐ2 : Thi kể chuyện lòch sử -Làm việc theo nhóm - Chia lớp thành 4 nhóm học tập Mỗi nhóm nghiên cưú, ôn tập một thời kì, theo 4 nội dung : - Nội dung chính của thời kì - Các niên đại quan trọng - Các nhóm báo cáo kết quả học tập - Các sự kiện lòch sử chính trước lớp Các nhóm khác và cá - Các nhân vật tiêu biểu - Giáo viên có thể sử dụng kết... tiết học Nhắc nhỡ HS thực hiện đúng kó luật trên đường về - Hướng dẫn chuẩn bò cho tiết học sau : Tìm hiểu về Chiến thắng Bình Giã (chiến dòch tại đòa phương) - Nghe, ghi chép làm tư liệu cho tiết học sau - Nghe, ghi chép làm tư liệu cho tiết học sau - HS xem một số hình ảnh chụp đồng chí Nguyễn Văn Tròn - Thực hiện theo yêu cầu Tuần 32: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG : CHIẾN THẮNG BÌNH GIÃ I.MỤC TIÊU: Học xong... được ý nghóa của chiến thắng Bình Giã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Bản đồ đòa giới hành chính huyện Châu Đức tỉnh Bà Ròa Vũng Tàu, lược đồ Diễn biến hướng chủ yếu Chiến dòch Bình Giã, Tư liệu về chiến dòch Bình Giã III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng, nêu 2 câu hỏi về nội dung 2 HS lần lượt trả lời, HS khác bài học trước Nhận xét ghi điểm nhận xét,... Nam: Do Mó thất bại ở cả hai miền Nam, Bắc trong năm 1972 II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ảnh tư liệu về lễ kí Hiệp đònh Pa-ri III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy A-Kiểm tra bài cũ : - Gọi 3 HS lên bảng trả lời các câu hỏi SGK bài học trước - Nhận xét, ghi điểm B-Bài mới : *HĐ1 Giới thiệu bài : Trình bày tình hình dẫn đến Hiệp đònh Pa-ri Nhiệm vụ học tập -Tại sao Mó phải kí Hiệp đònh Pa-ri ? -Lễ kí Hiệp... tập : * HĐ1 : Thống kê các sự kiện lòch sử tiêu biểu từ 1945-1975 Giáo viên dùng bảng phụ, học sinh nêu ra 4 thời kì lòch sử đã học : -Từ năm 1858 -1945: (đã ôn ở bài 11) -Từ năm 1945 -1954 : -Từ năm 1954 -1975: - Từ 1975 đến nay : + Từ 1945 đến nay, lòch sử nước ta chia làm mấy giai đoạn ? + Nêu thời gian của mỗi giai đoạn ? + Mỗi giai đoạn có sự kiện lòch sử tiêu biểu nào ? Sự kiện đó xảy ra vào... với công cuộc xây dựng đất nước, cung cấp điện, ngăn lũ II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ảnh tư liệu về Nhà máy Thủy điện Hoà Bình - Bản đồ hành chính Việt Nam ( để xác đònh đòa danh Hoà Bình ) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A-Kiểm tra bài cũ : - G 2 HS lên bảng, yêu cầu trả lời các câu - 2 HS nối tiếp trả lời các câu hỏi SGK bài học trước HS khác nhận xét, hỏi ở SGK bổ sung - Nhận xét,... chiến đấu anh dũng, làm nên chiến thắng oanh liệt “Điện Biên Phủ trên không” II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Thành phố Hà Nội ( để chỉ một số đòa danh tiêu biểu liên quan tới sự kiện lòch sử “Điện Biên Phủ trên không” ) - Ảnh tư liệu về 12 ngày đêm chiến đấu chống chiến tranh phá hoại của Mó ( ở Hà Nội) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy A-Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 HS lên bảng trả lời câu hỏi : ... danh gắn với kiện lòch sử tiêu biểu học) - Phiếu học tập học sinh III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Giáo viên dành hiều thời gian hướng dẫn học sinh suy nghó, nhớ lại tư liệu lòch sử chủ yếu để hiểu... trình bày kiện II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Hành Việt Nam (để xác đònh vò trí tỉnh Bến Tre) - Ảnh tư liệu phong trào “Đồng khởi” - Phiếu học tập học sinh III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động... Bắc, vũ khí cho đội II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một số ảnh tư liệu nhà máy Cơ khí Hà Nội Phiếu học tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy A-Kiểm tra cũ : B-Bài : Giới thiệu : Sử dụng hình ảnh