Câu 1:(3đ)Trình bày các đặc trưng cơ bản của nhà nước?Liên hệ đặc trưng đó với Nhà nước Cộng hòa XHCNVN?Câu 2:(3đ) Phân tích nội dung của quan hệ pháp luật?Cho 2 ví dụ cụ thể và phân tích yếu tố nội dung của ví dụ đã cho?Câu 3(4đ)Phân biệt vi phạm hành chính với vi phạm hình sự? Cho 2 ví dụ cụ thể về 2 nhóm hành vi trên.Câu 2 (3đ)a. Thế nào là vi phạm pháp luật ? Trong các loại vi phạm pháp luật, loại nào có tính nguy hiểm nhất? Tại sao? b. Chọn hai trong số các loại VPPL để cho 02 ví dụ cụ thể minh họa.
Trang 1UBND TỈNH PHÚ YÊN KỲ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN HỌC KỲ: I…
Khoá đào tạo: 2013-2017…
Trình độ:ĐẠI HỌC
Học phần: Pháp luật Hình thức thi: tự luận
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
BỘ ĐỀ PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG
Lớp ĐHSP HÓA HỌC C13
Đề số 1
Câu 1:(3đ)Trình bày các đặc trưng cơ bản của nhà nước?Liên hệ đặc trưng đó với Nhà nước Cộng hòa XHCNVN?
* Các dấu hiệu đặc trưng của Nhà nước:
+ Nhà nước thiết lập quyền lực công cộng mang tính giai cấp;
+ Nhà nước có chủ quyền quốc gia;
+ Nhà nước quản lý dân cư theo đơn vị hành chính lãnh thổ;
+ Nhà nước ban hành pháp luật bắt buộc chung;
+ Nhà nước ban hành thuế và thu thuế dưới hình thức bắt buộc
* Liên hệ các đặc trưng trên với Nhà nước CHXHCNVN:
+ Nhà nước CHXHCNVN là Nhà nước độc lập, có chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ
+ Quyền lực Nhà nước CHXHCNVN dựa trên lực lượng liên minh giai cấp:công nhân, nông dân và tầng lớp trí thức XHCN
+ Nhà nước CHXHCNVN phân chia lãnh thổ thành các đơn vị hành chính theo 3 cấp:cấp tỉnh,cấp huyện và cấp xã
+ Nhà nước có một hệ thống pháp luật hoàn chỉnh, có hệ thống thuế và được đảm bảo thực hiện trên cơ sở giáo dục thuyết phục,cưỡng chế
Câu 2:(3đ) Phân tích nội dung của quan hệ pháp luật?Cho 2 ví dụ cụ thể và phân tích yếu
tố nội dung của ví dụ đã cho?
* Nội dung của quan hệ pháp luật bao gồm:quyền chủ thể và nghĩa vụ pháp lý.
* Quyền chủ thể: Quyền chủ thể là khả năng xử sự của chủ thể theo cách thức nhất định được
pháp luật cho phép
- Quyền chủ thể có những đặc điểm sau:
+ là khả năng của chủ thể xử sự theo cách thức nhất định mà pháp luật cho phép.Pháp luật quy định cá nhân có quyền kí kết hợp đồng, khiếu nại, tự do ngôn luận
+ là khả năng yêu cầu chủ thể khác chấm dứt các hành động cản trở nó thực hiện các quyền
và nghĩa vụ hoặc yêu cầu tôn trọng các nghĩa vụ tương ứng phát sinh từ quyền và nghĩa vụ này
+ là khả năng chủ thể yêu cầu cơ quan Nhà nước có thẩm quyền bảo vệ lợi ích của mình
* Nghĩa vụ pháp lý của chủ thể:Nghĩa vụ của chủ thể là cách xử sự mà nhà nước bắt buộc chủ
thể phải tiến hành nhằm đáp ứng việc thực hiện quyền của chủ thể khác.
