1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

dàn ý chi tiết bài thơ bếp lửa

5 17,2K 145

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 64,5 KB

Nội dung

Câu4: – TLV :Phân tích thơ “Bếp lửa” Bằng Việt thấy tình yêu quê hương đất nước chan hòa với bao kỷ niệm tuổi thơ vô thiết tha người bà kính yêu, người bà đôn hậu tần tảo sớm khuya sáng bừng lên lửa thần kỳ thiêng liêng. Hướng dẫn : Phân tích “Bếp lửa”: Gợi ý Bài làm I- Giới thiệu thơ “Bếp I- Viết người bà gia đình, với tình thương đức lửa” ( thơ viết tình hy sinh cao cả, thơ “Bếp lửa” Bằng Việt cảm bà cháu) thơ lắng sâu tâm hồn tuổi thơ - Trở lại đề ( nêu lại phần chúng ta. gợi ý đề bài) -Bài thơ cho thấy tình yêu quê hương đất nước chan hòa II- TB: với bao kỷ niệm tuổi thơ vô thiết tha người bà kính 1/Mạch cảm xúc cảm yêu, người bà đôn hậu tần tảo sớm khuya sáng bừng lên hứng chủ đạo thơ lửa thần kỳ thiêng liêng. II1/-Bài thơ mở với hình ảnh bếp lửa, từ gợi kỷ niệm tuổi ấu thơ sống với bà, làm lên hình ảnh bà chăm sóc, lo toan vất vả với tình thương yêu vô bờ dành cho cháu. Đứa cháu trưởng thành, từ nơi xa suy ngẫm, thấu hiểu bà. Cuối người cháu gởi niềm thương nỗi nhớ với bà. Vậy mạch cảm xúc thơ từ 2/ Phân tích thơ (theo khứ đến tại, từ kỷ niệm đến suy ngẫm theo dòng hồi mạch cảm xúc - bố cục tưởng. thơ) -Cảm hứng chủ đạo thơ tình cảm bà cháu, nỗi a/ câu đầu : khơi nguồn nhớ, lòng kính yêu biết ơn vô hạn người cháu với bà dòng hồi tưởng cảm xúc: với gia đình quê hương đất nước. -Hình ảnh bếp lửa 2/ hình dung trí nhớ a-Hình ảnh lên trí nhớ tác giả tác giả (phân tích từ láy hình ảnh bếp lửa làng quê Việt Nam từ thời thơ ấu: “chờn vờn”,“ấp iu”) Một bếp lửa chờn vờn sương sớm -Từ hình ảnh bếp lửa liên Một bếp lửa ấp iu nồng đượm tưởng tới ngời nhóm lửa- “Chờn vờn” từ láy tượng hình vừa giúp ta hình dung người bà (phân tích hình sương sớm bay nhè nhẹ quanh bếp lửa vừa gợi mờ ảnh ẩn dụ “(biết mấy) nắng nhòa hình ảnh ký ức theo thời gian. Từ “ấp iu” mưa”) sáng tạo mẻ nhà thơ . Đó từ láy, từ ghép đơn mà kết hợp biến thể hai từ “ấp ủ” “nâng niu”. “Ấp iu” gợi đến bàn tay kiên nhẫn, khéo léo lòng chi chút người nhóm bếp, lại với công việc nhóm lửa cụ thể -Từ hình ảnh bếp lửa liên tưởng tự nhiên đến người nhóm lửa, nhóm bếp - nhớ, tình thương với bà đứa b/Khổ thơ thứ (năm cháu xa: câu tiếp theo): Kỷ niệm Cháu thương bà nắng mưa tuổi thơ, kỷ niệm buồn khó “Biết nắng mưa” cách nói ẩn dụ gợi phần quên “Lên bốn tuổi .sống đời vất vả lo toan bà. mũi cay”: b-Khổ thứ hai nói từ thời ấu thơ xa về, kỷ - Nhớ lại khứ : nhớ năm tháng chiến tranh chống Pháp gian khổ (đói mòn đói mỏi, .khô rạc ngựa gầy) -Hình ảnh chi tiết ám ảnh đến bây giờ: mùi khói bếp (đến sống mũi cay) c/ Khổ 3:(11 câu: “Tám năm ròng .trên cánh đồng xa”): -Chi tiết lên hồi ức cháu : tiếng chim