Đề thi học kì 2 môn sinh học lớp 11 năm 2013 (chương trình cơ bản)

4 459 1
Đề thi học kì 2 môn sinh học lớp 11 năm 2013 (chương trình cơ bản)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

I. DÙNG BÚT CHÌ TÔ ĐEN VÀO ĐÁP ÁN ĐÚNG: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A B C D II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Nguyên tắc của nhân bản vô tính là: A. Chuyển nhân của tế bào trứng vào tế bào xô ma, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới. B. Chuyển nhân của tế bào xô ma (2n) vào một tế bào trứng, rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới. C. Chuyển nhân của tế bào xô ma (n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới. D. Chuyển nhân của tế bào xô ma (2n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới. Câu 2: Ecđixơn có tác dụng: A. gây lột xác ở sâu bướm, ức chế sâu bướm biến thành nhộng và bướm B. gây ức chế lột xác ở sâu bướm, kìm hãm sâu bướm biến thành nhộng và bướm C. gây ức chế lột xác ở sâu bướm, kích thích sâu bướm biến thành nhộng và bướm D. gây lột xác ở sâu bướm, kích thích sâu bướm biến thành nhộng và bướm Câu 3: Hạn chế của sinh sản vô tính là: A. Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng chậm chạp trước điều kiện môi trường thay đổi. B. Tạo ra các thế hệ con cháu không đồng nhất về mặt di truyền, nên thích nghi khác nhau trước điều kiện môi trường thay đổi. C. Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng đồng nhất trước điều kiện môi trường thay đổi. D. Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng kém trước điều kiện môi trường thay đổi. Câu 4: Những biện pháp nào thúc đẩy trứng chín nhanh và rụng hàng loạt? A. Sử dụng hoocmôn hoặc chất kích thích tổng hợp, thay đổi yếu tố môi trường. B. Nuôi cấy phôi, thụ tinh nhân tạo. C. Nuôi cấy phôi, sử dụng hoocmôn hoặc chất kích thích tổng hợp. D. Nuôi cấy phôi, thay đổi các yếu tố môi trường. Câu 5: Testôstêron có vai trò: A. Kích thích tuyến yên sản sinh LH. B. Kích thích tế bào kẽ sản sinh ra FSH. C. Kích thích phát triển ống sinh tinh và sản sinh tinh trùng. D. Kích thích ống sinh tinh sản sinh ra tinh trùng. Câu 6: Tại sao tắm vào lúc ánh sáng yếu có lợi cho sự sinh trưởng và phát triển của trẻ nhỏ? A. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hoá Na để hình thành xương. B. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hoá Ca để hình thành xương. C. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò ôxy hoá để hình thành xương. D. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hoá K để hình thành xương. Câu 7: Nhóm thực vật nào dưới đây toàn cây sinh sản vô tính? A. Mía, lá bỏng, khoai tây B. Mía, khoai tây, su hào C. Rau má, khoai tây, su hào D. Súp lơ, su hào, khoai tây Câu 8: Sinh sản sinh dưỡng là: A. Tạo ra cây mới từ một phần thân cây B. Tạo ra cây mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng ở cây mẹ C. Tạo ra cây mới từ lá cây D. Tạo ra cây mới từ rễ cây Câu 9: Ở loài thực vật 2n, nội nhũ (phôi nhũ) được phát triển từ nhân có bộ NST: A. n B. 2n C. 3n D. 4n Câu 10: Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản A. chỉ cần một cá thể bố hoặc mẹ B. không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái C. có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái D. bằng giao tử cái Câu 11: Trong các loại