Đề thi học sinh giỏi bậc THCS tỉnh Ninh Thuận năm 2014 - 2015 môn sử

Họ tên TS: ………………………… Số BD: ……… Chữ ký GT 1: …………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN (Đề thi chính thức) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2014 – 2015 Khóa ngày: 09 / 11 / 2014 Môn thi: LỊCH SỬ Cấp: THCS Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ (Đề thi có 01 trang/20 điểm) A. LỊCH SỬ VIỆT NAM Câu 1: Lập bảng so sánh sự khác nhau giữa xu hướng cứu nước cuối thế kỉ XIX với xu hướng cứu nước đầu thế kỉ XX ở Việt Nam theo mẫu sau: Nội dung so sánh Xu hướng cứu nước cuối thế kỉ XIX Xu hướng cứu nước đầu thế kỉ XX Mục tiêu Lãnh đạo Hình thức đấu tranh Lực lượng tham gia Kết quả, ý nghĩa Câu 2: Vì sao ngay sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) kết thúc, thực dân Pháp đẩy mạnh thực hiện chương trình khai thác lần thứ hai ở Việt Nam và Đông Dương? Nêu nội dung chính sách khai thác lần thứ hai của Pháp ở Việt Nam trên lĩnh vực kinh tế. Câu 3: Trong lịch sử dân tộc Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1945, em yêu thích nhất nhân vật lịch sử nào? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết của em về nhân vật đó. B. LỊCH SỬ THẾ GIỚI Câu 4: Trình bày những nét chính về tình hình các nước Đông Nam Á trước và sau năm 1945. Câu 5: Nêu những nhiệm vụ chính của Liên hợp quốc và cho biết những việc làm của Liên hợp quốc giúp nhân dân Việt Nam trong những năm gần đây. ………… HẾT………… . SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN (Đề thi chính thức) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2014 – 2015 Khóa ngày: 09 / 11 / 2014 Môn thi: LỊCH SỬ Cấp: THCS Thời gian làm bài:. LỊCH SỬ Cấp: THCS Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ (Đề thi có 01 trang/20 điểm) A. LỊCH SỬ VIỆT NAM Câu 1: Lập bảng so sánh sự khác nhau giữa xu hướng cứu. Câu 3: Trong lịch sử dân tộc Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1945, em yêu thích nhất nhân vật lịch sử nào? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết của em về nhân vật đó. B. LỊCH SỬ THẾ GIỚI Câu