Đề thi môn nguyên lý thống kê đại học thương mại (2)

Đề nguyên lí thống kê khoa K ngày 7-6-2013 Câu 1. Trình bày các Phương pháp tính chỉ số chung cho chỉ tiêu chất lượng. Điều kiện vận dụng và ý nghĩa của các phương pháp đó. Câu 2. Khi nghiên cứu 5 phân xưởng của 1 doanh nghiệp thu được kết quả sau: - NSLĐ trung bình của công nhân từ 10 tấn trở lên - Tiền lương 1 tháng của công nhân thấp nhất là 3 tr.đ Hãy dùng phương pháp hồi quy để xác định phương trình biểu diễn mối liên hệ giữa 2 chỉ tiêu trên. Đánh giá sự chặt chẽ của mối quan hệ đó Câu 3. Cho BSL Phân xưởng Qúy I Quý II Giá trị sản xuất thực tế % hoàn thành kế hoạch Kế hoạch giá trị sản xuất %hoàn thành kế hoạch X 9600 Y 8600 Z 8500 Sinh viên tự điền số liệu còn thiếu. 1. Dựa vào số liệu trên có thể tính được những chỉ tiêu trung bình và chỉ tiêu tương đối nào. Hãy tính những chỉ tiêu đó. 2. Hãy bổ sung thêm số liệu cần thiết để phân tích nguyên nhân biến động của tổng chi phí sản xuất toàn doanh nghiệp quý II so với Qúy I do ảnh hưởng của NSLĐ trung bình và tổng số công nhân. Đề 10 câu1:Tại sao phải áp dung phương pháp biểu hiện xu hướng biến động theo thời gian?phân tích các phương pháp đó.cho ví dụ? câu2: Điều tra chọn mẫu:suy rộng năng suất lao động trung bình toàn doanh nghiệp.tỉ lệ công nhân đạt năng suất tiên tiến câu3:Cho tỉ trọng mức tiêu thụ hảng hóa,tỉ lệ tăng giảm giá kì báo cáo so với kì gốc các nhóm hàng a,b,c,d/tính chỉ số chung về giá các mặt hàng?cho thêm số liệu phân tích sự biến động mức tiêu thụ hàng hóa? Đề 11 Câu 1:Công thưc tính chi số chung cho chỉ tiêu chất lượng? Điều kiện vận dụng và ý nghĩa của nó.? Câu 2:Tự cho số liệu Cau 3:Tương tư như bài 27 sach bại tập nguyên lí thống kê. Đề 20 1.Hệ thống chỉ số phân tích sự biến động của chỉ tiêu trung bình? Cho ví dụ 2. Cho số liệu ở một doanh nghiệp như sau: đai khái là ng ta cho 3 cửa hang A.B.C. cho số liệu doanh thu kế hoạch quý 3 và phần trăm hoàn thành kế hoạch quý 4 của 3 cửa hang này. Yêu cầu bổ sung số liệu thêm vào phần trăm hoàn thành kế hoạch quý 3 và doanh thu thực tế của qúy 4 . tính: -Phần trăm hoàn thành kế hoạch chung của quý 3, 4 và 6 tháng cuối năm - Với số liệu trên thì có thể tính các chỉ tiêu tương đối và trung bình nào -Cho thêm số liệu về số nhân viên. Phân tích sự biến động của tổng doanh thu thực tế của quy 4 so với quý 3 -Phân tích sự biến động của năng suất lao động trung bình Đề Khoa F: Câu 1: Nêu đối tượng nghiên cứu của thống kê học. Vai trò của thống kê đối với quản lý Câu 2: Điền số liệu còn thiếu (bài tập chương chỉ số) a. Phân tích biến động tiền lương trung bình 1 nhân viên b. Phân tích biến động tổng tiền lương của doanh nghiệp theo 3 nhân tố. Câu 3: Điền số liệu còn thiếu Tháng 1 Tháng 2 Cửa hàng Mức bán hàng(%) NSLD 1nv Kết cấu nv NSLD 1nv A ? ? ? 120 B ? ? ? 110 C ? ? ? 