K.Marx, F. Engghen, V.I.Lênin Hồ Chí Minh là những vĩ nhân, có chung một mục tiêu, lý tưởng là giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội, giải phóng con người, xây dựng chế độ xã hội mang bản chất nhân đạo cao cả, một chế độ xã hội tốt đẹp
T tëng hå chÝ minh PHẦN I: NGUỒN GỐC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHĨNG DÂN TỘC Có thể nói, bốn nguồn gốc yếu ( Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam; Tinh hoa văn hoá nhân loại; Chủ nghĩa Mác – Lênin; Nhân tố chủ quan, thân người Hồ Chí Minh) hình thành nên tư tưởng Hị Chủ tịch nguồn gốc hình thành nên tư tưởng Người vấn đề dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc, có biểu giai đoạn, vấn đề khác khác K.Marx, F Engghen, V.I.Lênin Hồ Chí Minh vĩ nhân, có chung mục tiêu, lý tưởng giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội, giải phóng người, xây dựng chế độ xã hội mang chất nhân đạo cao cả, chế độ xã hội tốt đẹp Xuất phát từ điều kiện chủ nghĩa tư tự cạnh tranh châu Âu đầu kỉ XIX, K.Mã F.Ăngghen vạch đường cách mạng tất yếu từ giải phóng giai cấp đến giải phóng nhân loại Cuối kỉ XIX, điều kiện chủ nghĩa tư chuyển sang chủ nghĩa đế quốc, Lênin đ ường từ giả phóng giai cấp đến giải phóng dân tộc giải phóng nhân loại Đầu kỉ XX, sinh điều kiện nước thuộc địa nửa phong kiến, chủ nghĩa thực dân bành chướng mạnh mẽ, Hồ Chí Minh lại xuấy phát từ giải phóng gdân tộc đến giải phóng giai cấp giải phóng nhân laọi Từ người hình thành nên tư tưởng cách mạng giải phóng dân tộc tiến lên chủ nghĩa xã hội Trước hết, phải nói tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc có nguồn gốc từ nhạn thức sâu sắc lý luận Mác – Lênin K.Mác Lênin cho cách mạgn giải phóng dân tộc phải thực hện đường cách mạng vô sản, giai cấp công nhân lãnh đạo, cách mạng giải phóng dân tộc phận khăng khít cách mạng vơ sant giới cách mangj phải thực đường bạo lực Bạo lực cách mạgn quy luật D¬ng Trung Hiếu - Vũ Tuấn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A T tởng hồ chí minh phổ biến cách mạgn vô sản vậy, lý luận Mác – Lênin rõ nước thuộc địa phu thuộc, vấn đề đánh đổ đế quốc giành độc lập dân tộc tất yếu, phải giải phóng dân tộc bị áp để tiến lên giải phóng người, xây dựng xã hội tốt đẹp Đó sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Thứ hai, tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc cách mạng giải póng dân tộc cịn xuất phát từ tìm hiểu cách mạng giới Qua tìm hiểu, Hồ Chí Minh thấy rõ cách amgnj giới khơng triệt để, đó, người lao động bị áp bức, bóc lột nặng nề, nhân dân cịn muốn tìm kiếm cách mạng khác Hồ Chí Minh khẳng định; có đường cách mạng vơ sản cần thiết cho dân tộc ta, đường giải phóng nhân dân ta Sau nà, tổng kết đường giải phóng dân tộc, Hồ Chí Minh nói cách rõ ràng hơn: “Muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng có đường kháccon đường cách mạng vô sản” Nguồn gốc thứ ba bắt nguồn từ thời đại: thời đại ngày nay, giai cấp công nhân giai cấp trung tâm lãnh đạo cách mạng, thắng lợi cách mạng tháng 10 Nga mở thời đại ánh sáng soi đường cho dân tộc bi áp theo Chính thắng lợi cách mạng tháng mười Nga tác động mạnh mẽ tới tư tưởng Người cách mạng giải phóng dân tộc Người cho cách mạng muốn giành thắng lợi phải theo cách mạng tháng mười Cách mạng tháng mười cách mạng sâu sắc triệt để mà cách mạng nước thuộc điạ phải theo học tập muốn giành thắng lợi cho cách mạng giải phóng dân tộc Nguồn gốc cuối nhận thức sâu sắc, nắm rõ tình hình đất nước ta Người Ở Việt Nam giai cấp công nhân la giai cấp tiên phong xã hội, giai cấp cách mạng tất giai cấp Cho nên, giai cấp công nhân giai cấp có khả lãnh đạo cách mạgn Việt Nam Ngay từ đời, giai cấp cơgn nhân khẳng định vị trí lánh đạo trung tâm