thực phẩm, rau quả tươi có thể chứa chất gây hại A. xitôkinin B. gibêrilin C. auxin tự nhiên D. auxin nhân tạo Câu 12: Trong phương pháp sinh dưỡng bằng ghép cành, mục đích quan trọng nhất của việc buộc chặt cành ghép với gốc ghép là: A. Dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép B. Cành ghép không bị rơi C. Nước di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép không bị chảy ra ngoài D. Giảm sẹo lồi ở điểm ghép Câu 13: Auxin tự nhiên được biết nhiều hơn cả là ………………

SỞ GD VÀ ĐT THÁI BÌNH TRƯỜNG THPT LÝ BÔN = = = = = = = = KIỂM TRA HỌC KÌ II SINH 11 Họ và tên: ………………………… Lớp: ……………………. Đề 132 I. DÙNG BÚT CHÌ TÔ ĐEN VÀO ĐÁP ÁN ĐÚNG: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 11 12 13 14 15 16 17 1 8 19 20 A B C D 21 22 23 24 25 26 27 2 8 29 3 0 31 32 33 34 35 36 37 3 8 39 40 A B C D II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Nguyên tắc của nhân bản vô tính là: A. Chuyển nhân của tế bào trứng vào tế bào xô ma, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới. B. Chuyển nhân của tế bào xô ma (2n) vào một tế bào trứng, rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới. C. Chuyển nhân của tế bào xô ma (n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới. D. Chuyển nhân của tế bào xô ma (2n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới. Câu 2: Ecđixơn có tác dụng: A. gây lột xác ở sâu bướm, ức chế sâu bướm biến thành nhộng và bướm B. gây ức chế lột xác ở sâu bướm, kìm hãm sâu bướm biến thành nhộng và bướm C. gây ức chế lột xác ở sâu bướm, kích thích sâu bướm biến thành nhộng và bướm D. gây lột xác ở sâu bướm, kích thích sâu bướm biến thành nhộng và bướm Câu 3: Hạn chế của sinh sản vô tính là: A. Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng chậm chạp trước điều kiện môi trường thay đổi. B. Tạo ra các thế hệ con cháu không đồng nhất về mặt di truyền, nên thích nghi khác nhau trước điều kiện môi trường thay đổi. Trang 1/4 - Mã đề thi 132 Điểm C. Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng đồng nhất trước điều kiện môi trường thay đổi. D. Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng kém trước điều kiện môi trường thay đổi. Câu 4: Những biện pháp nào thúc đẩy trứng chín nhanh và rụng hàng loạt? A. Sử dụng hoocmôn hoặc chất kích thích tổng hợp, thay đổi yếu tố môi trường. B. Nuôi cấy phôi, thụ tinh nhân tạo. C. Nuôi cấy phôi, sử dụng hoocmôn hoặc chất kích thích tổng hợp. D. Nuôi cấy phôi, thay đổi các yếu tố môi trường. Câu 5: Testôstêron có vai trò: A. Kích thích tuyến yên sản sinh LH. B. Kích thích tế bào kẽ sản sinh ra FSH. C. Kích thích phát triển ống sinh tinh và sản sinh tinh trùng. D. Kích thích ống sinh tinh sản sinh ra tinh trùng. Câu 6: Tại sao tắm vào lúc ánh sáng yếu có lợi cho sự sinh trưởng và phát triển của trẻ nhỏ? A. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hoá Na để hình thành xương. B. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hoá Ca để hình thành xương. C. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò ôxy hoá để hình thành xương. D. Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hoá K để hình thành xương. Câu 7: Nhóm thực vật nào dưới đây toàn cây sinh sản vô tính? A. Mía, lá bỏng, khoai tây B. Mía, khoai tây, su hào C. Rau má, khoai tây, su hào D. Súp lơ, su hào, khoai tây Câu 8: Sinh sản sinh dưỡng là: A. Tạo ra cây mới từ một phần thân cây B. Tạo ra cây mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng ở cây mẹ C. Tạo ra cây mới từ lá cây D. Tạo ra cây mới từ rễ cây Câu 9: Ở loài thực vật 2n, nội nhũ (phôi nhũ) được phát triển từ nhân có bộ NST: A. n B. 2n C. 3n D. 4n Câu 10: Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản A. chỉ cần một cá thể bố hoặc mẹ B. không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái C. có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái D. bằng giao tử cái Câu 11: Trong các loại thực phẩm, rau quả tươi có thể chứa chất gây hại A. xitôkinin B. gibêrilin C. auxin tự nhiên D. auxin nhân tạo Câu 12: Trong phương pháp sinh dưỡng bằng ghép cành, mục đích quan trọng nhất của việc buộc chặt cành ghép với gốc ghép là: A. Dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép B. Cành ghép không bị rơi C. Nước di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép không bị chảy ra ngoài D. Giảm sẹo lồi ở điểm ghép Câu 13: Auxin tự nhiên được biết nhiều hơn cả là ……………… Trang 2/4 - Mã đề thi 132 A. AAB B. AIB C. AIA D. ANA Câu 14: Trong thực tế, người ta áp dụng hình thức sinh sản vô tính ở cây: A. Lạc B. Mía C. Ngô D. Đậu Câu 15: Đặc điểm nào không phải là ưu thế của sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tính ở thực vật? A. Có khả năng thích nghi với những điều kiện môi trường biến đổi. B. Tạo được nhiều biến dị làm nguyên liệu cho quá trình chọn giống và tiến hoá. C. Duy trì ổn định những tính trạng tốt về mặt di truyền. D. Là hình thức sinh sản phổ biến. Câu 16: Phát triển không qua biến thái là quá trình phát triển trong đó con non mới nở ra đã có cấu tạo …………… con trưởng thành và lớn lên …………… A. không giống – không qua lột xác B. không giống – qua lột xác C. giống – qua lột xác D. giống – không qua lột xác Câu 17: Nếu trong quá trình phát triển của ếch thiếu tirôxin thì A. ếch bị khó khăn trong việc bắt mồi B. ếch thường chậm chạp C. nòng nọc không biến thành ếch D. trứng không nở thành nòng nọc Câu 18: Loại hoocmon kích thích sự phân hoá tế bào để hình thành các đặc điểm cơ quan sinh sản phụ là: A. Testostêrôn và tirôxin B. Ơstrôgen và testostêrôn C. Ơstrôgen và tirôxin D. Hoocmon sinh trưởng Câu 19: Các hooc môn ức chế sinh trưởng gồm: A. Êtilen, gibêrelin. B. Auxin, gibêrelin. C. Êtilen, axit abxixic D. Auxin, êtilen. Câu 20: Tế bào mô phân sinh khác các tế bào khác trong cây ở chỗ: A. Chúng dự trữ các chất dinh dưỡng B. Chúng hô hấp với tốc độ nhanh C. Chúng luôn phân chia D. Chúng quang hợp với tốc độ nhanh Câu 21: Trẻ em chậm lớn hoặc ngừng lớn, chịu lạnh kém, não ít nếp nhăn, trí tuệ thấp là do cơ thể không có đủ hoocmôn: A. Tirôxin B. Sinh trưởng C. Testostêrôn D. Ơstrôgen Câu 22: Cơ quan sinh sản tạo ra giao tử đực của hoa là: A. đài hoa B. nhụy C. nhị D. tràng hoa Câu 23: Nhau thai sản sinh ra hoocmôn: A. HCG. B. LH. C. FSH. D. Prôgestêron. Câu 24: Loại hoocmom ức chế sâu biến thành nhộng và bướm là: A. Juvenin B. Ơxtrôgen C. Ecd ixơn D. Tirôxin Câu 25: Những nhân tố chủ yếu chi phối sự ra hoa: A. tuổi cây, nhiệt độ thấp và quang chu kì B. nhân tố di truyền C. hoocmôn ra hoa D. nhân tố bên trong và các nhân tố bên ngoài Câu 26: Sự sinh trưởng sơ cấp tùy thuộc vào hoạt động của: A. tầng sinh vỏ B. mô phân sinh bên C. mô phân sinh ngọn D. tầng sinh trụ Câu 27: Những động vật sinh trưởng và phát triển qua biến thái không hoàn toàn là: A. Châu chấu, ếch, muỗi B. Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua Trang 3/4 - Mã đề thi 132 C. Cá chép, gà, thỏ, khỉ D. Cánh cam, bọ dừa, bướm, ruồi Câu 28: Nhân tố quan trọng điều khiển sự sinh trưởng và phát triển của động vật: A. Nhân tố di truyền B. Nhiệt độ và ánh sáng C. Hoocmôn D. Thức ăn Câu 29: Quá trình thụ tinh của cây một lá mầm, giao tử thứ hai kết hợp với …………. Tạo thành nhân tam bội A. tế bào kèm B. tế bào trứng C. tế bào nhân cực D. tế bào đối cực Câu 30: Hoocmôn sinh trưởng (GH) được sinh ra ở: A. Tinh hoàn B. Buồng trứng C. Tuyến yên D. Tuyến giáp Câu 31: Hoocmôn nào phá ngủ cho mầm hạt, củ khoai tây và tạo quả? A. Êtilen B. Gibêrelin C. Auxin D. Xitokinin Câu 32: Tế bào đối cực có bộ NST là: A. Đơn bội B. Tam bội C. Lưỡng bội D. Tứ bội Câu 33: ………… thường nằm ở ngọn thân và đầu rễ, mô này sẽ tạo ra các loại mô ……………. A. Mô phân sinh nhánh – sơ cấp B. Mô phân sinh nhánh – thứ cấp C. Mô phân sinh ngọn – sơ cấp D. Mô phân sinh ngọn – thứ cấp Câu 34: Phát triển qua biến thái hoàn toàn có đặc điểm: A. ấu trùng giống con trưởng thành B. không phải qua lột xác C. phải qua nhiều lần lột xác D. con non khác con trưởng thành Câu 35: Thuốc ngừa thai có tác dụng ức chế tuyến yên tiết FSH và LH do loại thuốc này chứa A. Prôgesteron và testosteron B. ơstrôgen C. Prôgesteron và ơstrôgen D. Prôgesteron Câu 36: Cơ sở sinh lí của công nghệ nuôi cấy tế bào và mô thực vật là tính: A. phân hóa B. toàn năng C. chuyên hóa D. cảm ứng Câu 37: Chu kỳ kinh nguyệt của người phụ nữ được điều hòa bởi hoocmon nào? A. Ơstrôgen, progesteron, FSH B. Ecđison, tirôxin, HGH C. Ơstrôgen,tirôxin, FSH D. Progesteron, ecđixơn, HGH Câu 38: Dựa vào hình thức sinh sản của các nhóm thực vật dưới đây, hãy sắp xếp chúng theo trình độ tiến hóa? 1. Rêu. 2. Lúa. 3. Thông. 4. Dương xỉ. A. 1, 4, 3, 2 B. 1, 2, 3, 4 C. 3, 4, 2 ,1 D. 1, 3, 2, 4 Câu 39: Đặc điểm của bướm: A. Ăn mật hoa, miệng kiểu hút, di chuyển chủ yếu là bay B. Ăn mật hoa, miệng kiểu hút, di chuyển chủ yếu nhảy C. Ăn mật hoa, miệng kiểu chích, di chuyển chủ yếu là bay D. Ăn lá, miệng kiểu hút, di chuyển chủ yếu là bay Câu 40: Tìm ý không đúng trong các ý sau đây về ảnh hưởng xấu của các nhân tố môi trường đến sự sinh trưởng, phát triển trong giai đoạn phôi thai của người A. Mẹ nghiện thuốc lá B. Mẹ bị nhiễm virut cảm cúm trong thời gian đầu mang thai C. Mẹ nghiện rượu, ngiện ma túy D. Mẹ thường dậy sớm tập thể dục Trang 4/4 - Mã đề thi 132 . TRA HỌC KÌ II SINH 11 Họ và tên: ………………………… Lớp: ……………………. Đề 1 32 I. DÙNG BÚT CHÌ TÔ ĐEN VÀO ĐÁP ÁN ĐÚNG: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 11 12 13 14 15 16 17 1 8 19 20 A B C D 21 22 23 24 25 26 27 2 8 29 3 0 31. nhanh Câu 21 : Trẻ em chậm lớn hoặc ngừng lớn, chịu lạnh kém, não ít nếp nhăn, trí tuệ thấp là do cơ thể không có đủ hoocmôn: A. Tirôxin B. Sinh trưởng C. Testostêrôn D. Ơstrôgen Câu 22 : Cơ quan sinh. phân sinh ngọn D. tầng sinh trụ Câu 27 : Những động vật sinh trưởng và phát triển qua biến thái không hoàn toàn là: A. Châu chấu, ếch, muỗi B. Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua Trang 3/4 - Mã đề thi 1 32 C.

Ngày đăng: 31/07/2015, 09:47

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan