1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi toán 11 - sưu tầm đề kiểm tra, thi học kỳ, thi học sinh giỏi tham khảo bồi dưỡng (399)

4 247 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 139,5 KB

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN- Lớp 11 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: …./12/2012 ĐỀ ĐỀ XUẤT (Đề gồm có 01 trang) Đơn vị ra đề: THPT Lấp Vò 1 I/. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH : (8,0 điểm) Câu 1: (3,0 điểm) 1) Tìm tập xác định của hàm số: 1 cos sin 2 x y x − = . 2) Giải các phương trình sau: a) 2cos 1 0 2 x + = b) sin 2 3cos2 4sin cosx x x x− = Câu 2: (2,0 điểm) 1) Với 0x ≠ , tìm số hạng không chứa x trong khai triển nhị thức 2010 4 4 1 - x x    ÷   . 2) Trong 100 vé số có 1 vé trúng 100.000đ, 5 vé trúng 50.000 đ và 10 vé trúng 10.000 đ. Một người mua ngẫu nhiên ba vé số. Tính xác suất để người mua trúng thưởng 200.000đ. Câu 3: (1,0 điểm) Trong hệ toạ độ Oxy cho đường thẳng d có phương trình y = x – 2. Tìm ảnh của đường thẳng d qua phép đối xứng trục hoành. Câu 4: (2,0 điểm) Trong không gian, cho hình chóp A.MNKH có đáy MNKH là hình thang (MN // KH, MN >KH ). Gọi I, J lần lượt là trung điểm của AM, AN và E là điểm thuộc cạnh MH (E không trùng với M và H). a. Chứng minh : IJ // (MNKH). b. Tìm thiết diện của hình chóp A.MNKH cắt bởi mặt phẳng (IJE). II/. PHẦN TỰ CHỌN: (2,0 điểm) Học sinh chọn 1 trong 2 phần sau đây: Phần 1: Theo chương trình nâng cao Câu 5a: (1,0 điểm) Tìm giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất của hàm số: 2 ( ) 2cos sin 2 2 x y f x x= = − + . Câu 6a: (1,0 điểm) Với các số 0, 1, 3, 6, 9 có thể lấp được bao nhiêu số tự nhiên có bốn chữ số khác nhau và không chia hết cho 3. Phần 2: Theo chương trình chuẩn Câu 5b: (1,0 điểm) Cho dãy cấp số cộng (u n ) biết tổng số hạng thứ nhất và hai lần số hạng thứ 5 bằng không và tổng của bốn số hạng đầu bằng 14. Tính tổng của 50 số hạng đầu của dãy cấp số cộng trên. Câu 6b: (1,0 điểm) Với các số 0, 1, 3, 6, 9 có thể lấp được bao nhiêu số tự nhiên có bốn chữ số khác nhau và không chia hết cho 3.HẾT. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN – Lớp 11 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 3 trang) Đơn vị ra đề: THPT Lấp Vò 1 Câu Nội dung yêu cầu Điểm 1.1 Hàm số xác định khi: sin 2 0x ≠ 0.5 , 2 x k k π ⇔ ≠ ∈¢ . Vậy tập xác định \ ; 2 D k k π   = ∈     ¢¡ 0.5 1.2a 2 cos cos 2 3 x π = 0.5 4 4 3 x k π π = ± + 0.5 1.2b Phương trình đã cho tương đương với phương trình 1 3 sin 2 cos2 sin2 2 2 x x x− = 0.5 2 2 2 3 2 2 2 3 x x k x x k π π π π π  − = − +  ⇔   − = +   ; 6 2 k x k π π ⇔ = + ∈¢ 0.5 2.1 Ta