Tuần 28 Tiết 80 TRẢ BÀI VIẾT SỐ Ngày dạy:16-03-2011 I.MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: HiĨu râ nh÷ng u, khut ®iĨm cđa bµi lµm ®Ĩ củng cố nâng cao trình độ làm văn nghò luận mặt: tìm hiểu đề, lập dàn ý, diễn đạt. 2. Kó năng: Tiếp tục rèn luyện kỹ tìm hiểu đề, lập dàn ý để viết văn nghò luận văn học thể ý kiến cách rõ ràng, mạch lạc, có sức thuyết phục. 3. Thái độ: Tạo hứng thú đọc văn niềm vui viết văn. II. TRỌNG TÂM: 1. Kiến thức: lỗi học sinh 2. Kó năng: Sữa lỗi làm văn, tiếng việt. III. CHUẨN BỊ 1. GV: Chấm bài, lỗi học sinh. 2. HS: Xem lại bài, nắm phương pháp IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số: 12A2 12B4 2. Kiểm tra cũ:Không 3. Bài mới: Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung cÇn ®¹t Hoạt động 1: Tạo tâm cho học sinh Vào bài: Các em vừa làm viết số xong . Hơm nay, tiết học này, nhìn nhận lại kết làm để rút kinh nghiệm cho viết tiếp theo. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đáp án đề kiểm tra - GV: Phần mở trình bày nào? I.Đề bài: Đề : Phân tích giá trò thực giá trò nhân đạo truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân. II Gợi ý cách làm bài: a. Phân tích đề: - Nội dung cần nghò luận: - Các thao tác nghò luận: phân tích, chứng minh - Phạm vi tư liệu: truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân. b. Các nội dung cần đạt: - Giá trò thực + Nạn đói năm 1945 + Giá trò người rẻ rúng - Giá trò nhân đạo + Tác giả cảm thông với số phận nhân vật + Tố cáo tội ác Pháp, Nhật + Đề cao phẩm chất tốt đẹp nhân vật - GV: Phần thân trình GVBM: Nguyễn Mộng Dun Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung cÇn ®¹t bày nào? + Niềm tin vào người *Diễn đạt cần chuẩn xác, mạch lạc III. NhËn xÐt kÕt qu¶ bµi viÕt cđa HS: - GV: Phần kết trình 1. ¦u ®iĨm: bày nào? - VỊ kiÕn thøc: + Một số em có học bài, hiểu yêu cầu đề: câu hỏi phần chung, phần riêng; Nªu ®ỵc c¸c ý. Hoạt động 3: NhËn xÐt + Trình bày lập luận chặt chẽ, dẫn chứng để minh họa . kÕt qu¶ bµi viÕt cđa HS - VỊ kÜ n¨ng: - Ưu điểm? + §a sè diƠn ®¹t râ rµng, - Khuyết điểm? + Dïng tõ, diƠn ®¹t hỵp lÝ. + Mét sè bµi cã c¸ch diƠn ®¹t s¸ng t¹o. + Cã ý thøc sư dơng c©u v¨n linh ho¹t 2. Nhỵc ®iĨm: * VỊ néi dung : - Mét sè bµi viÕt cßn tr×nh bµy cßn s¬ sµi, thiếu ý vµ không viết dÉn chøng - Ý chưa trật tự - Một số em không học * VỊ ph¬ng ph¸p: - Diễn đạt dài dòng, chấm câu không xác. - C¸ch dïng tõ cha chÝnh x¸c: - Mét sè bµi viÕt sai chÝnh t¶: - Mét sè c©u v¨n dµi, sai ng÷ ph¸p. 3. BiĨu ®iĨm: - Điểm Giỏi: Đáp ứng tốt u cầu trên. Diễn đạt trơi chảy, giàu cảm xúc. Trình bày ý kiến chủ quan mình. Có thể vài sai sót nhỏ. - Điểm khá: Đáp ứng tốt u cầu trên. Diễn đạt trơi chảy, Hoạt động 4:Chữa lỗi có cảm xúc. Có vài sai sót nhỏ. viết cho HS - Điểm TB: Hiểu đề, trình bày ý kiến chủ quan - GV:Nêu câu văn sai điển hình, u cầu học sinh sữa chữa. - HS: Lần lượt sửa lỗi sai. vấn đề trên. Còn sai sót kó năng. - Điểm Yếu, kém: Bài làm sơ sài, xa đề lạc đề. Văn viết q kém. IV. Ch÷a lçi bµi viÕt:Lỗi diễn đạt, tả • Diễn đạt, dùng từ, mở chưa nguyên tắc • Nội dung hạn chế, dẫn chứng ỏi GVBM: Nguyễn Mộng Dun Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung cÇn ®¹t • Lặp từ, lặp ý, chấm câu V. Đọc tốt: 12A2: Kim Duyên, Đoàn; 12B4: Tuấn, Lan 4. Củng cố: * Rút kinh nghiệm lỗi thống kê cho viết sau ? - Lỗi tả, diễn đạt, dùng từ, xác đònh luận điểm, luận 5. Hướng dẫn tự học: - Đối với học tiết này: Rút kinh nghiệm lỗi thống kê cho viết sau - Đối với học tiết học tiếp theo: Chuẩn bị bài: Ông già biển Hê-minh-uê + Vài nét tác giả? Xuất xứ, HCST? Tóm tắt truyện? Trong chiến đấu với cá kiếm, tác giả thể điều gì? Nghệ thuật, Ý nghóa văn bản? n kiến thức:Sóng Xuân Quỳnh; Dàn ý phân tích thơ. V. Rút kinh nghiệm: GVBM: Nguyễn Mộng Dun . học sinh Vào bài: Các em vừa làm bài viết số 6 xong . Hơm nay, trong tiết học này, chúng ta cùng nhìn nhận lại kết quả làm bài của mình để rút kinh nghiệm cho những bài viết tiếp theo. Hoạt. Tuần 28 Tiết 80 Ngày dạy: 16- 03-2011 TRẢ BÀI VIẾT SỐ 6 I.MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: HiĨu râ nh÷ng u, khut ®iĨm cđa bµi lµm ®Ĩ củng cố và nâng. CHUẨN BỊ 1. GV: Chấm bài, lỗi của học sinh. 2. HS: Xem lại bài, nắm phương pháp IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số: 12A2 12B4 2. Kiểm tra bài cũ:Không 3. Bài mới: Ho¹t ®éng