Từ D¬ng Trung HiÕu - Vũ Tuấn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A T tëng hå chÝ minh nhận thức rõ vai trị giai cấp cơng nhân, Bác nói: “Với lý luận tiên phong kinh nghiệm phong trào cộng sản quốc tế, giai cấp công nhân ta tỏ người lãnh đạo xứng đáng tin cậy nhân dân Việt Nam” Có thể nói, vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin cách mạng Việt Nam, với nhận thức sâu sắc nắm bắt rõ nét tình hình đất nước tác động mạnh mẽ ảnh hươngr sau sắc đến việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc, tư tưởng lớn người mãi soi sáng cho đường cách mạng Việt Nam ĐK Kinh tế – Chính trị – xã hội ĐKKQ Cuộc đời + nghiệp + thân Nhân tố chủ quan Dân tộc Tư tưởng HCM -Tính CM-KH (P2 biện chứng) VH PĐ VH PT -Tính đại -Tính động CN Mác -Tính dân tộc D¬ng Trung HiÕu - Vị Tn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A T tëng hå chÝ minh PHẦN II: NỘI DUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC Như biết tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành từ nguồn gốc, là: Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam ( Được hình thành trì lịch sử 4000 năm dựng nước giữ nước dân tộc Việt Nam); Tinh hoa văn hoá nhân loại phương Đông phương Tây; Chủ nghĩa Mác-Lênin, điểm sáng nhân tố định tính đắn khoa học tư tưởng Người; cuối nhân tố chủ quan, thân người nhân cách cao Hồ Chủ tịch Trải qua nhiều biến cố lịch sử, hệ tư tưởng Người thử thách, trau dồi tiếp tục hồn thiện Trong hệ tư tưởng nội dung đầu tiên, phải đề cập đến tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề Dân tộc Cách mạng giải phóng dân tộc (Vấn đề DT CM GPDT ) Trước hết, ta phải hiểu vấn đề dân tộc mà Hồ Chí Minh đề cập dến vấn đề quốc gia dân tộc, vấn đề cộng đồng dân tộc, vấn đề dân tộc mặt trị khơng phải vấn đề sắc tộc vấn đề dân tộc học Đồng thời kông nhầm lẫn vấn đề CM GPDT đường GPDT Có xác định thế, có hiểu q trình hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh gian nan, khó khăn, vất vả thế, ta hiểu sâu sắc, thấm nhuần tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề DT CM GPDT Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề DÂN TỘC thực chất nghiên cứu quan điểm Bác dân tộc thuộc địa, nghiên cứu quan hệ dân tộc giai cấp pham vi Quốc tế Quốc gia dân tộc Việt Nam, nghiên cứu quan hệ Dân tộc Việt Nam với dân tộc khác Thế giới Đó vấn đề liên quan đến chiến lược GPDT bị áp Bao gồm nội dung sau: Dơng Trung Hiếu - Vũ Tuấn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A T tởng hồ chí minh Quyền Dân tộc Kẻ xâm lược thường tự cho Dân tộc siêu đăng, có nghĩa vụ kha hố Dân tộc khác, chúng tự cho quyền chém giết Dân tộc yếu để đàn áp, bóc lột, thoả mãn dã tâm riêng chúng Chúng coi đứng tất cả, cho bóc lột ban phát ân huệ, rêu rao Dân tộc làm nghĩa vụ khai hố cho Dân tộc khác hèn yếu (Những tư tưởng hành động thật vô sỉ) Theo Hồ Chí Minh, tất Dân tộc Thế giới bình đẳng Bản Yêu sách điểm nhân dân An Nam gửi cho hội nghị Véc-xây Nghị sĩ khác hành động cơng vào trung tâm bảo vệ bất bình đẳng cảu Thế giới, hành động đưa Nguyễn Quốc lên địa vị hoạt động chín trị điểm toát lên nội dung sau: + Cho nhân dân Việt Nam hưởng chế độ tự trị thuộc Pháp + Cho nhân dân Việt Nam hưởng quyền tự dân chủ, người Pháp người nước hưởng lãnh thổ Việt Nam Sau Cách mạng tháng 8, Bản Tuyên ngôn độc lập ngày 2/9 lời tuyên bố bình đẳng dân tộc, bình đẳng quyền tự nhiên mà sinh vật sinh hưởng, kẻ tước bình đẳng làm trái với tự nhiên Theo Hồ Chí Minh, độc lập – tự quyền tự nhiên bất khả xâm phạm Theo Bác, tất đân tộc phải độc lập, tự Đây độc lập hoàn toàn, độc lập thực tất mật kinh tế, trị, qn sự, ngoại giao tồn vẹn lãnh thổ Mọi vấn đề thuộc chủ quyền dân tộc phải Dân tộc giải quyết, khơng cá