SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Lịch sử lớp 10 Cơ bản Buổi thi: Tiết 1 buổi Sáng ngày 16/12/2014 Thời gian làm bài: 45 phút Đề thi gồm 01 trang Câu 1 (4.0 điểm) Lập bảng thống kê các thành tựu văn hóa cổ đại phương Đông theo bảng sau: Lĩnh vực Thành tựu Lịch và Thiên văn Chữ viết Toán học Kiến trúc Câu 2 (4.0 điểm) Bằng các sự kiện về chính trị, kinh tế hãy chứng minh rằng chế độ phong kiến Trung Quốc hết sức thịnh đạt dưới thời Đường? Câu 3 (2.0 điểm) Vị trí của vương triều Hồi giáo Mô-gôn trong lịch sử Ấn Độ HẾT ĐỀ THI SỐ 1 Trường THPT Chu Văn An ĐỀ THI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 Ban: Cơ bản Thời gian làm bài: 45 phút ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1 Câu 1(4 điểm) (Mỗi lĩnh vực 1 điểm) Lĩnh vực Thành tựu Lịch và Thiên văn - Thiên văn học và lịch là hai ngành ra đời sớm nhất, gắn liền với nhu cầu sản xuất nông nghiệp - Việc tính lịch chỉ đúng tương đối nhưng nông lịch có tác dụng đối với việc gieo trồng Chữ viết - Do nhu cầu trao đổi, lưu giữ kinh nghiệm mà chữ viết sớm hình thành từ thiên niên kỉ IV TCN - Ban đầu là chữ tượng hình sau là chữ tượng ý tượng thanh - Tác dụng: Đây là phát minh quan trọng nhất nhờ đó chúng ta phần nào hiểu được LSTG Cổ đại Toán học - Do nhu cầu tính toán ruộng đất, nhu cầu xây dựng,… mà toán học ra đời - Thành tựu: Công thức sơ đẳng về hình học, các bài toán đơn giản về số học, phát minh ra số 0,… - Tác dụng: Phục vụ cuộc sống lúc bấy giờ và để lại kinh nghiệm quý báu cho giai đoạn sau Kiến trúc - Hàng loạt công trình kiến trúc đã ra đời: kim tự tháp, vườn treo Babilon, Vạn lý trường thành,… - Các công trình đồ sộ, thể hiện quyền uy của các bậc đế Đề số 1: vương, thể hiện tài năng sức sáng tạo của người lao động Câu 2 (4 điểm) - Khái quát sự ra đời của triều Đường (0.5 điểm) - Biểu hiện thịnh đạt: * Kinh tế + Nông nghiệp: Thực hiện chính sách quân điền với nội dung (0.5 điểm) • Nhà nước đem ruộng đất của mình trực tiếp quản lý chia cho nông dân cày cấy • Các quan lại tùy theo chức vụ được cấp ruộng làm bổng lộc • Ruộng trồng lúa người làm thuê đến 60 tuổi phải trả lại cho nhà nước, ruộng trồng dâu được truyền lại cho con cháu + Thủ công nghiệp: dệt, gốm sứ,… Phường hội xuất hiện (0.5 điểm) + Ngoại thương: “Con đường tơ lụa” được hình thành (0.5 điểm) * Chính trị + Sự hoàn thiện bộ máy nhà nước từ TW đến địa phương: cử người thân tín cai quản các địa phương, tiết độ sứ cai quản biên cương (0.5 điểm) + Đặt khoa thi tuyển chọn người làm quan (0.5 điểm) + Nâng cao quyền lực tuyệt đối của hoàng đế (0.5 điểm) + Tiếp tục chính sách xâm lược mở rộng lãnh thổ (0.5 điểm) Câu 3 (2điểm): - Là vương triều cuối cùng trong lịch sử phong kiến Ấn Độ nhưng không phải chỉ có suy yếu và tan rã (0.5 điểm) - Các ông vua đều ra sức củng cố vương triều theo hướng Ấn Độ hóa (0.5 điểm) - Những chính sách của vua A-cơ-ba đã làm cho xã hội Ấn Độ ổn định, kinh tế phát triển và đất nước