PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIM SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KI II NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THCS LAI THÀNH Môn : Sinh học (Đề thi gồm 16 câu trang, thời gian 60 phút) PHẦN I/ TRẮC NGHIỆM: điểm Học sinh chọn khoanh tròn chữ đứng trướcđáp án Câu 1: Điều không nói nhóm chim bơi là: A Chim hoàn toàn bay C Cơ ngực phát triển bơi B Đi lại cạn giỏi D.Chân có ngón, có màng Câu 2: Có chai mông nhỏ, túi má đuôi, sống theo đàn Đây đặc điểm đại diện sau ? A Vượn B Khỉ C Đười ươi D Tinh tinh Câu 3: Ếch phải nơi có độ ẩm cao : A Để ếch dễ rình mồi B Để da ẩm ướt, thực trao đổi khí C Để thể không bị nước D Khi có kẻ thù,ếch nhảy xuống nước dễ dàng Câu 4: Đặc điểm thằn lằn bóng giống ếch đồng : A Da khô có vảy sừng bao bọc B Bàn chân có ngón có vuốt C Mắt có mi cử động D Mắt có mi cử đông tai có màng nhĩ Câu 5: Thú móng guốc sau thuộc Guốc chẵn ? A Tê giác, ngựa, lừa B Tê giác, lợn, bò C Lợn, bò, hươu D Voi, ngựa, bò Câu 6: Đại diện xếp vào lưỡng cư có đuôi ? A Cá cóc Tam Đảo B Ếch giun C Ễnh ương D Ngóe Câu 7: Dạ dày tuyến chim có tác dụng : A Chứa thức ăn B Làm mềm thức ăn C Tiết dịch vị D Tiết chất nhờn Câu 8: Châu chấu, ếch đồng, Kanguru, thỏ hình thức di chuyển khác có chung hình thức di chuyển : A Đi B Nhảy đồng thời chân sau C Bò D Leo trèo Câu 9: Hiện tượng chui rúc vào sâu cát nhiều loài bò sát môi trường hoang mạc đới nóng có ý nghĩa : A.Tìm thức ăn B Tìm nguồn nước C.Chống lạnh D.Chống nóng Câu 10: Điểm giống lớp Chim lớp Thú : A.Thụ tinh trong, đẻ trứng B.Chăm sóc nuôi sữa mẹ C.Cơ quan hô hấp ống khí D.Là động vật nhiệt Câu 11: Thằn lằn bóng đuôi dài có thân dài, đuôi dài có tác dụng : A.Ngăn cản thoát nước thể B.Giảm ma sát da với mặt đất C.Giúp thuận lợi động tác di chuyển D.Tất ý Câu 12: Đặc điểm sau không lưỡng cư ? A Tim ngăn, máu pha nuôi thể B Động vật nhiệt C Có vòng tuần hoàn D Thích nghi đời sống nước cạn PHẦN II / TỰ LUẬN: điểm Câu 1: (2 điểm) - Nêu đặc điểm cấu tạo hệ tuần hoàn, hệ hô hấp hệ tiết thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn cạn - Vẽ hình thích phận: Sơ đồ cấu tạo hệ tuần hoàn thằn lằn bóng Câu 2: (2,5 điểm) - Vì nói thú lớp động vật có xương sống có tổ chức cao nhất? - Sự thai sinh có ưu điểm so với đẻ trứng noãn thai sinh? Câu 3: (1,5 điểm) - Nhóm chim bay chia làm bộ? Đó nào? - Hãy xếp đại diện chim sau vào vị trí nó: cú lợn, ngỗng, gà, đại bàng, vịt, chim cắt, ngan, chim ưng, công, cú mèo Câu 4: ( điểm) - Cá voi có quan hệ họ hàng gần với hươu hay với cá chép hơn? - Dơi giống chuột, lại biết bay dơi có họ hàng gần với vịt trời hay với chuột? – Hết – PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIM SƠN TRƯỜNG THCS LAI THÀNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA TIẾT HỌC KI II NĂM HỌC 2010-2011 Môn : sinh học (Hướng dẫn chấm gồm 16 câu trang) Phần I: TRẮC NGHIỆM: ( điểm) xác định câu đúng: 0,25đ 12 câu = điểm Câu Đáp án 10 11 12 B A B D C A C B D D C B Phần II: TỰ LUẬN: ( điểm) Câu 1: ( điểm) Câu 2: ( 2,5 điểm) Những đặc điểm cấu tạo hệ tuần hoàn, hệ hô hấp hệ tiết thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn cạn: - Hệ hô hấp: Thở hoàn toàn phổi Sự trao đổi khí thực nhờ co dãn lien sườn - Hệ tuần hoàn: Tim ngăn, tâm thất có vách hụt, máu nuôi thể máu pha - Hệ tiết: Thận sau trực tràng có khả hấp thụ lại nước, thể giữ nước nhờ lớp vảy sừng Vẽ thích hình sơ đồ hệ tuần hoàn thằn lằn (hình 39.3 trang 128 SGK) Thú lớp động vật có xương sống có tổ chức cao vì: - Có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ - Có lông mao bao phủ thể - Bộ phân hóa thành cửa, nanh hàm - Tim ngăn, động vật nhiệt - Bộ não phát triển thể rõ bán cầu não tiểu não - Thai sinh có ưu điểm là:Thai sinh không lệ thuộc vào lượng noãn hoàng trứng - Phôi phát triển bụng mẹ an toàn điều kiện sống thích hợp - Con non nuôi sữa mẹ không lệ thuộc thức ăn tự nhiên Câu 3: ( 1,5 điểm) Nhóm chim bay có bộ: Gà, Ngỗng, Chim ưng, Cú Sắp xếp đại diện - Bộ Gà: gà, công 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ - Bộ Ngỗng: vịt, ngan, ngỗng - Bộ Chim ưng: đại bàng, chim cắt, chim ưng - Bộ Cú: cú lợn, cú mèo Câu 4: ( điểm) - Cá voi có quan hệ gần với hươu hơn.Vì cá voi thuộc lớp Thú bắt nguồn từ nhánh có gốc với hươu sao, khác hẳn so với cá chép thuộc lớp cá xương - Dơi có quan hệ gần với chuột dơi thuộc lớp thú, có chi trước biến đổi thành cánh.Còn vịt trời thuộc lớp chim 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ -Hết -TM Ban giám hiệu Trần Thị Lan Oanh Tổ trưởng chuyên môn Trung Văn Đức Người hướng dẫn Đỗ Thị Kim Thanh MA TRẬN Tên chủ đề Nhận biết (30%) TNKQ TL 1.Lớp Lưỡng cư 03 tiết Nhận biết đại diện lưỡng cư 7,5%= 33,3%= 0,25đ câu Nêu đặc điểm hệ quan thằn lằn thích nghi với đời sống cạn 2.Lớp Bò sát 03 tiết Lớp Chim 05 tiết 80% = 2đ câu Nhận biết đặc điểm nhóm chim bơi 20% = 2đ 12,5% = 0,25đ câu 4.Lớp Thú 07 tiết Nhận biết đại diện thú móng guốc 32,5% = 3,25đ 5.Sự tiến hóa ĐV(04 tiết) - ĐV đời sống Mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng (40%) thấp (20%) TNKQ TL TNKQ TL Giải thích đặc điểm cấu tạo phù hợp với đời sống ếch đồng 66,7% = 0,5đ câu Giải thích đặc điểm cấu tạo thằn lằn thích nghi đời sống cạn 10% = 0,25đ câu Trình bày vai trò phận chim bồ câu 12,5% = 0,25đ câu Trình bày đặc điểm lớp thú thể lớp ĐV tiến hóa 7,7% = 7,7% = 76,9% 0,25đ 0,25đ = 2,5đ câu câu câu Nêu hình thức Giải thích ý nghĩia di chuyển chủ yếu thích nghi ĐV ĐV môi trường 16,7%= 0,25đ câu 16,7%= 0,25đ câu Vận dụng cao(10%) TN TL KQ Tổng (100%) 7,5% 0,75đ câu So sánh đặc điềm cấu tạo thằn lằn với ếch đồng 10% = 0,25đ câu Phân biệt đại diện chim 75 % = 1,5 đ câu So sánh đặc điểm lớp thú lớp chim 25% 2,5đ câu 7,7% = 0,25đ câu 32,5% 3,25đ câu 20% 2đ câu Giải thích mức độ quan hệ họ hàng ĐV 66, 6% = 15% 1,5đ câu người(06tiết ) 15% = 1,5đ Tổng số câu Tổng số điểm 100% =10đ câu câu câu câu câu điểm điểm 1,5 điểm 15% 2.5điể m 0,5điể m 25% 5% 10% 20% câu 1đ câu câu 1,5 điể m điể m 15 % 10 % 16 câu 10 điểm 100% ... thể lớp ĐV tiến hóa 7, 7% = 7, 7% = 76 ,9% 0 ,25 đ 0 ,25 đ = 2, 5đ câu câu câu Nêu hình thức Giải thích ý nghĩia di chuyển chủ yếu thích nghi ĐV ĐV môi trường 16 ,7% = 0 ,25 đ câu 16 ,7% = 0 ,25 đ câu Vận dụng... (100%) 7, 5% 0 ,75 đ câu So sánh đặc điềm cấu tạo thằn lằn với ếch đồng 10% = 0 ,25 đ câu Phân biệt đại diện chim 75 % = 1,5 đ câu So sánh đặc điểm lớp thú lớp chim 25 % 2, 5đ câu 7, 7% = 0 ,25 đ câu 32, 5%... DẪN CHẤM KIỂM TRA TIẾT HỌC KI II NĂM HỌC 20 10 -20 11 Môn : sinh học (Hướng dẫn chấm gồm 16 câu trang) Phần I: TRẮC NGHIỆM: ( điểm) xác định câu đúng: 0 ,25 đ 12 câu = điểm Câu Đáp án 10 11 12 B A