bai 26 35 THMT

GV: Đỗ Thị Minh Đức Bài soạn Mĩ thuật Ngày soạn: 20/02/2011 Ngày dạy: 28/02/2011 Bài 26: VẼ CHIM VÀ HOA I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học sinh hiểu nội dung vẽ chim hoa Học sinh biết cách vẽ vẽ tranh Học sinh có ý thức bảo vệ thiên nhiên mơi trường II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Sưu tầm phong cảnh vườn hoa chim + Sưu tầm tranh, ảnh thiếu nhi + Hình hướng dẫn minh họa cách vẽ tranh Học sinh: + Vở tập vẽ, giấy vẽ, bút chì, gơm, màu vẽ, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu bài: Trực tiếp TG, MT hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Hoạt động học sinh tìm chọn nội dung đề tài: + Giáo viên cho học sinh xem tranh, ảnh vườn hoa, chim để học sinh nhận biết Hỏi học sinh: + Tranh vẽ hình gì? - Tranh vẽ loại bơng hoa, nhà người + Màu sắc loại hoa, chim? - Có nhiều màu rực rỡ + Cho học sinh khác nhận xét Nhận xét - Học sinh nhận xét câu trả lời học sinh - Hoa cúc, hoa sen, hoa + Giáo viên bổ sung, phân tích số mai, hoa hồng vườn hoa hình chim Tìm, chọn nội dung - Chim có lồi lớn to, nhỏ… Hs hiểu nội dung đề tài 2p Cách vẽ: + Xác định nội dung định vẽ + Giáo viên treo tranh qui trình cách vẽ Học sinh quan sát, nhận cho học sinh tham khảo xét + Giáo viên vẽ minh họa lên bảng vài bước cho học sinh quan sát Học sinh nhận xét + Giáo viên nhắc sơ lược cách xếp hình phụ Hoặc cho học sinh tự nhắc Học sinh trả lời lại + Có thể Giáo viên cho học sinh tham gia chơi xếp hình + Cho học sinh khác nhận xét Nhận xét Học sinh tham gia trò câu trả lời học sinh chơi + Giáo viên minh họa, phân tích, kết luận cách vẽ Cho học sinh xem sản phẩm học sinh năm trước nhận xét Hoạt động 3: Thực hành: Hướng dẫn thực hành: + u cầu học sinh vẽ theo bước Hs vẽ + Giáo viên hướng dẫn học sinh cách - Học sinh thực hành tranh có chim xếp hình ảnh chính, phụ hoa + Giáo viên gợi ý học sinh vẽ màu, 20p động viên học sinh Hoạt động 4: Nhận xét đánh Nhận xét đánh giá Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm Học sinh trưng bày sản học sinh phẩm Giáo viên đưa tiêu chí đánh giá: Học sinh Giáo viên Giáo viên học sinh nhận xét tham gia nhận xét – đánh số vẽ, xếp loại Rút kinh nhiệm giá vẽ chung, động viên học sinh Giáo dục học sinh qua học Dặn dò: Về làm xem trước nội dung 27 chuẩn bò ĐDHT Nhận xét tiết học GV: Đỗ Thị Minh Đức Ngày soạn: 01/03/2011 Ngày dạy: 07/03/2011 Bài 27: VẼ CÁI Ơ TƠ I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học sinh bước đầu làm quen với tạo dáng đồ vật Biết cách vẽ- Vẽ tơ theo ý thích II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Tranh, ảnh vài kiểu xe xe đồ chơi + Bài vẽ học sinh Học sinh: + Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu bài: Trực tiếp Nội dung MT hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Quan sát, nhận xét: + Xe xe gì? - Ơ tơ chở khách, chở hàng - Buồng lái, thùng xe; buồng lái nhỏ thùng + Buồng lái thùng xe chổ rộng xe hơn? + Xe có phận gì? + Bánh xe hình gì, có bánh? + Màu sắc xe? - Nhiều màu, rực rỡ + Ngồi xe xem, em biết loại xe nữa? - Xe du lịch, xe bt Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn cách vẽ lên bảng Biết cách vẽ nặn tơ cách vẽ: + Vẽ thùng xe + Vẽ buồng lái + Vẽ chi tiết Học sinh nhận xét + Vẽ màu Cho học sinh xem sản phẩm học sinh năm trước nhận xét + Tranh vẽ loại xe gì? + Hình vẽ cân đối tờ giấy chưa? + Màu sắc có đẹp khơng? Hoạt động 3: Hs vẽ - Bánh xe hình tròn, xe có bánh Thực hành: + Giáo viên u cầu học sinh vẽ vào vở, nhắc nhở học sinh vẽ cân đối, gợi ý học sinh trang trí tơ Hoạt động 4: - Xe chở hàng, taxi vừa tờ giấy màu sắc tươi sáng Đánh giá kết học tập: Nhận xét đánh giá Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm Học sinh trưng bày sản học sinh phẩm 2p Giáo viên đưa tiêu chí đánh giá: Học sinh Giáo viên Giáo viên học sinh nhận xét tham gia nhận xét – số vẽ, xếp loại Rút kinh nhiệm đánh giá vẽ chung, động viên học sinh Giáo dục học sinh qua học Dặn dò: Về làm xem trước nội dung 28 chuẩn bò ĐDHT Nhận xét tiết học GV: Đỗ Thị Minh Đức Ngày soạn: 07/03/2011 Ngày dạy: 14/03/2011 Bài 28: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VNG, ĐƯỜNG DIỀM I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học sinh biết vẽ vẽ tiếp họa tiết vào hình vng, đường diềm vẽ màu theo ý thích Học sinh u thích hình vng, đường diềm đẹp II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vng, đường diềm như: khăn vng, gạch hoa, bát + Một số mẫu trang trí hình vng, đường diềm + Hình gợi ý cách vẽ tiếp hình vẽ màu + Một số vẽ trang trí hình vng, đường diềm học sinh Học sinh: + Vở tập vẽ, giấy vẽ, thước, gơm, bút chì, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu bài: Trực tiếp Nội dung MT hoạt động Hoạt động 1: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh quan sát nhận xét Hướng dẫn quan sát nhận + Giới thiệu số trang trí hình xét vng, đường diềm để học sinh biết - Học sinh quan sát nhận Hs nhận biết xét số trang trí, cách vẽ họa tiết, vẽ màu Hỏi gợi ý: - Các trang trí hình + Những trang trí hình vng, vng, đường diềm 5p đường diềm cách vẽ hình màu có vẽ hình vẽ màu khác giống khơng? Kể ra? - học sinh kể + Hình giống vẽ - Hình giống vẽ giống màu giống màu hay khơng? xen kẽ màu + Cho học sinh khác nhận xét Nhận - Học sinh nhận xét xét câu trả lời học sinh + Giáo viên bổ sung, giải thích tóm tắt Hoạt động 2: + Cho học sinh xem hình gợi ý cách Hướng dẫn vẽ cách vẽ: Hỏi gợi ý: Hs biết cách vẽ họa tiết vẽ màu vào hình vng đường viền + Hình vng, đường diềm dùng - Học sinh xem hình hình để trang trí? nhận xét + Bốn cánh hoa giống khơng? - Học sinh nhận xét + Giống ta vẽ màu giống hay khác? 3p + Cho học sinh khác nhận xét Nhận xét câu trả lời học sinh + Giáo viên bổ sung giải thích minh họa kết luận - Cho học sinh xem sản phẩm học sinh năm trước nhận xét Hoạt động 3: Học sinh nhận xét thực hành: Hướng dẫn + u cầu học sinh vẽ tiếp vẽ màu - Học sinh làm tập thực hành: hình vng, đường diềm thực hành Hs vẽ + Giáo viên theo dõi giúp học sinh vẽ họa tiết vẽ cánh hoa vẽ màu cánh hoa màu vào hình màu nền, động viên vng, đdHoạt động 4: Đánh giá kết học tập: Nhận xét Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm Học sinh trưng bày sản đánh giá học sinh phẩm 2p Giáo viên đưa tiêu chí đánh giá: Học sinh Giáo - Giáo viên học sinh nhận xét viên tham gia nhận xét số vẽ, xếp loại Rút kinh nhiệm – đánh giá vẽ chung, động viên học sinh Giáo dục học sinh qua học Dặn dò: Về làm xem trước nội dung 29 chuẩn bò ĐDHT Nhận xét tiết học GV: Đỗ Thị Minh Đức Ngày soạn: 13/03/2011 Ngày dạy: 21/03/2011 Bài 29: VẼ TRANH ĐÀN GÀ I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học sinh thấy hình dáng, đặc điểm gà Học sinh