TỔNG hợp đề THI TIN học ỨNG DỤNG TRONG HOÁ học

2 444 0
TỔNG hợp đề THI TIN học ỨNG DỤNG TRONG HOÁ học

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA HOÁ ĐỀ THI SỐ 1 (Sinh viên phải ghi rõ số của đề thi vào bài nộp) MÔN THI: TIN HỌC ỨNG DỤNG TRONG HOÁ HỌC NĂM HỌC 2011-2012 NGÀY THI: 25/11/2011 - THỜI GIAN: 90 PHÚT ĐƯỢC SỬ DỤNG MỌI TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN TÍNH TOÁN Câu 1. (3 điểm) Hãy tối ưu hóa hình dạng phân tử (dùng phần mềm HyperChem, phương pháp AM1, convergence limit: 10 -4 , cách tính RHF, RMS gradient: 10 -4 kcal/ (Å.mol)) rồi xác định moment lưỡng cực ứng với hình dạng tối ưu của các phân tử sau đây (giá trị moment lưỡng cực thực nghiệm được ghi kèm): Phân tử Moment lưỡng cực thực nghiệm (D) HCl 1.08 Chlorobenzene 1.69 o-Dichlorobenzene 2.50 m-Dichlorobenzene 1.72 Chloromethane 1.87 Dichloromethane 1.60 Câu 2. (2 điểm) Dùng các phương pháp phân tích thống kê đã học để xác định sự tương quan tuyến tính (nếu có) giữa giá trị moment lưỡng cực thực nghiệm (đã cho trong bảng trên) và giá trị moment lưỡng cực tính được ở Câu 1. Từ hệ số tương quan tính được có thể rút ra nhận xét sơ bộ gì về việc dùng phương pháp AM1 trong việc tính giá trị moment lưỡng cực?  Hết  ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA HOÁ ĐỀ THI SỐ 2 (Sinh viên phải ghi rõ số của đề thi vào bài nộp) MÔN THI: TIN HỌC ỨNG DỤNG TRONG HOÁ HỌC NĂM HỌC 2011-2012 NGÀY THI: 25/11/2011 - THỜI GIAN: 90 PHÚT ĐƯỢC SỬ DỤNG MỌI TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN TÍNH TOÁN Câu 1. (3 điểm) Hãy tối ưu hóa hình dạng phân tử (dùng phần mềm HyperChem, phương pháp PM3, convergence limit: 10 -4 , cách tính RHF, RMS gradient: 10 -4 kcal/ (Å.mol)) rồi xác định moment lưỡng cực ứng với hình dạng tối ưu của các phân tử sau đây (giá trị moment lưỡng cực thực nghiệm được ghi kèm): Phân tử Moment lưỡng cực thực nghiệm (D) HCl 1.08 Chlorobenzene 1.69 o-Dichlorobenzene 2.50 m-Dichlorobenzene 1.72 Chloromethane 1.87 Dichloromethane 1.60 Câu 2. (2 điểm) Dùng các phương pháp phân tích thống kê đã học để xác định sự tương quan tuyến tính (nếu có) giữa giá trị moment lưỡng cực thực nghiệm (đã cho trong bảng trên) và giá trị moment lưỡng cực tính được ở Câu 1. Từ hệ số tương quan tính được có thể rút ra nhận xét sơ bộ gì về việc dùng phương pháp PM3 trong việc tính giá trị moment lưỡng cực?  Hết  . ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA HOÁ ĐỀ THI SỐ 1 (Sinh viên phải ghi rõ số của đề thi vào bài nộp) MÔN THI: TIN HỌC ỨNG DỤNG TRONG HOÁ HỌC NĂM HỌC 2011-2012 NGÀY. phải ghi rõ số của đề thi vào bài nộp) MÔN THI: TIN HỌC ỨNG DỤNG TRONG HOÁ HỌC NĂM HỌC 2011-2012 NGÀY THI: 25/11/2011 - THỜI GIAN: 90 PHÚT ĐƯỢC SỬ DỤNG MỌI TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN TÍNH TOÁN Câu. pháp AM1 trong việc tính giá trị moment lưỡng cực?  Hết  ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA HOÁ ĐỀ THI SỐ 2 (Sinh viên phải ghi rõ số của đề thi vào bài

Ngày đăng: 04/08/2015, 11:44

Từ khóa liên quan

Mục lục

  •  Hết 

  •  Hết 

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan