GA TIỂU HỌC

Âm nhạc Tuần Ngày soạn 14/8/2010 Ngày dạy 16/8/2010 ÔN TẬP BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP I, Mục tiêu dạy - Ôn tập củng cố chương trình âm nhạc lớp . - Ôn lại kí hiệu ghi nhạc - Giáo dục em phải biết ghi nhớ học qua . II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Ôn luyện III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy 1, Ổn định tổ 1’ - Hát chức 2, Kiểm tra 3’ - Kiểm tra đồ dùng học tập cũ học sinh. Hoạt động học - Hát - Vở ghi , sách giáo khoa môn Âm nhạc, thức kẻ , bút mực . 3, Bài * Hoạt động 14’ - Giáo viên đàn giai điệu - Nghe Ôn hát hát học lớp cho học sinh nghe - Cho học sinh ôn hát - Thực theo yêu theo hình thức cầu giáo viên 1, Hát thầm 2, Hát kết hợp gõ phách 3, Hát kết hợp biểu diễn * Hoạt động 10’ 1, Khuông nhạc Ôn kí hiệu - Bao gồm dòng kẻ từ ghi nhạc dòng kẻ tạo khe 2, Khoá son - Được dòng kẻ số quy định nốt nằm dòng nốt son . 3, Các hình nốt - Hãy cho biết học hình nốt ? Âm nhạc - Nốt trắng - Nốt đen - Nốt móc đơn - Nốt móc kép - Dấu lặng đen * Hoạt động 10’ ? Các nốt học nốt - Củng cố hát - Đồ , Rê , Mi , Fa ,Son La ,Si ,Đô - Gọi tốp cá nhân em lên - Hát tốp bảng hát - Hát cá nhân - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá - Nhận xét - Trả lời 4, Củng cố 3’ ? Hôm học 5, Dặn dò 2’ Về nhà ôn chuẩn bị ***************************** Âm nhạc Tuần Ngày soạn 21/8/2010 Ngày dạy 23/8/2010 HỌC HÁT: BÀI EM YÊU HOÀ BÌNH N& L NGUYỄN ĐỨC TOÀN I, Mục tiêu dạy - Giới thiệu với em nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn . Ông người có nhiều sáng tác cho thiếu nhi. - Nghe tập cảm nhận giai điệu hát . Hát hát . - Qua hát giáo dục em lòng yêu thiên nhiên . II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát chức 2, Kiểm tra 5’ - Gọi học sinh lên bảng viết kí cũ hiệu ghi nhạc 3, Bài Hoạt động học - Học sinh hát * Hoạt động -Nghe - Giáo viên đàn hát mẫu cho học sinh nghe ( lần ) -Hát mẫu không đệm đàn cho học sinh nghe ( lần ) - Giai điệu lần - Nghe - Cho học sinh đọc ca từ - Đọc đồng - Đọc cá nhân 4’ * Hoạt động 5’ - Đọc ca từ * Hoạt động 20’ - Dạy câu theo lối truyền - Dạy hát - Cô hát trước trò hát sau - Khi dạy hết câu cho ghép - Học sinh lên bảng - Học theo cô câu -Hát Âm nhạc toàn - Chia dãy bàn cho học sinh thi đua - Gọi nhận xét - Đổi bên - Gọi tốp cá nhân học sinh hát - Thi đua theo dãy bàn - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá - Nhận xét - Em yêu hoà bình 4, Củng cố 3’ ? Hôm học hát 5, Dặn dò 2’ * Về nhà ôn chuẩn bị - Nhận xét - Hát tốp - Hát cá nhân ***************************** Tuần Ngày soạn 4/9/2010 Ngày dạy6/9/2010 ÔN TẬP BÀI HÁT : EM YÊU HOÀ BÌNH BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU I, Mục tiêu dạy - Học sinh ôn tập hát kết hợp hình thức ôn khác - Làm quen với cao độ tiết tấu - Giáo dục em yêu tự biết đấu tranh cho tự tổ quốc cần . II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị III, Các hoạt động dạy học Âm nhạc Nội dung Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát - Học sinh hát chức 2, Kiểm tra 5’ - Gọi học sinh lên bảng hát : - Học sinh lên bảng cũ Em yêu hoà bình. - Gọi học sinh nhận xét - Nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá 3, Bài * Hoạt động -Hướng dẫn 4’ - Giáo viên hướng dẫn cho em ôn theo hình thức sau : - Hát theo hình thức Hát đuổi < Một bè hát trước bè hát sau > - Nghe , quan sát * Hoạt động 5’ -Luyện tập - Cho học sinh luyện tập theo tổ - Luyện tập theo hướng học tập , điều khiển dẫn tổ trưởng * Hoạt động 10’ - Cả lớp hát theo huy - Cả lớp hát -Biểu diễn cô giáo - Từng nhóm biểu diễn - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét - Gọi tốp em biểu diễn - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá - Gọi cá nhân em biểu diễn cá nhân - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá * Hoạt động 10’ * Giới thiệu nốt Bài tập cao - Đồ: Có dòng kẻ phụ ngắn nằm độ tiết tấu phía dòng kẻ phụ số - Mi dòng - Son dòng - La khe số * Luyện tiết tấu - Ở bên học sinh nghe quan sát - Nhận xét - Từng tốp em biểu diễn - Nhận xét - Lần lượt theo thứ tự - Nhận xét Âm nhạc - Đọc từ tượng VD Tùng tùng tùng Lặng Tùng tùng tùng Xèng * Trò chơi khuông có cao độ - Cho học sinh chơi lớp trước sau gọi tốp cá nhân - Chúng ta ôn hát : Em yêu hoà bình - Bài tập cao độ tiết tấu 4, Củng cố 3’ ? Hôm học hát 5, Dặn dò 2’ * Về nhà ôn chuẩn bị ***************************** Tuần Ngày soạn 11/9/2010 Ngày dạy 13/9/2010 HỌC HÁT: BÀI BẠN ƠI LẮNG NGHE DÂN CA BA NA I, Mục tiêu dạy - Giới thiệu với em dân ca ba na dân tộc Ba Na Tây Nguyên - Nghe tập cảm nhận giai điệu hát . Hát hát . - Qua hát giáo dục em lòng yêu thiên nhiên . II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị III, Các hoạt động dạy học Âm nhạc Nội dung Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát - Học sinh hát chức 2, Kiểm tra 5’ - Gọi học sinh lên bảng hát : - Học sinh lên bảng cũ Em yêu hoà bình. - Gọi học sinh nhận xét - Nhận xét 3, Bài - Giáo viên nhận xét đánh giá * Hoạt động -Nghe 4’ * Hoạt động 5’ - Đọc ca từ - Giáo viên đàn hát mẫu cho học sinh nghe ( lần ) -Hát mẫu không đệm đàn cho học sinh nghe ( lần ) - Giai điệu lần - Nghe - Cho học sinh đọc ca từ - Đọc đồng - Đọc cá nhân * Hoạt động 10’ - Dạy câu theo lối truyền - Dạy hát - Cô hát trước trò hát sau - Học theo cô câu - Khi dạy hết câu cho ghép toàn -Hát - Chia dãy bàn cho học sinh thi đua - Gọi nhận xét - Đổi bên - Gọi tốp cá nhân học sinh hát - Thi đua theo dãy bàn - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá - Nhận xét * Hoạt động 10’ * Kể chuyện Âm Nhạc . Kể chuyện Tiếng Hát Đào Thị Huệ . âm nhạc - Kể cho học sinh nghe ? Gọi học sinh đọc ? Gọi nhận xét ? Câu chuyện kể - Nhận xét - Hát tốp - Hát cá nhân - Nghe - - em đọc - Nhận xét - Trả lời Âm nhạc GV. Câu chuyện cho ta biết người gái có giọng hát hay làm mê đắm lòng người . Cô dùng giọng hát để cảm hoá quân giặc xâm lược nước ta .Làm cho chúng thấy lẽ phải mà quy hàng . 4, Củng cố 3’ ? Hôm học hát 5, Dặn dò 2’ * Về nhà ôn chuẩn bị - Bạn lắng nghe ***************************** Tuần Ngày soạn18/9/2010 Ngày dạy20/9/2010 ÔN TẬP BÀI HÁT : BẠN ƠI LẮNG NGHE GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG BÀI TẬP TIẾT TẤU I, Mục tiêu dạy - Học sinh ôn tập hát kết hợp hình thức ôn khác - Làm quen với cao độ tiết tấu - Giáo dục em biết lắng nghe để có khoảnh khắc đẹp lưu lại đầu II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị III, Các hoạt động dạy học Âm nhạc Nội dung Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát môt - Học sinh hát chức 2, Kiểm tra 5’ - Gọi học sinh lên bảng hát : - Học sinh lên bảng hát cũ Em yêu hoà bình - Gọi học sinh nhận xét . - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá 3, Bài * Hoạt động -Hướng dẫn 4’ * Hoạt động -Luyện tập 5’ - Giáo viên hướng dẫn cho em ôn theo hình thức sau : - Hát theo hình thức hát có phụ hoạ - Nghe , quan sát - Cho học sinh luyện tập theo tổ - Luyện tập theo hướng học tập , điều khiển dẫn tổ trưởng * Hoạt động 10’ - Cả lớp hát theo huy -Biểu diễn cô giáo - Từng nhóm biểu diễn - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét - Gọi tốp em biểu diễn - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá - Gọi cá nhân em biểu diễn cá nhân - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá - Cả lớp hát - Ở bên học sinh nghe quan sát - Nhận xét - Từng tốp em biểu diễn - Nhận xét - Lần lượt theo thứ tự - Nhận xét * Giới thiệu hình nốt trắng ? Ở lớp học - Hình nốt đen . hình nốt . * Yêu cầu lứop viết vào bảng - Cả lớp viết vào bảng Âm nhạc * Hoạt động 10’ cho cô Giới thiệu * Yêu cầu giơ bảng hình nốt trắng * Giáo viên nhận xét . Bài tập tiết ? Quan sát cho cô biết hình tấu nốt trắng viết . - Hình nốt trắng viết giống hình nốt đen nốt trắng có khác chút . ? Khác chỗ . - Nốt trắng hình bầu dục rỗng có đuôi quay lên quay xuống . * Yêu cầu viết bảng * Yêu cầu giơ bảng . * Giáo viên nhận xét . * Bài tập tiết tấu 4, Củng cố 3’ 5, Dặn dò 2’ . - Giơ bảng . - Trả lời - Nghe - Trả lời - Nốt trắng - Viết bảng - Giơ bảng - Nốt móc đơn , nốt đen , nốt trắng - Đọc ? Bài tập tiết tấu sử dụng mhững hình nốt ? Gọi đọc nối tiếp tên nốt - Cả lớp đọc tập tiết tấu . - Cho lớp đọc - Chúng ta ôn hát : Bạn lắng nghe . ? Hôm học hát - Giới thiệu hình nốt trắng . Bài tập tiết tấu . * Về nhà ôn chuẩn bị ***************************** 10 Âm nhạc Ngày dạy14/3/2011 Ngày soạn 12/3/2011 HỌC HÁT BÀI THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN (39) N&L: Lưu Hữu Phước ( Tích hợp – Liên hệ ) I, Mục tiêu dạy - Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết gõ đệm theo phách theo nhịp. - Giáo dục em yêu quý bạn bè khắp năm châu. II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát Hoạt động học - Cho học sinh hát chức 2, Kiểm tra 5’ cũ ? Gọi học sinh lên bảng kẻ khuông nhạc viết khoá son ? Gọi nhận xét 3, Bài * Hoạt động - Học sinh lên bảng - Nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá. 4’ -Nghe - Giáo viên đàn hát mẫu cho - Nghe học sinh nghe ( lần ) -Hát mẫu không đệm đàn cho học sinh nghe ( lần ) - Giai điệu lần * Hoạt động 5’ - Cho học sinh đọc ca từ - Đọc ca từ - Đọc cá nhân * Hoạt động 15’ - Dạy câu theo lối truyền - Dạy hát - Đọc đồng - Học theo cô câu - Cô hát trước trò hát sau - Khi dạy