Đề thi chính thức
Trang 2+ Chủ thể cần phải tiến hành những hành vi bắt buộc nhất định.Những hành vi này được thực hiện bằng hành động hoặc không hành động
+ Việc thực hiện những hành vi bắt buộc nhằm đáp ứng quyền của chủ thể bên kia;
+ Phải chịu trách nhiệm pháp lý khi không thực hiện những hành vi bắt buộc
Quyền và nghĩa vụ chủ thể là hai hiện tượng pháp lý không thể thiếu trong một quan hệ pháp luật cụ thể.Nội dung, số lượng và các biện pháp bảo đảm thực hiện chúng đều do nhà nước quy định hoặc do các bên xác lập trên cơ sở các quy định đó
* Hai ví dụ cụ thể:
* Ví dụ 1:Quan hệ mua-bán hàng hóa:
+ Quyền của người mua yêu cầu Tòa án xem xét và ra quyết định buộc người bán phải thực hiện đúng hợp đồng,kể cả bị phạt hợp đồng nếu vi phạm các nghĩa vụ về giao hàng gây thiệt hại cho người mua
* Ví dụ 2:Người sử dụng lao động phải trả tiền công lao động đầy đủ, đúng thời hạn cho nhà
lao động ;người lao động phải thực hiện đúng quy trình kỹ thuật để làm ra sản phẩm đạt chất lượng,yêu cầu.Hay việc chủ doanh nghiệp không được chấm dứt hợp đồng với lao động nữ đang mang thai hoặc đang nuôi con dưới 12 tháng tuổi
Câu 3(4đ):Trình bày đối tượng điều chỉnh của luật hành chính trong đó một bên chủ thể luôn là cơ quan hành chính Nhà nước?Cho 2 ví dụ cụ thể tương ứng với các quan hệ đã nêu?
* Đối tượng điều chỉnh của luật hành chính mà một bên chủ thể là cơ quan hành chính Nhà nước(HCNN) và ví dụ cụ thể:
- Khái niệm:là các quan hệ mang tính chấp hành –điều hành phát sinh trong hoạt động của
các cơ quan quản lý hành chính Nhà nước,bao gồm:
+ Quan hệ giữa cơ quan HCNN cấp trên với cơ quan HCNN cấp dưới theo hệ thống dọc
Ví dụ:,giữa Uỷ ban nhân dân tỉnh với Uỷ ban nhân dân huyện;
+ Quan hệ giữa cơ quan HCNN có thẩm quyền chung với cơ quan HCNN có thẩm quyền chuyên môn cùng cấp với nhau;
vd:Quan hệ giữa Chính phủ với các Bộ
+ Quan hệ giữa cơ quan HCNN có thẩm quyền chuyên môn cấp trên với cơ quan HCNN có thẩm quyền chung cấp dưới trực tiếp;
+ Quan hệ giữa cơ quan HCNN với các cơ quan, tổ chức ,đơn vị trực thuộc và đóng trên địa bàn;
+ Quan hệ giữa cơ quan HCNN với công dân
Ví dụ:giải quyết thủ tục khai sinh;đăng kí kết hôn;quan hệ giữa cơ quan Địa chính-Xây
dựng với công dân trong hoạt động cấp phép xây dựng; giải quyết khiếu nại, tố cáo;xử lý vi phạm hành chính của các cơ quan nhà nước có thẩm quyền;
Đề số 2
Câu 1(3đ): a) Phân tích các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy Nhà nước CHXHCNVN?
b) Hãy cho biết hoạt động sau của Nhà nước ta thể hiện nguyên tắc nào trong những nguyên tắc trình bày:
- Hoạt động 1:Tổ chức lấy ý kiến trong nhân dân về dự thảo sửa đổi Hiến pháp 1992.
- Hoạt động 2:Tòa án nhân dân tỉnh Phú Yên tổ chức phiên tòa xét xử bị cáo T về hành
vi cố ý gây thương tích.
Trang 3- Định nghĩa:nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy Nhà nước là những tư tưởng chỉ
đạo,là căn cứ và là điểm xuất phát cho tổ chức ,hoạt động của các cơ quan Nhà nước tạo thành bộ máy Nhà nước
- Các nguyên tắc cơ bản:
+ Nguyên tắc Đảng lãnh đạo tổ chức và hoạt động của bộ máy Nhà nước ta:Đảng đề ra đường lối chính trị, chủ trương và định hướng lớn về tổ chức và hoạt động của bộ máy Nhà nước;Đảng lãnh đạo Nhà nước bằng công tác cán bộ, giới thiệu những cán bộ ưu tú có đức,có tài để Nhà nước lựa chọn giữ vững cương vị trong bộ máy Nhà nước;Đảng lãnh đạo bằng vai trò tiên phong ,gương mẫu của mỗi đảng viên,tổ chức đảng trong hệ thống các cơ quan Nhà nước
+ Nguyên tắc bảo đảm sự tham gia đông đảo của Nhân dân lao động và quản lý Nhà nước: phát huy tính năng động,sáng tạo của quần chúng Nhân dân lao động tham gia vào công việc Nhà nước, làm cho Nhà nước vững mạnh;góp phần hạn chế tệ nạn quan liêu, tham nhũng,của quyền trong bộ máy Nhà nước
+ Nguyên tắc tập trung dân chủ:kết hợp giữa tập trung và dân chủ, tức là sự kết hợp chặt chẽ giữa sự lãnh đạo,chỉ đạo thống nhất của cấp trên với tính năng động,sáng tạo của cấp dưới trong việc tổ chức và thực hiện quyền lực Nhà nước;cơ quan cấp dưới phục tùng cơ quan cấp trên,cơ quan địa phương phục tùng cơ quan trung ương,cơ quan quản lý Nhà nước phục tùng cơ quan quyền lực Nhà nước,nhân viên phục tùng thủ trưởng;phát huy vai trò sáng tạo,dân chủ bàn bạc của các chủ thể chấp hành trước khi quyết định
+ Nguyên tắc pháp chế XHCN: Đòi hỏi việc tổ chức và hoạt động của các cơ quan Nhà nước phải được tiến hành theo đúng các quy định pháp luật; tất cả công chức,viên chức trong bộ máy Nhà nước đều phải nghiêm chỉnh tuân theo pháp luật khi thi hành các quyền hạn và nhiệm vụ của mình
- Hoạt động của Nhà nước ta theo đề cho thể hiện nguyên tắc:
- Hoạt động 1:Nguyên tắc bảo đảm sự tham gia đông đảo của Nhân dân lao động và quản lý Nhà nước
- Hoạt động 2:Nguyên tắc pháp chế xã hội chủ nghĩa
Câu 2 (3đ) Trách nhiệm pháp lý là gì?Tại sao nói trách nhiệm pháp lý là một dạng quan
hệ pháp luật đặc biệt?Cho ví dụ cụ thể?