biết cách vẽ tranh đàn gà Học sinh vẽ tranh đàn gà vẽ màu theo ý thích II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Tranh đàn gà Một số vẽ học sinh + Hình hướng dẫn cách vẽ tranh Học sinh: + Vở tập vẽ, giấy vẽ, thước, gơm, bút chì, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu bài: Trực tiếp Nội dung MT hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Hoạt động học sinh quan sát nhận xét Hướng dẫn quan sát nhận + Giới thiệu tranh đàn gà để học sinh - Học sinh quan sát nhận xét nhận biết xét Hỏi gợi ý: - GT: Màu lơng rực rỡ, mào + Em nêu hình dáng đỏ, dài, cong, cánh khoẻ, chân to, cao, dáng oai vệ phận gà? - GM: Mào nhỏ, lơng màu, chân ngắn + Cho học sinh khác nhận xét Nhận - Học sinh nhận xét xét câu trả lời học sinh + Giáo viên bổ sung, phân tích kết luận Lắng nghe Hoạt động 2: cách vẽ: Hướng dẫn + Cho học sinh xem hình hướng dẫn - Học sinh quan sát cách vẽ: cách vẽ tranh Hs biết cách + Cho học sinh xem sản phẩm - Học sinh nhận xét vẽ gà học sinh năm trước nhận xét Hoạt động 3: thực hành: Hướng dẫn + u cầu học sinh vẽ 01 gà - Học sinh thực hành thực hành: + Giáo viên hướng dẫn, gợi ý cách vẽ Hs vẽ hình vẽ màu tranh đàn gà 17p Hoạt động 4: Nhận xét Nhận xét đánh giá Giáo viên tổ chức trưng bày sản Học sinh trưng bày sản phẩm học sinh phẩm Giáo viên đưa tiêu chí đánh giá: Học sinh Giáo viên Giáo viên học sinh nhận xét tham gia nhận xét – đánh số vẽ, xếp loại Rút kinh nhiệm giá vẽ chung, động viên học sinh Giáo dục học sinh qua học Dặn dò: Về làm xem trước nội dung 30 chuẩn bò ĐDHT Nhận xét tiết học GV: Đỗ Thị Minh Đức Ngày soạn: 21/03/2011 Ngày dạy: 28/03/2011 Bài 30: XEM TRANH THIẾU NHI ĐỀ TÀI SINH HOẠT I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi Học sinh tập quan sát, mơ tả hình ảnh, màu sắc tranh II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: Gv sưu tầm tranh phiên lớn Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt Học sinh: Sưu tầm tranh sách, báo III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu bài: Trực tiếp Nội dung MT hoạt động Hoạt 1: Hoạt động giáo viên động Hoạt động học sinh Giới thiệu đề tài tranh sinh hoạt + Cho học sinh xem số tranh đề Giới thiệu tài sinh hoạt đề tài tranh sinh hoạt - Học sinh xem tranh Hs làm quen, tiếp sức với Nêu nhận xét + Gv gợi ý hs xem tranh + Giáo viên phân tích, giải thích kết luận đề tài Hoạt 2: động Xem tranh + Giáo viên u cầu học sinh xem - Học sinh xem tranh tranh sách giáo khoa trả lới câu hỏi + Trước trả lời giáo viên dành - Các nhóm cử đại diện phút, để học sinh quan sát tranh trước + Giáo viên gợi ý hs trả lời câu hỏi Hỏi học sinh: + Bức tranh vẽ gì? + Em thích tranh nhất? + Hình ảnh chính? + Hình ảnh phụ? + Tranh có màu nào?  Vẽ bạn thiếu nhi   Các bạn thiếu nhi  + Màu vẽ nhiều hơn?  Xanh cây, vàng, cam, tím, trắng, đỏ, đen + u cầu học sinh khác nhận xét  Màu + Nhận xét câu trả lời - Học sinh nhận xét + Giáo viên giải thích nội dung tranh Xem tranh Hs biết cách quan sát, mơ tả hình ảnh màu sắc tranh Chỉ tranh thích tóm tắt kết luận 20p Hoạt động 3: Nhận xét Giáo viên nhận xét tiết học tun Học sinh quan sát dương học sinh Giáo dục học sinh qua học Dặn dò: Về làm xem trước nội dung 31 chuẩn bò ĐDHT Nhận xét tiết học GV: Đỗ Thị Minh Đức Ngày soạn: 29/03/2011 Ngày dạy: 04/04/2011 Bài 31: VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN I MỤC TIÊU HS biết quan sát hình ảnh nhận vẻ đẹp thiên nhiên HS biết cách vẽ vẽ thiên nhiên theo ý thích Học sinh thêm yêu mến quê hương II CHUẨN BỊ Giáo viên: SGV, SGK Một số tranh, ảnh phong cảnh Bài vẽ phong cảnh HS lớp trước Hình minh họa cách vẽ tranh đề tài Học sinh: SGK, tập vẽ, giấy, bút chì, gôm, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu bài: Giáo viên cho nêu lên cảnh quê em, quê ông bà… có gì? Giáo viên vào TG- MT HĐ Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1 Hướng HĐ 1: Tìm chọn ND đề tài: dẫn HS tìm GV dùng tranh, ảnh giới thiệu để HS quan sát học sinh quan sát chọn nội dung GV cho HS xem số tranh đề tài phong cảnh GV đặt câu hỏi gợi ý: Có cảnh nhà cửa, cây,bầu HS biết quan Hỏi HS: sát hình Những tranh vẽ hình ảnh gì? ảnh nhận Màu sắc có đẹp không? Cho HS - HS nhận xét khác nhận xét ĐS Nhận xét ĐS câu trả lời HS GV bổ sung phân tích, kết luận HĐ 2: Cách vẽ: Cho HS xem hình minh họa HS quan sát Nhận xét bước vẽ tranh đề tài phong cảnhthiên nhiên Giáo viên gợi ý cách vẽ Học sinh quan sát, nhận xét Giáo viên cho học sinh xem tranh tranh học sinh năm trước gợi ý học sinh quan sát nhận xét HĐ3: Hướng HĐ3: thực hành dẫn HS Yêu cầu HS làm BT theo cách vẽ HS làm thực hành GV gợi ý cho HS mảng, Thực hành HS vẽ hình màu thiên nhiên Sửa sai chung lớp theo HĐ4.ý thích.Đánh HĐ4 Đánh giá kết học tập giá kết Giáo viên chọn số sản phẩm học tập hoàn chỉnh trưng bày nhận xét Giáo viên đưa tiêu chí đánh giá 2p GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại số vẽ tốt Rút kinh nghiệm cho lớp Học sinh trưng bày sản phẩm lên bảng HS quan sát nhận xét Tham gia đánh giá sản phẩm Giáo dục học sinh qua học Dặn dò: Về làm xem trước nội dung 32 chuẩn bò ĐDHT Nhận xét tiết học GV: Đỗ Thị Minh Đức Ngày soạn: 03/04/2011 Ngày dạy: 11/04/2011 Bài 32 Vẽ trang trí VẼ ĐƯỜNG DIỀM VÀO VÁY ÁO I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học sinh biết cách trang trí đường diềm đơn giản Học sinh vẽ họa tiết vẽ màu vào đường diềm váy áo Học sinh thấy vẻ đẹp đường diềm II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Một vài đồ vật có trang trí đường diềm + Một số vẽ trang trí đường diềm + Hình minh họa cách trang trí đường diềm + Phấn màu Học sinh: + Vở tập vẽ, giấy vẽ, bút chì, gơm, màu vẽ, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu bài: Giáo viên cho học sinh xem đồ vật có trang trí vật trang trí Học sinh nhận xét Giáo viên vào TG-MT hoạt động Hoạt 1: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh động Hướng dẫn quan sát nhận xét + Giáo viên cho học sinh xem số đồ - Học sinh quan sát Quan sát vật có trang trí đường diềm, gợi ý học sinh - Học sinh quan sát, nhận nhận xét biết thêm đường diềm xét + Cho học sinh xem số đường - Các đường diềm diềm đẹp này, cách xếp họa tiết khác Học sinh biết Hỏi học sinh: cách trang trí + Các đường diềm cách xếp họa - Bài 1: vẽ theo cách đường diềm tiết giống hay khác nhau? Trình bày? nhắc lại đơn giản + Các sử dụng họa tiết để - Bài 2: vẽ theo cách xen trang trí? kẻ + Các họa tiết nào? - Sử dụng họa tiết hoa lá, + Cho học sinh khác nhận xét Nhận xét vật… câu trả lời học sinh - Các họa tiết bật 3p + Giáo viên bổ sung, giải thích, minh - Học sinh nhận xét họa tóm tắt Hoạt 2: động Hoạt động 2: Cách vẽ Hoạt 3: động Hướng dẫn thực hành: Hướng dẫn cách vẽ họa tiết vào