TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN I ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề gồm 07 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN III NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 123 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40): Câu 1: Cho các thành tựu trong ứng dụng di truyền học sau đây: 1. Giống lúa gạo vàng có gen tổng hợp βcaroten 2. Cà chua có gen quả chín bị bất hoạt 3. Dưa hấu tam bội có hàm lượng đường cao 4. Cừu có khả năng sản xuất protein của người 5. Giống táo má hồng cho 2 vụ quả/năm Thành tựu nào không phải là kết quả của ứng dụng công nghệ gen? A. 3,5 B. 2,5 C. 2,3 D. 4,5 Câu 2: Trong 1 quần thể bướm gồm 900 con, tần số alen (p) quy định tính trạng tác động nhanh của enzim là 0,6 và tần số alen (q) quy đinh tác động chậm là 0,4. 100 con bướm từ quần thể khác di cư vào quần thể này và bướm di cư có tần số alen quy định tác động chậm enzim là 0,8. Tần số alen (q) của quần thể mới là A. 0,44 B. 0,56 C. 0,4 D. 0,6 Câu 3: Tiến hóa nhỏ là quá trình biến đổi tần số alen và thành phần kiểu gen trong quần thể ban đầu. Gồm 5 bước: 1. Phát sinh đột biến ; 2. Chọn lọc các đột biến có lợi ; 3. Hình thành loài mới ; 4. Phát tán đột biến qua giao phối ;5. Cách li sinh sản giữa quần thể đã biến đổi với quần thể gốc Xác định trật tự đúng: A. 1,2,4,5,3 B. 1,5,4,2,3 C. 1,4,2,5,3 D. 1,5,2,4,3 Câu 4: Nhóm sinh vật nào không có mặt trong quần xã thì dòng năng lượng và chu trình trao đổi các chất trong tự nhiên vẫn diễn ra bình thường A. sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật B. động vật ăn động vật, sinh vật sản xuất C. sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất D. động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật Câu 5: Ở một loài thực vật, gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng. Gen trội A át chế sự biểu hiện của B và b (kiểu gen có chứa A sẽ cho kiểu hình hoa trắng), alen lặn a không át chế. Gen D quy định hạt vàng, trội hoàn toàn so với d quy định hạt xanh. Gen A nằm trên NST số 2, gen B và D cùng nằm trên NST số 4. Cho cây dị hợp về tất cả các cặp gen (P) tự thụ phấn, đời con (F 1 ) thu được 2000 cây 4 loại kiểu hình, trong đó, kiểu hình hoa đỏ, hạt xanh có số lượng 105 cây. Hãy xác định kiểu gen của P và tần số hoán vị gen? (Biết rằng tần số hoán vị gen ở tế bào sinh hạt phấn và sinh noãn như nhau và không có đột biến xảy ra). A. P: Aa × Aa , f = 20% B. P: Aa × Aa , f = 10% C. P: Aa × Aa , f = 40% D. P: Aa × Aa , f = 20% Câu 6: Cơ thể có kiểu gen AaBb tiến hành giảm phân tạo giao tử, một số tế bào đã xảy ra đột biến không phân li của cặp NST chứa cặp gen Aa trong giảm phân 2, các cặp NST còn lại phân li bình thường. Các loại giao tử đột biến có thể được tạo thành là: A. AaB, aab, B,b B. AAB, aaB, aab, AAb,ab,aB,Ab,AB,B,b. C. AAB, AAb, aaB, aab, B, b D. AaB, Aab,AAB, aab, B, b Mã đề 123/Trang1. Câu7: Ở một loài động vật, có 3 gen phân li độc lập, tác động qua lại cùng quy định màu lông, mỗi gen đều có 2 alen (A, a; B, b; C,c). Khi kiểu gen có mặt đồng thời cả 3 alen trội A, B, C cho kiểu hình lông đen; các kiểu gen còn lại đều cho kiểu hình lông trắng. Thực hiện phép lai P: AABBCC x aabbcc→ F1: 100% lông đen. Cho các con F1 giao phối tự do với nhau được F2. Tính theo lí thuyết tỉ kiểu hình lông trắng ở F2 sẽ là bao nhiêu? A. 43,71%. B. 57,81%. C. 56,28%. D. 53,72%. Câu 8: Lai ruồi giấm ♀ mắt đỏ-cánh bình thường x ♂mắt trắng, cánh xẻ→ F1 100% mắt đổ-cánh bình thường. F1 x F1→ F2: ♀: 300 mắt đỏ - cánh bình thường ♂: 120 Mắt đỏ - cánh bình thường: 120 mắt trắng - cánh xẻ: 29 mắt đỏ - cánh xẻ: 31 mắt trắng - cánh bình thường .Hãy xác định KG của F1 và tần số hoán vị gen? A. YX x XX A B a B A b , f= 30 % B. YX x XX a B a B A b , f= 20% C. YX x XX A B a b A B , f= 20% D. YX x XX a B a b A B , f= 10% Câu 9: Ở một loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ là trội không hoàn toàn so với alen a: hoa trắng, kiểu gen Aa: hoa màu hồng. Cho P: Hoa đỏ ×Hoa trắng→F1: 100% hoa hồng. Cho F1 tự thụ phấn được F2, F2 tự thụ phấn được F3. Tính theo lí thuyết tỉ lệ kiểu hình ở thế hệ F3 là: A. 1 hoa đỏ: 2 hoa hồng: 1 hoa trắng B. 3hoa đỏ: 2 hoa hồng: 3 hoa trắng C. 3 hoa đỏ: 3 hoa hồng: 2 hoa trắng D. 2 hoa đỏ: 2 hoa hồng: 1 hoa trắng Câu 10: Tế bào ban đầu có 3 cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu là AaBbDd tham gia nguyên phân. Giả sử một NST của cặp Aa và một NST của cặp Bb không phân li. Có thể gặp các tế bào con có thành phần nhiễm sắc thể là A. AAaBBbDd và abDd hoặc AAabDd và aBBbDd. B. AaBBbDd và abDd hoặc AAabDd và AaBbbDd. C. AAaaBBDd và AaBBbDd hoặc AAaBDd