1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ KTĐK LẦN 3

2 86 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 103 KB

Nội dung

đề kiểm tra định kỳ kỳ II năm học 2010 - 2011. môn toán - lớp 4. Phần 1. Hãy khoanh tròn vào chữ trớc câu trả lời đúng: Bài 1: Trong số : 28328 ; 28329 ; 28330 ; 28331 số chia hết cho là: A. 28328 ; B. 28329 ; C. 28330; D. 28331. Bài 2: Số thích hợp viết vào chỗ chấm để 4m2 5cm2 = cm2 là: A. 45; B. 405; C. 4005; D. 40005. Bài 3: Phân số dới A. ; 14 B. ? ; 21 C. ; 21 D. 15 28 D. 12 Bài 4: Phân số sau phân số tối giản: A. ; B. ; C. ; 12 Bài 5: Hình bình hành có độ dài đáy 8m chiều cao 5m. Diện tích hình bình hành là: A. 40m2; B. 20m2; C. 13m2; D. 15m2. Phần 2: Làm tập sau: Bài 1: Tính: a, b, c, d, + = = 10 x = : = Bài 2: Lớp 4A có 18 học sinh nữ, số học sinh nam Hỏi lớp 4A có học sinh? Bài 3: Tìm x: x- số học sinh nữ. 11 2 = : 5 đáp án - biểu điểm môn toán. Phần 1: ( điểm ) Bài 1: điểm, ý C. Bài 2: điểm, ý D. Bài 3: 0,5 điểm, ý B. Bài 4: 0,5 điểm, ý A. Bài 5: điểm, ý B. Phần 2: ( điểm ) Bài 1: điểm ( điểm ) a, b, c, d, 17 + = + = . 12 12 12 = = = . 10 10 10 10 5 x 10 x = = = 6 x3 18 4 20 : = x = = 6 12 Bài 2: ( điểm ) 18 x Bài giải: Số học sinh nam là: = 16 (học sinh). Số học sinh lớp là: 18 + 16 = 34 (học sinh). Đáp số : 34 (học sinh) Bài 3: ( điểm ): x- 11 2 = : 5 x- 11 = 5 x = 11 + 5 x = 14 ( 0,5 điểm ) ( 0,25 điểm ) ( 0,25 điểm ) Hàm Ninh ngày 14 tháng năm 2011 . là: A. 2 832 8 ; B. 2 832 9 ; C. 2 833 0; D. 2 833 1. Bài 2: Số thích hợp viết vào chỗ chấm để 4m 2 5cm 2 = cm 2 là: A. 45; B. 405; C. 4005; D. 40005. Bài 3: Phân số nào dới đây bằng 7 3 ? A. 14 9 ;. đề kiểm tra định kỳ giữa kỳ II năm học 2010 - 2011. môn toán - lớp 4. Phần 1. Hãy khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng: Bài 1: Trong các số : 2 832 8 ; 2 832 9 ; 2 833 0 ; 2 833 1 số chia. Số học sinh cả lớp là: 18 + 16 = 34 (học sinh). Đáp số : 34 (học sinh) Bài 3: ( 1 điểm ): x - 5 11 = 5 2 : 3 2 x - 5 11 = 5 3 ( 0,5 điểm ) x = 5 3 + 5 11 ( 0,25 điểm ) x = 5 14

Ngày đăng: 10/09/2015, 14:03

w