Tên quan, đơn vị Mẫu nhận xét đánh giá, xếp loại giáo viên Năm học 2010 2011 Họ tên: Đơn vị công tác: Nhiệm vụ đợc phân công: . I- Tự nhận xét đánh giá: 1. Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống a) Nhận thức t tởng, trị. b) Chấp hành sách, pháp luật nhà nớc. c) Việc chấp hành Quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lợng, chất lợng ngày, công lao động. d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân. d) Tinh thần đoàn kết, tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh. 2. Kết công tác đợc giao: a) Khối lợng, chất lợng, hiệu giảng dạy công tác vị trí, thời gian điều kiện công tác cụ thể. b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác; tinh thần phê bình tự phê bình. c) Kết tiết dạy đợc đánh giá để xếp loại (ghi rõ: Tên tiết dạy, tên ngời dự kết xếp loại). 3. Khả phát triển (về CMNV, lực QL hoạt động xã hội .) 4. Tóm tắt u khuyết điểm chức trách, nhiệm vụ. 5. Tự đánh giá, xếp loại (Xuất sắc, khá, trung bình, yếu theo Điều Quy chế) ngày . tháng năm 2011 (Ngời tự nhận xét đánh giá ký tên) II- Nhận xét, đánh giá tổ chuyên môn: (Ghi tóm tắt u, nhợc điểm đề nghị xếp loại tổ) Ngày tháng năm 2011 . Tổ trởng . III- Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại thủ trởng đơn vị sở Ngày tháng năm 2011 . Thủ trởng đơn vị . . . Mẫu 1 Tên cơ quan, đơn vị nhận xét đánh giá, xếp loại giáo viên Năm học 2010 2011 Họ và tên: Đơn vị công tác: Nhiệm vụ đợc phân công: . I- Tự nhận xét đánh giá: 1. Phẩm. phục vụ nhân dân và học sinh. 2. Kết quả công tác đợc giao: a) Khối lợng, chất lợng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể. b) Tinh thần. tháng 5 năm 2011 (Ngời tự nhận xét đánh giá ký tên) II- Nhận xét, đánh giá của tổ chuyên môn: (Ghi tóm tắt u, nhợc điểm chính và đề nghị xếp loại của tổ) . . Ngày tháng 5 năm 2011 Tổ trởng