100 Có thể tính được các chi tiêu trung bình và chỉ tiêu tương đối nào! Tính các chỉ tiêu đó? Đề: Khoa B Lý thuyết: Câu 1: Các bước của quá trình nghiên cứu thống kê. Nêu mối quan hệ giữa các bước. Bài tập: Bài 1: Có 3 cửa hàng. Ở kỳ gốc cho tỷ trọng mức tiêu thụ hàng hóa và NSLĐ 1 n.viên(đều chưa có số liệu). Ở kỳ báo cáo cho NSLĐ 1 n.viên(có số liệu) và tỷ trọng số nhân viên(chưa có số liệu) a. Điền các số liệu còn thiếu và phân tích nguyên nhân biến động của NSLĐTB 1 n.viên toàn cty b. Thêm các số liệu cần thiết để phân tích nguyên nhân biến động của tổng mức tiêu thụ Bài 2: Cho giá trị sản xuất của tháng 1, tự cho số liệu cả 5 tháng còn lại. Yêu cầu lập phương trình đường thẳng và dự đoán giá trị sx 3 tháng tiếp. Đề Khoa D Câu 1: Tại sao phải sử dụng các phương pháp biểu hiện xu hướng biến động của hiện tượng theo thời gian? Trình bày các phương pháp đó. Cho ví dụ Câu 2: 1 DN có 2000 Công nhân, người ta tiến hành điều tra chọn mẫu theo pp chọn 1 lần, chọn 10% số CN để đánh giá tình hình NSLĐ, kết quả thu dc là 1 dãy số lượng biến có kc tổ (5tổ) a) suy rộng NSLĐ trung bình trên toàn dn với xác suất độ tin cậy là 0,9545 b) suy rộng tỷ lệ Cn toàn dn có nslđ tiên tiến (trên nslđ trung bình ) Câu 3 Là 1 bài tập về chỉ số (tự điền dữ liệu vào 2 cột: tỷ trọng mức tiêu thụ hàng hóa và % tăng giảm giá ) a) tính chỉ số giá chung b) bổ sung số liệu cần thiết, phân tích sự biến động cuả mức tiêu thụ hàng hóa kỳ báo cáo sv kỳ gốc 1.Câu 1( đề 20) hệ thống chỉ số là gì? Phân tích sự biến động của chỉ tiêu trung bình 2.Câu 2(đề 24)hệ thống chỉ số là gi?ý nghĩa và cơ sở hình thành hệ thống chỉ số? Viết ct htcs và phân tích sự biến động của chỉ tiêu trung bình. 3.Câu 3(đề 25) Mối quan hệ giữa các bước quá trình nghiên cứu thống kê? 4.Câu 4(đề 4) Nội dung của điều tra thống kê?nd nào cơ bản nhất vì sao? 5.câu 5(đề 10)tại sao phải áp dụng phương pháp biểu hiện xu hướng biến động theo thời gian?phân tích các phương pháp đó và cho vd? 6,câu 6(đề 11) công thức tính chỉ số chung cho chỉ tiêu chất lượng.điều kiện vận dụng và ý nghĩa của nó? 7.câu 7(đề 7)nêu đối tượng n/c của thống kê học,vai trò của thống kê đối vs quản lí học 8.(đề khoa B) các bước của quá trình n/c thống kê? Mối quan hệ giũa chúng 9.(đề 1) tại sao phải phân tổ thống kê?nêu những vấn đề cơ bản của phân tổ thống kê 10.(đề 16)hệ thống chỉ số phân tích tổng lượng theo cách? Cho biết ý nghĩa cảu các chỉ số trong công thức? 11.(đề 7)trình bày các loại số tương đối và cho ví dụ? 12(đề 9) viết CT tính chỉ số chung cho chỉ tiêu chất lượng? Ý nghĩa và điều kiện vận dụng CT? 13(đề 15) so sánh chỉ số trung bình và chỉ số chỉ tiêu trung bình? Cho vd minh họa? 14.(đê 12) câu 1: trình bày khái niệm, ý nghĩa, cách tính số trung vị trong thống kê câu 2: bài tập tự cho số liệu: 3 cửa hàng trong 2 quý ( quý 1 cho tổng mức lương và số nhân viên, quý 2 cho lương trung bình và số nhân viên) -phân tích biến động tổng mức lương quý 2 so với quý 1 -phân tích biến động mức lương trung bình quý 2 so với quý 1 câu 3: bài tập tự cho số liệu dãy số phân tổ giá bán biến thiên 20 - 30 (tr/tấn) tổng lượng 300 tấn. -tính giá bán trung bình -tính mức giá bán phổ biến nhất . 7 (đề 7)nêu đối tượng n/c của thống kê học, vai trò của thống kê đối vs quản lí học 8. (đề khoa B) các bước của quá trình n/c thống kê? Mối quan hệ giũa chúng 9. (đề 1) tại sao phải phân tổ thống. năng suất lao động trung bình Đề Khoa F: Câu 1: Nêu đối tượng nghiên cứu của thống kê học. Vai trò của thống kê đối với quản lý Câu 2: Điền số liệu còn thi u (bài tập chương chỉ số) a phân tổ thống kê? nêu những vấn đề cơ bản của phân tổ thống kê 10. (đề 16)hệ thống chỉ số phân tích tổng lượng theo cách? Cho biết ý nghĩa cảu các chỉ số trong công thức? 11. (đề 7)trình bày