tu hú kêu ngày hè, âm đồng quê. -Tiếng chim tu hú vang vọng giúp tác giả lại nhớ bà niệm buồn khó quên: Lên bốn tuổi , cháu quen mùi khói Năm ,là năm đói mòn, đói mỏi Bố đánh xe, khô rạc ngựa gầy Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu Nghĩ lại đến sống mũi cay! Hình ảnh năm tháng chiến tranh chống Pháp gian khổ qua thành ngữ “đói mòn, đói mỏi”- đói kéo dài làm mệt mỏi , kiệt sức (cuối năm 1944 đầu năm 1945, nạn đói kinh khủng xảy ra, hai triệu đồng bào ta bị chết đói).Hình ảnh ngựa gầy rạc người bố đánh xe gầy khô . - Nhưng ấn tượng sâu đậm mùi khói bếp: khói hun nhèm mắt cháu, khói nhiều cay khét . Đó kỷ niệm “mùi khói”, “khói hun”, cảnh đời nghèo khổ gắn liền với bếp lửa gia đình trước cách mạng. Vần thơ tiếng lòng thời thơ ấu gian khổ, chân thật cảm động. “Nghĩ lại đến giờ” (đó 1963, 19 năm trôi qua), mà đứa cháu cảm thấy “sống mũi cay!”. Kỷ niệm buồn , vết thương lòng , khó quên vậy! c- Đoạn thơ thứ ba gồm 11 câu, nhắc lại vài kỷ niệm sâu sắc bà suốt thời gian “Tám năm ròng cháu bà nhóm lửa”. -Hình ảnh, chi tiết đến hồi ức nhân vật trữ tình tiếng chim tu hú: Tám năm ròng cháu bà nhóm lửa Tu hú kêu cánh đồng xa Khi tu hú kêu, bà nhớ không bà Chim tu hú kêu ngày hè, tiếng tu hú kêu cánh đồng xa khắc khoải kêu mãi, kêu hoài, thực tha thiết, nỗi nhớ lại trở nên da diết hơn. Tiếng chim tu hú âm đồng quê thật tha thiết. Tiếng chim tu hú trở thành mảnh tâm hồn tuổi thơ. Tiếng chim tu hú, chuyện kể bà Huế thân yêu trở thành kỷ niệm : Bà hay kể chuyện ngày Huế Tiếng tu hú mà tha thiết thế! -Tám năm ấy, đất nước có chiến tranh “Mẹ cha bận công tác không về”, cháu bà, cháu lớn lên tình thương chăm sóc nuôi dưỡng bà: Cháu bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm , bà chăm cháu học Hai câu thơ 16 chữ mà chữ bà, chữ cháu chiếm nửa. Ngôn từ hội tụ tất tình thương bà dành cho cháu, gợi tả tình bà cháu quấn quýt yêu thương, tình thương ấp ủ, chở che. Hay nhất, hàm súc từ ngữ d/Đoạn tiếp theo:(10 câu :Năm giặc đốt làng . niềm tin dai dẳng) : Những phẩm chất cao quý bà: -Vững long tin trước tai họa thử thách ( “Vẫn vững lòng . bình an”). -Bếp lửa thành lửa bất diệt, lửa tình thương ==> ý chí , lĩnh sống bà, người phụ nữ Việt Nam “cháu bà”, “bà bảo”, “bà dạy”, “bà chăm” diễn tả cách sâu sắc lòng đôn hậu, tình thương bao la , chăm chút bà cháu nhỏ. Trong nhiều gia đình Việt Nam, nhiều cảnh ngộ khác nhau, mà vai trò người bà thay vai trò người mẹ hiền. -Năm tháng trôi qua mà bà “khó nhọc”, vất vả “nhóm bếp lửa”. Nghĩ lửa hồng bếp lửa, nghĩ tiếng chim tu hú gọi bầy, đứa cháu gọi nhắn thiết tha chim tu hú “kêu chi hoài”. Câu thơ cảm thán câu hỏi tu từ diễn tả nỗi thương nhớ bà bồi hồi tha thiết. Nhà thơ đắm chìm suy tưởng để trò chuyện với chim quê hương, trách không đến với bà để bà đỡ nhớ cháu, đỡ cô đơn tuổi già. Câu thơ thật tự nhiên, cảm động, chân thành: Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc Tu hú ơi! Chẳng đến bà Kêu chi hoài cánh đồng xa? Năm chữ “nghĩ thương bà khó nhọc” nói lên lòng biết ơn bà đứa cháu mang nặng trái tim tình thương bà dành cho cháu. d- Miên man theo dòng cảm xúc hồi tưởng, hình ảnh bà lên rõ nét, cụ thể với phẩm chất cao quý: Bình tĩnh, vững lòng, đinh ninh vượt qua thử thách khốc liệt chiến tranh,làm trọn nhiệm vụ hậu phương để người xa công tác yên lòng. Bà chỗ dựa tinh thần vững chắc. Sống năm chiến tranh, “giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi” “đỡ đần” bà hàng xóm,hai bà cháu dựng lại túp lều tranh, bà “vững lòng” trước tai họa thử thách: Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh: “Bố chiến khu, bố việc bố Mày có viết thư kể kể Cứ bảo nhà bình yên!” Lời dặn trực tiếp bà cháu viết thư cho bố không giúp ta hình dung giọng nói, tiếng nói, tình cảm suy nghĩ bà mà làm sáng lên phẩm chất người bà, người mẹ Việt Nam yêu nước, đầy lòng hy sinh, kiên trì nhóm lửa, giữ lửa -Từ “bếp lửa”, đứa cháu nghĩ “ngọn lửa”.Một hình tượng tráng lệ. “Bếp lửa bà nhen” sớm sớm chiều chiều sáng bừng lên thành lửa bất diệt, lửa tình thương “luôn ủ sẵn”, lửa niềm tin vô “dai dẳng” bền bỉ bất diệt. Cùng với hình tượng “ngọn lửa”, từ ngữ thời gian:”rồi sớm chiều”, động từ: “nhen”, “ủ sẵn” , “chứa” (chứa niềm tin dai dẳng) khẳng định ý chí, lĩnh sống bà, người đ/Đoạn thơ: “Lận đận đời bà .thiêng liêng - bếp lửa”(8 câu): suy ngẫm người bà kính yêu, bếp lửa gia đình Việt Nam: - Điệp từ “nhóm” -Lời khẳng định ca ngợi: “Ôi kỳ diệu thiêng liêng - bếp lửa” phụ nữ Việt Nam thời loạn lạc: Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa, lòng bà ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng Điệp ngữ “một lửa” kết cấu song hành làm cho giọng thơ vang lên mạnh mẽ, đầy xúc động tự hào. đ/Tám câu thơ suy ngẫm sâu sắc nhà thơ , đứa cháu người bà yêu kính , bếp lửa gia đình Việt nam chúng ta. Cuộc đời bà nhiều “lận đận”, trải qua nhiều “nắng mưa” vất vả. Bà cần mẫn lo toan, chịu thương chịu khó, thức khuya dậy sớm bát cơm, manh áo cháu gia đình. Vần thơ chứa đựng bao nghĩa nặng tình sâu . Cháu vô cảm phục biết ơn bà: Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận Bà giữ thói quen dậy sớm Bà không người giữ bếp giữ lửa mà người nhóm bếp, nhóm lửa: Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương khoai sắn bùi Nhóm nồi xôi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Điệp từ “nhóm” câu thơ có điểm chung gắn với hành động nhóm bếp. nhóm lửa bà lại khác ý nghĩa cụ thể: nhóm bếp lửa ấp iu, nồng đượm để sưởi ấm cho bà cháu qua lạnh sương sớm; đến câu vừa nhóm bếp luộc khoai, luộc sắn cho cháu ăn đỡ đói lòng mà đem đến cho đứa cháu nhỏ bùi sắn khoai, tình thương vô hạn bà. Đến câu lòng bà mở rộng với nồi xôi gạo tình cảm xóm làng đoàn kết, gắn bó, chia sẻ bùi đến câu thứ tư hoàn toàn mang nghĩa trừu tượng: nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ. Tâm hồn khát vọng tuổi thơ sáng bừng lên từ lửa e/ Bốn câu cuối:Tình bà”nhóm” suốt chục năm trời. thương nhớ,lòng kính yêu Chính từ mà, theo mạch suy ngẫm, nhà thơ lên biết ơn đứa cháu khái quát tự nhiên hợp lý: “Ôi kỳ diệu thiêng liêng xa - bếp lửa”. Đúng vậy, bếp lửa thật giản dị , bình thường phổ biến gia đình Việt Nam, bếp lửa thật cao quý, kỳ diệu thiêng liêng gắn liền với bà - người giữ lửa, nhóm lửa, truyền lửa, người tạo nên tuổi thơ cháu. Bếp lửa trở thành mảnh tâm hồn, phần thiếu đời sống tinh thần cháu. e/ Bốn câu kết thể cách đằm thắm tình thương nhớ, lòng kính yêu biết ơn đứa cháu bé bỏng xa: III KB : -Ý nghĩa thơ. -Nét đặc sắc nghệ thuật Giờ cháu xa. Có khói trăm tàu Có lửa trăm nhà , niềm vui trăm ngả Nhưng chẳng lúc quên nhắc nhở -Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa? Cuộc đời thật vui, thật đẹp,đã “có khói trăm tàu” “có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả”, cháu không nguôi nhớ bà, nhớ bếp lửa gia đình thương yêu. Không gian thời gian xa cách, dù đời có đổi thay, tình thương nhớ bà thiết tha mãnh liệt. Trở thời , nhà thơ lại muốn hỏi bà, nhắc bà việc nhóm bếp để nói ý không quên khứ, không quên hình ảnh bà với bếp lửa thời thơ ấu nghèo khổ,gian nan mà ấm áp nghĩa tình. Như vậy, hình ảnh trung tâm (bếp lửa) mở đầu, khơi nguồn mạch cảm xúc thơ, dòng hồi tưởng khép lại hình ảnh ấy. III-“Bếp lửa” thơ hay độc đáo. Bài thơ không nói bà, tình bà cháu mà có ý nghĩa triết lý thầm kín; Những thân thiết tuổi thơ người có lúc tỏa sáng, nâng đỡ người suốt đời . Tình yêu thương lòng biết ơn bà biểu tình yêu thương , gắn bó với gia đình, quê hương khởi đầu tình người, tình yêu nước. - Lời thơ đẹp, chất thơ trẻo, trẻ trung. Hình tượng thơ : “bếp lửa” “khói hun”, “ngọn lửa”, “tiếng chim tu hú” bổ sung kết hợp thật tự nhiên kể tả dòng hồi tưởng suy ngẫm thơ đầy ấn tượng. . ngọn lửa thần kỳ và thiêng liêng. Hướng dẫn : Phân tích bài Bếp lửa : Gợi ý Bài làm I- Giới thiệu bài thơ Bếp lửa ( bài thơ viết về tình cảm bà cháu) - Trở lại đề ( nêu lại phần gợi ý ở đề bài) II-. kiên trì nhóm lửa, giữ lửa -Từ bếp lửa , đứa cháu nghĩ về “ngọn lửa .Một hình tượng rất tráng lệ. Bếp lửa bà nhen” sớm sớm chi u chi u đã sáng bừng lên thành ngọn lửa bất diệt, ngọn lửa của tình thương. cả, bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt là một trong những bài thơ lắng sâu trong tâm hồn tuổi thơ mỗi chúng ta. -Bài thơ đã cho thấy tình yêu quê hương đất nước chan hòa với bao kỷ niệm tuổi thơ

Ngày đăng: 11/09/2015, 04:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w