can thiệp nước Dân tộc độc lập tư tưởng Bác phải thể ấm no, tự do, hạnh phúc nhân dân Độc lập Dân tộc thể quan điểm phần tử quốc dân Việt Nam hưởng tự độc lập, kể người sai lầm trở Điều lần thể tinh thần bác Hồ chủ tịch D¬ng Trung HiÕu - Vị Tn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A T tëng hå chÝ minh Như quan niệm độc lập Dân tộc theo Hồ Chí Minh độc lập dân tộc giành phải đấu tranh cách mạng nhân dân lao động lãnh đạo Đảng cộng sẳn lật đổ thống trị xâm lược chủ nghĩa đế quốc thứ độc lập ban phát, xin cho Độc lập Dân tộc thực phải đảm bảo nguyên tắc: + Dân tộc có quyền đầy đủ kinh tế, trị, an ninh tồn vẹn lãnh thổ + Độc lập Dân tộc phải thực cách triệt để + Độc lập Dân tộc phải hạnh phúc nhân dân Đây giá trị đích thực độc lập Dân tộc Tư tưởng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh cho Độc lập Dân tộc phải hồ bình chân Người biện pháp : Độc lập Dân tộc phải gắn với trào lưu hồ bình, dân chủ, tiến nhân dân giới; phải gắn độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội; Phải đứng lập trường, quan điểm giai cấp công nhân để giải quyêt vấn đề DT CM GPDT Quan hệ Dân tộc giai cấp tư tưởng Bác Theo chủ nghĩa Mác - Lênin, mối quan hệ dân tộc giai cấp thực chất quan hệ lợi ích pơhạm vi Thế giới Học thuyết Mác thực chất học thuyết đấu tranh giai cấp Tuy vạy, Học thuyết Mác không coi nhẹ vấn đề dân tộc Lênin người ưu tiên cho vấn đề giai cấp vấn đề Dân tộc Cịn tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề Theo Bác, phải kết hợp hài hồ lợi ích dân tộc với lợi ích giai cấp phạm vi quốc tế quốc gia Người cho rằng, cần phải đặt lợi ích quốc gia - dân tộc lên Cơ sở luận điểm trước mặt kẻ thù áp quyền lợi dân tộc giai cấp D¬ng Trung HiÕu - Vị Tn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A T tởng hå chÝ minh thống Có độc lập dân tộc giai cấp tự hồn tồn, có điều kiện để thoả mãn quyền lợi giai cấp Bác nhấn mạnh vấn đề dân tộc hồn tồn khơng mâu thuẫn với vấn đề giai cấp Có thể nói, Hồ Chí Minh đứng lập trường, quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin vấn đề giai cấp vấn đề dân tộc Trong hoạt động thực tiễn, Người vận dụng quan điểm giai cấp dân tộc + Hồ Chí Minh coi trọng chủ nghĩa yêu nước chân chủ nghĩa dân tộc chân Người xác định mục tiêu chiến lược Việt Nam Người xác định mục tiêu chiến lược cách mạng Việt Nam độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Người đấu tranh cho Dân tộc Việt Nam Dân tộc khác Chúng ta, nhũng người Tổ quốc Việt Nam, nhu nhân dân toàn giới biết đến mối quan hệ gắn kết Dân tộc Việt Nam nhân dân CuBa, giữ dân tộc Viet Nam với nước Lào Campuchia anh em Chúng ta cúng biết tình cảm thân thiết, tình đồng chí Hồ Chủ tịch Chủ tịch Phidel Castro + Chủ nghĩa Dân tộc Hồ Chí Minh giải phóng dân tộc, hạnh phúc Dân tộc, bình đẳng với dân tộc khác Điều khác với chủ nghĩa Dân tộc cực đoan, vị kỉ + Tư tưởng độc lập dân tôc gắn liền với CNXH: Đây la kết hợp rõ gắn kết tư tưởng với giai cấp Nguyễn Quốc khẳng định có giải phóng giai cấp giải phóng Dân tộc Nhung hồn cảnh lịch sử Việt Nam, điều kiện Việt Nam, giải phóng Dân tộc trước giải phóng giải cấp Quan điểm mối quan hệ Dân tộc Việt Nam với Dân tộc khác giới: D¬ng Trung HiÕu - Vũ Tuấn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A T tëng hå chÝ minh QĐ1: Dân tộc Việt Nam mong muốn quan hệ bình đẳng, hữu nghị, hợp tác chung sống hồ bình với tất dân tộc Thế giới, kể với nhunững nước có chế độ trị xã hội khác, sở tơn trọng, bình đẳng, độc lập, chủ quyền quốc gia toàn vẹ lãnh thổ dân tộc bên có lợi QĐ2: Mọi tranh chấp Việt Nam Dân tộc khác cúng vấn dề quốc tế cần phải giải thương lượng hồ bình Ngồi ra, Bác thực ưu tiên với nước có chế độ XHCN Sau đó, ý đến quan hệ láng giềng, Bác chia thành láng giềng gần ( Là nước có chung biên giới nhu trung Quốc, Lào, Campuchia) láng giềng xa Ấn Đọ, thái Lan, Myanma rộng nước châu Á Nói tóm lại quan điểm Bác : Việt Nam muốn bạn với tất vả nước Tiếp theo, tìm hiểu Tư tưởng Người cách mạng giải phóng dân tộc Trong q trình tìm đường giải phóng dân tộc Nguyễn Ái Quốc đến với Bản sơ thảo luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lênin Đó sở cho việc hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc Tư tưởng thể tác phẩm “ Bản án chế độ thực dân Pháp”, “ Đường kách mệnh” “ Chính cương sách lược vắn tắt” (Đề nghị người tìm đọc) Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa gồm số luận điểm sau: Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi triệt để phải theo đường cách mạng vơ sản D¬ng Trung HiÕu - Vị Tuấn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A T tëng hå chÝ minh Hồ Chí Minh khâm phục tinh thần yêu nước bậc tiền bối, Người khơng địng ý với đường yêu nước cua vị Khi nước ngoài, Hồ Chí Minh có dịp nghiên cứu cách mạng tư sản điển hình giới Cách mạng tư sản Pháp_1789, cách mạng tư sản Mỹ_1776 Người rút học là: Cách mạng Pháp, cách mạng Mỹ cách mạgn không đến nơi, cách mạng mà dân chúng ba, bốn lần đòi cách làm cách mạng Thực tế cách mạng không mang lại quyền lợi cho nhân dân lao động Vì vậy, Hồ Chí Minh loại bỏ đường cách mạng tư sản Việt Nam Khi bắt gặp cách mạng tháng 10 Nga, Hồ Chí Minh rút nhận xét: Trong giới có cách mạng tháng 10 Nga thành công thành công đến nơi Nghĩa dân chúng hưởng hạnh phúc, tự do, xoá bỏ bất bình đẳng, cách mạng tháng 10 Nga loại bỏ chế độ phong kiến ách áp bóc lột tư chủ nghĩa Vì Hồ Chí Minh rằng: Muốn cách mạng thành cơng phải lấy cơng – nơng làm gốc, phải có Đảng cộng sản Nói tóm lại, muốn cứu nước, muốn giải phóng dân tộc Khơng có đường khác đường cách mạng vô sản Cách mạng giải phóng dân tộc nghiệp tồn dân, giai cấp cơng nhân lãnh đạo Hồ Chí Minh nhận thức làm cách mạng phải có lực lượng Cachs mạgn giải phóng dân tộc giành lại độc lập cho dân tộc, tự cho nhân dân, lực lượngc ách mạng toàn dân - toàn dân theo Hồ Chí Minh khơng phân biệt dân tộc, tôn giáo, giai cấp, nam nữ…, người yêu nước, ghet giặc, muốn cứu nước lực lượng cách mạng Việt Nam Hồ Chí Minh xếp đặt cách cụ thể thành phần, lực lượng Mà cụ thể là: Lực lượng lãnh đạo cách mạng giai cấp cơng nhân D¬ng Trung Hiếu - Vũ Tuấn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A T tởng hồ chí minh Lực lượng trung tâm cách mạng công nhân – nông dân liên minh công – nơng với tầng lớp khác, chủ yếu trí thức, tảng mặt trận dân tộc thống sau Động lực cách mạng công nhân, nông dân, tiểu tư sản, tư sản dân tộc phần tử yêu nước khác Bác phân chia lực lượng cách sâu sắc để có sách lược thích hợp phát huy lực lượng Cụ thể: - Bác chia nông dân thành nhiều tầng: + Nông dân nghèo: người khơng có ruộng, phải làm th Đây gọi lực lượng bần cố nông Lực lượng chia ruộng từ tay bọn đế quốc, Việt gian, địa chủ Bần cố nông lực lượng cách mạng quan trọng, đòng minh chác chanứ giai cấp công nhân + Trung nông: Theo Bác, trung nông người cày ruộng họ, khơng bóc lột Đảng phải coi trung nơng bạn chắn + Phú nơng: Là tư sản giau có nơng thôn Đảng cộng sản phải lôi kéo họ, lợi dụng họ Nếu khơng trung lập chúng để chúng khơng ngả phía Đế quốc – Phong kiến - Bác chia địa chủ thành hạng: + Đại dịa chủ: họ khơng cịn tinh thần u nước, tinh thàn dân tộc mà theo giặc, hại dân, Đảng cộng sảnphải tổ chức nhân dân đánh “trúc” bọn chúng (“trúc” có nghĩa đổ) để làm thổ địa cách mạng + Về trung đại địa chủ: đối xử với họ phú nông, họ không phản cách mạng lơi kéo trung lập họ Nếu họ phản lại cách mạng đánh đổ họ D¬ng Trung Hiếu - Vũ Tuấn Khanh - Trần Văn Huy / §Çu t 