1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề sinh học 12 - sưu tầm giới thiệu đề kiểm tra, thi học sinh giỏi, thi thử đại học tham khảo (49)

5 131 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Trường THPT Quỳnh Lưu4 ĐỀ THI THỬ ĐH-CĐ- Lần 4 Thời gian làm bài:90 phút; Mã đề thi 210 Câu 1: Pt/c: Cây Cao,hạt tròn x Cây Thấp,hạt dài được F1 : 100% cao, tròn. F1 t ự thụ phấn được F2 gồm 7616 cây với 4 loại kiểu h ình khác nhau, trong đó có 1428 cây th ấp, tròn. Biết mỗi gen quy định 1 tính trạng, mọi diễn biến ở nhị v à nhuỵ là như nhau. Tính tr ạng chiều cao cây v à hình dạng hạt chịu sự chi phối c ủa quy luật di truyền: A. Hoán vị gen B. Tương tác bổ sung C. Phân ly độc lập D. Cả A và C đúng Câu 2: Trường hợp các gen không alen(không t ương ứng)khi cùng hiện diện trong một kiểu gen sẽ tạo kiểu hình riêng biệt là tương tác A. cộng gộp. B. đồng trội. C. Át chế. D. bổ sung. Câu 3: Nguyên nhân dẫn tới sự phân li ổ sinh thái của các lo ài trong quần xã là A. mỗi loài kiếm ăn vào một thời điểm khác nhau trong ng ày. B. tất cả các khả năng tr ên. C. mỗi loài ăn một loài thức ăn khác nhau. D. mỗi loài kiếm ăn ở vị trí khác nhau. Câu 4: Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối của các hệ sinh thái d ưới nước và hệ sinh thái trên cạn: 1 2 3 4 5 Trong số các tháp sinh thái tr ên, tháp sinh thái th ể hiện các bậc dinh d ưỡng của hệ sinh thái dưới nước là A. cả 5 B. 1, 3, 4, 5 C. 1, 2, 3, 4 D. 1, 2, 3, 5 Câu 5: Cho giao phối 2 dòng ruồi giấm thuần chủng thân xám, cánh d ài và thân đen, cánh c ụt F 1 100% thân xám, cánh dài. Ti ếp tục cho F 1 giao phối với nhau F 2 có tỉ lệ 70,5% thân xám, cánh dài: 20,5% thân đen, cánh c ụt: 4,5% thân xám, cánh cụt: 4,5% thân đen, cánh d ài, hai tính trạng đó đã di truyền A. độc lập. B. tương tác gen. C. liên kết không hoàn toàn. D. liên kết hoàn toàn. Câu 6: Pt/c: Cây Cao,hạt tròn x Cây Thấp,hạt dài được F1 : 100% cao, tr òn. F1 tự thụ phấn được F2 gồm 85000 cây với 4 loại ki ểu hình khác nhau, trong đó có 6256 cây th ấp, tròn. Biết mỗi gen quy định 1 tính trạng, mọi diễn biến ở nhị v à nhuỵ là như nhau. Tính tr ạng chiều cao cây v à hình dạng hạt chịu sự chi phối của quy luật di truyền: A. Liên kết gen B. Tương tác gen C. Phân li độc lập D. Hoán vị gen Câu 7: Đặc điểm nào sau đây không đúng với trẻ đồng sinh cùng trứng? A. giống nhau về kiểu gen trong nhân. B. cùng nhóm máu. C. luôn cùng giới. D. cùng giới hoặc khác giới. Câu 8: Trong một chuỗi thức ăn, năng l ượng của sinh vật ở mắ t xích phía sau chỉ bằng một phần nhỏ năng lượng của sinh vật ở mắt xích tr ước đó. Hiện tượng này thể hiện qui luật A. chi phối giữa các sinh vật. B. tổng