hết câu cho ghép 58 -Hát Âm nhạc toàn - Chia dãy bàn cho học sinh thi - Thi đua theo dãy bàn đua - Gọi nhận xét - Nhận xét - Đổi bên - Gọi tốp cá nhân học sinh - Hát tốp hát - Hát cá nhân - Gọi nhận xét - Nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá * Hoạt động 5’ -Theo phách nghĩa - Nghe quan sát sau - Cho học phách tiếng gõ . thực hiện. sinh hát gõ -Theo nhịp ô nhịp đệm theo gõ lần vào đầu ô nhịp . phách theo nhịp. 4, Củng cố 3’ ? Hôm học hát - Thiếu nhi giới liên hoan ? Khi học xong hát (Tích hợp) - Tình cảm cảm nhận điều yêu thương gắn bó bạn thiếu nhi * Về nhà ôn chuẩn bị toàn giới. 5, Dặn dò 2’ - Sự đoàn kết yêu hoà bình bạn thiếu nhi. ***************************** Tuần 29 Ngày soạn 19/3/2011 Ngày dạy 21/3/2011 59 Âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ ( 41 ) I, Mục tiêu dạy - Học sinh biết hát giai điệu lời . - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ . - Biết đọc TĐN số 8. II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát - Cho học sinh hát chức 2, Kiểm tra 5’ ? Gọi học sinh lên bảng hát : - Học sinh hát cũ Thiếu nhi giới liên hoan ? Gọi nhận xét - Nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá. 3, Bài *Hoạt động 9’ -Hướng dẫn *Hoạt động -Biểu diễn - Giáo viên hướng dẫn cho em ôn theo hình thức sau. Hát kết hợp động tác phụ hoạ . - Nghe , quan sát - Cho học sinh luyện tập theo tổ học tập , điều khiển tổ trưởng - Luyện tập theo hướng dẫn - Từng nhóm biểu diễn - Ở bên học sinh nghe quan sát - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét - Gọi tốp em biểu diễn - Nhận xét - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá - Gọi cá nhân em biểu diễn cá nhân 60 - Từng tốp em biểu diễn - Nhận xét - Lần lượt theo thứ tự Âm nhạc - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá *Hoạt động 10’ - Cho học sinh luyện thang âm Tập đọc nhạc TĐN số - Cho học sinh luyện tiết tấu * Âm hình tiết tấu * Đàn câu sau lấy âm chủ cho học sinh đọc - Khi dạy hết câu cho ghép toàn * Cho học sinh ghép lời - Chia dãy bàn bên đọc nhạc bên ghép lời -Đọc hát hết lượt sau đổi bên * Cho lớp đọc nhạc trước hát lời sau ? Gọi tốp cá nhân đọc nhạc hát lời - Nhận xét - Luyện thang âm - Luyện tiết tấu - Đọc theo đàn - Đọc * Thực theo yêu cầu - Thực theo tốp - Thực nhân - Nhận xét ? Gọi nhận xét -Giáo viên nhận xét đánh giá 4, Củng cố 3’ ? Hôm học hát - Chúng ta ôn hát : Thiếu nhi giới liên hoan 5,dặn dò 2’ * Về nhà ôn chuẩn bị - Tập đọc nhạc : TĐN số 8. ********************** Tuần 30 Ngày soạn 26/3/2011 Ngày dạy 28/3/2011 61 Âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN ( 42 ) I, Mục tiêu dạy - Hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Giáo dục em đoàn kết gắn bó với bạn yêu loài vật gần gũi xung quanh ta. II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát Hoạt động học - Hát chức 2, Kiểm tra 5’ cũ - Gọi học sinh lên bảng hát bài: - Học sinh lên bảng Chú voi Đôn - Gọi học sinh nhận xét . - Nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá 3, Bài * Hoạt động 4’ -Hướng dẫn * Hoạt động 5’ -Luyện tập - Giáo viên hướng dẫn cho - Nghe , quan sát em ôn theo hình thức ( Phụ hoạ) - Cho học sinh luyện tập theo tổ - Luyện tập theo hướng học tập , điều khiển dẫn tổ trưởng 62 Âm nhạc * Hoạt động 10’ - Cả lớp hát theo huy -Biểu diễn - Cả lớp hát cô giáo - Từng nhóm biểu diễn - Ở bên học sinh nghe quan sát - Gọi nhận xét - Nhận xét - Giáo viên nhận xét - Gọi tốp em biểu diễn - Từng tốp em biểu diễn - Gọi nhận xét - Nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá - Gọi cá nhân em biểu diễn - Lần lượt theo thứ tự cá nhân - Gọi nhận xét - Nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá 4, Củng cố 3’ ? Hôm học hát - Chúng ta ôn hát Chú voi Đôn Thiếu nhi giới liên hoan. 5, Dặn dò 2’ * Về nhà ôn chuẩn bị **************************** Tuần 31 Ngày soạn 2/4/2011 Ngày dạy 4/4/2011 ÔN TẬP ĐỌC NHẠC 63 Âm nhạc TĐN SỐ 7: TĐN SỐ ( 44 ) I, Mục tiêu dạy - Biết hát theo giai điệu lời ca, biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Đọc tên nốt , cao độ trường độ tập đọc nhạc. - Gõ đệm theo phách . - Giáo dục em yêu thích môn học . II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát chức 2, Kiểm tra 5’ - Gọi học sinh lên bảng hát bài cũ Chú voi Bản Đôn. - Gọi học sinh nhận xét . - Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động học - Hát - Học sinh lên bảng - Nhận xét 3, Bài *Hoạt động Luyện thang âm & Tiết tấu . 5’ - Cho học sinh luyện thang âm - Luyện thang âm - Cho học sinh luyện tiết tấu - Luyện tiết tấu - Cho học sinh đọc cao độ - Hướng dẫn học sinh hát gõ đệm theo phách. - Đọc cao dộ 64 Âm nhạc *Hoạt động Ôn Tập đọc nhạc TĐN số TĐN số 19’ *Bật đàn sau lấy âm chủ cho học sinh đọc . * Cho đọc nhạc * Cho học sinh hát lời - Đọc theo đàn - Đọc - Chia dãy bàn bên đọc nhạc bên hát lời - Đọc hát hết lượt sau đổi bên * Thực theo yêu cầu * Cho lớp đọc nhạc trước hát lời sau ? Gọi tốp cá nhân đọc nhạc hát lời - Thực theo tốp - Thực nhân ? Gọi nhận xét - Nhận xét -Giáo viên nhận xét đánh giá 4, Củng cố 3’ ? Hôm học nào. 5, Dặn dò 2’ * Về nhà ôn chuẩn bị - Ôn tập đọc nhạc : TĐN số 7. TĐN số 8. ************************ Tuần 32 Ngày soạn 9/4/2011 Ngày dạy11/1/2011 65 Âm nhạc KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC TIẾNG ĐÀN MÔI CỦA NÀNG MƠ NGHE NHẠC I, Mục tiêu dạy - Biết nội dung câu chuyện. - Nghe ca khúc thiếu nhi. - Giáo dục em yêu say mê với môn âm nhạc, tự hào tinh thần đoàn kết người dân miền núi tây bắc. II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Tranh ảnh, tài liệu. 2, Học sinh : Chuẩn bị III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát chức 2, Kiểm tra 5’ ? Gọi học sinh lên bảng hát bài: cũ Tiếng hát bạn bè mình. ? Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá . 3, Bài *Hoạt động - Kể chuyện Âm nhạc Hoạt động học - Học sinh hát - Học sinh lên bảng - Nhận xét 10’ 1, Kể chuyện Âm nhạc TIẾNG ĐÀN MÔI CỦA NÀNG MƠ - Giáo viên treo tranh nhân - Học sinh theo dõi vật truyện lên bảng để học sinh nắm tên nhân vật. - Giáo viên vừa kể vừa minh - Nghe hoạ tranh. ? Nàng mơ chơi giỏi đàn - Đàn môi ? Hãy miêu tả tiếng đàn nàng mơ - Miêu tả theo hiểu biết em 66 Âm nhạc ? Tiếng đàn nàng mơ giúp cho nàng. - Cứu nàng thoát chết dân làng giết trăn ác. • Cho học sinh ghi nhớ - Âm nhạc có nhiều tác dụng - Nghe ghi nhớ sống, Chính sống bình thường thiếu Âm nhạc - Âm nhạc diễn tả tình cảm người làm lên điều kì diệu câu chuyện em vừa nghe . - Tuổi thơ thời gian đẹp, em học nhạc để hiểu yêu thích loại nghệ thuật để âm nhạc đem tới nhiều niềm vui cho sống * Hoạt động 10’ - Cho em nghe ca khúc Tuổi - Nghe Nghe nhạc Hồng nhạc sĩ Trương Quang Lục 4, Củng cố 3’ ? Hôm học nào? - Nghe kể chuyện Âm nhạc - Nghe nhạc 5,Dặn dò 2’ * Về nhà ôn chuẩn bị ***************************** Tuần 33 Ngày soạn 16/4/2011 Ngày dạy18/4/2011 67 Âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT I, Mục tiêu dạy - Hát theo giai điệu lời ca hát học kì II. - Biết vỗ tay gõ đệm theo hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Giáo dục em đoàn kết gắn bó với bạn yêu loài vật gần gũi xung quanh ta. II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát Hoạt động học - Hát chức 2, Kiểm tra 5’ cũ - Gọi học sinh lên bảng hát bài: - Học sinh lên bảng Tiến lên Đoàn viên. - Gọi học sinh nhận xét . - Nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá 3, Bài * Hoạt động 4’ -Hướng dẫn * Hoạt động 5’ -Luyện tập - Giáo viên hướng dẫn cho - Nghe , quan sát em ôn theo hình thức ( Phụ hoạ) - Cho học sinh luyện tập theo tổ - Luyện tập theo hướng học tập , điều khiển dẫn tổ trưởng 68 Âm nhạc * Hoạt động 10’ - Cả lớp hát theo huy -Biểu diễn - Cả lớp hát cô giáo - Từng nhóm biểu diễn - Ở bên học sinh nghe quan sát - Gọi nhận xét - Nhận xét - Giáo viên nhận xét - Gọi tốp em biểu diễn - Từng tốp em biểu diễn - Gọi nhận xét - Nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá - Gọi cá nhân em biểu diễn - Lần lượt theo thứ tự cá nhân - Gọi nhận xét - Nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá 4, Củng cố 3’ ? Hôm học hát - Chúng ta ôn 3` hát 5, Dặn dò 2’ * Về nhà ôn chuẩn bị ***************************** Tuần 34 Ngày soạn 23/4/2011 Ngày dạy 25/4/2011 69 Âm nhạc ÔN TẬP BÀI TẬP ĐỌC NHẠC I, Mục tiêu dạy - Biết đọc nhạc ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp tập đọc nhạc học kì II. - Giáo dục em yêu thích môn học . II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị III, Các hoạt động dạy học 70 Nội dung 1, Ổn định tổ Tg 1’ Hoạt động dạy Hoạt động học - Hát Âm nhạc chức 2, Kiểm tra 5’ cũ - Gọi học sinh lên bảng hát Tiến lên Đoàn viên. - Gọi học sinh nhận xét . 3, Bài * Hoạt động - Học sinh lên bảng hát - Nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá 5’ Luyện thang - Cho học sinh luyện thang - Luyện thang âm âm âm & Tiết tấu . * Hoạt động Ôn Tập đọc nhạc 20’ - Cho học sinh luyện tiết tấu - Cho học sinh đọc cao độ - Luyện tiết tấu - Đọc cao dộ - Hướng dẫn học sinh hát gõ đệm theo phách. *Bật đàn sau lấy âm chủ cho học sinh đọc . * Cho đọc nhạc - Đọc theo đàn - Đọc * Cho học sinh hát lời Chia dãy bàn bên đọc nhạc bên hát lời * Thực theo yêu cầu -Đọc hát hết lượt sau đổi bên * Cho lớp đọc nhạc trước hát lời sau ? Gọi tốp cá nhân đọc nhạc hát lời 71 - Thực theo tốp - Thực nhân Âm nhạc Tuần 35 Ngày soạn30/4/2011 Ngày dạy 2/4/2011 TẬP BIỂU DIỄN I, Mục tiêu dạy - Ôn tập số hát học , tham gia biểu diễn vài hát đó. - Giáo dục em biết yêu thiên nhiên, yêu thầy cô mái trường. II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1,Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát - Học sinh hát chức 2, Kiểm tra 5’ ? Gọi học sinh lên bảng kẻ - Học sinh hát cũ khuông nhạc viết khoá son. ? Gọi học sinh nhận xét - Nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá 3, Bài * Hoạt động 4’ - Cho em ôn - Nghe , quan sát - Hướng dẫn hát theo hình thức sau : - Giáo viên cho em ôn theo hình thức hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca , theo phách . - Các em thực theo hướng dẫn - em hát em vỗ tay , sau đổi lại * Hoạt động 5’ - Thực hành - Cho học sinh luyện tập theo tổ học tập , điều khiển tổ trưởng 72 - Luyện tập theo hướng dẫn Âm nhạc * Hoạt động 5’ - Biểu diễn - Từng nhóm biểu diễn hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Ở bên học sinh nghe quan sát - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét - Gọi tốp em biểu diễn - Nhận xét - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá - Gọi cá nhân em biểu diễn cá nhân - Gọi nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá 4, Củng cố 3’ ? Hôm học hát 5, Dặn dò 2’ * Về nhà ôn chuẩn bị *********************** 73 - Từng tốp em biểu diễn - Nhận xét - Lần lượt theo thứ tự - Nhận xét -Tập biểu diễn. [...]... 2, Học sinh : Chuẩn bị bài III, Các hoạt động dạy học 16 Âm nhạc 4 Nội dung Tg Hoạt động dạy 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát một bài chức 2, Kiểm tra 5’ - Gọi học sinh lên bảng đọc bài bài cũ TĐN số 1 - Gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá 3, Bài mới Hoạt động học - Học sinh hát * Hoạt động 1 -Nghe - Giáo viên đàn và hát mẫu cho học sinh nghe ( 2 lần ) -Hát mẫu không đệm đàn cho học. .. Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị bài III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát một bài chức 2, Kiểm tra 5’ - Gọi học sinh lên bảng đọc bài cũ TĐN số 3 3, Bài mới - Gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động học - Học sinh hát * Hoạt động 1 -Nghe 4 - Giáo viên đàn và hát mẫu cho học sinh nghe ( 2 lần ) -Hát mẫu không đệm đàn cho học sinh... môn học II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị bài III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát một bài chức 2, Kiểm tra 5’ - Gọi học sinh lên bảng hát bài cũ bài :Bạn ơi lắng nghe - Gọi học sinh nhận xét 3, Bài mới - Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động học - Học sinh hát * Hoạt động 1 5’ Luyện thang âm & Tiết tấu của bài - Cho học. .. định tổ 1’ - Cho học sinh hát một bài chức 2, Kiểm tra 5’ - Gọi học sinh lên bảng hát bài: bài cũ Cò lả - Gọi học sinh nhận xét 3, Bài mới - Giáo viên nhận xét ghi điểm Hoạt động học - Học sinh hát * Hoạt động 1 -Nghe - Nghe 4’ - Giáo viên đàn và hát mẫu cho học sinh nghe ( 2 lần ) -Hát mẫu không đệm đàn cho học sinh nghe ( 2 lần ) - Giai