Giáo án lịch sử 6 bài văn hóa cổ đại

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 6: VĂN HÓA CỔ ĐẠI A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: HS nắm được: - Qua nghìn năm tồn tại, thời cổ lại cho loài người di sản văn hóa đồ sộ, qúy giá. - Tuy mức độ khác người Phương Đông người Phương Tây cổ đại sáng tạo nên thành tựu văn hóa đa dạng, phong phú bao gồm: chữ viết, chữ số, lịch, văn học, khoa học, nghệ thuật… 2. Kỹ năng: - Tập mô tả công trình kiến trúc hay nghệ thuật lớn thời cổ đại qua tranh ảnh. 3. Tư tưởng: - Tự hào thành tựu văn minh loài người thời cổ đại. - Bước đầu giáo dục ý thức việc tìm hiểu thành tựu văn minh cổ đại. B. THIẾT BỊ TÀI LIỆU DẠY HỌC Gv: Tranh ảnh: Kim tự tháp, tượng lực sĩ ném đĩa, tranh ảnh vận lý trường thành. Hs: sgk ghi dụng cụ học tập. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Kiểm tra sỉ số: 2. Kiểm tra cũ: a. Các quốc gia cổ đại Phương tây hình thành đâu từ bao giờ? b. Tại gọi xã hội cổ đại Phương Tây xã hội chiếm hữu nô lệ? 3. Dạy học mới. Giới thiệu mới: Trong buổi bình minh lịch sử, dân tộc phương Đông phương tây sáng tạo nên thành tựu văn hóa rực rỡ mà ngày thừa hưởng. Hôm tìm hiểu qua học: Văn hóa cổ đại. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ HĐ1: Cá nhân: GV: Ngành kinh tế quốc gia cổ đại Phương Đông kinh tế gì? HS: (Phụ thuộc tự nhiên  tìm quy luật) GV: Có loại lịch ? HS: Hai loại: Lịch âm lịch dương. NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT 1. Những dân tộc phương Đông thời cổ đại có thành tựu gì? - Âm lịch năm có 12 tháng, tháng có 29 30 ngày. - Sáng tạo chữ viết gọi chữ tượng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV: Như gọi lịch âm, lịch dương? HS: Xem hình 11 SGK. GV: Chữ viết đời hoàn cảnh nào? HS: Đọc trang 17 SGK (Đoạn Toán học) GV: Thành tựu thứ loài người ? HS: Quan sát hình 12,13 SGK tranh Vạn Lý Trường Thành. GV: Kết luận kỷ quan giới mà loài người thán phục. HĐ2: Cá nhân. GV: Thành tựu văn hóa người Hy lạp Rô ma gì? HS: Họ sáng tạo dương lịch, hệ chữ a,b,c… GV: Họ sử dụng chữ viết nào? HS: Hệ chữ viết a,b,c GV: Người Hy lạp Rô ma có thành tựu khoa học ? HS: Họ đạt nhiều thành tựu rực rỡ toán, thiên văn, vật lý, triết, sử, địa. GV: Hãy kể tên nhà khoa học tiếng thời giờ? HS: Trả lời theo hiểu biết em. GV: Văn học cổ Hy lạp phát triển nào? HS: Văn học cổ Hy lạp tiếng. GV: Kiến trúc cổ Hy lạp phát triển nào? HS: Có công trình kiến trúc tiếng Đền Pác tê nông, đấu trường, tượng lực sĩ… hình, viết giấy Papirut, mai rùa, thẻ tre, . - Toán học: Số đếm 110, tính số pi =3,16, số dùng ngày kể số 0, . - Kiến trúc: + Kim tự tháp (Ai cập). + Thành Babi lon. 2. Người Hy lạp Rô ma có đóng góp văn hóa? - Họ sáng tạo lịch dương, năm có 365 ngày giờ, chia thành 12 tháng. - Hệ chữ abc có 26 chữ cái, gọi hệ chữ la tinh. - Đạt nhiều thành tựu rực rỡ: toán học, thiên văn, vât lý, triết học, sử học, địa lý. - Kiến trúc điêu khắc tiếng: Đền Pác tê nông, đấu trường cô li dê Rô ma, tượng lực sĩ ném đĩa . 4. Sơ kết học. Sau học xong em cần năm nét thời cổ đại đạt thành tựu rực rỡ lĩnh vực thiên văn, toán học, kiến trúc, văn hóa… 5. Hương dẫn học tập: - Học theo câu hỏi cuối (SGK). - Sưu tầm tranh ảnh kỳ quan văn hóa giới thời kỳ cổ đại. - Chuẩn bị 7: Ôn tập. . liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 6: VĂN HÓA CỔ ĐẠI A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: HS nắm được: - Qua mấy nghìn năm tồn tại, thời cổ đại đã để lại cho loài người một di sản văn hóa. thuật lớn thời cổ đại qua tranh ảnh. 3. Tư tưởng: - Tự hào về những thành tựu văn minh của loài người thời cổ đại. - Bước đầu giáo dục ý thức về việc tìm hiểu các thành tựu văn minh cổ đại. B. THIẾT. của lịch sử, các dân tộc phương Đông và phương tây đã sáng tạo nên những thành tựu văn hóa rực rỡ mà ngày nay chúng ta vẫn đang thừa hưởng. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học: Văn hóa cổ