hợp của các nhân tố sinh thái. C. tác động qua lại giữa sinh vật với sinh vật. D. hình tháp sinh thái. Câu 9: Phát biểu không đúng về các nhân tố tiến hoá theo thuyết tiến hoá tổng hợp l à quá trình A. đột biến và quá trình giao phối tạo nguồn nguyên liệu tiến hoá. B. chọn lọc tự nhiên xác định chiều hướng và nhịp điệu tiến hoá. C. các cơ chế cách ly thúc đẩy sự phân hoá của quần thể gốc. D. đột biến làm phát sinh các đột biến có lợi. Câu 10: Tế bào 2n=4 , ký hiệu là AaBb. Ký hiệu tế bào của loài này ở kỳ giữa của nguyên phân là: A. AaBb B. AAaaBBbb. C. AAbb D. aaBB Câu 11: Nội dung nào sau đây là không đúng với đặc điểm của mã di truyền: A. Tính vạn năng tuyệt đối. B. Tính phổ biến C. Tính vạn năng không tuyệt đối. D. Tính thoái hoá. Câu 12: Tỷ l ệ loại giao t ử ABD t ừ cơ thể có kiểu gen ab AB Dd với tần số hoán vị gen 20% l à: A. 40% B. 20% C. 10% D. 5% Câu 13: Trong quá trình phát sinh loài ng ười, các nhân tố x ã hội đóng vai trò chủ đạo từ giai đoạn A. vượn người hoá thạch trở đi. B. người cổ trở đi. C. người tối cổ trở đi. D. người hiện đại trở đi. Câu 14: Đột biến gen dạng thay thế 1 cặp nucleotit có thể l àm thay đổi ít nhất số axit amin: A. 0 B. 1 C. 3 D. 2 Câu 15: Theo Đác Uyn cơ chế tiến hoá tiến hoá l à sự tích luỹ các A. đặc tính thu được trong đời sống cá thể d ưới tác dụng của ngoại cảnh hay tập quán hoạt động. B. đặc tính thu được trong đời sống cá thể . C. các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại d ưới tác dụng của chọn lọc tự nhi ên. D. đặc tính thu được trong đời sống cá thể d ưới tác dụng của ngoại cảnh. Câu 16: Theo quan niệm của Đacuyn, sự h ình thành nhiều giống vật nuôi, cây trồng trong mỗi loài xuất phát từ một hoặc vài dạng tổ tiên hoang dại là kết quả của quá trình A. phát sinh các biến dị cá thể. B. phân li tính trạng trong chọn lọc nhân tạo. C. phân li tính trạng trong chọn lọc tự nhi ên. D. tích luỹ những biến dị có lợi, đ ào thải những biến dị có hại đối với sinh vật. Câu 17: Tháp sinh thái số lượng có dạng lộn ngược được đặc trưng cho mối quan hệ A. cỏ- động vật ăn cỏ. B. con mồi- vật dữ. C. tảo đơn bào, giáp xác, cá trích. D. vật chủ- kí sinh. Câu 18: Thể dị hợp là cơ thể mang A. nhiều alen giống nhau của cùng một gen. B. 2 alen giống nhau của cùng một gen. C. 2 hoặc nhiều alen khác nhau của c ùng một gen. D. 2 hoặc nhiều alen giống nhau của cùng một gen. Câu 19: Trong quá trình tiến hoá, các loài đều hướng tới việc tăng mức sống sót bằng các cách, trừ A. chăm sóc trứng và con non. B. đẻ con và nuôi con bằng sữa. C. tăng tần số giao phối giữa cá thể đực v à cái. D. chuyển từ kiểu thụ tinh ngo ài sang thụ tinh trong. Câu 20: Đột biến