- Khái niệm: trách nhiệm pháp lý(TNPL) được hiểu là hậu quả bất lợi (sự phản ánh mang
tính trừng phạt của Nhà nước) mà cá nhân, tổ chức phải gánh chịu khi không thực hiện đúng mệnh lệnh của Nhà nước đã quy định trong các quy phạm pháp luật
- Trách nhiệm pháp lý là một dạng quan hệ pháp luật đặc biệt vì:
+ Chủ thể tham gia quan hệ TNPL:một bên là người thực hiện vi phạm pháp luật,một bên là
cơ quan Nhà nước có thẩm qyền
+ Nội dung của quan hệ TNPL:chủ yếu là việc cơ quan có thẩm quyền áp dụng các chế tài đối với người thực hiện vi phạm pháp luật
+ Khách thể của quan hệ TNPL:giá trị xã hội mà cơ quan Nhà nước có thẩm quyền áp dụng TNPL mong muốn đạt được là giáo dục,định hướng hành vi người vi phạm pháp luật
+ Ví dụ: “người nào thấy người khác trong tình trạng nguy hiểm đến tính mạng tuy có điều kiện mà không cứu giúp,dẫn đến hậu quả người đó chết”(theo điều 102 Bộ luật hình sự
1999 và bộ phận giả thiết của quy phạm).Trong trường hợp này người đó có thể “bị phạt cảnh báo,cải tạo không giam giữ đến 2 năm hoặc phạt tù từ 3 tháng đến 2 năm”
Trang 4Câu 3(4đ)So sánh đối tượng điều chỉnh của Luật Dân sự với Luật Hôn nhân-Gia đình? Cho 4 ví dụ cụ thể tương ứng với các quan hệ xã hội thuộc đối tượng điều chỉnh của hai ngành luật nói trên.
* So sánh đối tượng điều chỉnh của Luật Dân sự với Luật Hôn nhân-Gia đình:
- Giống nhau:Đều điều chỉnh quan hệ nhân thân phi tài sản và quan hệ tài sản.
- Khác nhau:
+ Đặc điểm của đối tượng điều chỉnh:trong Luật Dân sự, quan hệ tài sản là quan hệ chủ yếu
và có tính chất đền bù ngang giá;trong luật Hôn nhân và gia đình quan hệ Nhân thân là quan
hệ chủ yếu và dựa trên quan hệ tình cảm
+ Chủ thể tham gia:trong quan hệ dân sự,chủ thể rộng hơn(gồm cá nhân,tổ chức,hộ gia
đình);chủ thể tham gia quan hệ pháp luật Hôn nhân-gia đình chỉ bao gồm cá nhân là những
thành viên trong gia đình.