thịnh vượng (1 điểm) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Lịch sử lớp 10 Cơ bản Buổi thi: Tiết 1 buổi Sáng ngày16/12/2014 Thời gian làm bài: 45 phút Đề thi gồm 01 trang ĐỀ THI SỐ 2 Câu 1 (4.0 điểm) Lập bảng thống kê các thành tựu văn hóa cổ đại phương Tây theo bảng sau: Lĩnh vực Thành tựu Lịch và chữ viết Khoa học Văn học Nghệ thuật Câu 2 (4.0 điểm) Trình bày những chính sách của Acơba và tác dụng của nó đối với lịch sử Ấn Độ thời kì này Câu 3 (2.0 điểm) Em hãy giải thích vì sao văn hóa Hi Lạp và Rôma hình thành muộn nhưng lại phát triển cao hơn và rực rỡ hơn văn hóa phương Đông? HẾT Trường THPT Chu Văn An ĐỀ THI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 Ban: Cơ bản Thời gian làm bài: 45 phút ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2 Câu 1(4 điểm) (Mỗi lĩnh vực 1 điểm) Lĩnh vực Thành tựu Lịch và chữ viết - Lịch: Lịch tương đối chính xác, rất gần với hiểu biết ngày nay - Chữ viết: Phát minh ra hệ thống chữ cái A,B,C, lúc đầu có 20 chữ sau đó trở thành hệ thống chữ cái hoàn chỉnh như ngày nay Khoa học - Chủ yếu các lĩnh vực: toán, lí, sử, địa - Những tri thức khoa học đến HL, RM mới thực sự trở thành khoa học vì có độ chính xác của khoa học, đạt tới trình độ khái quát thành định lí, lí thuyết và được thực hiện bởi các nhà khoa học có tên tuổi, đặt nền móng cho ngành khoa học đó như Ta-lét, Pi-ta-go, Ơ-cơ-lít Văn học - Chủ yếu là kịch - Một số nhà viết kịch tiêu biểu như Sô-phốc, E-xin - Giá trị: Ca ngợi cái đẹp, cái thiện và có tính nhân đạo sâu sắc Nghệ thuật - Nghệ thuật tạc tượng và xây đền thờ đạt đến đỉnh cao như tượng thần A-tê-na, tượng lực sĩ ném đĩa, tượng thần vệ nữ thành Mi-lô Câu 2 (4 điểm) a. Những chính sách của Acơba( 3 Điểm) + Xây dựng một chính quyền mạnh mẽ dựa trên sự đoàn kết giữa các tầng lớp + Xây dựng một khối hòa hợp dân tộc không phân biệt sắc tộc, tôn giáo + Đo lại ruộng đất để định ra mức thuế đúng và hợp lí. Thống nhất hệ thống cân đo và đo lường + Khuyến khích, hỗ trợ các hoạt động sáng tạo văn hóa nghệ thuật b. Tác dụng của nó đối với lịch sử Ấn Độ thời kì này(1 điểm) - Làm cho Ấn Độ ổn định, kinh tế phát triển, văn hóa có nhiều thành tựu mới, đất nước thịnh vượng - Acơba được coi là vị anh hùng dân tộc, là đấng chí tôn… Câu 3 (2điểm): Văn hóa Hi Lạp và Rôma hình thành muộn nhưng lại phát triển cao hơn và rực rỡ hơn văn hóa phương Đông vì: - Ra đời muộn nên tiếp thu, kế thừa những thành tựu văn hóa phương Tây - Do điều kiện tự nhiên giáp biển nên Hi Lạp và Rôma phát triển văn hóa lên một bước sáng tạo cao hơn - Do phương Tây phát triển kinh tế hơn phương Đông… - Sự tiến bộ của xã hội – chính trị: Thể chế dân chủ chủ nô ở phương Tây… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Lịch sử lớp 10 Cơ bản Buổi thi: Tiết 1 buổi Sáng ngày 16/12/2014 ĐỀ THI SỐ 3 Thời gian làm bài: 45 phút Đề thi gồm 01 trang Câu 1(4 điểm): Trình bày những thành tựu tiêu biểu của văn hóa Trung Quốc thời phong kiến