Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS tỉnh Ninh Thuận năm 2013 - 2014 môn Sử

H ọ tên TS: ………………………… S ố BD: ……… Ch ữ ký GT 1: …………… S Ở GIÁO DỤC V À ĐÀO TẠO NINH THU ẬN (Đ ề thi chính thức) K Ỳ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM H ỌC 2013 – 2014 Khóa ngày: 10 / 11 / 2013 Môn thi: L ỊCH SỬ C ấp THCS Th ời gian l àm bài: 150 phút (Không k ể thời gian phát đề) Đ Ề (Đ ề thi có 01 trang/20 điểm) A. L ỊCH SỬ VIỆT NAM Câu 1: L ập bảng thống k ê về tình hình các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX theo mẫu sau: Giai c ấp, tầng lớp Ngh ề nghiệp Thái đ ộ đối với độc lập dân t ộc Câu 2: Hư ớng đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành có gì mới so với những nhà yêu nước chống Pháp trước đó? Câu 3: Trình bày nh ững nét chính của phong trào dân t ộc, dân ch ủ v à phong t rào công nhân ở Việt Nam trong những năm sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1919 – 1925)? T ừ đó rút ra những hạn chế c ủa phong trào dân tộc, dân ch ủ và những điểm m ới của phong tr ào công nhân? B. L ỊCH SỬ THẾ GIỚI Câu 1: Nêu và phân tích nguyên nhân phát tri ển nền kinh tế của Mĩ và Nhật Bản t ừ sau Chiến tranh thế giới thứ hai? Trong các nguyên nhân phát triển nền kinh tế của Mĩ và Nhật Bản có một nguyên nhân chung, hãy nêu nguyên nhân chung đó? Câu 2: Trình bày các xu th ế phát triển của thế giới ng ày na y? T ại sao nói: “H òa bình, ổn định và hợp tác phát triển” vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với Việt Nam? ………… H ẾT………… . S Ở GIÁO DỤC V À ĐÀO TẠO NINH THU ẬN (Đ ề thi chính thức) K Ỳ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM H ỌC 2013 – 2014 Khóa ngày: 10 / 11 / 2013 Môn thi: L ỊCH SỬ C ấp THCS Th ời gian l àm bài:. trong những năm sau Chiến tranh thế giới thứ nhất ( 191 9 – 192 5)? T ừ đó rút ra những hạn chế c ủa phong trào dân tộc, dân ch ủ và những điểm m ới của phong tr ào công nhân? B. L ỊCH SỬ THẾ GIỚI Câu. 150 phút (Không k ể thời gian phát đề) Đ Ề (Đ ề thi có 01 trang/20 điểm) A. L ỊCH SỬ VIỆT NAM Câu 1: L ập bảng thống k ê về tình hình các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam cuối thế kỉ