Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (3)

Tiết Trường THCS HOA LƯ I –Thí nghiệm Menden 1)Hoạt động :Xác định tỷ lệ loại kiểu hình F2 • Câu hỏi thảo luận • - Đặc điểm hoa đậu Hà Lan ? • – Điều kiện để kết thí nghiệm thu xác ? • 3) Các yêu cầu đối tượng nghiên cứu di truyền Menden ? • 4) Mô tả thí nghiệm Men Đen Trường THCS HOA LƯ PHIẾU HỌC TẬP • • • • • • • • • • • • • • • I -Khoanh tròn vào câu trả lời 1) Đặc điểm cấu tạo hoa đậu Hà Lan a) Lưỡng tính b) Tự thụ phấn c)Lưỡng tính tự thụ phấn nghiêm ngặt 2) Yêu cầu đối tượng nghiên cứu cần có thí nghiệm : a)Bố,mẹ chủng b) Bố mẹ khác cặp tính trạng tương phản c)Bố mẹ khác tính trạng tương phản 3) Điều kiện để kết thí nghiệm thu xác ? a)Thực lần cách tỷ mỷ b) Thực số lần c) Thực nhiều lần cách tỷ mỉ II – Thế cặp tính trạng tương phản ? Ví dụ III – Thế thể chủng Trường THCS HOA LƯ PHIẾU HỌC TẬP I -Khoanh tròn vào câu trả lời 1) Đặc điểm cấu tao hoa đậu Hà Lan c)Lưỡng tính tự thụ phấn nghiêm ngặt 2) Yêu cầu đối tượng nghiên cứu cần có thí nghiệm : • b)Bố mẹ khác cặp tính trạng tương phản • 3) Điều kiện để kết thí nghiệm thu xác ? • c) Thực nhiều lần cách tỷ mỉ • • • • Trường THCS HOA LƯ Cặp tính trạng tương phản • Là hai trạng thái biểu trái ngược loại tính trạng màu hoa , màu vỏ , chiều cao cây… •> < •> < •> < Trường THCS HOA LƯ Giống chủng • Là giống có đặc tính di truyền đồng ,các hệ (F1,F2,F3…)sau giống hệ trước vài tính trạng nghiên cứu X F3 F2 F1 Trường THCS HOA LƯ Bước 1: Mô tả thí nghiệm Cắt bỏ nhị mẹ Trường THCS HOA LƯ Bước : Thụ phấn nhân tạo kết thu F1 Trường THCS HOA LƯ Bước 3: lai hoa đỏ x hoa trắng F1 F2 Trường THCS HOA LƯ Thay đổi vị trí giống làm bố mẹ X Trường THCS HOA LƯ thân cao x thân lùn X F1 F2 Trường THCS HOA LƯ LAI QUẢ LỤC X QUẢ VÀNG X F1 F2 Trường THCS HOA LƯ Phiếu học tập số • Kết thí nghiệm Menden P F1 F2 Hoa đỏx hoa trắng Hoa đỏ 705 hoỏ; 224 hoatrắng Thân cao x thân lùn Thân cao 787 thân cao; Quả lục x vàng Quả lục 428 lục; 277 thân lùn 152 vàng Trường THCS HOA LƯ Tỷ lệ kiểu hình F2 Nhận xét tính trội? Tính lặn?Kiểu hình F1 x F1 x x F2 Trường THCS HOA LƯ F1 Nhận xét • Tính trạng trội biểu F1 ( Hoa màu đỏ) • Tính trạng lặn tính trạng đến F2 biểu ( Hoa màu trắng ) • Kiểu hình toàn tính trạng thể ,vd đậu hà lan thân cao có hoa màu đỏ hạt có vỏ màu vàng , Trường THCS HOA LƯ Hoạt động : điền vào khoảng trống từ cụm từ thích hợp • Khi lai thể bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản F1 đồng tính tính trạng bố • mẹ , F23có sự:phân ly tính trạng theo tỷ trội lặn lệ trung bình Trường THCS HOA LƯ Tiểu kết Nội dung quy luật phân ly • Khi lai thể bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản F1 • Đồng tính tính trạng bố mẹ , F2 có phân ly tính trạng theo tỷ lệ trung bình trội :1 lặn Trường THCS HOA LƯ II –Menden giải thích kết thí nghiệm Hoạt động : Xác định tỷ lệ loại giao tử F1 hợp tử F2 • Câu hỏûi thảo luận: • 1) Các nhân tố di truyền tồn tế bào sinh dưỡng • 2)Ý nghóa ký hiệu qui định chữ in hoa in thường • 3) Các cặp nhân tố di truyền có dạng ? ý nghóa chúng ? Trường THCS HOA LƯ AA aa Aa Phiếu học tập • Hãy xếp cặp ý tương ứng bảng sau 1)Trong tế bào sinh dưỡng 2) Menden ký hiệu cho nhân tố di truyền A) Bằng chữ in hoa hay in thường B) Các nhân tố di truyền tồn thành cặp 3) Cặp nhân tố di truyền thể dị hợp 4) Cặp nhân tố di truyền Đồng hợp c) Biểu thị cho giống chủng d) Biểu thị cho thể lai Trường THCS HOA LƯ Phiếu học tập 1)Trong tế bào sinh dưỡng B) Các nhân tố di truyền tồn thành cặp 2) Menden ký hiệu cho nhân tố di truyền A) Bằng chữ in hoa hay in thường 3) Cặp nhân tố di truyền d) Biểu thị cho thể lai thể dị hợp(Aa) ) Cặp nhân tố di truyền Đồng hợp (AA), (aa) c) Biểu thị cho giống chủng Trường THCS HOA LƯ Sơ đồ giải thích kết thí nghiệm lai cặp tính trạng Hoa đỏ • Câu hỏi thảo luận : • 1) cho biết tỷ lệ giao tử F1và tỷ lệ loại hợp tử F2 • 2) Tại F2 Có tỷ lệ hoa đỏ :1 hoa trắng ? P G F1 •a•a AA •A •a •A Aa G 1A AA Hoa đỏ Thuần chủng Aa Hoa đỏ lai Trường THCS HOA LƯ •a Aa 1A •a F2 •Hoa traéng •a Aa Hoa đỏ lai aa Hoa trắng Thuần chủng Giải thích kết thí nghiệm 1) Sự phân ly cặp nhân tố di truyền tạo giao tư û(chứa 1nhân tố DT) 2) A A aa A a a A (phát sinh giao tử) 2)Sự tổ hợp nhân tố di truyền giao tử tạo nên cặp nhân tố di truyền nhân tố giữ nguyên A a chất chúng Trường THCS HOA LƯ Tiểu kết • Trong trình phát sinh giao tử ,mỗi nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền phân ly giao tử giữ nguyên chất thể chủng Trường THCS HOA LƯ • • • • • • • • • Bài tập củng cố Hoàn chỉnh sơ đồ P Cá kiếm mắt đen x Cá kiếm mắt đỏ AA aa Gp …… ……… F1 Aa (Cá mắt ……….) F1 xF1 Cá mắt … … x Cá mắt……… Aa Aa GF1 …………………… ………………………………… F2 Trường THCS HOA LƯ Trường THCS HOA LƯ ... F1 F2 Hoa đỏx hoa trắng Hoa đỏ 705 hoỏ; 22 4 hoatrắng Thân cao x thân lùn Thân cao 787 thân cao; Quả lục x vàng Quả lục 428 lục; 27 7 thân lùn 1 52 vàng Trường THCS HOA LƯ Tỷ lệ kiểu hình F2 Nhận... loại hợp tử F2 • 2) Tại F2 Có tỷ lệ hoa đỏ :1 hoa trắng ? P G F1 •a•a AA •A •a •A Aa G 1A AA Hoa đỏ Thuần chủng Aa Hoa đỏ lai Trường THCS HOA LƯ •a Aa 1A •a F2 •Hoa trắng •a Aa Hoa đỏ lai aa Hoa... Bước 3: lai hoa đỏ x hoa trắng F1 F2 Trường THCS HOA LƯ Thay đổi vị trí giống làm bố mẹ X Trường THCS HOA LƯ thân cao x thân lùn X F1 F2 Trường THCS HOA LƯ LAI QUẢ LỤC X QUẢ VÀNG X F1 F2 Trường