và aBBbDd. D. AaBbDd và AAaBbbdd hoặc AAaBBDd và abbDd. Câu 11: Câu nào trong các câu sau là không đúng ? A. Trong quá trình phiên mã , mạch ARN mới được tạo ra theo chiều từ 3 / 5 / B. Trong quá trình tổng hợp ARN, mạch ARN mới tổng hợp theo chiều 5 / 3 / C. Trong quá trình tổng hợp prôtêin, mARN được dịch mã theo chiều từ 5 / 3 / D. Trong quá trình tổng hợp ARN, mạch gốc ADN được phiên mã theo chiều 3 / 5 / Câu 12: Một loài côn trùng trong điều kiện nhiệt độ môi trường là 20 0 C thì chu kì vòng đời là 10 ngày. Nếu sống trong điều kiện nhiệt độ môi trường là 28 0 C thì vòng đời rút ngắn xuống chỉ còn 6 ngày. Nhiệt độ ngưỡng của loài này là. A, 10 0 C B. 12 0 C C. 8 0 C D. 8.5 0 C Câu 13: Những cư dân ven biển Bắc bộ có câu “ tháng 9 đôi mươi tháng 10 mồng 5”. Câu này đang nói đến loài nào và liên quan đến dạng biến động số lượng nào của quần thể sinh vật. A. loài cá Cơm – Biến động theo chu kỳ mùa B. loài Dã tràng – Biến động theo chu kì tuần trăng C. loài Rươi – Biến động theo chu kì tuần trăng D. loài rùa biển – Biến động theo chu kì nhiều năm Câu 14: Khảo sát một quần thể người thấy xuất hiện người có biểu hiện bệnh lý như sau “ Đầu nhỏ, sứt môi tới 75%, tai thấp và biến dạng …” . Hãy dự đoán người này mắc hội chứng gì. A. Hội chứng Đao. C. Hội chứng Tơcnơ B. Hội chứng Patau. D. Hội chứng Etuot Câu 15: Trong một quần thể, xét 5 gen: gen 1 có 4 alen, gen 2 có 3 alen, hai gen này cùng nằm trên một nhiễm sắc thể thường, gen 3 và gen 4 đều có 2 alen, hai gen này cùng nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X không có đoạn tương đồng trên Y, gen 5 có 5 alen nằm trên nhiễm sắc thể giới tính Y không có alen trên X. Số kiểu gen tối đa có thể có trong quần thể trên là: A. 2340 B. 4680 C. 1170 D. 138 Câu 16: Ở thỏ tính trạng màu sắc lông do quy luật tương tác át chế gây ra (A-B- + A-bb: Lông trắng; aaB- lông đen; aabb: lông xám), tính trạng kích thước lông do một cặp gen quy định (D; lông dài, d: Mã đề 123/Trang1. lông ngắn). Cho thỏ F1 dị hợp về ba gen trên có kiểu hình lông trắng ,dài giao phối với thỏ có kiểu hình lông trắng ngắn được thế hệ lai phân li theo tỉ lệ như sau: 15 lông trắng dài : 15 lông trắng ngắn : 4 lông đen ngắn : 4 lông xám dài : 1 lông đen dài : 1 lông xám ngắn Cho biết gen quy định trính trạng nằm trên NST thường. Tần số hoán vị và kiểu gen F1 đem lai: A. bd BD Aa x Aa bd bd (f = 30%) C. Aa bD Bd x Aa bd bd (f = 20%) B. bD Bd Aa × bD Bd Aa. (f = 30%) D. ad AD Bb × ad AD Bb (f = 20%) Câu 17: Một quần thể ban đầu có tỉ lệ kiểu gen aa bằng 10%, còn lại là 2 kiểu gen AA và Aa. Sau 5 thế hệ tự phối tỉ lệ cá thể dị hợp trong quần thể còn lại bằng 1.875%. Hãy xác định cấu trúc ban đầu của quần thể nói trên. A. 0.3AA + 0.6Aa + 0.1aa = 1 C. 0.0375AA + 0.8625 Aa + 0.1aa = 1 B. 0.6AA + 0.3Aa + 0.1aa = 1 D. 0.8625AA + 0.0375 Aa + 0.1aa = 1 Câu 18: Gen M quy định vỏ trứng có vằn và bướm đẻ nhiều, alen lặn m quy định vỏ trứng không vằn và bướm đẻ ít. Những cá thể mang kiểu gen M- đẻ trung bình 100 trứng/lần, những cá thể có kiểu gen mm chỉ đẻ 60 trứng/lần. Biết các gen nằm trên nhiễm sắc thể thường, quần thể bướm đang cân bằng di truyền. Tiến hành kiểm tra số trứng sau lần đẻ đầu tiên của tất cả các cá thể cái, người ta thấy có 9360 trứng trong đó có 8400 trứng vằn. Số lượng cá thể cái có kiểu gen Mm trong quần thể là: A. 48 con. B. 84 con. C. 64 con. D. 36 con. Câu 19: Cây thể ba có kiểu gen AaaBb giảm phân bình thường. Tính theo lí thuyết tỷ lệ loại giao tử mang gen AB được tạo ra là: A. 1/12 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/6 Câu 20: Cho: 1. Tiêm gen cần chuyển vào hợp tử và hợp tử phát triển thành phôi 2. Lấy trứng ra khỏi cơ thể rồi cho thụ tinh nhân tạo 3. Nuôi TB xô ma của hai loài trong ống nghiệm 4. Cấy phôi vào tử cung vật nuôi khác để thai phát triển và đẻ Trình tự đúng các giai đoạn trong quá trình tạo động vật chuyển gen là: A. 2,1,3,4 B. 2,1,4 C. 3,2,1,4 D. 2,3,4 Câu 21: Một nhà khoa học sinh học phát hiện thấy 3 loại protein bình thường có cấu trúc khác nhau được dịch mã từ 3 phân tử mARN khác nhau. Tuy nhiên 3 phân tử mARN này được phiên mã từ cùng 1 gen trong nhân tế bào. Hiện tượng này xảy ra là do: A. gen được phiên mã theo cấu trúc khác nhau B. 3 phân tử protein có chức năng khác nhau C. một đột biến trước khi gen phiên mã làm thay đổi cấu trúc của gen D. các exon của gen được xử lí theo cách khác nhau để tạo nên các phân tử mARN khác nhau Câu 22: Loại axit amin đươc mã hóa bởi 1 bộ ba duy nhất là A. Mêtiônin và Valin. B. Mêtiônin và Lơxin. C. Mêtiônin và Alanin. D. Mêtiônin và Triptôphan. Câu 23: Cho khoảng cách giữa các gen trên một NST như