PHÒNG GD&ĐT LANG CHÁNH TRƯỜNG THCS YÊN KHƯƠNG ……………… KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2010 - 2011 Môn: Vật lý Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian chép đề) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức học sinh học kì II HS nắm - Như nguồn âm, phản xạ âm, tiếng vang. Các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn - Nguồn điện gì, chất dẫn điện, cách điện - Dòng điện kim loại, chiều dòng điện - Cường độ dòng điện, hiệu điện 2. Kĩ - Giải thích tượng phản xạ âm, tiếng vang - Vận dụng vào đời sống hàng ngày để chống ô nhiễm tiếng ồn - Giải thích chiều dòng điện vận dụng giải tập liên quan đến cường độ dòng điện mạnh nối tiếp, song song 3. Thái độ: - Thái độ nghiêm túc thi cử, yêu thích môn học II. Thiết lập bảng ma trận 10Điểm Chủ đề KT Nhận biết 1. Âm học Số câu: Số điểm: tỉ lệ . 2. Điện học Số câu: Số điểm: tỉ lệ . Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ % Tự luận Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao - Biết - Hiểu - Vận dụng giải thích nguồn âm, lấy tiếng vang tượng ví dụ cách chống ô nhiễm phản xạ âm nguồn âm tiếng ồn tiếng vang Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Số điểm:1 - Nắm quy ước - Hiểu - Giải thích số vôn chiều dòng điện chất dẫn điện, ghi dụng cụ điện chất cách điện. - Giải thích công - Hiểu dòng điện dụng nguồn điện kim loại dòng - Cường độ dòng điện dịch chuyển gì? vận dụng giải electron tập cường độ dòng điện đoạn mạch mắc nối tiếp song song Số câu: Số điểm:1 Số câu: Số điểm:2 20% Thông hiểu Số câu:1 Số điểm:1 Số câu:2 Số điểm: 30% Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: 40% Số câu: Số điểm: 10% Số câu: điểm = 40% Số câu: Số điểm: = 60% Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ %: 100% PHÒNG GD&ĐT LANG CHÁNH TRƯỜNG THCS YÊN KHƯƠNG ……………… KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2010 - 2011 Môn: Vật lý Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian chép đề) Họ tên: . Lớp: …………… Điểm Viết số Giám thị số 1………………… Giám thị số ………………… Giám khảo số 1……………… Giám khảo 2…………………… Viết chữ Đề Câu (1 điểm) Thế nguồn âm? Cho ví dụ. Câu (2 điểm) a. Chất dẫn điện, chất cách điện gì? Cho biết dòng điện kim loại gì? b. Nêu quy ước chiều dòng điện? Câu (1 điểm) Nếu em hát phòng rộng phòng hẹp nơi nghe rõ hơn? Giải thích sao. Câu (1 điểm) Em cho biết công dụng nguồn điện? Trên pin có ghi 1,5V số cho biết gì? Câu (2 điểm) Một công trường xây dựng nằm khu dân cư mà em sống. Hãy đề biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn công trường gây nên? Câu 6: (3 điểm) Trong mạch điện có sơ đồ vẽ. Đ1 Đ2 A1 có số 0,35A. cho biết: a, Số ampe kế A2. b, Cường độ dòng điện qua bóng đèn Đ1và Đ2. A11 A2 K Bài làm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Đáp án- Biểu điểm Câu (1 điểm) - Vật phát âm gọi nguồn âm (0,5đ) - Cho ví dụ (0,5đ) Câu (2 điểm) a. - Chất dẫn điện chất cho dòng điện qua (0,5 đ) - Chất cách điện chất không cho dòng điện qua.(0,5 đ) - Dòng điện kim loại dòng Elêctrôn tự có hướng.(0,5 đ) b. Dòng điện từ cực dương nguốn qua vật dẫn tới thiết bị điện cực âm nguồn.(0,5 đ) Câu (1 điểm) Trong phòng rộng, âm dội lại từ tường đến tai đến sau âm phát nên ta nghe thấy tiếng vang âm nghe không rõ (0,5đ) Trong phòng nhỏ, âm dội lại từ tường đến tai gần lúc với âm phát nên âm nghe to rõ (0,5đ) Câu (1 điểm) Nguồn điện cung cấp dòng điện lâu dài mạch điện kín. (0,5 đ) Cho biết hiệu điện hai cực nguồn điện chưa láp vào mạch 1,5V (0,5 đ). Câu (2 điểm) Chỉ biện pháp sau: - Quy định mức độ to âm phát từ công trường không qúa 80 dB. - Yêu cầu công trường không làm việc vào nghỉ ngơi. - Treo rèm. - Đóng cửa. - Bịt tai. - Trải thảm nhà. - Xây tường bao quanh công trường để chặn đường truyền tiếng ồn từ công trường. Câu 6: (3 đ) - Số ampe kế A2 0,35A.(1, 5đ) - Cường độ dòng điện qua bóng đèn Đ1 Đ2 0,35A.(1,5 đ) . LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 20 10 - 20 11 Môn: Vật lý 7 Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian chép đề) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh trong học kì II HS. KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 20 10 - 20 11 Môn: Vật lý 7 Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian chép đề) Họ và tên: Lớp: …………… Điểm Giám thị số 1………………… Giám thị số 2 ………………… Viết số. độ: - Thái độ nghiêm túc trong thi cử, yêu thích môn học II. Thi t lập bảng ma trận Tự luận 10Điểm Chủ đề KT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Âm học - Biết được như thế nào