đường Cách vẽ họa diềm vẽ màu: - Học sinh quan sát, nhận tiết + Cho học sinh xem hình gợi ý cách vẽ xét vào trang trí đường diềm - Học sinh nhận xét đường + Giáo viên gợi ý cách vẽ màu diềm Cho học sinh xem sản phẩm học 3p sinh năm trước nhận xét Thực hành 18p + u cầu học sinh vẽ họa tiết đường diềm váy áo vẽ màu + Giáo viên gợi ý, hướng dẫn học sinh - Học sinh thực hành cách vẽ họa tiết vẽ màu, động viên học sinh Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập: Học sinh trưng bày sản Nhận xét đánh Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm phẩm giá học sinh Học sinh Giáo viên tham gia nhận xét – đánh 2p Giáo viên đưa tiêu chí đánh giá giá vẽ Giáo viên học sinh nhận xét số vẽ, xếp loại Rút kinh nhiệm chung, động viên học sinh Giáo dục học sinh qua học Dặn dò: Về làm xem trước nội dung 33 chuẩn bò ĐDHT Nhận xét tiết học GV: Đỗ Thị Minh Đức Ngày soạn:10 /04 / 2011 Ngày dạy:18 / 04 / 2011 Bài 33: VẼ BÉ VÀ HOA I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học sinh thấy nội dung vẽ bé hoa HS biết cách vẽ Bé hoa Học sinh vẽ tranh Học sinh có ý thức bảo vệ thiên nhiên mơi trường  Tích hợp GD BVMT: Giúp hs biết vẻ đẹp hoa, thiên nhiên; u mến vẻ đẹp thiên nhiên đất nước, có ý thức giữ gìn biết giữ gìn cảnh quang mơi trường II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Sưu tầm phong cảnh vườn hoa + Sưu tầm tranh, ảnh thiếu nhi + Hình hướng dẫn minh họa cách vẽ tranh Học sinh: + Vở tập vẽ, giấy vẽ, bút chì, gơm, màu vẽ, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu bài: Trực tiếp TG, MT hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung: Hướng dẫn tìm chọn nội dung đề tài + Giáo viên cho học sinh xem tranh, ảnh - Tranh vẽ loại vườn hoa, bé để học sinh nhận biết bơng hoa, nhà người Hỏi học sinh: - Có nhiều màu rực rỡ + Tranh vẽ hình gì? - Học sinh nhận xét + Màu sắc loại hoa, chim, bé? - Hoa cúc, hoa sen, hoa + Cho học sinh khác nhận xét Nhận xét mai, hoa hồng câu trả lời học sinh - người dạo + Giáo viên bổ sung, phân tích số vườn hoa… tranh em hoa  TH: - Cảnh vật đẹp - em thấy nơi có nhiều hoa cảnh vật nào? - Để có nhiều hoa tranh phải làm gì? Hoạt động 2: Cách vẽ - Trồng hoa, chăm sóc hoa, xanh + Xác định nội dung định vẽ Học sinh quan sát, nhận + Giáo viên treo tranh qui trình cách vẽ xét cho học sinh tham khảo + Giáo viên vẽ minh họa lên bảng vài bước cho học sinh quan sát Học sinh nhận xét + Giáo viên nhắc sơ lược cách xếp Học sinh trả lời hình phụ Hoặc cho học sinh tự nhắc lại + Có thể Giáo viên cho học sinh tham gia chơi xếp hình Học sinh tham gia trò + Cho học sinh khác nhận xét Nhận xét chơi câu trả lời học sinh + Giáo viên minh họa, phân tích, kết luận cách vẽ Cho học sinh xem sản phẩm học sinh năm trước nhận xét Học sinh nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: Thực hành: + u cầu học sinh vẽ theo bước Học sinh vẽ + Giáo viên hướng dẫn học sinh cách - Học sinh thực hành xếp hình ảnh chính, phụ tranh + Giáo viên gợi ý học sinh vẽ màu, 20p động viên học sinh Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm Học sinh trưng bày sản học sinh phẩm Giáo viên đưa tiêu chí đánh giá: Học sinh Giáo viên Giáo viên học sinh nhận xét tham gia nhận xét – đánh số vẽ, xếp loại Rút kinh nhiệm giá vẽ chung, động viên học sinh Giáo dục học sinh qua học Dặn dò: Về làm xem trước nội dung 34 chuẩn