sau: ab= 1,5cM; ac= 14cM; bc= 12,5cM; dc= 3cM; bd= 9,5cM. Trật tự các gen trên NST là A. abdc. B. bcad. C. bacd. D. abcd. Câu 24: Gen A có chiều dài 153 nm với 1169 liên kết hiđrô, bị đột biến thành alen a, Cặp gen Aa tự nhân đôi lần thứ nhất đã tạo ra các gen con, tất cả các gen con này lại tiếp tục nhân đôi lần thứ 2. Trong 2 lần nhân đôi, môi trường nội bào đã cung cấp 1083 nucleotit loại ađênin và 1617 nucleotit loại guanin. Dạng đột biến đã xảy ra với gen A là A. thay thế một cặp A-T bằng một cặp G-X B. thay thế một cặp G-X bằng một cặp A-T C. mất một cặp A-T D. mất một cặp G-X Câu 25: Ở cà độc dược có số lượng NST 2n = 24. Có các dạng đột biến lệch bội NST sau: 1. thể một nhiễm 2. thể ba nhiễm kép 3. thể không nhiễm 4. thể bốn nhiễm 5. thể ba nhiễm. Số lượng NST trong tế bào sinh dưỡng của cà độc dược là: Mã đề 123/Trang1. A. 1 – 23; 2 - 26; 3 - 22; 4 – 26; 5 – 27. B. 1 – 23; 2 – 22; 3 – 24; 4 – 26; 5 – 25. C. 1 – 23; 2 – 26; 3 – 22; 4 – 26; 5 – 25. D. 1 – 24; 2 – 23; 3 – 22; 4 – 26; 5 – 25. Câu 26. Mã di truyền phản ánh tính thống nhất của sinh giới vì: A. phổ biến cho mọi sinh vật – đó là mã bộ 3, được đọc từ 1 chiều liên tục từ 5’ - 3’, có mã mở đầu, mã kết thúc, mã có tính đặc hiệu, có tính phổ biến. B. được đọc từ một chiều liên tục từ 5’ - 3’, có mã mở đầu, mã kết thúc, mã có tính đặc hiệu. C. phổ biến cho mọi sinh vật - đó là mã bộ ba, có tính đặc hiệu, có tính phổ biến. D. có mã mở đầu, mã kết thúc, phổ biến cho mọi sinh vật , đó là mã bộ ba. Câu 27. Ở một loài thực vật, biết A qui định thân cao trội hoàn toàn so với a qui định thân thấp, B qui định quả đỏ trội hoàn toàn so với b qui định quả vàng, hai gen này nằm trên cặp NST số 1. Alen D qui định quả tròn trội hoàn toàn so với d qui định quả dài nằm trên cặp NST số 2 . Cho cây dị hợp về 3 cặp gen trên tự thụ phấn, thu được F 1 gồm 20000 cây, trong đó cây có kiểu hình thân cao, quả vàng, dài gồm 1050 cây. Biết rằng quá trình sinh noãn và hạt phấn là như nhhau. Theo lý thuyết số cây thân cao, quả đỏ, tròn trong tổng số cây ở F 1 là: A. 10800 cây. B. 8100. C. 1800. D. 15000. Câu 28. Đặc điểm nào sau đây là đúng khi nói về dòng năng lượng trong hệ sinh thái? A. Sinh vật đóng vai trò quan trọng nhất trong việc truyền năng lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng là các sinh vật phân giải như vi khuẩn, nấm. B. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền một chiều từ vi sin0068 vật qua các bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất rồi trở lại môi trường. C. Năng lượng được truyền trong hệ sinh thái theo chu trình tuần hoàn và được sử dụng trở lại. D. Ở mỗi bậc dinh dưỡng, phần lớn năng lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt, chất thải, … chỉ có khoảng 10% năng lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao hơn. Câu 29. Khi nói về sự phân bố cá thể trong quần thể sinh vật, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Phân bố đồng đều có ý nghĩa làm giảm mức độ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể. B. Phân bố theo nhóm thường gặp khi điều kiện sống phân bố đồng đều trong môi trường, có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể. C. Phân bố theo nhóm là kiểu phân bố phổ biến nhất, giúp các cá thể hỗ trợ nhau chống lại điều kiện bất lợi của môi trường. D. Phân bố ngẫu nhiên thường gặp khi điều kiện sống phân bố đồng đều trong môi trường và không có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể. Câu 30. Giới hạn sinh thái là: A. khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển theo thời gian. B. khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có khả năng sinh sản tốt nhất. C. khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có khả năng sống tốt nhất. D. khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại nhất thời. Câu 31: Bệnh máu khó đông ở người do gen lặn a nằm trên NST giới tính X quy định (không có alen tương ứng trên Y). Người bệnh có kiểu gen X a X a ở nữ và X a Y ở nam. Có sơ đồ phả hệ sau đây: Thế hệ I 1 □2 : nữ bình thường □ : nam bình thường Thế hệ II □1 2 3 4 : nam bị bệnh Nếu người con gái II 2 lấy chồng bình thường thì xác suất để con đầu lòng của họ bị bệnh máu khó đông là bao nhiêu? A. 6,25% B. 50% C. 25% D. 12.5% Câu 32. Quá trình tiến hóa dẫn tới hình thành các hợp chất hữu cơ đầu tiên trên Quả đất không có sự tham gia của những nguồn năng lượng nào? Mã đề 123/Trang1. A.Tia tử ngoại, hoạt động núi lửa B. Phóng điện trong khí quyển, tia tử ngoại C. Tia tử ngoại, năng lượng sinh học D. Hoạt động núi lửa, bức xạ Mặt trời. Câu 33. Điểm đáng chú ý nhất trong đại trung sinh là: A. Phát triển ưu