44A 10 T tëng hå chÝ minh Tóm lại, theo Bác, cách mạng giải phóng dân tộc nghiệp toàn dân, lãnh đạo Đảng, giai cấp công nhân, theo nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin Cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam phải thực đường bạo lực cách mạng Thực dân Pháp dùng bạo lực để xâm lược thống trị nhân dân ta, người yêu nước Việt Nam cụ Phan Chu Trinh chr trương làm cách mạng cải lương thực dân Pháp dùng bạo lực để đàn áp Việt nam Quốc dân đảng chủ trương đấu tranh đường nghị trường trị, không thành công chuyển sang bạo lực, cuối bị gìm bể máu Bác Hồ gửi Bản yêu sách điểm tới hội nghị Véc-sây khơng chấp nhận Vì theo Bác, cách mạng Việt Nam phải tiến hành đường bạo lực cách mạng Lực lượng bạo lực cách mạng Việt Nam theo Hồ Chí Minh sức mạnh tổng hợp hai yếu tố trị qn tơngr hợp hai sức mạnh: lực lượng trị quần chúng lực lượng vũ trang nhân dân Cách mạng dùng sức mạnh để gìanh giữ quyền Cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa không phụ thuộc vào cách mạng vô sản quốc Do điều kiện lịch sử chưa cho phép nên Mác Engghen chưa đề cập nhiều đến vấn đề cách mạgn giải phóng dân tộc Song hai ông khẳng định cách mạng giải phóng dân tộc nằm phạm trù cách mạng vô sản Về lâu dài, muốn thắng lợi triệt để cách mạgn giải phóng dân tộc phải tiến tới cách mạng vơ sản Dơng Trung Hiếu - Vũ Tuấn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A 11 T tởng hồ chí minh Cách mạng tháng 10 Nga thành công tạo điều kiện giải phóng hàng loạt dân tộc thuộc địa cuả Nga Vì mà người cách mạng CHÂU ÂU, CHÂU MĨ luôn cho cách mạng giải phóng thuộc địa phải phụ thuộc váo cách mạng vơ sản quốc Các dân tộc thuộc địa tự giai cấp cơng nhân quốc làm cách mạng gianhf quyền quốc thành cơng Theo Quốc tế cộng sản, công nhân – nông dân nước thuộc địa giành độc lập cơng nhân hai nước có nhiều thuộc địa Anh Pháp đánh đổ tư sản giành quyền Bác tin theo Lênin Quốc tế cộng sản có quan điểm riêng độc đáo mối quan hệ cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa với cách mạng vơ sản quốc Đó là: + Bác cho cách mạng thuộc địa quốc gắn bó, tác động lẫn có chung kẻ thù giai cấp thống trị quốc + Các dân tộc bị áp phải liên minh với giai cấp vơ sản quốc để chiến đấu chống kẻ thù chung Trong đấu tranh giai cấp vơ sản quốc trực tiếp giúp cho dân tộc thuộc địa tự giải phóng mình, đấu tranh đánh thẳng vào trái tim chủ nghĩa đế quốc Trong đó, đấu tranh dân tộc thuộc địa lại trực tiếp giúp đỡ giai cấp vô sản nước tư đấu tranh chống lại giai cấp thống trị, để tự giải phóng khỏi ách nơ lệ chủ nghĩa tư Hồ Chí Minh khẳng định cách mạng thuộc địa cách mạng quốc gắn bó khăng khít, hỗ trợ cho nhau, theo Người cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa khơng phụ thuộc vào cách mạng vơ sản quốc, thạmm chí cịn nổ thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc, tác đọng tích cực trở lại cách mạng quốc D¬ng Trung Hiếu - Vũ Tuấn Khanh - Trần Văn Huy / §Çu t 44A 12 T tëng hå chÝ minh Tóm lại, với luận điểm trên, Đảng tiến hành tổ chức nhân dân ta đứng lên tự giải phóng dân tộc mình, khơng trơng chờ cách mạng quốc D¬ng Trung HiÕu - Vị Tn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A 13 T tởng hå chÝ minh PHẦN III: Ý NGHĨA VÀ VIỆC VẬN DUNG TƯ TƯỞNG CỦA NGƯỜI VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GP DÂN TỘC Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX Đảng rừ: "Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê-nin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại" Để giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh sâu sắc, đem lại hiệu thiết thực, cần thực đồng nội dung phương pháp để quán triệt giáo dục sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh, tính