SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - 2014 - 2015 Ngày 19/12/ 2014 Môn Ngữ văn - Lớp 11 - Chương trình nâng cao Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang I. ĐỌC - HIỂU (3 điểm): Cho đoạn văn sau đây: “Hắn vừa đi vừa chửi. Bao gờ cũng thế, cứ rượu xong là hắn chửi. Bắt đầu hắn chửi trời. Có hề gì? Trời có của riêng nhà nào? Rồi hắn chửi đời. Thế cũng chẳng sao: đời là tất cả nhưng chẳng là ai. Tức mình, hắn chửi ngay tất cả làng Vũ Đại. Nhưng cả làng Vũ Đại ai cũng nhủ: “chắc nó trừ mình ra!”. Không ai lên tiếng cả. Tức thật! Ờ! Thế này thì tức thật! Tức chết đi được mất! Đã thế, hắn phải chửi cha đứa nào không chửi nhau với hắn. Nhưng cũng không ai ra điều. Mẹ kiếp! Thế có phí rượu không? Thế thì có khổ hắn không? Không biết đứa chết mẹ nào lại đẻ ra thân hắn cho hắn khổ đến nông nỗi này? A ha! Phải đấy, hắn cứ thế mà chửi, hắn cứ chửi đứa chết mẹ nào đẻ ra thân hắn, đẻ ra cái thằng Chí Phèo! Hắn nghiến răng vào mà chửi cái đứa đã đẻ ra Chí Phèo. Nhưng mà đứa nào đã đẻ ra Chí Phèo? Có mà trời biết! Hắn không biết, cả làng Vũ Đại cũng không ai biết…” (Chí Phèo – Nam Cao) Câu 1. Anh/ chị hãy cho biết đoạn văn trên là lời của những ai? Qua đoạn văn này, anh/ chị hiểu thế nào là trần thuật nửa trực tiếp? (1 điểm) Câu 2. Hãy nêu ý nghĩa chi tiết tiếng chửi của Chí Phèo (2 điểm) II. LÀM VĂN (7 điểm): Nam Cao rất giàu ân tình đối với người người nghèo khổ bị áp bức và bị khinh miệt trong xã hội cũ (đặc biệt là người nông dân). Hãy phân tích hình tượng nhân vật Chí Phèo trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao để thấy được giá trị nhân đạo của tác phẩm. Hết ĐỀ SỐ 01 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ Ngày 19/12/ 2014 Môn Ngữ văn - Lớp 11 - Chương trình nâng cao Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Đáp án gồm 02 trang I. ĐỌC - HIỂU (3 điểm): Câu 1. - Đoạn văn trên là lời của : + Người kể chuyện (tác giả) : Hắn vừa đi vừa chửi. Bao gờ cũng thế, cứ rượu xong là hắn chửi. Bắt đầu hắn chửi trời. Rồi hắn chửi đời. Tức mình, hắn chửi ngay tất cả làng Vũ Đại. Không ai lên tiếng cả…vv + Nhân vật : dân làng Vũ Đại (Có hề gì? Trời có của riêng nhà nào?, Thế cũng chẳng sao: đời là tất cả nhưng chẳng là ai., “chắc nó trừ mình ra!”vv…) ; Chí Phèo ( Tức thật! Ờ! Thế này thì tức thật! Tức chết đi được mất! Mẹ kiếp! Thế có phí rượu không? Thế thì có khổ hắn không?vv ) 0,5 điểm) - Trần thuật nửa trực tiếp : là một dạng lời văn nghệ thuật của tác phẩm tự sự. Ở đó lời người trần thuật có hàm chứa những yếu tố lời trực tiếp như ý nghĩ, cảm xúc, từ ngữ…của nhân vật (0,5 điểm) Câu 2. Ý nghĩa chi tiết tiếng chửi của Chí Phèo (Mỗi ý được 0,5 điểm): + Tiếng chửi của Chí Phèo thể hiện tâm trạng nhân vật: - Phẫn chí đang muốn gây sự với tất cả và muốn trút lên tiếng chửi tất cả nỗi căm uất, thù hận của mình trước số phận trớ trêu - Sự cô đơn, cô độc và niềm khát khao được giao tiếp, hoà nhập với đồng loại - Khẳng định sự có mặt của bản thân, rằng hắn vẫn tồn tại ở đời, chửi để mọi người phải chú ý đến hắn + Việc Chí Phèo chửi mà không ai chửi lại: dường như hắn đang bị mọi người gạt ra khỏi cái xã hội đó, sự tồn tại của hắn ở cái làng Vũ Đại đó là vô nghĩa -> đau đớn -> lên án xã hội vô nhân đạo (giá trị hiện thực) + Bộc lộ sự đồng cảm của nhà văn Nam Cao trước một kiếp người đáng thương như Chí Phèo ( Giá trị nhân đạo). + Khi mở đầu truyện bằng đoạn văn viết về một người say rượu vừa đi vừa chửi, tác giả đã tạo ra sự cuốn hút khi đưa ra một nhân vật độc đáo. II. LÀM VĂN (7 điểm): 1. Về kiến thức đảm bảo yêu cầu: Bài viết có bố cục 3 phần rõ ràng; học sinh có thể trình bày theo những cách khác nhau, khuyến khích sự sáng tạo song bài viết cần đảm bảo một số ý cơ bản sau: a. Mở bài: (0.5 điểm): - Dẫn dắt giới thiệu khái quát về truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao - Nêu rõ giá trị nhân đạo của tác phẩm: thể hiện qua cách nhà văn tái hiện cuộc đời, số phận nhân vật Chí Phèo một con người với những khổ đau, bất hạnh và cái nhìn đầy cảm thông, xót thương, trân trọng của nhà văn đối với nhân vật khi ông phát hiện ra những phẩm chất tốt đẹp ở con người tưởng chừng ở dưới đáy của xã hội. ĐỀ SỐ 01 b. Thân bài (6 điểm) - Giới thiệu khái quát về truyện ngắn Chí Phèo: Tác phẩm xoay quanh cuộc đời Chí Phèo, nạn nhân đau khổ nhất, tiêu biểu nhất ở xã hội thối nát đương thời. Thông qua nhân vật Chí Phèo nhà văn đã thể hiện tấm lòng nhân đạo sâu sắc, mới mẻ: thể hiện cái nhìn con người bằng đôi mắt của tình thương để phát hiện ở họ những vẻ đẹp và khả năng đấu tranh cải tạo hoàn cảnh. (0.5 điểm) - Phân tích nhân vật Chí Phèo để thấy giá trị nhân đạo mới mẻ, sâu sắc (4.5 điểm) + Nam Cao rất giàu ân tình đối với người người nghèo khổ bị áp bức và bị khinh miệt trong xã hội cũ. Mỗi tác phẩm của ông viết về người nghèo, đặc biệt là người nông dân, là một thiên trữ tình đầy xót thương đối với những kiếp sống lầm than. Nhà văn đã bày tỏ sự cảm thông sâu sắc với những bất hạnh, khổ đau của con người. (phân tích hoàn cảnh xuất thân của Chí Phèo và bi kịch của Chí để thấy được Chí Phèo là người rất đáng thương -> nhà văn thường viết về những con người có số phận bất hạnh trong xã hội) + Bằng con mắt của tình thương, nhà văn đã phát hiện ra và đề cao những phẩm chất tốt đẹp của Chí Phèo, những vẻ đẹp tâm hồn bị khuất lấp sau cái vẻ bề ngoài dữ tợn của một tên côn đồ, một kẻ lưu manh. (phân tích cái nhìn của Thị Nở đối với chí Phèo: thấy Chí sao mà hiền, hắn cười nghe thật hiền, đó là cái bản tính của hắn, ngày thường bị lấp đi…; cái nhìn của Chí Phèo với Thị Nở khi ăn cháo hành: thị cười sao mà cũng có duyên…) + Bằng con mắt của tình thương, nhà văn đã phát hiện ra khả năng đấu tranh để vượt lên trên hoàn cảnh (phân tích đoạn văn diễn tả tâm trạng của Chí Phèo khi ăn cháo hành: ăn năn, muốn làm hòa với mọi người và hi vọng Thị Nở sẽ là người mở đường; phân tích đoạn kết thúc truyện khi Chí Phèo đến nhà Bá Kiến đòi lương thiện và giết Bá Kiến rồi tự sát) - Khái quát: Thông qua số phận của những con người bất hạnh, nhà văn cất tiếng nói tố cáo các thế lực đen tối trong xã hội đã vùi dập con người, cất tiếng nói đấu tranh đòi quyền sống cho con người (0.5 điểm) - Nghệ thuật xây dựng nhân vật điển hình, nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật, ngôn ngữ nửa trực tiếp (0.5 điểm) c. Kết bài (0,5 điểm) - Khẳng định giá trị nhân đạo của tác phẩm được thể hiện qua hình tượng nhân vật Chí Phèo - Nêu cảm nhận của bản thân về số phận của người nông dân trong xã hội thực dân nửa phong kiến và tấm lòng nhân đạo của Nam cao. 2. Về kĩ năng đảm bảo những yêu cầu sau : - Bố cục bài viết rõ ràng, mạch lạc - Diễn đạt lưu loát; viết đúng chính tả, sạch đẹp - Hệ thống luận điểm, luận cứ sáng rõ, phù hợp với yêu cầu của đề bài. Biết các chọn lọc dẫn chứng, tránh phân tích lan man. - Sử dụng thành thạo và biết kết hợp thao tác lập luận phân tích, so sánh… để viết bài. Hết . GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ N I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - 2014 - 2015 Ngày 19/12/ 2014 Môn Ngữ văn - Lớp 11 - Chương trình nâng cao Th i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian. HÀ N I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ Ngày 19/12/ 2014 Môn Ngữ văn - Lớp 11 - Chương trình nâng cao Th i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian giao đề Đáp án gồm 02 trang I. . trực tiếp? (1 i m) Câu 2. Hãy nêu ý nghĩa chi tiết tiếng ch i của Chí Phèo (2 i m) II. LÀM VĂN (7 i m): Nam Cao rất giàu ân tình đ i v i ngư i ngư i nghèo khổ bị áp bức và bị khinh miệt trong