MA TRẬN ĐỀ KIÊM TRA Môn: Ngữ Văn Thời gian: 90 phút. PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp 1. Văn Học Truyện ngắn đại Số câu:2 Số điểm - Tỉ lệ 15 % 2.Tiếng Việt Các phép từ: liệt kê, so sánh; câu chủ động, câu bị động Số câu:3 Số điểm3,5 -Tỉ lệ35 % 3. Tập làm văn Văn nghị luận: Viết văn chứng minh việc bảo vệ rừng Số câu:1 Số điểm - Tỉ lệ 50 % Tổng số câu:6 Tổng số điểm:10 Cấp độ cao Biết tên tác giả tác phẩm, giá trị nội dung văn Đã học:(Sống chết mặc bay) Số câu:2 1,5 điểm =15% Số câu:2 Số điểm:1,5 Nhận biết phép tu từ so sánh Số câu:1 Số điểm:0,5 Số câu: Số điểm: -Hiều phép liệt kê,tác dụng liệt kê -Hiểu câu chủ động, câu bị động, cách chuyển câu chủ động thành câu bị động Số câu:2 Số điểm:3 Số câu: Số điểm:3 Số câu: Số điểm: Số câu:3 3,5điểm =35% Bài viết có sức thuyết phục mạnh mẽ, dẫn chứng sinh động, sáng tạo, trình bày lưu loát, đẹp Có bố cục phần rõ ràng ,có lí lẻ dẫn chứng cụ thể thyết phục người đọc, người nghe Số câu:1 Số câu:1 Số điềm: 5 điểm =50% Số câu:1 Số câu:6 Số điểm:5 Số điểm:10 Tỉ lệ100 %: Tỉ lệ 20 %: Tỉ lệ 30 %: Tỉ lệ 50 %: PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN ĐỀ KIÊM TRA Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút. ÑEÀ I. Phần Văn – Tiếng Việt (5đ) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Dân phu kể hàng trăm nghìn người, từ chiều đến giờ, giữ gìn. Kẻ thuổng, người cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, đắp, cừ, bì bõm bùn lầy ngập khuỷu chân. Người người lướt thướt chuột lột. Tình cảnh trông thật thảm.” Câu1: Hãy cho biết đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? (1đ) (B) Cầu 2: Nội dung đoạn văn gì? (0,5đ) ( B ) Câu 3: Các từ in đậm câu: Kẻ thuổng, người cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, đắp, cừ, bì bõm bùn lầy ngập khuỷu chân. Sử dụng phép tu từ gì? Nêu tác dụng phép tu từ đó? ( 1đ ) ( H ) Câu 4: Câu văn đoạn văn sử dụng phép tu từ so sánh, chép ra? (0,5đ) (B) Câu 5: Thế câu bị động? Chuyển câu chủ động sau thành hai kiểu câu bị động mà em học? (2đ) (H) “ Chàng kị sĩ buộc ngựa bạch bên gốc đào.” II. Phần tập làm văn: (5đ) Hãy chứng minh bảo vệ rừng bảo vệ sống . (T+C) PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN ĐÁP ÁN ĐỀ KIÊM TRA Môn: Ngữ Văn Thời gian: 90 phút. I. Văn – Tiếng Việt ( 5Điểm) CÂU NỘI DUNG TRẢ LỜI - Văn bản: Sống chết mặc Bay.(0,5đ) - Tác giả: Phạm Duy Tốn ĐIỂM 1đ 0,5đ Nội dung : Nổi khốn khổ, thương tâm người dân đắp đê, hộ đê trước mưa bão lớn, đê vỡ. (0,5đ) - Phép tu từ Liệt kê (0,5đ) - Tác dụng: làm bật khẩn trương, vất vã, khó nhọc người dân việc phòng chống lũ lụt trước nguy đê vỡ, đối lập hoàn toàn với sung sướng xa hoa viên quan đình. (0,5) - Câu sử dụng phép so sánh: Người người lướt thướt chuột lột. (0,5) - Câu bị động câu có chủ ngữ người , vật hoạt người, vật khác hướng vào. (1đ) - Chuyển câu bị động: + Con ngựa bạch chàng kị sĩ buộc bên gốc đào, (0,5đ) + Con ngựa bạch chàng kị sĩ buộc bên gốc đào. (0,5đ) 1đ 0,5 2đ II.Tập làm Văn ( 5Điểm) BÀI NỘI DUNG TRẢ LỜI Mở Dẫn dắt vấn đề giới thiệu vấn đề cần chứng minh : Bảo vệ rừng bảo vệ sống chúng ta. Giới thiệu lưu loát, trôi chảy. Cần chứng minh rõ vấn đề sau: - Tầm quan trọng rừng sống người. (1đ) - Mất rừng sống trái đất nào? (1d) - Hậu việc phá rừng bừa bãi. (1đ) + Thiên tai: lũ lụt, hạn hán, xói mòn… + khí hậu => Sự sống trái đất khó tồn cần phải bảo vệ rừng bảo vệ rừng bảo vệ sống 1đ - Khẳng định lại tầm quan trọng rừng, tuyên tuyền giáo dục người hiểu vai trò rừng để họ có ý thức như: tích cực trồng rừng,bảo vệ rừng, không khai thác rừng bừa bãi… 1đ Thân Kết ĐIỂM 3đ . gốc đào. (0,5đ) 2đ II. Tập làm Văn ( 5Điểm) BÀI NỘI DUNG TRẢ LỜI ĐIỂM Mở bài Dẫn dắt vấn đề giới thi u vấn đề cần chứng minh : Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta. Giới thi u lưu loát,. đào.” II. Phần tập làm văn : (5đ) Hãy chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta . (T+C) PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN ĐÁP ÁN ĐỀ KIÊM TRA Môn: Ngữ Văn 7 Thời. %: PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN ĐỀ KIÊM TRA Môn: Ngữ văn 7 Thời gian: 90 phút. ÑEÀ I. Phần Văn – Tiếng Việt (5đ) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: “Dân phu kể hàng trăm