* Cho 4 ví dụ minh họa:
* Ví dụ 1:về quan hệ tài sản do Luật Dân sự điều chỉnh:
+ Trong hợp đồng mua bán xe máy ,xuất hiện quan hệ tài sản giữa bên bán và bên mua thông qua chiếc xe máy.Hay nói cách khác,quan hệ mua bán xe máy trên là loại quan hệ tài sản
* Ví dụ 2: về quan hệ nhân thân do Luật Dân sự điều chỉnh:
+ Ví dụ,quan hệ nhân thân gắn với tài sản (ví dụ:quyền tác giả về cho phép xuất bản tác phẩm,tái bản tác phẩm,dịch tác phẩm );quan hệ nhân thân không gắn với tài sản(ví dụ,quyền mang họ tên, quyền kết hôn,li hôn )
* Ví dụ 3:về quan hệ tài sản do Luật Hôn nhân-Gia đình điều chỉnh:
+ Ví dụ,quyền và nghĩa vụ của vợ chồng trong việc chọn nghề nghiệp,trông nom, nuôi dưỡng,chăm sóc,bảo vệ quyền ,lợi ích hợp pháp của con;chăm sóc ,nuôi dưỡng cha mẹ + Ví dụ,vợ đi vắng ,chồng ký hợp đồng bán một chiếc xe ô tô thuộc tài sản chung của vợ chồng Người vợ về đã phản đối việc đó và yêu cầu hủy hợp đồng.Trong trường hợp này,yêu cầu của người vợ là hợp pháp vì việc mua bán trên đã vi phạm quan hệ tài sản vợ chồng
+ Ví dụ 4:về quan hệ nhân thân do luật Hôn nhân- Gia đình:
Theo điều 21 Luật Hôn nhân và Gia đình quy định: “1.Vợ chồng luôn tôn trọng và giữ gìn danh dự,nhân phẩm,uy tín cho nhau 2.Cấm vợ,chồng có hành vi ngược đãi,hành hạ,xúc phạm đến danh dự,nhân phẩm,uy tín của nhau”
ĐỀ SỐ 3
Câu 1(3đ): Trình bày ngắn gọn tổ chức của bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam theo hiến pháp 1992?
* Khái niệm: bộ máy nhà nước ta là hệ thống các cơ quan nhà nước từ trung ương xuống đến
địa phương, được tổ chức và hoạt động theo những nguyên tắc chung thống nhất, tạo thành một cơ chế đồng bộ để thực hiện các chức năng và nhiệm vụ của nhà nước
* Tổ chức bộ máy Nhà nước CHXHCN VN:
- Cơ quan quyền lực Nhà nước: gồm Quốc hội và Hội đồng Nhân dân
+ Quốc hội: Cơ quan quyền lực Nhà nước cao nhất, cơ quan đại biểu cao nhất của Nhân dân,
cơ quan duy nhất có quyền lập Hiến và lập pháp
+ Hội đồng Nhân dân: Cơ quan quyền lực nhà nước ở địa phương, là cơ quan đại biểu của Nhân dân địa phương
- Chủ tịch nước: Người thay mặt Nhà nước về các vấn đề đối nội và đối ngoại
Trang 5- Cơ quan hành chính Nhà nước: Gồm Chính phủ và UBND
+ Chính phủ: Cơ quan chấp hành của Quốc hội, cơ quan hành chính Nhà nước cao nhất + UBND là cơ quan chấp hành của hội đồng Nhân dân, cơ quan hành chính Nhà nước ở địa phương
- Cơ quan xét xử: Tòa án Nhân dân tối cao, các tòa án Nhân dân địa phương, các tòa án quân sự: là những cơ quan xét xử
- Cơ quan kiểm sát: Viện Kiểm sát nhân dân tối cao và các viện kiểm sát Nhân dân địa phương, các viện kiểm sát quân sự: cơ quan kiểm sát việc tuân theo pháp luật, thực hành quyền công tố theo quy định của pháp luật
Câu 2(3 điểm)
A) Hãy cho biết các yếu tố của một quan hệ pháp luật?
B) Giải quyết tình huống: Hải và Hoa chung sống không hòa hợp nên quyết định ly hôn.
Họ có chung một con trai 8 tháng tuổi được giao cho Hoa nuôi dưỡng Tòa án quyết định Hải phải cấp dưỡng nuôi con hàng tháng cho đến khi con trai thành niên
Hỏi quan hệ cấp dưỡng giữa Hải và con trai thuộc nhóm quan hệ pháp luật nào?
* Khái niệm quan hệ pháp luật: Hình thức pháp lý của quan hệ xã hội xuất hiện dưới sự tác động của các quy phạm pháp luật, trong đó các bên tham gia quan hệ pháp luật có quyền chủ thể và nghĩa vụ pháp lý theo quy định của quy phạm pháp luật, quyền và nghĩa vụ đó được pháp luật ghi nhận và nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp tổ chức, cưỡng chế nhà nước
* Các yếu tố của một quan hệ pháp luật:
- Chủ thể của quan hệ pháp luật:
+ Chủ thể của quan hệ pháp luật là các bên tham gia quan hệ pháp luật, nói cách khác đó là các bên tham gia vào quan hệ pháp luật trên cơ sở những quyền và nghĩa vụ do nhà nước quy định trong pháp luật
+ Là người có năng lực chủ thể, gồm năng lực pháp luật và năng lực hành vi
▪ Năng lực pháp luật: là khả năng chủ thể có các quyền hoặc nghĩa vụ pháp lý nhất định theo quy định của pháp luật;
▪ Năng lực hành vi : là khả năng của chủ thể bằng hành vi của mình tham gia quan hệ pháp luật và thực hiện quyền nghĩa vụ pháp lý theo quy định của pháp luật
+ Phân loại chủ thể: chủ thể của quan hệ pháp luật có thể là cá nhân, tổ chức là pháp nhân hoặc nhà nước
- Nội dung của quan hệ pháp luật: Gồm quyền và nghĩa vụ pháp lý của chủ thể
+ Quyền chủ thể: Quyền chủ thể là khả năng xử sự của chủ thể theo cách thức nhất định được
pháp luật cho phép
+ Nghĩa vụ pháp lý của chủ thể:Nghĩa vụ của chủ thể là cách xử sự mà nhà nước bắt buộc chủ
thể phải tiến hành nhằm đáp ứng việc thực hiện quyền của chủ thể khác.