nhân văn phương pháp giáo dục Thấm nhuần, vận dụng đắn, sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh nhân tố tinh thần to lớn tồn Đảng, tồn dõn, tồn qũn xõy dựng bảo vệ Tổ quốc Tư tưởng Hồ Chí Minh kết hợp nhuần nhuyễn trí tuệ thiên tài lý luận Mỏc - Lờ-nin với truyền thống tốt đẹp dân tộc, tinh hoa văn hoá nhân loại vận dụng phát triển sáng tạo vào hoàn cảnh cụ thể cách mạng Việt Nam, để hoạch định đường lối phương pháp cách mạng đăn giai đoạn, thời kỳ thời điểm cụ thể Nhờ có dự báo thiên tài, Chủ tịch Hồ Chí Minh cũn dẫn bước để dân tộc ta vượt qua hiểm nguy, thử thách, giành thắng lợi bước hướng tới tương lai Trong lịch sử cách mạng Việt Nam, trỡnh trưởng thành, chiến thắng Đảng khẳng định: tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh thấm nhuần vận dụng đắn lúc có đường lối đúng, cách mạng giành thắng lợi; cũn lỳc tư tưởng Người không quán triệt sâu sắc vận dụng sáng tạo thỡ Dơng Trung Hiếu - Vũ Tuấn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A 14 T tởng hồ chí minh thời điểm tham mưu, cán bộ, đảng viên có sai lầm, cách mạng gặp khó khăn Đó học lịch sử sâu sắc đấu tranh cách mạng Việt Nam Khi Người cũn sống, quõn dõn ta trọn niềm tin: "Bỏc bảo đi, đi, Bác bảo thắng, thắng" Toàn Đảng, toàn dân, toàn quân tiến lờn cờ QUYẾT CHIẾN QUYẾT THẮNG Người, lập nờn kỳ tớch cú tầm vúc thời đại: thắng lợi Cách mạng Tháng Tám, chiến thắng Điện Biên Phủ, Chiến dịch Hồ Chí Minh đại thắng Quán triệt sâu sắc điều để giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh, cần khơi dậy niềm tin tỡnh cảm sõu sắc nhõn dõn ta, Đảng ta, lực lượng vũ trang ta Chủ tịch Hồ Chí Minh; nguyện trung thành học tập vận dụng tư tưởng Người vào giải nhiệm vụ cụ thể cách mạng; tỉnh táo kiên đấu tranh không khoan nhượng với quan điểm phản động sai trái, bảo vệ phát triển chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, giữ gỡn phỏt huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, cách mạng; phát huy ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xó hội chủ nghĩa Tư tưởng vỡ người, đề cao vai trũ người phẩm chất đạo đức người Chủ tịch Hồ Chí Minh cần khai thác có hiệu Tư tưởng Hồ Chí Minh có điểm tương đồng với tư tưởng phương Đơng, bàn giới quan tuý, coi trọng nhõn sinh quan, giới tự nhiên tiếp cận gắn bó chặt chẽ với người phẩm chất người, đạo đức thường nhà tư tưởng quan tâm, quan điểm coi người trung tâm thiên hạ, đạo đức gốc người, xó hội D¬ng Trung HiÕu - Vị Tn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A 15 T tëng hå chÝ minh Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, đấu tranh chống thiên tai, khai thác giới tự nhiên, cách mạng xó hội, khởi nghĩa chiến tranh chống xõm lược… lý giải với đấu tranh vỡ hạnh phỳc người, vỡ nghiệp giải phúng người xó hội Ra tỡm đường cách mạng, với hai bàn tay trắng với lũng yờu nước, thương dân, Người mong cho đất nước độc lập, thống nhất, nhân dân ăn no, mặc ấm, học hành sống đời hạnh phúc Trong hành trỡnh đến Độc lập - Tự Hạnh phúc, người nhân tố định Chủ tịch Hồ Chí Minh lý giải biện chứng cỏc yếu tố thiờn thời, địa lợi, nhân hoà Tron g núi chuyện Hội nghị quõn thỏng - 1948, Chủ tịch Hồ Chớ Minh lại phõn tớch: "Ở xó hội, muốn thành cơng phải có ba điều kiện là: thiên thời, địa lợi nhân hoà Ba điều kiện quan trọng Nhưng thiên thời không quan trọng địa lợi, mà địa lợi không quan trọng nhân hoà Nhân hoà ? Nhân hoà tất người trí Nhân hồ quan trọng hết" Từ tư tưởng hướng người, coi người có vai trũ định phát triển xó hội, hoạt động cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln chủ trương xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc gồm tất "con Lạc chỏu Hồng", khụng phõn biệt "già trẻ, gỏi trai, giàu nghốo, quý