đề kiểm tra HKII sinh

PHÒNG GD & ĐT ĐẮKHÀ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Năm học: 2010 – 2011 Môn: Sinh học Thời gian: 45 phút Tên chủ đề Nhận biết Lớp bò sát 03 tiết 10% = 1, 0điểm Lớp chim Nêu vai trò lớp bò sát 100% = 1,0 điểm Nêu cấu tạo cấu tạo chim bồ câu 50% = 1,5 điểm Nêu cấu tạo đặc điểm chung lớp thú 04 tiết 30% = 3,0 điểm Lớp thú 06 tiết 35% = 3,5 điểm 50% = 2,0 điểm Động vật đời sống người 04 tiết 25% = 2,5 điểm Tổng Câu 4,5 điểm Thông hiểu Vận dụng Thấp Cao Tổng 1,0đ Giải thích ý nghĩa thích nghi với đời sống 50% = 1,5 điểm 3,0đ Phân biệt cấu tạo khỉ khỉ hình người 35% =1,0 điểm Nguyên nhân đa dạng sinh học 50% = 1,5 điểm câu 3,0 điểm câu 1,0 điểm ---------------------HẾT--------------------- Tác dụng hoành 15%=0,5đ 3,5đ Cần có biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học 50%=1,0đ 2,5đ câu 1,5 điểm 10,0đ PHÒNG GD & ĐT ĐẮKHÀ TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2010 – 2011 Môn: Sinh học Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI: Câu 1: (1,0điểm) Trình bày vai trò lợi ích lớp bò sát đời sống người? Câu 2: (3,0điểm) Trình bày đặc điểm cấu tạo ý nghĩa thích nghi chim bồ câu với đời sống bay lượn? Câu 3: (3,5điểm) Ở lớp thú xuất hoành hoành có tác dụng gì? Trình bày đặc điểm chung lớp thú? So sánh đặc điểm khác cấu tạo khỉ vượn? Câu 4: (2,5điểm) Nguyên nhân gây suy giảm sinh học? Là học sinh phải làm để góp phần bảo vệ đa dạng sinh học? ---------------------HẾT--------------------Duyệt tổ trưởng Người đề Duyệt Ban Giám Hiệu PHÒNG GD & ĐT ĐẮKHÀ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Năm học: 2010 - 2011 Môn: Sinh học Thời gian: 45 phút Câu Câu 1,0 điểm Câu 3,0 điểm Câu 3,5 điểm Câu 2,5 điểm Hướng dẫn chấm - Tiêu diệt sâu bọ có hại, có giá trị đặc sản - Dược phẩm, sản phẩm mĩ nghệ - Thân hình thoi làm giảm sức cản không khí bay - Chi trước: cánh chim để quạt gió cản không khí hạ cánh - Cổ: dài khớp đầu với thân đầu chim linh hoạt phát huy tác dụng giác quan - Chi sau: ngón trước ngón sau có vuốt giúp chim bám chặt vào cành đậu - Lông ống: Có sợi lông làm thành phiến mỏng làm cho cánh chim khí giang tạo nên diện tích rộng - Lông tơ: Có sợi lông mảnh làm thành chùm lông xốp giữ nhiệt làm thân chim nhẹ - Mỏ: Có mỏ sừng bao lấy hàm làm đầu chim nhẹ * Tác dụng hoành: co dãn làm thay đổi thể tích lồng ngực hô hấp * Đặc điểm chung: - Là động vật có xương sống có tổ chức cao - Có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ - Có lông mao phân hóa loại - Tim ngăn não phát triển, động vật nhiệt * Khác khỉ vượn: - Khỉ: chai mông lớn, túi má lớn, đuôi dài - Vượn: chai mông nhỏ, túi má, đuôi * Nguyên nhân: - Nạn phá rừng, khai thác gỗ, du canh, di dân khai hoang - Săn bắt buôn bán động vật hoang dại - Thải chất thải nhà máy - Sử dụng tràn lan thuốc trù sâu - Nuôi trồng thủy sản, xây dựng đô thị * Biện pháp: - Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bãi - Tuyên truyền bảo vệ động vật, cấm săn bắt, chống ô nhiễm Biểu điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm PHÒNG GD & ĐT ĐẮKHÀ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Năm học: 2010 – 2011 Môn: Sinh học Thời gian: 45 phút Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Thấp Sinh vật môi trường 04 tiết 30% = 3,0 điểm Hệ sinh thái 04 tiết 30% = 3,0 điểm Nêu khái Phân loại môi niệm nhân trường tố sinh thái 60% = 2,0 điểm 40% = 1,0 điểm Nêu khái niệm chuỗi thức ăn 33% = 1,0 điểm Viết chuỗi thức ăn 67% = 2,0 điểm 20% = 2,0 điểm câu 3,5 điểm 3,0đ 2,0đ 04 tiết Câu 2,5 điểm Cao 3,0đ Con người dân Nêu khái Biết tác số môi trường niệm môi trường nhân gây ô nhiễm môi 03 tiết trường 20% = 2,0 điểm 25% = 0,5 điểm 75% = 1,5 điểm Bảo vệ môi trường Tổng Tổng câu 2,0 điểm ---------------------HẾT--------------------- Cần có biện pháp bảo vệ thiên nhiên thực hiệm tốt luật bảo vệ môi trường 100% = 2,0 2,0đ điểm câu 2,0 điểm 10,0đ PHÒNG GD & ĐT ĐẮKHÀ TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2010 - 2011 Môn: Sinh học Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI: Câu 1: (3,0điểm) Hãy nêu khái niệm môi trường, trình bày phân loại môi trường nhân tố sinh thái? Câu 2: (3,0điẻm) Chuỗi thức ăn gì? Hãy viết sơ đồ chuỗi thức ăn có số mắc xích theo thứ tự bằng: 3, 4, 5, 6? Câu 3: (2,0điểm) Ô nhiễm môi trường gì? Nêu tác nhân gây ô nhiễm môi trường? Câu 4: (2,0điểm) Là học sinh cần phải làm để góp phần bảo vệ thiên nhiên thực tốt luật bảo vệ môi trường? -------------------HẾT---------------Duyệt tổ trưởng Người đề Duyệt Ban Giám Hiệu PHÒNG GD & ĐT ĐẮKHÀ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Năm học: 2010 - 2011 Môn: Sinh học Thời gian: 45 phút Câu Câu 3,0 điểm Câu 3,0 điểm Câu 2,0 điểm Câu 2,0 điểm Hướng dẫn chấm * Khái niệm: - Môi trường nơi sinh sống sinh vật, bao gồm tất bao quanh chúng * Phân loại môi trường: - Có bốn loại môi trường: môi trường đất, nước, mặt đất không khí, sinh vật * Nhân tố sinh thái: - Nhân tố vô sinh: ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, khí hậu,gió - Nhân tố hữu sinh: Bao gồm người sinh vật khác * Khái niệm: - Chuỗi thức ăn dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau. - Mỗi loài chuỗi thức ăn vừa sinh vật tiêu thụ mắc xích phía sau, vừa sinh vật bị phía trước tiêu thụ * Gợi ý chuỗi thức ăn: - Cây xanh -> thỏ -> vi khuẩn - Cây xanh -> chuột -> mèo -> vi khuẩn - Cây xanh -> sâu -> gà -> cáo -> vi khuẩn - Cây xanh -> sâu -> bọ ngựa -> chim ăn côn trùng-> đại bàng -> vi khuẩn * Khái niệm: - Ô nhiễm môi trường làm bẩn môi trường tự nhiên, đồng thời làm thay đổi tính chất vật lí, hóa học, sinh học môi trường * Các tác nhân: - Gây tác hại đến đời sống người sinh vật khác - Các tác nhân: Ô nhiễm chất khí thải từ hoạt động công nghiệp sinh hoạt. - Ô nhiễm háo chất bảo vệ thực vật chất độc hóa học - Ô nhiễm chất phóng xạ, chất thải rắn, sinh vật gây bệnh * Biện pháp: - Bảo vệ giữ gìn tài nguyên, sử dụng lâu dài, cải tạo môi trường thiên nhiên - Tích cực trồng rừng, xây dựng hệ thống khu bảo vệ thiên nhiên - Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bãi, tuyên truyền bảo vệ động vật, cấm săn bắt Biểu điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm * Luật bảo vệ môi trường - Mỗi người có trách nhiệm thực tốt Luật bảo vệ môi trường 0,5 điểm ---------------------HẾT--------------------- . PHÒNG GD & ĐT ĐẮKHÀ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Năm học: 2010 – 2011 Môn: Sinh học 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI: Câu 1: (1,0điểm). MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Năm học: 2010 – 2011 Môn: Sinh học 9 Thời gian: 45 phút Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Thấp Cao Sinh vật. PHÒNG GD & ĐT ĐẮKHÀ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Năm học: 2010 - 2011 Môn: Sinh học 9 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI: Câu 1: (3,0điểm)