cấu trúc NST nào sau đây không làm thay đ ổi số nhóm gen li ên kết: A. Chuyn on khụng tng h . B. Mt on C. Lp on D. o on Cõu 21: Theo quan im hin i, axit nucl ờic c coi l c s vt cht ch yu ca s sng v ỡ A. cú vai trũ quan trng trong di truyn. B. cú vai trũ quan trng trong sinh sn cp phõn t. C. cú vai trũ quan trng trong sinh sn v di truyn. D. l thnh phn ch yu cu to n ờn nhim sc th. Cõu 22: iu khụng ỳng khi núi hin tng t phi nh hng ti ngun nguyờn liu chn lc trong quỏ trỡnh tin hoỏ l A. Trong t phi tn s tng i ca cỏc alen khụng i. B. T l ng hp t tng to iu kin cho cỏc alen th hin. C. To ra th h sau ng nht v mt di truyn. D. T l d hp t gim dn qua cỏc th h. Cõu 23: Quan h gia nm Penicinium vi vi khun thuc quan h A. hp tỏc. B. hi sinh. C. hóm sinh. D. cnh tranh. Cõu 24: Cho s : ` 5 5 A A G G T BU BU X A laứm khuoõn 5BU laứm khuoõn G laứm khuoõn nhaõn ủoõi nhaõn ủoõi nhaõn ủoõi õy l s c ch phỏt sinh t bin gen dng A. thay mt cp nuclờụtit. B. o mt cp nuclờụtit. C. mt mt cp nuclờụtit. D. thờm mt cp nuclờụtit. Cõu 25: Yu t khụng duy trỡ s a hỡnh di truyn ca qun th l A. cỏc t bin trung tớnh. B. u th d hp t. C. u th ng hp t. D. trng thỏi lng bi ca sinh vt. Cõu 26: ci to ging ln , ng i ta ó cho con cỏi lai vi con c i Bch. Nu ly h gen ca i Bch lm tiờu chun thỡ th h F4 t l gen ca i Bch l A. 93,75%. B. 87,5%. C. 75%. D. 50%. Cõu 27: Trong mt qun th, giỏ tr thớch nghi c a kiu gen AA = 0,0; Aa = 1,0; aa = 0,0 phn ỏnh qun th ang din ra: A. chn lc n nh. B. chn lc giỏn on hay phõn li. C. chn lc nh hng. D. s n nh v khụng cú s chn lc no. Cõu 28: Trong cỏc h sinh thỏi, bc dinh d ng ca thỏp sinh thỏi c kớ hiu l A, B, C, D v E. Sinh khi mi bc l : A = 200 kg/ha; B = 250 kg/ha; C = 2000 kg/ha; D = 30 kg/ha; E = 2 kg/ha. Cỏc bc dinh dng ca thỏp sinh thỏi c sp xp t thp lờn cao, theo th t nh sau : H sinh thỏi 1: A B C E H sinh thỏi 2: A B D E ; H sinh thỏi 3:C A B E ; H sinh thỏi 4:E D B C H sinh thỏi 5:C A D E ; Trong cỏc h sinh thỏi trờn ,H sinh thỏi kộm bn vng l A. 1. B. 2. C. 4, 5. D. 3. Cõu 29: S kt hp 2 loi giao t (n-1) v giao t (n-1) cú th to th d bi no? A. 2n-1 B. 2n-2 hoc 2n-1-1 C. 2n-1-1 D. 2n-2. Cõu 30: Loi thu sinh vt rng mui nht sng A. ca sụng. B. bin gn b. C. bin sõu. D. xa b bin trờn lp nc mt. Câu 31: Đối mã của ARN vận chuyển mang axit amin Metionin l à: A. UAX B. AUG C. UGX D. AUG Câu 32: Cơ chế tác động của các loại tia t ử ngoại trong việc gây đột biến nhân tạo l à A. kích thích và ion hoá các nguyên t ử khi chúng đi qua các mô sống. B. kích thích các nguyên t ử nhưng không gây ion hoá khi chúng đi qua. C. cản trở sự phân li của nhiễm sắc thể. D. làm đứt phân tử ADN hoặc nhiễm sắc thể. Câu 33: Một gen có