tiện", dõn tộc đa số dân tộc thiểu số, người có tơn giáo tín ngưỡng người khơng theo tơn giáo tín ngưỡng, đảng phái thành công: yêu nước… Bởi vỡ, đồn kết thỡ cỏch mạng chóng thành cơng Bác nói: Đồn kết, đồn kết, đại dồn kết, Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng D¬ng Trung HiÕu - Vị Tuấn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A 16 T tëng hå chÝ minh Người nhỡn nhận người đầy lũng nhõn ỏi Những người lầm đường lạc lối làm việc cho địch, Người khơi dậy phần thiện, dù nhỏ họ, lũng khoan dung, độ lượng, chân thành, đoàn kết, để cảm hoá họ quay trở với dân tộc Người dạy: "Năm ngón tay có ngón vắn ngón dài Nhưng vắn dài họp lại nơi bàn tay Trong triệu người có người thế khác, hay khác dũng dừi tổ tiờn ta Vậy nờn ta phải khoan hồng đại độ Ta phải nhận Lạc chỏu Hồng thỡ cú ớt hay nhiều lũng ỏi quốc Đối với đồng bào lạc lối lầm đường, ta phải lấy tỡnh thõn ỏi mà cảm hoỏ họ" Chớnh vỡ chủ trương đoàn kết đoàn kết chân thành, đoàn kết thực sự, vỡ lũng nhõn ỏi vị tha, tin người, tôn trọng người nên Chủ tịch Hồ Chí Minh có sức thu hút diệu kỳ với người Việt Nam yêu nước, với bạn bè quốc tế; có sức cảm hố cao với người lạc lối, lầm đường, với người đối lập với cách mạng Đối với người, tư tưởng Hồ Chí Minh ý đến đạo đức, coi đạo đức gốc người cách mạng Trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc, Chủ tịch Hồ Chớ Minh dành phần viết đạo đức cách mạng Theo Người, đạo đức cách mạng gồm có năm điều nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm Đó giá trị đạo đức qua tổng kết Nho giáo qua thời kỳ lịch sử lónh đạo, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhiều lần đề cập đến khái niệm nội dung đạo đức Nho giáo Nhưng với quan điểm "đạo đức cũ đạo đức khác nhiều", Người chọn lọc nội dung tốt đẹp đạo đức truyền thống kết hợp nội dung đạo đức để hỡnh thành đạo đức cách mạng Việt Nam Chủ tịch Hồ Chớ Minh rừ: cỏn bộ, đảng viên biết rèn luyện đạo đức cách mạng trở thành cán bộ, đảng viên tốt Đảng, nhân dân tin yêu, người khơng chịu rèn luyện, phấn đấu khơng có đạo đức cách mạng thỡ dự tài giỏi D¬ng Trung Hiếu - Vũ Tuấn Khanh - Trần Văn Huy / §Çu t 44A 17 T tëng hå chÝ minh khụng lónh đạo nhân dân, mắc phải chứng chủ nghĩa cá nhân, sinh thứ bệnh nguy hiểm Suốt đời hoạt động cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh thường xuyên đề cao việc giáo dục đạo đức cách mạng cho đảng viên, cán bộ, đội nhân dân Trong Di chúc, Người cũn dặn: Đảng ta Đảng cầm quyền Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên niên Người không xác định nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức cách mạng, mà cũn nờu gương mẫu mực Những việc làm vị Chủ tịch nước như: tăng gia sản xuất, tiết kiệm 10 ngày nhịn ăn bữa lấy gạo cứu đói, ăn xuất cơm đạm bạc mang theo, từ chối bữa cơm khách lónh đạo địa phương thăm đồng bào chống hạn, nằm nghỉ vải nhựa gốc cán bộ, chiến sĩ công tác…, sống đơn sơ giản dị minh chứng sinh động tư tưởng đạo đức hành động đạo đức Người hỡnh mẫu đạo đức khứ, tương lai Ngày nay, biến động phức tạp tỡnh hỡnh quốc tế, ảnh hưởng tiêu cực chế thị trường, cơng "diễn biến hồ bỡnh" chủ nghĩa đế quốc… cú tỏc động xấu, làm thoái hoá biến chất số cán bộ, đảng viên, người có chức, có quyền máy Đảng, Nhà nước, đơn vị kinh tế… thiếu rèn luyện, tu dưỡng đạo đức cách mạng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng đánh giá nguy thách thức đất nước ta là: "Tỡnh trạng tham nhũng, suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên nghiêm trọng Nạn tham nhũng kéo dài máy hệ thống trị nhiều tổ chức kinh tế nguy lớn đe doạ sống cũn chế độ ta" Trong tỡnh hỡnh vậy, việc giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh cần giáo dục tồn diện quan