bò ĐDHT Nhận xét tiết học GV: Đỗ Thị Minh Đức Ngày soạn:18 /04/ 2011 Ngày dạy: 25/04/ 2011 Bài 34: Vẽ Tranh ĐỀ TÀI TỰ DO I MỤC TIÊU: HS biết tìm chọn nội dung đề tài theo ý thích HS biết cách vẽ vẽ tranh theo ý thích Học sinh yêu thích hoạt động ngày II CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGV, SGK Một số tranh học sinh đề tài tự Hình minh họa bước vẽ tranh đề tài tự Học sinh: SGK, thực hành, giấy, bút chì, gôm, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu bài: em học nhiều vẽ tranh với đề tài khác Hôm để hệ thống toàn kiến thức học đề tài Các em vẽ tranh với đề tài tự chọn Giáo viên vào Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1 Hướng HĐ1: tìm, chọn nội dung đề tài dẫn HS tìm, Giáo viên cho học sinh kể tranh chọn nội học Quansat dung đề tài Giáo viên cho học sinh xem tranh vẽ TG- MT HĐ Học sinh trả lời (3p’) Học sinh trả lời HS biết tìm GV bổ sung, giải thích tóm tắt nội dung Học sinh quan sát , chọn nội tranh: Có hình hình phụ màu sắc lắng nghe dung đề tài có có phụ… theo ý thích Cho HS khác nhận xét HS nhận xét Nhận xét ĐS câu trả lời HS GV bổ sung, phân tích kết luận HĐ2 Hướng HĐ2 cách vẽ dẫn cách Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cách vẽ vẽ((3p) tranh Giáo viên gọi học sinh xác đònh đề tài đònh HS biết cách vẽ Đồng thời xác đònh hình chính, hình phụ vẽ Giáo viên gợi ý cho học sinh xác đònh đề tài, hình chính, hình phụ… Học sinh trả lời Học sinh nhắc lại Học sinh tham gia chọn đề tài… Học sinh trả lời Cho học sinh xem sản phẩm học sinh Học sinh tham gia năm trước nhận xét nhận xét HĐ3 Hướng HĐ3 thực hành dẫn HS thực Giáo viên yêu cầu học sinh thực hành HS làm thực hành(20p) Giáo viên theo dõi hỗ trợ học sinh hành HĐ4 Đánh HĐ4 Đánh giá kết qua học tập giá kết Giáo viên chọn số sản phẩm hoàn chỉnh Học sinh trưng bày học tập(2’) trưng bày nhận xét sản phẩm lên Giáo viên đưa tiêu chí đánh giá bảng GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại số HS quan sát nhận nặn tốt Rút kinh nghiệm cho lớp xét Tham gia đánh giá sản phẩm Giáo dục học sinh qua học Dặn dò: Về làm xem trước nội dung 35 chuẩn bò tranh trưng bày cuối năm Nhận xét tiết học GV: Đỗ Thị Minh Đức Ngày soạn: 24/04 / 2011 Ngày dạy:02 /05/ 2011 Bài 35: Tổng Kết Năm Học TRƯNG BÀY SẢN PHẨM I MỤC TIÊU: HS biết kết dạy- học mó thuật năm Nhà trường thấy công tác giảng dạy mó thuật Học sinh yêu thích môn mó thuật II CHUẨN BỊ: Giáo viên học sinh chọn vẽ, xé dán nặn đẹp Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem III- ĐÁNH GIÁ: Tổ chức cho học sinh xem gợi ý nhận xét, đánh giá Khen ngơi học sinh có nhiều đẹp Trưng bày phòng cho nhiều người xem vào dòp tổng kết Giáo viên lưu giữ sản phẩm đẹp cho học sinh năm tham khảo [...]... nặn tốt Rút kinh nghiệm cho cả lớp xét Tham gia đánh giá sản phẩm Giáo dục học sinh qua bài học Dặn dò: Về làm bài xem trước nội dung bài 35 chuẩn bò tranh trưng bày cuối năm Nhận xét tiết học GV: Đỗ Thị Minh Đức Ngày soạn: 24/04 / 2011 Ngày dạy:02 /05/ 2011 Bài 35: Tổng Kết Năm Học TRƯNG BÀY SẢN PHẨM I MỤC TIÊU: HS biết được kết quả dạy- học mó thuật trong năm Nhà trường thấy được công tác giảng dạy ... Dặn dò: Về làm xem trước nội dung 35 chuẩn bò tranh trưng bày cuối năm Nhận xét tiết học GV: Đỗ Thị Minh Đức Ngày soạn: 24/04 / 2011 Ngày dạy:02 /05/ 2011 Bài 35: Tổng Kết Năm Học TRƯNG BÀY SẢN