PHÒNG GD-ĐT ĐỨC THỌ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2013 -2014 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 (Thời gian làm bài: 60 phút) Câu 1: (1 điểm) Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: a/ hoa sen đẹp mà nó còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam. b/ chủ nhật này trời đẹp chúng ta sẽ đi cắm trại. Câu 2: (2 điểm) Trong các từ gạch chân dưới đây, từ nào là danh từ, từ nào là động từ, từ nào là tính từ? Thời gian trôi đi nhanh quá. Tôi đã trưởng thành, đã là một thanh niên, đã có công ăn việc làm nhưng tôi vẫn nhớ mãi những kỷ niệm thời ấu thơ. Tôi cứ nhớ mãi về bà, về sự thương yêu của bà và lòng tôi cứ ngậm ngùi, thương nhớ. Câu 3: (1 điểm) Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau: Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Câu 4: (6 điểm) Quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp (cánh đồng, dòng sông, con đường, cây đa, bến nước ). Hãy tả một cảnh đẹp mà em thấy gần gũi, thân thiết nhất. Hết PHÒNG GD-ĐT ĐỨC THỌ HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Câu 1: (1 điểm) Học sinh có thể điền như sau: a, chẳng những, không những (0,5 điểm) b. nếu - thì. (0,5 điểm) Câu 2: (2 điểm) Mỗi từ đúng cho 0,25 điểm, Thời gian trôi đi nhanh quá. Tôi đã trưởng thành, đã là một thanh niên, đã có công ăn việc làm DT TT ĐT DT nhưng tôi vẫn nhớ mãi những kỷ niệm thời ấu thơ. Tôi cứ nhớ mãi về bà, về sự thương yêu của bà ĐT DT DT và lòng tôi cứ ngậm ngùi, thương nhớ. ĐT Câu 3: (1 điểm) Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam / dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. CN VN Câu 4: (6 điểm) * Yêu cầu: - Bài viết có bố cục ba phần, diễn đạt trong sáng, rõ ràng mạch lạc. - Tả đúng đối tượng (cảnh đẹp mà em thấy gần gũi, thân thiết nhất). - Tả theo một trình tự hợp lí, biết tập trung vào cảnh trung tâm để làm nổi bật đặc điểm riêng của cảnh, thể hiện được sự gắn bó với cảnh đang tả. - Văn viết có hình ảnh, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp… * Biểu điểm: - Mở bài: (0,5 điểm) Giới thiệu được cảnh: cảnh gì? Gắn bó với em như thế nào? - Thân bài: (5,0 điểm) Chi tiết điểm cho phần thân bài như sau: + Tả được bao quát cảnh (1,5đ) + Tả chi tiết cảnh, tập trung tả cảnh trung tâm để làm nổi rõ nét đặc biệt, nét riêng của cảnh. (2,0đ) + Biết lồng miêu tả cảm xúc khi tả để thể hiện sự gắn bó mật thiết với cảnh (1,5đ) - Kết bài: (0,5 điểm) Gợi lại vẻ đẹp của cảnh, khẳng định lại sự gắn bó của em với cảnh. Lưu ý: GV chi cho điểm tối đa khi bài viết đạt được các yêu cầu về nội dung và hình thức. Khuyến khích những bài viết sáng tạo. Hết . PHÒNG GD-ĐT ĐỨC THỌ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2013 -2 014 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 (Thời gian làm bài: 60 phút) Câu 1: (1 điểm) Điền quan hệ từ thích. tả một cảnh đẹp mà em thấy gần gũi, thân thi t nhất. Hết PHÒNG GD-ĐT ĐỨC THỌ HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Câu 1: (1 điểm) Học sinh có thể điền. nhớ. Câu 3: (1 điểm) Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau: Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Câu 4: (6 điểm) Quê hương em có rất