thế của cây hạt trần và bò sát B. Phát triển ưu thế của cây hạt trần, chim và thú C. Phát triển ưu thế của cây hạt kín, sâu bọ, chim và thú D. Chinh phục đất liền của thực vật và động vật. Câu 34: Một gen có chiều dài 4080A 0 và có 3075 liên kết hiđrô. Một đột biến điểm không làm thay đổi chiều dài của gen nhưng làm giảm đi 1 liên kết hi đrô. Khi gen đột biến này nhân đôi liên tiếp 4 lần thì số nu mỗi loại môi trường nội bào phải cung cấp là A. A = T = 8416; G = X = 10784 B. A = T = 7890 ; G = X = 10110 C. A = T = 10110 ; G = X = 7890 D. A = T = 10784 ; G = X = 8416 Câu 35: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về gen cấu trúc? A. Phần lớn các gen của sinh vật nhân thực có vùng mã hoá không liên tục, xen kẽ các đoạn mã hoá axit amin (êxôn) là các đoạn không mã hoá axit amin (intron). B. Mỗi gen mã hoá prôtêin điển hình gồm ba vùng trình tự nuclêôtit: vùng điều hoà, vùng mã hoá, vùng kết thúc. C. Vùng điều hoà nằm ở đầu 5' của mạch mã gốc của gen, mang tín hiệu khởi động và kiểm soát quá trình phiên mã. D. Gen không phân mảnh là các gen có vùng mã hoá liên tục, không chứa các đoạn không mã hoá axit amin (intron). Câu 36: Để tạo ra một giống cây thuần chủng có kiểu gen AAbbDD từ hai giống cây ban đầu có kiểu gen AABBdd và aabbDD, người ta có thể tiến hành: A. Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F 1 ; cho F 1 tự thụ phấn tạo F 2 ; chọn các cây F 2 có kiểu hình (A- bbD-) rồi dùng phương pháp tế bào học để xác định cây có kiểu gen AAbbDD. B. Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F 1 rồi chọn các cây có kiểu hình (A-bbD-) cho tự thụ phấn qua một số thế hệ để tạo ra giống cây có kiểu gen AAbbDD. C. Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F 1 ; cho F 1 lai trở lại với cây có kiểu gen AABBdd tạo F 2 . Các cây có kiểu hình (A-bbD-) thu được ở F 2 chính là giống cây có kiểu gen AAbbDD. D. Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F 1 ; cho F 1 tự thụ phấn tạo F 2 ; chọn các cây F 2 có kiểu hình (A- bbD-) rồi cho tự thụ phấn qua một số thế hệ để tạo ra giống cây có kiểu gen AAbbDD. Câu 37: Quá trình hình thành loài lúa mì (T. aestivum) được các nhà khoa học mô tả như sau: Loài lúa mì (T. monococcum) lai với loài cỏ dại (T. speltoides) đã tạo ra con lai. Con lai này được gấp đôi bộ nhiễm sắc thể tạo thành loài lúa mì hoang dại (A. squarrosa). Loài lúa mì hoang dại (A. squarrosa) lai với loài cỏ dại (T. tauschii) đã tạo ra con lai. Con lai này lại được gấp đôi bộ nhiễm sắc thể tạo thành loài lúa mì (T. aestivum). Loài lúa mì (T. aestivum) có bộ nhiễm sắc thể gồm A. bốn bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của bốn loài khác nhau. B. ba bộ nhiễm sắcthể lưỡng bội của ba loài khác nhau. C. bốn bộ nhiễm sắc thể đơn bội của bốn loài khác nhau. D. ba bộ nhiễm sắc thể đơn bội của ba loài khác nhau. Câu 38. Chuổi thức ăn của hệ sinh thái ở nước thường dài hơn hệ sinh thái trên cạn là vì: A. Môi trường nước không bị năng lượng ánh sáng mặt trời đốt nóng. B. Môi trường nước có nhiệt độ ổn định. C. Môi trường nước giàu chất dinh dưởng hơn môi trường cạn . D. Hệ sinh thái dưới nước có độ đa dạng sinh học cao hơn. Câu 39: Khi nghiên cứu nguồn gốc sự sống, Milơ và Urây làm thí nghiệm tạo ra môi trường có thành phần hóa học giống khí quyển của Trái Đất gồm A. CH 4 , NH 3 , H 2 và hơi nước. B. CH 4 , N 2 , H 2 và hơi nước. C. CH 4 , NH 3 , H 2 và O 2 . D. CH 4 , NH 3 , CO 2 và hơi nước. Câu 40.Cơ quan tương đồng là những cơ quan A. có nguồn gốc khác nhau nhưng đảm nhiệm những chức phận giống nhau, có hình thái tương tự. B. cùng nguồn gốc, nằm ở những vị trí tương ứng trên cơ thể, có kiểu cấu tạo giống nhau. Mã đề 123/Trang1. C. cựng ngun gc, m nhim nhng chc phn ging nhau. D. cú ngun gc khỏc nhau, nm nhng v trớ tng ng trờn c th, cú kiu cu to ging nhau. II. PHN RIấNG [10 cõu] Thớ sinh ch c lm mt trong hai phn (phn A hoc B) A. Theo chng trỡnh Chun (10 cõu, t cõu 41 n cõu 50) Câu 41. ở ruồi giấm, khi lai giữa hai cơ thể thuần chủng mình xám, cánh dài và mình đen, cánh cụt với tần số hoán vị là 18%; kết quả ở F 2 khi cho F 1 tạp giao là: A. 70,5% mình xám, cánh dài; 4,5% mình xám, cánh cụt; 4,5% mình đen, cánh dài; 20,5% mình đen, cánh cụt B. 25% mình xám, cánh cụt; 50% mình xám, cánh dài; 25% mình đen, cánh dài C. 41% mình xám, cánh cụt; 41% mình đen, cánh dài; 9% mình xám, cánh dài; 9% mình đen, cánh cụt D. 54,5% mình xám, cánh dài; 20,5% mình xám, cánh cụt; 20,5% mình đen, cánh dài; 4,5% mình đen, cánh cụt Cõu 42: Cu trỳc di truyn ca mt qun th nh sau: 0,2AABb : 0,2AaBb : 0,3aaBB : 0,3aabb. Nu qun th trờn giao phi t do thỡ t l c th mang 2 cp gen d hp t