- Khách thể của quan hệ pháp luật là lợi ích vật chất, tinh thần và những lợi ích xã hội khác
có thể thỏa mãn những nhu cầu, đòi hỏi của tổ chức hoặc cá nhân
* Giải quyết tình huống: Quan hệ cấp dưỡng giữa Hải và con trai là quan hệ tài sản do luật hôn nhân và gia đình điều chỉnh
Câu 3(4đ)
Phân biệt vi phạm hành chính với vi phạm hình sự? Cho 2 ví dụ cụ thể về 2 nhóm hành vi trên.
Trang 6- Vi phạm hành chính:
+ Hành vi trái pháp luật hành chính;
+ Xâm hại đến các quan hệ trật tự quản lý Nhà nước; An ninh, trật tự an toàn xã hội;
+ Chủ thể: là cá nhân hoặc tổ chức;
+ Hình thức xử lý: xử phạt hành chính; các biện pháp xử lý hành chính khác; các biện pháp khắc phục hậu quả;
+ Mức độ vi phạm của hành vi: chưa đến mức truy cứu trách nhiệm hình sự
- Vi phạm hình sự:
+ Hành vi có tính nguy hiểm cho xã hội;
+ Xâm hại đến các quan hệ được pháp luật hình sự xác lập được bảo vệ;
+ Chủ thể: là cá nhân có năng lực trách nhiệm hình sự;
+ Hình thức xử lý: xử phạt
- Ví dụ liên hệ:
- Ví dụ về vi phạm hành chính: buôn bán hàng hóa trên vỉa hè, vi phạm quy định về trật tự
đô thị; kinh doanh băng đĩa, tranh ảnh có nội dung trái với thuần phong mĩ tục Việt Nam, gian lận trong kê khai thu nhập doanh nghiệp để trốn thuế mức độ nhỏ
- Ví dụ về vi phạm hình sự:
Cô Xuân là giáo viên đang dạy lớp mẫu giáo nhỡ tại Trường mầm non T Ngày 10.2.2010, do cháu Hoàng không chịu ăn cơm, sau nhiều lần cô nhắc nhở và thúc ép, Hoàng vẫn không chịu
ăn Bực mình nên cô dẫn cháu vào khoang thang máy vận chuyển thức ăn của trường và đóng cửa nhốt
Hoàng quá sợ hãi nên đã bấm nút thang máy Hậu quả là Hoàng đã bị trầy xước vùng da đầu và kết quả giám định thương tật là 11%
– Nhận định: hành vi trên là tội phạm;
- Giải thích: hành vi trên đủ yếu tố cấu thành tội phạm: hành vi gây thiệt hại đến sức khỏe của trẻ; trái quy định của Bộ luật hình sự; người thực hiện hành vi là cô giáo nên có đầy đủ khả năng nhận thức và chịu trách nhiệm về hành vi của mình; hành vi có lỗi
Đề số 4
Câu 1(3đ) Phân tích các thuộc tính của pháp luật?