Câu 2 (4 điểm): Em hãy trình bày những nét chính về vương triều Hồi giáo Đê – li Câu 3 (2 điểm): Nêu những hiểu biết của em về một trong bốn tác phẩm được coi là “Tứ đại danh tác” của nền văn học Trung Quốc thời phong kiến HẾT ĐÁP ÁN Câu 1(4 điểm): a. Tư tưởng (1 điểm) - Nho giáo: Người khởi xướng là Khổng Tử. Nho giáo giữ vai trò quan trọng trong hệ tư tưởng phong kiến. Về sau Nho giáo càng trở nên bảo thủ, lỗi thời kìm hãm sự phát triển xã hội - Phật giáo: Phát triển thịnh vượng nhất dưới thời Đường: các vị sư Trung Quốc sang Ấn Độ…Kinh Phật được dịch ra chữ Hán… b. Sử học - văn học (1, 5 điểm): - Sử học (0.5 điểm) + Tư Mã Thiên được coi là người đặt nền móng cho Sử học Trung Quốc + Sử quán ra đời vào thời nhà Đường (0.5 điểm) - Văn học (1 điểm) + Thơ Đường phản ánh bộ mặt xã hội bấy giờ và đạt đỉnh cao của nghệ thuật. Xuất hiện nhiều tên tuổi lớn như: Lí Bạch, Đỗ Phủ, Bạch Cư Dị… + Tiểu thuyết: là loại hình nghệ thuật mới phát triển thời Minh, Thanh. Nhiều tác phẩm đã ra đời trong giai đoạn này như: Tam quốc diễn nghĩa, Thủy Hử, Tây Du Ký, Hồng lâu mộng… Câu 2 (4 điểm): Những nét chính về vương triều Hồi giáo Đê – li a. Sự thành lập (1 điểm) - Thế kỉ VII – XII: lãnh thổ bị phân tán. - 1206: Thành lập vương triều Hồi giáo Đê-li (1206 – 1526). b. Sự phát triển (2 điểm) - Chính trị: + Truyền bá và áp đặt Hồi giáo. + Giành quyền ưu tiên về ruộng đất và địa vị. + Ban hành thuế ngoại đạo. - Kinh tế: + Thu thuế ruộng đất ở mức cao (1/5 thu hoạch). + Đê - li trở thành một trong những trung tâm kinh tế lớn nhất thế giới. - Văn hóa: + Văn hóa Hồi giáo được du nhập vào Ấn Độ. + Xuất hiện các công trình kiến trúc mới mang màu sắc Hồi giáo. + Tạo sự giao lưu văn hóa Đông – Tây. + Truyền bá văn hóa Hồi giáo ra bên ngoài. c. Sự suy yếu (1 điểm) - Nguyên nhân suy vong… - Quá trình suy vong: + Thế kỉ XV: Đê-li suy yếu. + 1526: Đê-li bị thay thế. Câu 3 (2 điểm): Nêu hiểu biết của em về 1 trong 4 tác phẩm được coi là “Tứ đại danh tác” của nền văn học Trung Quốc thời phong kiến - Học sinh có thể trình bày một trong bốn tác phẩm sau: Tây du kí của Ngô Thừa Ân, Thủy Hử của Thi Nại Am, Tam quốc diễn nghĩa của La Quán Trung, Hồng lâu mộng của Tào Tuyết Cần - Căn cứ vào từng tác phẩm mà học sinh trình bày để giáo viên sẽ cho điểm HẾT . GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ N I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Lịch sử lớp 10 Cơ bản Bu i thi: Tiết 1 bu i Sáng ngày 16/12 /2014 Th i gian làm b i: 45 phút Đề thi. HẾT ĐỀ THI SỐ 1 Trường THPT Chu Văn An ĐỀ THI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 Ban: Cơ bản Th i gian làm b i: 45 phút ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1 Câu 1(4 i m) (M i lĩnh vực 1 i m) Lĩnh. THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Lịch sử lớp 10 Cơ bản Bu i thi: Tiết 1 bu i Sáng ngày16/12 /2014 Th i gian làm b i: 45 phút Đề thi gồm 01 trang ĐỀ THI SỐ 2 Câu 1 (4.0 i m) Lập bảng thống