Giáo án tin học 10 Bài 20 - tiết: 60 Tuần dạy: 31 Ngày dạy: 4/4/2011 Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: HS biết: Biết nhu cầu kết nối mạng máy tính Biết khái niệm mạng máy tính, phân loại mạng máy tính 2.1 Kỹ năng: Phân biệt qua hình vẽ: Các mạng LAN, WAN, mạng không dây có dây, số thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng mô hình khách chủ 3.1 Về thái độ: Học tập, vui chơi lành mạnh , có ích mạng Internet Trọng tâm: khái niệm mạng máy tính, lợi ích việc kết nối máy tính Chuẩn bị : 3.1 Giáo viên: bảng, máy chiếu, máy vi tính 3.2 Học sinh: Xem 20 4.1 4.2 4.3 Tiến trình: Ổn định tổ chức kiểm diện: Kiểm tra miệng: không Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Phân loại mạng máy tính Dẫn dắt vấn đề: Có nhiều tiêu chí để phân loại mạng: theo môi trường truyền thông, theo góc độ phân bố địa lý, theo chức Phân loại mạng: • Phân loại theo môi trường truyền thông: Mạng có dây mạng không dây • Phân loại theo góc độ phân bố địa lí: – Mạng cục (LAN – Local Area Network) mạng kết nối nhỏ, máy tính gần nhau, chẳng hạn phòng, nhà, quan, trường học … – Mạng diện rộng (WAN – Wide Area NetWord): kết nối máy tính khoảng cách lớn Thường liên kết mạng cục – Mạng toàn cầu Internet: kết nối mạng với phạm vi toàn cầu Các mô hình mạng: a Mô hình ngang hàng (Peer – to – Peer) Trong mô hình tất máy bình đẳng Các máy sử dụng tài nguyên máy khác ngược lại b Mô hình khách chủ (Client – Server) Máy chủ máy tính đảm bảo việc phục vụ máy khách cách điều khiển việc phân bố tài nguyên nằm mạng với mục đích sử dụng chung Máy khách máy sử dụng tài nguyên máy chủ cung cấp GV: Cần máy tính để kết nối thành mạng? Khoảng cách máy bao nhiêu? HS: + máy trở lên + Xa Phòng CNTT trường ta mạng LAN Kết nối nhiều mạng cục gọi mạngWAN (Bộ, Sở, kết nối mạng nhiều trường, nhiều Sở …) Hoạt động 2: Tìm hiểu mô hình mạng Dẫn dắt vấn đề: Xét theo chức máy tính mạng, phân mạng thành hai mô hình chủ yếu sau: • Mô hình thích hợp với mạng qui mô nhỏ • Mô hình có ưu điểm quản lý liệu tập trung, chế độ bảo mật tốt, thích hợp với mạng trung bình lớn GV: Mạng máy tính phòng máy trường ta theo mô hình nào? HS: mô hình khách – chủ 4.4 Câu hỏi tập củng cố: Câu hỏi: Cần máy tính để kết nối thành mạng? Khoảng cách máy bao nhiêu? Đáp án: Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương Giáo án tin học 10 + máy trở lên + Xa Phòng CNTT trường ta mạng LAN Kết nối nhiều mạng cục gọi mạngWAN (Bộ, Sở, kết nối mạng nhiều trường, nhiều Sở …) 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: Đối với học tiết học này: học Đối với học tiết học tiếp theo: Xem trước phần lại 21: “Mạng thông tin toàn cầu Internet” Rút kinh nghiệm : Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương ...Giáo án tin học 10 + máy trở lên + Xa Phòng CNTT trường ta mạng LAN Kết nối nhiều mạng cục gọi mạngWAN (Bộ, Sở, kết nối mạng nhiều trường, nhiều Sở …) 4.5 Hướng dẫn học... sinh tự học: Đối với học tiết học này: học Đối với học tiết học tiếp theo: Xem trước phần lại 21: Mạng thông tin toàn cầu Internet” Rút kinh nghiệm :