- Thuộc tính của pháp luật: là dấu hiệu đặc trưng riêng có của pháp luật nhằm phân biệt pháp luật với các dạng quy phạm xã hội khác;
* Các thuộc tính của pháp luật:
- Tính quy phạm phổ biến:
+ Pháp luật được tạo bởi hệ thống các quy phạm pháp luật, quy phạm là tế bào của pháp luật,
là khuôn mẫu, là mô hình xử sự chung
+ Các quy phạm pháp luật được áp dụng nhiều lần trên lãnh thỗ, việc áp dụng các quy phạm này chỉ bị đình chỉ khi cơ quan nhà nước có thẩm quyền bãi bỏ, bổ sung, sửa đổi bằng những quy định khác hoặc thời hiệu áp dụng các quy phạm đã hết
+ Tính quy phạm phổ biến của pháp luật dựa trên ý chí của Nhà nước “được đề lên thành luật”.Tùy theo từng nhà nước khác nhau mà ý chí của giai cấp thống trị trong xã hội mang tính chất chủ quan của một nhóm người hay đáp ứng được nguyện vọng, mong muốn của
đa số Nhân dân trong quốc gia đó
- Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức;
Trang 7+ Nội dung của pháp luật được xác định rõ ràng, chặt chẽ khái quát trong các điều, khoản của các điều luật trong một văn bản quy phạm pháp luật cũng như toàn bộ hệ thống pháp luật do nhà nước ban hành;
+ Ngôn ngữ sử dụng trong pháp luật là ngôn ngữ pháp luật, lời văn trong sáng, đơn nghĩa, tránh hiểu theo nghĩa khác nhau
- Tính được bảo đảm bằng Nhà nước:
+ Pháp luật do nhà nước ban hành hoặc thừa nhận và được nhà nước bảo đảm thực hiện.Có nghĩa là pháp luật có tính quyền lực bắt buộc đối với mọi cơ quan,tổ chức và cá nhân.Pháp luật trở thành quy tắc xử sự có tính bắt buộc chung nhờ vào sức mạnh quyền lực của nhà nước
+ Tùy theo mức độ khác nhau mà nhà nước áp dụng các biện pháp về tư tưởng, tổ chức, khuyến khích,…kể cả biện pháp cưỡng chế cần thiết để đảm bảo cho pháp luật được thực hiện
Câu 2(3đ) So sánh pháp luật với các quy tắc tập quán?
- Giống nhau: Pháp luật và quy tắc tập quán đều là quy phạm xã hội, là thước đo hành vi của
con người, có tính hướng thiện (tùy thuộc vào bản chất Nhà nước, giai cấp cầm quyền bảo thủ hay tiến bộ)
Khác nhau:
Cơ sở hình
thành Được hình thành trên cơ sở tự phát Do Nhà nước ban hành
Nội dung Phản ánh ý chí chung của cộng
đồng, bảo vệ lợi ích cho tất cả thành viên trong xã hội
Phản ánh ý chí của giai cấp cầm quyền (giai cấp thống trị trong xã hội)
Cơ chế thực
hiện
Được thực hiện trên cơ sở tự nguyện, dựa trên tinh thần hợp tác giúp đỡ lẫn nhau
Được bảo đảm thực hiện bằng sự cưỡng chế Nhà nước
Tính sáng
tạo(tính định
hướng)
Thường không mang tính định hướng cho sự phát triển của xã hội
Nó chỉ mang tính thực tế để điều chỉnh những mối quan hệ trong xã
hội
Điều chỉnh những mối quan hệ xã hội,
ít nhiều mang tính cương lĩnh, tính
“sáng tạo’’, vạch ra xu thế phát triển trong tương lai của xã hội.Bởi vậy, pháp luật luôn giữ vai trò chi phối sự tồn tại và phát triển của các quy phạm khác
Câu 3(4đ)
a) Phân biệt đối tượng điều chỉnh của Luật Lao động, với Luật Dân sự.
b) Trong quá trình thực hiện quyền và nghĩa vụ của các bên tham gia quan hệ lao
động, một bên tham gia quan hệ lao động gây thiệt hại về vật chất cho bên kia thì giữa họ phát sinh quan hệ pháp luật gì? Giải thích?
Trả lời:a) Phân biệt:
* Đối tượng điều chỉnh của Luật Lao động:
Trang 8+ Quan hệ lao động: quan hệ xã hội phát sinh giữa người lao động làm công ăn lương với người sử dụng lao động trong quá trình lao động
+ Quan hệ xã hội liên quan trực tiếp với quan hệ lao động là những quan hệ phát sinh trước, sau hoặc trong quá trình lao động, như quan hệ về việc làm và học nghề; quan hệ về bảo hiểm xã hội, bảo hiểm lao động; quan hệ về bồi thường thiệt hại vật chất; quan hệ về giải quyết tranh chấp lao động
* Đối tượng điều chỉnh của Luật Dân sự:
+ Quan hệ tài sản là quan hệ giữa người với người thông qua một tài sản dưới dạng TLSX, tư liệu tiêu dùng hoặc dịch vụ
+ Quan hệ nhân thân là quan hệ giữa người với người phát sinh từ một giá trị trí tuệ hoặc giá trị tinh thần của một cá nhân hay tổ chức và thông thường khó có thể chuyển dịch được cho chủ thể khác, trong nhiều trường hợp không thể tước đoạt được
* Kết luận: đối tượng điều chỉnh của Luật Lao động và Luật Dân sự là những nhóm quan hệ
xã hội khác nhau Do vậy, Luật Lao động và Luật Dân sự là 2 ngành Luật độc lập
b) Giải quyết tình huống: đó là quan hệ pháp luật lao động về bồi thường thiệt hại vật chất Giải thích: vì việc gây thiệt hại về vật chất trong trường hợp này là phát sinh trong quá trình
thực hiện quan hệ lao động của các bên tham gia quan hệ lao động
Đề số 5
Câu1(3đ)Nêu mối quan hệ giữa chức năng đối nội và chức năng đối ngoại của Nhà nước?
- Định nghĩa:Chức năng của Nhà nước là những phương diện,loại hoạt động cơ bản của Nhà
nước nhằm thực hiện những nhiệm vụ đặt ra trước Nhà nước và thể hiện bản chất giai cấp, vai trò xã hội của Nhà nước.Chức năng của Nhà nước bao gồm:chức năng đối nội,chức năng đối ngoại;
- Mối quan hệ:hai nhóm chức năng này có quan hệ mật thiết với nhau;
- Chức năng đối nội làm nền tảng,cơ sở cho việc phát triển chức năng đối ngoại;Thực hiện tốt các chức năng đối nội ảnh hưởng tốt đến chức năng đối ngoại;
- Thực hiện tốt chức năng đối ngoại cũng sẽ ảnh hưởng tốt tới việc thực hiện các chức năng đối nội và cả hai đều hướng tới việc thực hiện những nhiệm vụ của đất nước
Câu 2(3đ) So sánh năng lực pháp luật và năng lực hành vi của chủ thể trong quan hệ pháp luật?
* Định nghĩa:
+ Năng lực pháp luật là khả năng của chủ thể được Nhà nước thừa nhận, có thể thực hiện các quyền và nghĩa vụ pháp lý
+ Năng lực hành vi là khả năng của chủ thể được Nhà nước thừa nhận bằng hành vi của mình thực hiện một cách độc lập các quyền chủ thể và nghĩa vụ pháp lý, độc lập các quan hệ xã hội
* Giống nhau:
+ Đều là khả năng của chủ thể theo quy định của pháp luật
+ Đối với chủ thể là tổ chức:năng lực pháp luật và năng lực hành vi xuất hiện đồng thời và chấm dứt khi tổ chức chấm dứt sự tồn tại
* Khác nhau:
+ Năng lực pháp lý:là khả năng được hưởng quyền và nghĩa vụ pháp lý;
Chủ thể là cá nhân :thời điểm xuất hiện năng lực pháp lý là từ lúc cá nhân được sinh ra, thời
điểm chấm dứt năng lực pháp lý là khi cá nhân chết
Trang 9+ Năng lực hành vi:là khả năng bằng chính hành vi của chủ thể thực hiện quyền và nghĩa vụ
pháp lý;
Chủ thể là cá nhân :thời điểm xuất hiện năng lực hành vi gắn với điều kiện về tuổi, năng lực nhận thức và một số điều kiện cụ thể khác do từng ngành luật quy định;thời điểm chấm dứt năng lực hành vi là khi cá nhân đó chết hoặc theo pháp luật quy định
Câu 3(4đ) a.Phân tích điều kiện kết hôn theo quy định của luật Hôn nhân và Gia đình năm 2000?
b.Giải quyết tình huống:
Sự kiện nam và nữ đủ điều kiện kết hôn mà chung sống với nhau như vợ chồng, có con chung.Sau đó họ mới đi đăng ký kết hôn,Vậy,họ có được đăng ký kết hôn không ?giải thích?
* Phân tích các điều kiện kết hôn theo quy định của pháp luật hiện hành:
+ Đủ tuổi kết hôn;
+ Hôn nhân tự nguyện;
+ Không vi phạm các trường hợp cấm kết hôn;
+ Điều kiện hình thức:việc kết hôn phải do cơ quan Nhà nước có thẩm quyền công nhận và ghi vào sổ kết hôn.Nam,nữ chung sống với nhau như vợ chồng mà không đăng ký kết hôn thì không được công nhận là vợ,chồng
* b.Đăng ký kết hôn là quyền và lợi ích hợp pháp của bất cứ công dân nào đủ các điều kiện kết hôn nêu trên.Do vậy,trong trường hợp hai bên nam nữ đã chung sống và có con chung với nhau,sau đó họ mới đăng ký kết hôn thì cơ quan có thẩm quyền vẫn phải thực hiện việc giải quyết đăng ký kết hôn theo trình tự thủ tục mà pháp luật quy định
Đề số 6
Câu 1(3)Phân biệt nhà nước với các tổ chức xã hội khác trong xã hội có giai cấp?
* Định nghĩa:Nhà nước là một tổ chức đặc biệt của quyền lực chính trị, có bộ máy chuyên
làm nhiệm vụ cưỡng chế và thực hiện chức năng quản lý xã hội nhằm thể hiện và bảo vệ trước hết lợi ích của giai cấp thống trị trong xã hội có giai cấp, của giai cấp công nhân và toàn thể nhân dân lao động trong nhà nước XHCN
* Nhà nước khác với các tổ chức xã hội khác cùng tồn tại trong xã hội có giai cấp ở một
số đặc trưng sau:
+ Nhà nước thiết lập quyền lực công;
+ Nhà nước có chủ quyền quốc gia;
+ Nhà nước phân chia các dân cư theo các đơn vị hành chính lãnh thổ Việt Nam;
+ Nhà nước là tổ chức duy nhất ban hành pháp luật và thực hiện sự quản lý xã hội một cách bắt buộc;
+ Nhà nước là chủ thể duy nhất ban hành ra thuế và thu thuế
Câu 2(3đ)
a.Trình bày cấu trúc của một quy phạm pháp luật.Theo anh(chị),yêu cầu khi xây dựng bộ phận chế tài trong quy phạm pháp luật là gì?
b.xác định cơ cấu của quy phạm pháp luật:
b1.
khi xử phạt tù không quá ba năm, căn cứ vào nhân thân của người phạm tội và các tình tiết giảm nhẹ, nếu xét thấy không cần phải bắt chấp hành phạt tù,thì Tòa án cho hưởng
Trang 10án treo và ấn định thời gian thử thách từ một năm đến năm năm (Khoản 1-Điều 60-BLHS 1999)
b2.Trong trường hợp doanh nghiệp nhận người vào học nghề để sử dụng thì hợp đồng học nghề phải có cam kết về thời hạn làm việc cho doanh nghiệp và phải bảo đảm ký kết hợp đồng sau khi học xong Người học nghề sau khi học xong , nếu không làm việc theo cam kết thì phải bồi thường chi phí dạy nghề (Khoản 3-Điều 24-BLLĐ 2004)
Trả lời:
* Các bộ phận cấu thành của quy phạm pháp luật:
+ Giả định của quy phạm pháp luật:nêu lên chủ thể, điều kiện, hoàn cảnh có thể xảy ra trong cuộc sống thực tiễn;
+ Quy định của quy phạm pháp luật:nêu lên cách xử sự của chủ thể khi ở vào những trường hợp đã dược nêu trong giả định;
+ Chế tài của quy phạm pháp luật:nêu lên các biện pháp mà Nhà nước dự kiến sẽ áp dụng đối với chủ thể không thực hiện đúng mệnh lệnh của Nhà nước đã nêu trong phần quy định
* Yêu cầu khi xây dựng bộ phận chế tài:
+ Tính nghiêm minh;
+ Tính khả thi;
+ Tính giáo dục,răn đe,trừng phạt;
b1.
khi xử phạt tù không quá ba năm, căn cứ vào nhân thân của người phạm tội và các tình tiết
giảm nhẹ, nếu xét thấy không cần phải bắt chấp hành phạt tù(GIẢ ĐỊNH), thì Tòa án(là chủ
thể)/cho hưởng án treo và ấn định thời gian thử thách từ một năm đến năm năm(QUY ĐỊNH).
(Khoản 1-Điều 60-BLHS 1999)
b2.Trong trường hợp doanh nghiệp nhận người vào học nghề để sử dụng(GIẢ ĐỊNH)/thì hợp
đồng học nghề phải có cam kết về thời hạn làm việc cho doanh nghiệp và phải bảo đảm ký kết
hợp đồng sau khi học xong (QUY ĐỊNH) Người học nghề sau khi học xong , nếu không làm việc theo cam kết(GIẢ ĐỊNH)/thì phải bồi thường chi phí dạy nghề(CHẾ TÀI).
Câu 3 (4 đ)
a Phân tích nội dung quyền sở hữu theo quy định của pháp luật dân sự Cho 02 ví dụ về quan hệ chiếm hữu hợp pháp và chiếm hữu không hợp pháp ngay tình.
b Giải quyết tình huống:Một người gửi tiền tiết kiệm tại ngân hàng Vậy trong thời gian thực hiện hợp đồng gửi tiền, số tiền đó thuộc sở hữu ngân hàng không?Tại sao?
a
- Nội dung quyền sở hữu:
+ Quyền chiếm hữu: quyền chiếm giữ, quản lý tài sản;
Phân biệt chiếm hữu hợp pháp và chiếm hữu bất hợp pháp
+ Quyền sử dụng: quyền khai thác lợi ích, công dụng, hưởng hoa lợi, lợi tức từ tài sản;
+ Quyền định đoạt: quyền quyết định số phận pháp lý hoặc số phận thực tế của tài sản
Các quyền này được thực hiện bởi chủ sở hữu và người không phải là chủ sở hữu khi được ủy quyền hoặc theo quy định pháp luật
- Ví dụ :Về quan hệ chiếm hữu hợp pháp: