Đề Chương Nhận biết Lớp lưỡng cư tiết = 14,35% 29 điểm Lớp chim tiết = 19,1% 38 điểm Lớp thú tiết = 38,1 % 76 điểm Động vật đời sống người tiết = 28,5% 57 điểm Tổng 21 tiết = 100% 200 điểm Thông hiểu Vận dụng Giải thích ếch phải sống gần vực nước 100% = 29 điểm Trình bày cấu tạo chim bồ câu 100% = 38 điểm Trình bày vai trò lớp thú 53%= 40 điểm Đề biện pháp bảo vệ thú có ích 47 % = 36 điểm Mô tả đa Nêu biện pháp bảo vệ dạng sinh học lại bị đa dạng sinh học giảm 70%= 40điểm 30%= 17 điểm câu = 78 điểm = 39% câu = 69 điểm = 34.5 % câu = 53điểm = 26,5 % PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BIÊN HÒA TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Sinh học Lớp Thời gian 45 phút( Không kể thời gian phát đề) Đề Nội dung : 1. Giải thích ếch sống gần vực nước hoạt động ban đêm?( 29 điểm) 2. Trình bày cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay.( 38 điểm) 3. Nêu vai trò lớp thú.( 40 điểm). Đề biện pháp bảo vệ thú có ích. ( 36 điểm) 4. Vì đa dạng sinh học lại giảm, nêu biện pháp để giữ đa dạng sinh học.(57 điểm) Hết Hiệu trưởng Giáo viên phản biện Giáo viên đề Văn Hữu Ngọc Thanh HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CÂU NỘI DUNG ĐÁP ÁN 1.Giải thích ếch sống gần vực nước, hoạt động vào ban đêm. - Ếch sống gần vực nước vì: + Hô hấp chủ yếu da, xa nước, da khô chết. + Sinh sản lệ thuộc vào môi trường nước: có nước trứng nở thành nòng nọc, nòng nọc lại sống nước. - Ếch hoạt động vào ban đêm khí hậu mát mẻ, có nhiều thức ăn. 2.Cấu tạo chim bồ câu - Thân hình thoi: làm giảm sức cản không khí bay. - Mỏ sừng bao hàm, làm đầu chim nhẹ. - Chi trước biến đổi thành cánh giúp quạt gió, cản không khí hạ cánh. - Chi sau: ngón trước, ngón sau giúp bám chặt vào cành hạ cánh. - Lông ống giúp chim bay. - Lông tơ giúp giữ nhiệt, làm thể nhẹ. - Cổ dài khớp đầu với thân giúp phát huy vai trò giác quan trân đầu 3. Vai trò lớp thú: - Cung cấp nguồn dược liệu: sừng, nhung hươu nai - Nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ:da, lông, sừng voi . - Làm vật thí nghiệm: chuột nhắc, khỉ . - Cung cấp thực phẩm - Cung cấp sức kéo: trâu,bò - Tiêu diệt gặm nhấm có hại: mèo, chồn - Làm cảnh. - Bảo vệ nhà cửa . * Đề biện pháp bảo vệ thú có ích: - Đẩy mạnh phong trào bảo vệ động vật hoang dã - Chăn nuôi loài có giá trị kinh tế. - Nâng cao ý thức cộng đồng. - Xây dựng khu dự trữ thiên nhiên, vườn quốc gia 4. Vì đa dạng sinh học lại bị giảm - Nạn khai thác rừng, khai thác gỗ, du canh, du cư - Săn bắn trái phép động vật hoang dại. - Sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu - Chất thải nhà máy * Biện pháp chống làm giảm đa dạng sinh học - Cấm đốt phá rừng. -Cấm săn bắn, buôn bán động vật quý hiếm. - Bảo vệ môi trường ĐIỂM 10 điểm 10 điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm * Mỗi ý điểm. * Mỗi ý điểm * Mỗi ý 10 điểm. * điểm điểm điểm Đề Chương Lớp bò sát tiết = 15,7% 32 điểm Lớp chim Nhận biết Vận dụng Nêu vai trò lớp bò sát. 100% = 32 điểm Phân biệt nhóm chim đặc điểm thích