số liên kết hyđro là 4050, có tỷ lệ A/G = 3/7. Số nucleotit của gen n ày là: A. A=T=480; G=X=1120. B. A = T = 450; G = X = 1050. C. A=T=420; G=X=980; D. A=T=1050; G=X=450. Câu 34: Theo Kimura sự tiến hoá diễn ra bằng sự củng cố ngẫu nhi ên các A. biến dị có lợi không li ên quan gì tới chọn lọc tự nhi ên. B. đột biến có lợi dưới tác dụng của chọn lọc tự nhi ên. C. đột biến không có lợi d ưới tác dụng của chọn lọc tự nhi ên. D. đột biến trung tính không li ên quan với tác dụng của chọn lọc tự nhi ên. Câu 35: Trong kĩ thuật di truyền, điều không đúng về phương pháp đưa ADN tái t ổ hợp vào trong tế bào nhận là: A. hoóc môn thích hợp kích thích tế bào nhận thực bào. B. Dùng vi kim tiêm hoặc súng bắn gen. C. Dùng muối CaCl 2 hoặc dùng xung điện. D. Gói ADN tái tổ hợp trong lớp màng lipít, chúng liên k ết với màng sinh chất và giải phóng AND tái tổ hợp vào tế bào nhận. Câu 36: Khi lai hai hay nhiều cặp tính trạng, có quan hệ trội lặn; ít nhất một c ơ thể đem lai dị hợp về 2 cặp gen, tỉ lệ con lai giống với tỉ lệ của lai một cặp tính trạng của Men đen(100%; 1:2:1; 3:1; 1:1) các tính tr ạng đó đã di truyền A. độc lập. B. liên kết không hoàn toàn. C. liên kết hoàn toàn. D. Tương tác gen Câu 37: En zym AND- Polymeraza trong tái b ản AND có vai trò: A. Nối các đơn phân và kéo dài m ạch đơn mới. B. Tổng hợp ARN mồi. C. Nối các đoạn OKAZAKI . D. Tháo xoắn. Câu 38: Tỷ lệ đồng hợp ở đời con trong phép lai: (4n) AAaa x AAAa (4n) l à: A. 4/36. B. 3/36 C. 2/36 D. 1/36 Câu 39: Cơ quan tương tự là những cơ quan A. cùng nguồn gốc, nằm ở những vị trí tương ứng trên cơ thể, có kiểu cấu tạo giống nhau. B. có nguồn gốc khác nhau nh ưng đảm nhiệm những chức phận giống nhau, có h ình thái tương tự. C. có nguồn gốc khác nhau, nằm ở những vị trí t ương ứng trên cơ thể, có kiểu cấu tạo giống nhau. D. cùng nguồn gốc, đảm nhiệm những chức phận giống nhau. Câu 40: Di truyền học đã dự đoán được khi bố mẹ có kiểu gen Aa x Aa, trong đó gen a gây bệnh ở người xác xuất đời con bị bệnh sẽ l à A. 25%. B. 100%. C. 50%. D. 75%. Câu 41: Sơ đồ nào sau đây là đúng the o nguyên tắc bổ sung: A. Triplet bổ sung anticodon bổ sung codon. B. Codon bổ sung triplet bổ sung anticodon. C. Triplet bổ sung codon bổ sung anticodon. D. Anticodon bổ sung triplet bổ sung codon. Câu 42: Điều khơng đúng về vai trò của q trình giao phối trong tiến hố là A. làm cho đột biến được phát tán trong quần thể. B. làm cho các đột biến trội có hại tồn tại ở trạng thái dị hợp. C. trung hồ tính có hại của đột biến. D. tạo ra các biến dị tổ hợp l à nguồn ngun liệu thứ cấp. Câu 43: Lan và Linh là 2 trẻ đồng sinh cùng trứng, cả 2 em đều có mắt m àu nâu, nhưng Lan