1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

chuyên đề khao sát hàm số

7 174 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 127,25 KB

Nội dung

CHUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ I- QUY TẮC CHUNG KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ. 1. Tập xác định. 2. Sự biến thiên 2.1 Chiều biến thiên + Tính đạo hàm y’và cho y’=0 tìm nghiệm (Nếu phương trinh vô nghiệm thì suy ra pt vô nghiệm) + Xét dấu đạo hàm y’ và suy ra chiều biến thiên của hàm số. 2.2 Tìm cực trị x → ±∞ 2.3 Tìm các giới hạn tại vô cực ( ), các giới hạn có kết quả là vô cực ( và tìm tiệm cận nếu có. 2.4 Lập bảng biến thiên. Thể hiện đầy đủ và chính xác các giá trị trên bảng biến thiên. 3. Đồ thị - Giao của đồ thị với trục Oy: x=0 =>y= ? => (0;?) - Giao của đồ thị với trục Ox: - Các điểm CĐ; CT nếu có. = ±∞ ) y = 0 ⇔ f ( x) = 0 ⇔ x = ? ⇒ (?;0) I- KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM BẬC BA: y = ax3 + bx2 + cx + d (a ≠ 0) . 1. Tập xác định. D=R 2. Sự biến thiên * Chiều biến thiên +Đạo hàm: + y ' = 3ax 2 +2bx+c y ' = 0 ⇔ 3ax 2 +2bx+c=0 ( Bấm máy tính ) -> Khoảng Đồng biến , nghịch biến * Tìm cực trị -H/s đạt cực đại tại……. -H/s đạt cực tiểu tại……. x → ±∞ * Tìm các giới hạn tại vô cực ( ) (Hàm bậc ba và các hàm đa thức không có TCĐ và TCN.) * Bảng biến thiên 3. Đồ thị - Giao của đồ thị với trục Oy: x=0 =>y= d => A(0; d) y = 0 ⇔ ax 3 +bx 2 +cx+d = 0 ⇔ x = ? - Giao của đồ thị với trục Ox: =>B(d,0) - Các điểm CĐ; CT nếu có. Chú ý: Lấy thêm một số điểm (nếu cần)- (điều này làm sau khi hình dung hình dạng của đồ thị. Thiếu bên nào học sinh lấy điểm phía bên đó, không lấy tùy tiện mất thời gian.) I ( x0 ; y0 ) 4- Nhận xét về đặc trưng của đồ thị. Hàm bậc ba nhận điểm làm tâm đối xứng. + Trong đó: x0 là nghiệm của phương trình y’’ = 0 (đạo hàm cấp hai bằng 0) + Điểm I được gọi là ‘điểm uốn’ của đồ thị hàm số. Các dạng đồ thị hàm số bậc 3: y = ax3 + bx2 + cx + d (a ≠ 0) Dấu của a a>0 ay= c => (0;c) y = 0 ⇔ ax 4 +bx 2 +c = 0 ⇔ x = ? ⇒ (?;0) - Giao của đồ thị với trục Ox: - Các điểm CĐ; CT nếu có. (Chú ý: giải phương trình trùng phương- các bạn bấm máy tính như giải pt bậc 2 nhưng chỉ lấy nghiệm không âm, sau đó giải để tìm ra x) - Lấy thêm một số điểm (nếu cần)- (điều này làm sau khi hình dung hình dạng của đồ thị. Thiếu bên nào học sinh lấy điểm phía bên đó, không lấy tùy tiện mất thời gian.) y (− x) = a(-x) 4 +b(-x) 2 +c=ax 4 +bx 2 +c=y(x) - Nhận xét về đặc trưng của đồ thị. Ta có: . Nên đồ thị hàm số đã cho là hàm số chẵn. Đồ thị của nó nhận Oy làm trục đối xứng.. Các dạng đồ thị hàm số trùng phương: y = ax4 + bx2 + c (a ≠ 0) Dấu a a>0 ay= b d => (0; y=0⇔ b d ) ax+b −b −b = 0 ⇒ ax + b = 0 ⇔ x = ⇒ ( ;0) cx+d a a - Giao của đồ thị với trục Ox: - Lấy thêm một số điểm (nếu cần)- (điều này làm sau khi hình dung hình dạng của đồ thị. Thiếu bên nào học sinh lấy điểm phía bên đó, không lấy tùy tiện mất thời gian.) I( - Nhận xét về đặc trưng của đồ thị. Đồ thị nhận điểm tiệm cận làm tâm đối xứng. Các dạng đồ thị hàm số: y = D = ad – bc > 0 −d a ; ) c c là giao hai đường ax + b (c ≠ 0, ad − bc ≠ 0) cx + d D = ad – bc < 0 4 4 2 2 -2 BÀI TẬP LUYỆN VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax + b (c ≠ 0, ad − bc ≠ 0) cx + d Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số sau: y= 2x − 1 x+2 y= 2x + 4 x +1 y= x+2 x +1 1. 2. 3. y= 2x + 1 (C ) x +1 y= x +1 x −1 y= 2 − 3x x+2 4. 5. 6. 7. y= x+2 x +1 y= 8. 9. y = x+3 x −1 2x − 1 x −1 10. y = 2x − 5 x−4 ... x3 + 3x -9x+ 3 11 y = III KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐT HÀM SỐ TRÙNG PHƯƠNG y = ax4 + bx2 + c (a ≠ 0) Tập xác định D=R Sự biến thiên 2.1 Xét chiều biến thiên hàm số + Tính đạo hàm y ' = 4ax +2bx y ' = ⇔ 4ax... +bx +c=y(x) - Nhận xét đặc trưng đồ thị Ta có: Nên đồ thị hàm số cho hàm số chẵn Đồ thị nhận Oy làm trục đối xứng Các dạng đồ thị hàm số trùng phương: y = ax4 + bx2 + c (a ≠ 0) Dấu a a>0 a

Ngày đăng: 14/10/2015, 14:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w