điểm tư tưởng Người, D¬ng Trung Hiếu - Vũ Tuấn Khanh - Trần Văn Huy / §Çu t 44A 18 T tëng hå chÝ minh phải tập trung vào vấn đề bản, cốt lừi nhất, mà vấn đề hướng vào giáo dục xây dựng người xó hội chủ nghĩa, xõy dựng đạo đức Việt Nam mới, coi tảng bền vững nghiệp xây dựng chủ nghĩa xó hội bảo vệ Tổ quốc xó hội chủ nghĩa Vận dụng có hiệu phương pháp giáo dục, học tập Chủ tịch Hồ Chí Minh vào giáo dục tư tưởng Người Với thiên tài trí tuệ, tích luỹ qua nhiều năm học tập lý luận, hoạt động cách mạng, cương vị lónh đạo cao Đảng, Nhà nước chiến sĩ cộng sản quốc tế, Chủ tịch Hồ Chí Minh có điều kiện tiếp cận, học tập trào lưu lý luận, tư tưởng cổ kim, Đông Tây Điều đặc biệt Người mà cần nhận thức rừ noi theo tinh thần độc lập tự chủ, sáng tạo học tập vận dụng lý luận Thuở nhỏ, học Nho giỏo, Người đề cao phần tốt đẹp tư tưởng Khổng Tử, chưa hướng theo tư tưởng phong kiến Dùng khái niệm tư tưởng, đạo đức Nho giáo Người lý giải khỏc bổ sung nội dung đạo đức mới, biến thành khái niệm đạo đức cách mạng Bôn ba khắp bốn biển, năm châu, tiếp cận với tư tưởng dân chủ tư sản xó hội tư bản, Người ca ngợi tư tưởng tiến cách mạng tư sản, khơng chống ngợp ca ngợi chiều văn minh, đại xó hội tư bản, chưa theo tư tưởng tư sản Người phê phán giai cấp tư sản sử dụng hiệu tiến bánh vẽ, cũn thực chất thỡ xó hội cỏc nước tư bản, đế quốc đầy rẫy xấu xa tội ác Chủ tịch Hồ Chí Minh vượt lên trước người thời để đến với chủ nghĩa Mác - Lê-nin coi vũ khí tinh thần để giải phóng dân tộc Việt Nam Người khơng máy móc, giáo điều theo câu chữ C.Mác, V.I Lê-nin Người nêu lên phương châm chung cho học tập lý luận Mỏc - Lờ-nin: "Chỳng ta phải nõng cao tu dưỡng chủ nghĩa Mác - Lê-nin để dùng lập D¬ng Trung HiÕu - Vị Tuấn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A 19 T tëng hå chÝ minh trường, quan điểm, phương pháp chủ nghĩa Mác - Lê-nin mà tổng kết kinh nghiệm Đảng ta, phân tích cách đắn đặc điểm nước ta Có thế, hiểu quy luật phát triển cách mạng Việt Nam, định đường lối, phương châm, bước cụ thể cách mạng xó hội chủ nghĩa thớch hợp với tỡnh hỡnh nước ta" Điều thấy rừ Chủ tịch Hồ Chớ Minh hiểu sõu sắc cỏi cốt lừi lý luận, từ vận dụng sáng tạo thực tiễn Người nhắc nhở phải gắn lý luận với thực tiễn, khụng gắn với thực tiễn, lý luận suụng Chớnh nhờ quan điểm phương pháp học tập mà Người phỏt triển, vận dụng sỏng tạo lý luận Mỏc - Lờ-nin vào hồn cảnh cụ thể nước ta Trong lónh đạo cách mạng Việt Nam, Người nờu lờn nguyờn lý lý luận tổ chức thực tiễn, trở thành đóng góp lớn cho lý luận cách mạng phong trào cỏch mạng giải phúng dõn tộc, cỏch mạng xó hội chủ nghĩa Như làm cho chủ nghĩa Mác - Lê-nin có sức sống lâu bền có ý nghĩa điều kiện lịch sử Mặt khác, giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh, cần quán triệt quan điểm phương pháp Người: giỏo dục khụng phải trang bị lý luận mà quan trọng làm chuyển biến tư tưởng, hành động người nghiên cứu, học tập, gúp phần thực nhiệm vụ cỏch mạng Có thế, việc giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh mang lại hiệu thiết thực D¬ng Trung HiÕu - Vị Tn Khanh - Trần Văn Huy / Đầu t 44A 20 ... tộc Cách mạng giải phóng dân tộc (Vấn đề DT CM GPDT ) Trước hết, ta phải hiểu vấn đề dân tộc mà Hồ Chí Minh đề cập dến vấn đề quốc gia dân tộc, vấn đề cộng đồng dân tộc, vấn đề dân tộc mặt trị vấn. .. tởng hồ chí minh PHẦN II: NỘI DUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC Như biết tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành từ nguồn gốc, là: Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam... sau sắc đến việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc, tư tưởng lớn người mãi soi sáng cho đường cách mạng Việt Nam ĐK Kinh tế – Chính trị – xã hội ĐKKQ Cuộc