sau 1 th h l: A. 18,75% B. 21% C. 12,25% D. 25% Cõu 43: Trong mụ hỡnh operon Lac, gen iu ho A. luụn tng hp 1 lng nh prụtờin c ch c trong mụi trng cú v khụng cú lactoz. B. ch tng hp prụtờin c ch khi mụi trng khụng cú lactoz. C. ch tng hp prụtờin c ch khi cú nhng tớn hiu c bit ca mụi trng. D. ch tng hp prụtờin c ch khi mụi trng cú lactoz. Câu44: Một tế bào sinh tinh có kiểu gen Bd Aa bd khi giảm phân bình thờng (không có trao đổi chéo) có thể tạo ra bao nhiêu loại tinh trùng? A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 Câu45: Một cá thể có kiểu gen BbCCDd sau một thời gian dài tự thụ, số dòng thuần xuất hiện là A. 2 B. 4 C. 6 D.8 Cõu 46. Khi núi v nhng xu hng bin i chớnh trong quỏ trỡnh din th nguyờn sinh, xu hng no sau õy khụng ỳng? A. sinh thỏi ca mi loi ngy cng c m rng. B. Tng sn lng sinh vt c tng lờn. C. Tớnh a dng v loi tng. D. Li thc n tr nờn phc tp hn. Cõu 47.Vai trũ ch yu ca chn lc t nhiờn trong tin hoỏ nh l A. phõn hoỏ kh nng sng sút ca cỏc cỏ th cú giỏ tr thớch nghi khỏc nhau. B. phõn hoỏ kh nng sinh sn ca nhng kiu gen khỏc nhau trong qun th. C. quy nh chiu hng bin i thnh phn kiu gen ca qun th. D. quy nh nhp iu bin i vn gen ca qun th. Cõu 48.Qun th l n v tin hoỏ c s vỡ qun th A. l n v tn ti, sinh sn ca loi trong t nhiờn, a hỡnh v kiu gen v kiu hỡnh, cu trỳc di truyn n nh, cỏch ly tng i vi cỏc qun th khỏc trong loi, cú kh nng bin i vn gen di tỏc dng ca cỏc nhõn t tin hoỏ. B. l n v tn ti, sinh sn ca loi trong t nhiờn, a hỡnh v kiu gen v kiu hỡnh. C. cú cu trỳc di truyn n nh, cỏch ly tng i vi cỏc qun th khỏc trong loi, cú kh nng bin i vn gen di tỏc dng ca cỏc nhõn t tin hoỏ. D. l n v tn ti, sinh sn ca loi trong t nhiờn, l h gen kớn, khụng trao i gen vi cỏc loi khỏc. Cõu 49.c im c bn phõn bit ngi vi ng vt l A. bit gi la v dựng la nu chớn thc n. B. i bng hai chõn, hai tay t do, dỏng ng thng. C. s nóo ln hn s mt, nóo to, cú nhiu khỳc cun v np nhn. D. bit ch to v s dng cụng c lao ng theo nhng mc ớch nht nh. Mó 123/Trang1. Câu 50.Nhịp sinh học là A. sự thay đổi theo chu kỳ của sinh vật trước môi trường. B. khả năng phản ứng của sinh vật trước sự thay đổi nhất thời của môi trường. C. khả năng phản ứng của sinh vật trước sự thay đổi mang tính chu kỳ của môi trường. D. khả năng phản ứng của sinh vật một cách nhịp nhàng trước sự thay đổi theo chu kỳ của môi trường. B.Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Trong vườn cây có múi người ta thường thả kiến đỏ vào sống. Kiến đỏ này đuổi được loài kiến hôi (chuyên đưa những con rệp cây lên chồi non. Nhờ vậy rệp lấy được nhiều nhựa cây và thải ra nhiều đường cho kiến hôi ăn). Đồng thời nó cũng tiêu diệt sâu và rệp cây. Hãy cho biết mối quan hệ giữa: 1.quan hệ giữa rệp cây và cây có múi 2. quan hệ giữa rệp cây và kiến hôi 3. quan hệ giữa kiến đỏ và kiến hôi 4.quan hệ giữa kiến đỏ và rệp cây. Câu trả lời theo thứ tự sau : A. 1. Quan hệ kí sinh 2.hợp tác 3. cạnh tranh 4. động vật ăn thịt con mồi B. 1. Quan hệ hỗ trợ 2.hội sinh 3. cạnh tranh 4. động vật ăn thịt con mồi C. 1. Quan hệ kí sinh 2.hội sinh 3. động vật ăn thịt con mồi 4. cạnh tranh D. 1. Quan hệ hỗ trợ 2.hợp tác 3. cạnh tranh 4. động vật ăn thịt con mồi Câu 52: Giống bò sữa Hà Lan cho sữa cao hơn hẳn các giống bò sữa khác, có một cặp bò sữa cái đang độ tuổi sinh sản được nhập vào nước ta, phương pháp để nhân nhanh giống bò sữa này là A. Nhân bản vô tính. B. Cấy truyền phôi. C. Thụ tinh nhân tạo. D. Sử dụng kỹ thuật cấy gen Câu 53: Phát biểu nào không đúng? A. Hai loài có quá trình phát triển phôi càng giống nhau thì có quan hệ họ hàng càng gần gũi. B. Hai loài có càng nhiều cơ quan tương đồng với nhau thì có quan hệ càng gần gũi. C. Hai loài có càng nhiều cơ quan tương tự với nhau thì có quan hệ càng gần gũi. D. Trình tự axit amin hay trình tự nucleotit ở hai loài càng giống nhau thì hai loài có quan hệ càng gần gũi. Câu 54. Trong trường hợp mỗi gen quy định một tính trạng, các tính trạng là trội hoàn toàn. Cho phép lai sau: 1 2 : , 20% × = = Ab AB P f f aB ab . Xác định tỷ lệ của kiểu hình có ít nhất 1 tính trạng lặn? A. 46% B. 96% C. 84% D. 54% Câu 55. Tại một nhà hộ sinh, người ta nhầm lẫn 2 đứa trẻ sơ sinh với nhau. Trường hợp nào sau đây không cần biết nhóm máu của người cha mà vẫn có thể xác định được đứa trẻ nào là con của người mẹ nào? A. Hai người mẹ có nhóm máu AB và nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O và nhóm máu AB B. Hai người mẹ có nhóm máu B và nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu B và nhóm máu O C. Hai người mẹ có nhóm máu A và nhóm máu B, hai đứa trẻ có nhóm máu A và nhóm máu B D. Hai người mẹ có nhóm máu A và nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu A và nhóm máu O Câu 56: Ở mèo gen D nằm trên phần không tương đồng của nhiễm sắc thể X quy định màu lông đen, gen lặn a quy định màu lông vàng hung, khi trong kiểu gen có cả D và d sẽ biểu hiện màu lông tam thể. Trong một quần thể mèo có 10% mèo đực lông đen và 40% mèo đực lông vàng hung, số còn lại là mèo cái. Tỉ lệ mèo có màu tam thể theo định luật Hácdi-Van béc trong quần thể là bao nhiêu? A. 2% B. 16% C. 8% D. 32% Câu 57. Trong kĩ thuật lai tế bào, các tế bào trần là: A. Các tế bào đã được xử lý hoá chất làm tan màng tế bào B. Các tế bào sôma tự do được tách ra khỏi tổ chức sinh dưỡng C. Các tế bào khác loài đã hoà nhập để trở thành tế bào lai D. Các tế bào sinh dục tự do được lấy ra khỏi cơ quan sinh dục. Câu 58 : Cho biết mỗi cặp tính trạng do một cặp gen quy định và di truyền trội hoàn toàn; tần số hoán vị gen giữa A và B là 20%, giữa D và E không có hoán vị gen. Xét phép lai aB Ab D E X d X e × ab Ab d E X Y, tính Mã đề 123/Trang1. theo lý thuyết, các cá thể con có mang A, B và có cặp nhiễm sắc thể giới tính là d E X d e X ở đời con chiếm tỉ lệ A. 13, 75%. B. 12,5%. C. 18,25%. D. 22,5%. Câu 59: Một nhóm tế bào sinh tinh chỉ mang đột biến chuyển đoạn tương hỗ ở hai nhiễm sắc thể thuộc hai cặp tương đồng số 3 và số 5. Biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường và không xảy ra trao đổi chéo. Tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử mang nhiễm sắc thể đột biến ở cả hai nhiễm sắc thể trong tổng số giao tử đột biến là A. 1/4. B. 1/2. C. 2/3. D. 1/3. C©u 60 : 1000 tế bào đều có kiểu gen ABD abd tiến hành giảm phân, trong đó có 100 tế bào xảy ra trao đổi chéo 1 điểm giữa A và B, 500 tế bào xảy ra trao đổi chéo một điểm giữa B và D, 100 tế bào xảy ra trao đổi chéo kép tại 2 điểm. Khoảng cách giữa A và B, giữa B và D lần lượt là A.10cM, 30cM B.5cM, 25cM C.10cM, 50cM D.20cM, 60Cm HẾT Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Mã đề 123/Trang1. TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN I ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề gồm 07 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN III NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 246 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40): Câu 1: Câu nào trong các câu sau là không đúng ? A. Trong quá trình phiên mã , mạch ARN mới được tạo ra theo chiều từ 3 / 5 / B. Trong quá trình tổng hợp ARN, mạch ARN mới tổng hợp theo chiều 5 / 3 / C. Trong quá trình tổng hợp prôtêin, mARN được dịch mã theo chiều từ 5 / 3 / D. Trong quá trình tổng hợp ARN, mạch gốc ADN được phiên mã theo chiều 3 / 5 / Câu 2: Một loài côn trùng trong điều kiện nhiệt độ môi trường là 20 0 C thì chu kì vòng đời là 10 ngày. Nếu sống trong điều kiện nhiệt độ môi trường là 28 0 C thì vòng đời rút ngắn xuống chỉ còn 6 ngày. Nhiệt độ ngưỡng của loài này là. A, 10 0 C B. 12 0 C C. 8 0 C D. 8.5 0 C Câu 3: Những cư dân ven biển Bắc bộ có câu “ tháng 9 đôi mươi tháng 10 mồng 5”. Câu này đang nói đến loài nào và liên quan đến dạng biến động số lượng nào của quần thể sinh vật. A. loài cá Cơm – Biến động theo chu kỳ mùa B. loài Dã tràng – Biến động theo chu kì tuần trăng C. loài Rươi – Biến động theo chu kì tuần trăng D. loài rùa biển – Biến động theo chu kì nhiều năm Câu 4: Khảo sát một quần thể người thấy xuất hiện người có biểu hiện bệnh lý như sau “ Đầu nhỏ, sứt môi tới 75%, tai thấp và biến dạng …” . Hãy dự đoán người này mắc hội chứng gì. A. Hội chứng Đao. C. Hội chứng Tơcnơ B. Hội chứng Patau. D. Hội chứng Etuot Câu 5: Trong một quần thể, xét 5 gen: gen 1 có 4 alen, gen 2 có 3 alen, hai gen này cùng nằm trên một nhiễm sắc thể thường, gen 3 và gen 4 đều có 2 alen, hai gen này cùng nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X không có đoạn tương đồng trên Y, gen 5 có 5 alen nằm trên nhiễm sắc thể giới tính Y không có alen trên X. Số kiểu gen tối đa có thể có trong quần thể trên là: A. 2340 B. 4680 C. 1170 D. 138 Câu 6: Một nhà khoa học sinh học phát hiện thấy 3 loại protein bình thường có cấu trúc khác nhau được dịch mã từ 3 phân tử mARN khác nhau. Tuy nhiên 3 phân tử mARN này được phiên mã từ cùng 1 gen trong nhân tế bào. Hiện tượng này xảy ra là do: A. gen được phiên mã theo cấu trúc khác nhau B. 3 phân tử protein có chức năng khác nhau C. một đột biến trước khi gen phiên mã làm thay đổi cấu trúc của gen D. các exon của gen được xử lí theo cách khác nhau để tạo nên các phân tử mARN khác nhau Câu7: Loại axit amin đươc mã hóa bởi 1 bộ ba duy nhất là A. Mêtiônin và Valin. B. Mêtiônin và Lơxin. C. Mêtiônin và Alanin. D. Mêtiônin và Triptôphan. Câu 8: Cho khoảng