SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI BÌNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2014-2015 Môn: ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề. Câu I (3,0 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học: 1. Chứng minh rằng Việt Nam nằm ở rìa phía đông của bán đảo Đông Dương, gần trung tâm của khu vực Đông Nam Á. Vị trí đó có ảnh hưởng như thế nào đến khí hậu nước ta? 2. Xác định vị trí tiếp giáp và cho biết các đơn vị hành chính của tỉnh Thái Bình. Câu II (3,0 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học: 1. Sự phân mùa khí hậu nước ta chịu chi phối của các khối khí chính nào? Phân biệt hai khối khí có ảnh hưởng sâu sắc tới khí hậu nước ta vào mùa hạ. 2. Chứng minh sông ngòi nước ta mang đặc điểm nhiệt đới ẩm gió mùa. Tại sao thủy chế sông Cửu Long khá điều hòa? Câu III (3,0 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học: 1. Tại sao thiên nhiên nước ta phân hóa theo quy luật địa đới? Chứng minh sự phân hóa đó qua chế độ nhiệt. 2. Vấn đề chủ yếu về bảo vệ môi trường của nước ta là gì? Vì sao? Câu IV (3,0 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học: 1. Chứng minh Việt Nam là nước có dân số đông và tăng nhanh. Nêu những mặt tích cực và hạn chế của vấn đề trên đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. 2. Đề xuất hướng giải quyết việc làm của tỉnh Thái Bình trong điều kiện hiện nay. Câu V (2,5 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học: 1. Vì sao những năm gần đây tỷ trọng giá trị sản xuất ngành chăn nuôi của nước ta có xu hướng tăng nhưng vẫn còn thấp trong tổng giá trị sản xuất nông nghiệp? 2. Việc đẩy mạnh khai thác thủy sản ở các ngư trường Hoàng Sa và Trường Sa hiện nay có ý nghĩa gì về kinh tế - xã hội và an ninh quốc phòng? Câu VI (2,5 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học: 1. Tại sao nói việc bảo đảm an ninh lương thực là cơ sở quan trọng để đa dạng hóa sản xuất nông nghiệp? 2. Kể tên các sản phẩm chuyên môn hóa nông nghiệp của vùng Đồng bằng sông Hồng. Vì sao vùng Đồng bằng sông Hồng phát triển cơ cấu cây trồng đa dạng? Câu VII (3,0 điểm). 1. Dựa vào bảng số liệu dưới đây, hãy vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tốc độ tăng trưởng thu nhập bình quân đầu người của khu vực thành thị, nông thôn và cả nước từ năm 1999 đến năm 2010. Thu nhập bình quân đầu người của thành thị, nông thôn và bình quân cả nước/tháng (Đơn vị: nghìn đồng) Năm 1999 2002 2006 2008 2010 Cả nước 295 356 636 995 1387 Thành thị 517 622 1058 1605 2130 Nông thôn 225 275 506 762 1071 2. Nhận xét tốc độ tăng trưởng thu nhập bình quân đầu người của khu vực thành thị, nông thôn và cả nước thời gian trên. (Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam - NXBGD từ năm 2009 đến nay để làm bài) HẾT Họ và tên thí sinh: Số báo danh: . ĐÀO TẠO THÁI BÌNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2014-2015 Môn: ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề. Câu I (3,0 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt. với sự phát triển kinh tế - xã hội. 2. Đề xuất hướng giải quyết việc làm của tỉnh Thái Bình trong điều kiện hiện nay. Câu V (2,5 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học: 1. Vì. điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học: 1. Tại sao thi n nhiên nước ta phân hóa theo quy luật địa đới? Chứng minh sự phân hóa đó qua chế độ nhiệt. 2. Vấn đề chủ yếu về bảo vệ