có : 2010 2010 4 4 2010 2010 4 4 0 1 1 ( 1) ( ) ( ) k k k k k x C x x x − =   − = −  ÷   ∑ 0.25 2010 2010 8040 4 4 8040 8 2010 2010 0 0 = ( 1) ( ) . = ( 1) ( ) k k k k k k k k k C x x C x − − − = = − = − ∑ ∑ 0.25 Theo đề bài thì 8040 – 8k = 0 ⇔ k = 1005 0.25 Vậy số hạng không chứa x là : T 1006 = 1006 2010 C− 0.25 2.2 Gọi Ω là tập hợp tất cả các cách mua 3 vé trong 100 vé. Ta có 3 100 CΩ = 0.25 Gọi B là biến cố “ người mua trúng thưởng 200.000đ”. Ta có 1 2 1 5 . B C CΩ = 0.5 Vậy 1 2 1 5 3 100 . 1 ( ) 156200 C C p B C = = 0.25 3 Gọi d’ là ảnh của đường thẳng d qua phép đối xứng trục hoành. Lấy A(0 ; -2), B(2 ; 0) ∈ d 0.25 Khi đó ( ) = A'(0;2), ( ) = B Ox Ox Đ A Đ B 0.5 Vậy đường thẳng d’ là đường thẳng đi qua 2 điểm A’ và B nên có phương trình là y = -x + 2 0.25 4a F J I M N A H K E Ta có : IJ // MN (đường trung bình trong tam giác (AMN) 0.25 MN ⊂ (MNKH), IJ ⊄ (MNKH) 0.25 Vậy IJ // (MNKH) 0.25 4b Xét (MNKH) và (IJE) có IJ // MN , MN ⊂ (MNKH), IJ ⊂ (IJE) ⇒ (MNKH) ∩ (IJE) = EF //MN//IJ (F ∈ KN) 0.5 Khi đó (IJE) ∩ (AKN) = JF (IJE) ∩ (AMH) = IE (IJE) ∩ (AMN) = IJ 0.5 Vậy thiết diện là tứ giác IJFE 0.25 5a ( ) cos sin 3 2 cos( ) 3 4 f x x x x π = − + = + + 0.25 Ta có: 2 3 2 cos( ) 3 2 3 2 3 ( ) 2 3 4 x f x π − + ≤ + + ≤ + ⇔ − + ≤ ≤ + 0.25 2 ( ) 3 2 2 cos( ) 1 ; 4 2 2 2 ( ) 3 2 2 cos( ) 1 ; 4 2 2 x k Maxf x x k x k x k Minf x x k x k π π π π π π π π π =   = + ⇔ + = ⇔ ∈  = − +  = − +   = − ⇔ + = − ⇔ ∈  = +  ¢ ¢ 0.5 6a Có 3 4 4. 96A = số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau 0.25 Có 2 3 3. 18A = số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau chia hết cho 3 0.5 Vậy có 96 – 18 = 78 số. 0.25 5b Theo giả thiết ta có : 1 5 4 + 2u = 0 S = 14 u    ⇔ 1 1 3 + 8 = 0 4 + 6 = 14 u d u d    ⇔ 1 = 8 = -3 u d    0.75 S 50 = -3275 0.25 6b Có 3 4 4. 96A = số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau 0.25 Có 2 3 3. 18A = số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau chia hết cho 3 0.5 Vậy có 96 – 18 = 78 số. 0.25  Lưu ý : . DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 201 2-2 013 Môn thi: TOÁN- Lớp 11 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: …./12/2012 ĐỀ ĐỀ XUẤT (Đề gồm có 01 trang) Đơn. GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I ĐỒNG THÁP Năm học: 201 2-2 013 Môn thi: TOÁN – Lớp 11 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 3 trang) Đơn vị ra đề: THPT Lấp Vò 1 Câu. với M và H). a. Chứng minh : IJ // (MNKH). b. Tìm thi t diện của hình chóp A.MNKH cắt bởi mặt phẳng (IJE). II/. PHẦN TỰ CHỌN: (2,0 điểm) Học sinh chọn 1 trong 2 phần sau đây: Phần 1: Theo chương

Ngày đăng: 31/07/2015, 11:36

w