cách giữa các gen trên một NST như sau: ab= 1,5cM; ac= 14cM; bc= 12,5cM; dc= 3cM; bd= 9,5cM. Trật tự các gen trên NST là A. abdc. B. bcad. C. bacd. D. abcd. Câu 9: Gen A có chiều dài 153 nm với 1169 liên kết hiđrô, bị đột biến thành alen a, Cặp gen Aa tự nhân đôi lần thứ nhất đã tạo ra các gen con, tất cả các gen con này lại tiếp tục nhân đôi lần thứ 2. Trong 2 lần nhân đôi, môi trường nội bào đã cung cấp 1083 nucleotit loại ađênin và 1617 nucleotit loại guanin. Dạng đột biến đã xảy ra với gen A là Mã đề 123/Trang1. A. thay thế một cặp A-T bằng một cặp G-X B. thay thế một cặp G-X bằng một cặp A-T C. mất một cặp A-T D. mất một cặp G-X Câu10: Ở cà độc dược có số lượng NST 2n = 24. Có các dạng đột biến lệch bội NST sau: 1. thể một nhiễm 2. thể ba nhiễm kép 3. thể không nhiễm 4. thể bốn nhiễm 5. thể ba nhiễm. Số lượng NST trong tế bào sinh dưỡng của cà độc dược là: A. 1 – 23; 2 - 26; 3 - 22; 4 – 26; 5 – 27. B. 1 – 23; 2 – 22; 3 – 24; 4 – 26; 5 – 25. C. 1 – 23; 2 – 26; 3 – 22; 4 – 26; 5 – 25. D. 1 – 24; 2 – 23; 3 – 22; 4 – 26; 5 – 25. Câu 11. Mã di truyền phản ánh tính thống nhất của sinh giới vì: A. phổ biến cho mọi sinh vật – đó là mã bộ 3, được đọc từ 1 chiều liên tục từ 5’ - 3’, có mã mở đầu, mã kết thúc, mã có tính đặc hiệu, có tính phổ biến. B. được đọc từ một chiều liên tục từ 5’ - 3’, có mã mở đầu, mã kết thúc, mã có tính đặc hiệu. C. phổ biến cho mọi sinh vật - đó là mã bộ ba, có tính đặc hiệu, có tính phổ biến. D. có mã mở đầu, mã kết thúc, phổ biến cho mọi sinh vật , đó là mã bộ ba. Câu 12. Ở một loài thực vật, biết A qui định thân cao trội hoàn toàn so với a qui định thân thấp, B qui định quả đỏ trội hoàn toàn so với b qui định quả vàng, hai gen này nằm trên cặp NST số 1. Alen D qui định quả tròn trội hoàn toàn so với d qui định quả dài nằm trên cặp NST số 2 . Cho cây dị hợp về 3 cặp gen trên tự thụ phấn, thu được F 1 gồm 20000 cây, trong đó cây có kiểu hình thân cao, quả vàng, dài gồm 1050 cây. Biết rằng quá trình sinh noãn và hạt phấn là như nhhau. Theo lý thuyết số cây thân cao, quả đỏ, tròn trong tổng số cây ở F 1 là: B. 10800 cây. B. 8100. C. 1800. D. 15000. Câu 13. Đặc điểm nào sau đây là đúng khi nói về dòng năng lượng trong hệ sinh thái? A. Sinh vật đóng vai trò quan trọng nhất trong việc truyền năng lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng là các sinh vật phân giải như vi khuẩn, nấm. B. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền một chiều từ vi sin0068 vật qua các bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất rồi trở lại môi trường. C. Năng lượng được truyền trong hệ sinh thái theo chu trình tuần hoàn và được sử dụng trở lại. D. Ở mỗi bậc dinh dưỡng, phần lớn năng lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt, chất thải, … chỉ có khoảng 10% năng lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao hơn. Câu 14. Khi nói về sự phân bố cá thể trong quần thể sinh vật, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Phân bố đồng đều có ý nghĩa làm giảm mức độ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể. B. Phân bố theo nhóm thường gặp khi điều kiện sống phân bố đồng đều trong môi trường, có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể. C. Phân bố theo nhóm là kiểu phân bố phổ biến nhất, giúp các cá thể hỗ trợ nhau chống lại điều kiện bất lợi của môi trường. D. Phân bố ngẫu nhiên thường gặp khi điều kiện sống phân bố đồng đều trong môi trường và không có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể. Câu 15. Giới hạn sinh thái là: A. khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển theo thời gian. B. khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có khả năng sinh sản tốt nhất. C. khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có khả năng sống tốt nhất. D. khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại nhất thời. Câu 16: Ở thỏ tính trạng màu sắc lông do quy luật tương tác át chế gây ra (A-B- + A-bb: Lông trắng; aaB- lông đen; aabb: lông xám), tính trạng kích thước lông do một cặp gen quy định (D; lông dài, d: lông ngắn). Cho thỏ F1 dị hợp về ba gen trên có kiểu hình lông trắng ,dài giao phối với thỏ có kiểu hình lông trắng ngắn được thế hệ lai phân li theo tỉ lệ như sau: 15 lông trắng dài : 15 lông trắng ngắn : 4 lông đen ngắn : 4 lông xám dài : 1 lông đen dài : 1 lông xám ngắn Cho biết gen quy định trính trạng nằm trên NST thường. Tần số hoán vị và kiểu gen F1 đem lai: Mã đề 123/Trang1. [...]... X d X e i con chim E t l A 13,75% B 12, 5% C 18,25% D 22,5% HT Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm Mó 123 /Trang1 TRNG THPT TRIU SN I THI CHNH THC ( gm 07 trang) THI TH I HC LN III NM HC 2013 - 2014 Mụn: SINH HC, khi B Thi gian lm bi: 90 phỳt, khụng k thi gian phỏt Mó thi 357 H, tờn thớ sinh: S bỏo danh: I.PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (40 cõu, t cõu 1 n cõu 40): Cõu... Gii hn sinh thỏi l: A khong giỏ tr xỏc nh ca mt nhõn t sinh thỏi m trong khong ú sinh vt cú th tn ti v phỏt trin theo thi gian B khong giỏ tr xỏc nh ca mt nhõn t sinh thỏi m trong khong ú sinh vt cú kh nng sinh sn tt nht C khong giỏ tr xỏc nh ca mt nhõn t sinh thỏi m trong khong ú sinh vt cú kh nng sng tt nht D khong giỏ tr xỏc nh ca mt nhõn t sinh thỏi m trong khong ú sinh vt cú th tn ti nht thi Cõu... X d X e i con chim E t l A 13,75% B 12, 5% C 18,25% D 22,5% HT Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm Mó 123 /Trang1 TRNG THPT TRIU SN I THI CHNH THC ( gm 07 trang) THI TH I HC LN III NM HC 2013 - 2014 Mụn: SINH HC, khi B Thi gian lm bi: 90 phỳt, khụng k thi gian phỏt Mó thi 468 H, tờn thớ sinh: S bỏo danh: I.PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (40 cõu, t cõu 1 n cõu 40): Cõu... Gii hn sinh thỏi l: A khong giỏ tr xỏc nh ca mt nhõn t sinh thỏi m trong khong ú sinh vt cú th tn ti v phỏt trin theo thi gian B khong giỏ tr xỏc nh ca mt nhõn t sinh thỏi m trong khong ú sinh vt cú kh nng sinh sn tt nht C khong giỏ tr xỏc nh ca mt nhõn t sinh thỏi m trong khong ú sinh vt cú kh nng sng tt nht D khong giỏ tr xỏc nh ca mt nhõn t sinh thỏi m trong khong ú sinh vt cú th tn ti nht thi Cõu... t bin ó xy ra vi gen A l A thay th mt cp A-T bng mt cp G-X B thay th mt cp G-X bng mt cp A-T C mt mt cp A-T D mt mt cp G-X Cõu 24: c c dc cú s lng NST 2n = 24 Cú cỏc dng t bin lch bi NST sau: 1 th mt nhim 2 th ba nhim kộp 3 th khụng nhim 4 th bn nhim 5 th ba nhim S lng NST trong t bo sinh dng ca c c dc l: B Mó 123 /Trang1 A 1 23; 2 - 26; 3 - 22; 4 26; 5 27 B 1 23; 2 22; 3 24; 4 26; 5 25 C... nucleotit loi guanin Dng t bin ó xy ra vi gen A l A thay th mt cp A-T bng mt cp G-X B thay th mt cp G-X bng mt cp A-T C mt mt cp A-T D mt mt cp G-X Cõu 2: c c dc cú s lng NST 2n = 24 Cú cỏc dng t bin lch bi NST sau: 1 th mt nhim 2 th ba nhim kộp 3 th khụng nhim 4 th bn nhim 5 th ba nhim S lng NST trong t bo sinh dng ca c c dc l: A 1 23; 2 - 26; 3 - 22; 4 26; 5 27 B 1 23; 2 22; 3 24; 4 26; 5 25 C 1... ab= 1,5cM; ac= 14cM; bc= 12, 5cM; dc= 3cM; bd= 9,5cM Trt t cỏc gen trờn NST l A abdc B bcad C bacd D abcd Cõu 6 Mó di truyn phn ỏnh tớnh thng nht ca sinh gii vỡ: A ph bin cho mi sinh vt ú l mó b 3, c c t 1 chiu liờn tc t 5 - 3, cú mó m u, mó kt thỳc, mó cú tớnh c hiu, cú tớnh ph bin B c c t mt chiu liờn tc t 5 - 3, cú mó m u, mó kt thỳc, mó cú tớnh c hiu C ph bin cho mi sinh vt - ú l mó b ba, cú tớnh... 18 c im no sau õy l ỳng khi núi v dũng nng lng trong h sinh thỏi? A Sinh vt úng vai trũ quan trng nht trong vic truyn nng lng t mụi trng vụ sinh vo chu trỡnh dinh dng l cỏc sinh vt phõn gii nh vi khun, nm B Trong h sinh thỏi, nng lng c truyn mt chiu t vi sin0068 vt qua cỏc bc dinh dng ti sinh vt sn xut ri tr li mụi trng C Nng lng c truyn trong h sinh thỏi theo chu trỡnh tun hon v c s dng tr li D mi... Cõu 25 Mó di truyn phn ỏnh tớnh thng nht ca sinh gii vỡ: A ph bin cho mi sinh vt ú l mó b 3, c c t 1 chiu liờn tc t 5 - 3, cú mó m u, mó kt thỳc, mó cú tớnh c hiu, cú tớnh ph bin B c c t mt chiu liờn tc t 5 - 3, cú mó m u, mó kt thỳc, mó cú tớnh c hiu C ph bin cho mi sinh vt - ú l mó b ba, cú tớnh c hiu, cú tớnh ph bin D cú mó m u, mó kt thỳc, ph bin cho mi sinh vt , ú l mó b ba Cõu 26 mt loi thc vt,... (không có trao đổi chéo) có bd thể tạo ra bao nhiêu loại tinh trùng? A 2 B 4 C 6 D 8 Cõu 49.Nhp sinh hc l A.s thay i theo chu k ca sinh vt trc mụi trng Mó 123 /Trang1 B.kh nng phn ng ca sinh vt trc s thay i nht thi ca mụi trng C.kh nng phn ng ca sinh vt trc s thay i mang tớnh chu k ca mụi trng D kh nng phn ng ca sinh vt mt cỏch nhp nhng trc s thay i theo chu k ca mụi trng Câu 50: Một cá thể có kiểu gen . I ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề gồm 07 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN III NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 123 Họ, tên thí sinh: . Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Mã đề 123 /Trang1. TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN I ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề gồm 07 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN III NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: SINH HỌC, khối B Thời. CHÍNH THỨC (Đề gồm 07 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN III NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 357 Họ, tên thí sinh: Số báo