nghi với môi trường sống. 100% = 42 điểm tiết = 21,1% 42 điểm Lớp thú tiết = 42,1 % 84 điểm Sự tiến hóa động vật tiết = 21,1% 42 điểm Tổng 19 tiết = 100% 200 điểm Thông hiểu So sánh hệ tuần hoàn Đề biện pháp bảo bò sát, chim vệ thú có ích thú 52,4%= 44 điểm 47,6 % = 40điểm Trình bày tiến hóa hệ hô hấp 100% = 42điểm câu = 74 điểm = 37% câu = 86 điểm = 43 % câu = 40 điểm = 20 % PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BIÊN HÒA TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Sinh học Lớp Thời gian 45 phút( Không kể thời gian phát đề) Đề ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Sinh học Lớp Thời gian 45 phút( Không kể thời gian phát đề) Nội dung : 1. Nêu vai trò lớp bò sát.( 32 điểm). 2. Phân biệt nhóm chim đặc điểm môi trường sống.( 42 điểm). 3. So sánh hệ tuần hoàn bò sát, chim thú.(44 điểm).Đề biện pháp bảo vệ thú có ích.( 40 điểm). 4. Trình bày tiến hóa hô hấp ở động vật.( 42 điểm) Hết Hiệu trưởng Giáo viên phản biện Giáo viên đề Văn Hữu Ngọc Thanh HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CÂU NỘI DUNG ĐÁP ÁN 1.Vai trò lớp bò sát - Có ích cho nông nghiệp:Tiêu diệt sâu bọ có hại( rắn ăn chuột ) - Có giá trị thực phẩm( ba ba) - Làm dược phẩm ( rượu rắn, mật trăn, yếm rùa .) - Làm sản phẩm mĩ nghệ ( vảy đồi mồi, da thuộc trăn rắn .). 2.Phân biệt nhóm chim môi trường sống - Nhóm chim chạy: bay, thích nghi với chạy nhanh thảo nguyên: cánh ngắn, yếu, chân cao to, khỏe, có từ đến ngón. - Nhóm chim bơi: bay, lại vụn cạn, thích nghi với bơi lội: cánh dài khỏe, lông nhỏ, ngắn, dày, không thấm nước, chân ngắn, ngón, có màng bơi. - Nhóm chim bay:thích nghi với nhiều lối sống khác nhau: cánh phát triển, chân có ngón. 3. So sánh hệ tuần hoàn bò sát, chim thú. Giống nhau: dẫm máu mang chất dinh dưỡng, khí oxi nuôi thể; hai vòng tuần hoàn. Hệ tuần hoàn chim bồ câu thú giống nhau: có tim ngăn, máu nuôi thể máu đỏ tươi. Khác nhau: Hệ tuần hoàn bò sát Hệ tuần hoàn chim thú - Tim ngăn có vách hụt - Tim ngăn.( điểm) ngăn tâm thất.(6 điểm) - Máu pha nuôi thể - Máu đỏ tươi nuôi ( điểm) thể( điểm) * Đề biện pháp bảo vệ thú có ích: - Đẩy mạnh phong trào bảo vệ động vật hoang dã - Chăn nuôi loài có giá trị kinh tế. - Nâng cao ý thức cộng đồng. - Xây dựng khu dự trữ thiên nhiên, vườn quốc gia 4. Sự tiến hóa hô hấp - Hệ hô hấp từ chưa có phân hóa , hô hấp qua vỏ bọc thể( động vật nguyên sinh, ruột khoang, giun). - Đến hình thành phổi chưa hoàn chỉnh( lưỡng cư). - Hô hấp hệ thống ống khí ( chân khớp). - Đến hô hấp phổi hoàn chỉnh( bò sát, chim thú) ĐIỂM Mỗi ý điểm 15 điểm 15 điểm 12 điểm * 10 điểm * 10 điểm * Mỗi ý điểm * Mỗi ý 10 điểm * 11 điểm * 10 điểm * 10 điểm * 11 điểm . 2+9:'&apos ;7 ;&4<= W=$'[ 74 4%lYY Y&8+ WHn%o&' 74 /YC6_ 74 !)4p+ W6!L 7 B?q:C/Y Y. Y:B+ W%&[,C6/C%&?B4r #7& apos; 7 =8 #7 Y:B+ W(?4&8+ W?]A/ 74 p+ WL 7 Y!)#=?B8#&6@;&B Bq&6=!) 0!4 0!4 >!4 0!4 0!4 0!4 0!4 ,. k'%BA)&apos ;7 ;&@%B/4 #7 ?+ (&[‚44B4&9/Y 'i! ƒ&#@)&apos ;7 + SA)&apos ;7 ;&4<= #7 ?(&[C4 ._/4B! 7 4B!n+ NB&[ SA)&apos ;7 ;&@%B