điệu của bài 1 lần * Hoạt động 2 5’ - Cho học sinh đọc ca từ... II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị bài III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát một bài chức 2, Kiểm tra 3, - Gọi học sinh lên bảng hát bài : bài cũ Trên ngựa ta phi nhanh - Gọi học sinh nhận xét 3, Bài mới - Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động học - Nghe , quan sát - Học sinh lên bảng - Học sinh nhận xét * Hoạt động 1 5’ -Hướng... nhạc và thơ ca II, Chuẩn bị 1, Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị bài III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát một bài - Hát chức 2, Kiểm tra 5’ - Gọi học sinh lên bảng hát bài : - Học sinh lên bảng bài cũ Cò lả 25 Âm nhạc 4 - Gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá - Học sinh nhận xét - Giáo viên hướng dẫn cho các em... oor,tranh minh hoạ 2, Học sinh : Chuẩn bị bài III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát một bài chức 2, Kiểm tra 5’ - Gọi học sinh lên bảng viết các bài cũ hình nốt : Trắng, đen, đơn - Gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá 3, Bài mới Hoạt động học - Luyện thang âm * Hoạt động 1 Luyện thanh - Luyện thang âm 4’ - Giáo viên cho học sinh luyện thang... Giáo viên : Đàn oor 2, Học sinh : Chuẩn bị bài III, Các hoạt động dạy học Nội dung Tg Hoạt động dạy 1, Ổn định tổ 1’ - Cho học sinh hát một bài chức 2, Kiểm tra 5’ - Gọi học sinh lên bảng đọc bài cũ TĐN số 1 - Gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá 3, Bài mới * Hoạt động 1 4’ - Giáo viên đàn và hát mẫu cho -Nghe học sinh nghe ( 2 lần ) -Hát mẫu không đệm đàn cho học sinh nghe ( 2 lần )... điệu của bài 1 lần Hoạt động học - Học sinh hát * Hoạt động 2 - Đọc ca từ - Đọc đồng thanh - Đọc cá nhân 5’ - Cho học sinh đọc ca từ * Hoạt động 3 15’ - Dạy từng câu theo lối truyền - Dạy hát khẩu - Cô hát trước trò hát sau 20 - Học sinh lên bảng - Học sinh nhận xét - Nghe - Học theo cô từng câu Âm nhạc 4 - Khi dạy hết các câu cho ghép toàn bài -Hát cả bài - Chia dãy bàn cho học sinh thi đua - Gọi nhận... đố la son mi Đồ 11 - Học sinh lên bảng - Học sinh nhận xét Âm nhạc 4 - Cho học sinh luyện tiết tấu - Luyện tiết tấu 2/4 Đen ./ Trắng * Hoạt động 2 10’ Đọc nhạc * Giáo viên đọc mẫu từng câu sau đó đàn giai điệu của bài sau đó lấy âm chủ cho học sinh đọc - Đọc theo yêu cầu của cô giáo - Khi dạy hết các câu cho học sinh ghép cả bài - Chia dãy bàn cho học sinh thi đua sau đó gọi học sinh nhận xét góp . nhạc 1’ 3’ 14’ 10’ - Hát - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. - Giáo viên đàn giai điệu các bài hát đã học ở lớp 3 cho học sinh nghe - Cho học sinh ôn các bài hát lần lượt theo các hình. đàn cho học sinh nghe ( 2 lần ) - Giai điệu của bài 1 lần - Cho học sinh đọc ca từ - Dạy từng câu theo lối truyền khẩu - Cô hát trước trò hát sau - Học sinh hát - Học sinh lên bảng - Học sinh. nhạc 1’ 5’ 4’ 5’ 10’ 10’ - Cho học sinh hát - Gọi học sinh lên bảng hát bài : Em yêu hoà bình. - Gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá - Giáo viên đàn và hát mẫu cho học sinh nghe ( 2 lần