là học sinh giỏi ở trường chun, còn Linh học khác trường và kém hơn nhiều. Tính trạng này A. do bố mẹ truyền cho. B. phụ thuộc vào kiểu gen. C. phụ thuộc nhiều vào mơi trường. D. có cơ sở di truyền đa gen. Câu 44: Đặc điểm nào là của quần thể giao phối? A. Tần số tương đối của các alen ở mỗi gen không đổi. B. Không có quan hệ bố mẹ, con cái. C. Chỉ có quan hệ tự vệ, kiếm ăn. D. Có tính đa hình về kiểu gen và Kiểu hình. Câu 45: Trong quần xã sinh vật đồng cỏ lồi chiếm ưu thế là A. trâu bò. B. cỏ bợ. C. bướm. D. sâu ăn cỏ. Câu 46: Gen đột biến sau đây ln biểu hiện kiểu h ình kể cả khi ở trạng thái dị hợp l à A. gen qui định bệnh bạch tạng. B. gen qui định bệnh hồng cầu h ình lưỡi liềm. C. gen qui định máu khó đơng. D. gen qui định bệnh mù màu. Câu 47: Cho F1 lai phân tích, F B thu được: 165 cây có kiểu gen A-B-D- , 163 cây có kiểu gen aabbdd, 86 cây có kiểu gen aabbD - , 88 cây có kiểu gen A-B-dd , 20 cây có kiểu gen A-bbD- , 18 cây có kiểu gen aaB-dd. Trình tự các gen trong nhóm gen li ên kết là: A. ABD B. ADB C. DBA D. BAD. Câu 48: Ở một lồi thực vật, gen A qui định thân cao l à trội hồn tồn so với thân thấp do gen a qui định. Cây thân cao có kiểu gen Aaa giao phấn với cây có kiểu gen Aaa th ì kết quả phân tính ở F1 sẽ là A. 27 cao: 9 thấp. B. 11 cao: 1 thấp. C. 33 cao: 3 thấp. D. 3 cao: 1 thấp. Câu 49: Trong một quần thể cây hoa mõm chó có 80 cây hoa trắng, 10 0 cây hoa hồng và 20 cây hoa đỏ biết rằng hoa đỏ có kiểu gen C r C r , hoa hồng có kiểu gen C r C w , hoa trắng có kiểu gen C w C w . Tần số alen C r trong quần thể là: A. 0,25 B. 0,45 C. 0,35 D. 0,65 Câu 50: Trong kĩ thuật cấy gen, ADN tái tổ hợp được tạo ra ở khâu A. tách ADN của tế bào cho và tách plasmit kh ỏi tế bào vi khuẩn. B. nối ADN của tế bào cho với plasmit. C. chuyển ADN tái tổ hợp v ào tế bào nhận. D. cắt đoạn ADN của tế b ào cho và mở vòng plasmit. HẾT . C. 4, 5. D. 3. Cõu 29: S kt hp 2 loi giao t (n-1) v giao t (n-1) cú th to th d bi no? A. 2n-1 B. 2n-2 hoc 2n- 1-1 C. 2n- 1-1 D. 2n-2. Cõu 30: Loi thu sinh vt rng mui nht sng A. ca sụng. B. bin gn. được: 165 cây có kiểu gen A-B-D- , 163 cây có kiểu gen aabbdd, 86 cây có kiểu gen aabbD - , 88 cây có kiểu gen A-B-dd , 20 cây có kiểu gen A-bbD- , 18 cây có kiểu gen aaB-dd. Trình tự các gen trong. theo th t nh sau : H sinh thỏi 1: A B C E H sinh thỏi 2: A B D E ; H sinh thỏi 3:C A B E ; H sinh thỏi 4:E D B C H sinh thỏi 5:C A D E ; Trong cỏc h sinh thỏi trờn ,H sinh thỏi kộm bn vng

Ngày đăng: 31/07/2015, 20:24

Xem thêm: Đề sinh học 12 - sưu tầm giới thiệu đề kiểm tra, thi học sinh giỏi, thi thử đại học tham khảo (49)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w