1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi khảo sát học sinh giỏi khoa học tự nhiên lớp 8 năm học 2014 - 2015(có đáp án) tỉnh vĩnh phúc

4 14,3K 168

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 149 KB

Nội dung

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi có 02 trang) KỲ THI HSG KHTN-KHXH DÀNH CHO HS LỚP 8 THCS NĂM HỌC 2014-2015 ĐỀ THI: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Thời gian làm bài: 135 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN THI TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1. (1,0 điểm) Hàng năm, báo Tiền Phong đều tổ chức một cuộc thi chạy ma-ra-tông để khuyến khích mọi người tích cực luyện tập thể dục thể thao. Cuộc thi lần thứ 53 được tổ chức ở Đà Lạt năm 2012, các vận động viên phải chạy 8 vòng quanh hồ Xuân Hương. 1. Khi vận động viên đang chạy, nhịp tim và nhịp thở thay đổi như thế nào so với trước khi chạy? Hãy giải thích. 2. Một vận động viên chạy với vận tốc trung bình trong mỗi vòng chạy lần lượt là 32km/h, 30km/h, 28km/h, 26km/h, 24km/h, 22km/h, 20km/h và 23km/h. Tính vận tốc trung bình của vận động viên này trong cả 8 vòng chạy? Câu 2. (2,0 điểm) Trên các hòn đảo ngoài đại dương, nguồn nước ngọt rất khan hiếm. Gia đình bạn Tuấn sống trên đảo Phú Quốc đang nghiên cứu cách điều chế nước ngọt từ nước biển theo hình vẽ dưới đây: Hình 1 Trong đó, bể bên trái chứa nước biển (1). Nước biển sẽ thấm qua vải bông, dưới tác dụng nhiệt của ánh sáng mặt trời, nước bốc hơi sẽ ngưng tụ trên mặt kính. Sau đó nước ngọt sẽ được thu vào bể chứa bên phải (3). Phần nước biển không bốc hơi chảy vào trong bể chứa (2). 1. Hãy cho biết vai trò của nước ngọt với cơ thể con người? Tại sao phải sử dụng hợp lý nguồn nước ngọt trong tự nhiên? 2. Biết rằng để thu được 1kg nước ngọt qua thiết bị trên cần cung cấp nhiệt lượng 420kJ. Hãy xác định thời gian cần thiết để thu được 1 lít nước ngọt. Biết trung bình một ngày có nắng mỗi giờ hệ thống trên nhận được 1000kJ từ năng lượng mặt trời, nhưng chỉ có 20% năng lượng được dùng để làm bay hơi nước. Coi khối lượng riêng của nước thu được là 1g/ml. 3. Cho biết vai trò của tấm vải bông? 4. Để tăng hiệu quả sử dụng thiết bị, Tuấn thử thu hồi muối từ nước ở bể (2) bằng cách cô cạn dung dịch. Tính khối lượng muối thu được từ 1m 3 nước. Biết rằng nước ở bể (2) có tổng nồng độ muối là 9% và khối lượng riêng là 1,2 g/ml? 1 ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 3. (1,0 điểm) Theo khám phá về giới hạn sinh tồn của con người, con người có thể nhịn thở 3 phút, nhịn uống 3 ngày và nhịn ăn 3 tuần. Vì vậy, hô hấp là nhu cầu không thể thiếu của con người để duy trì sự sống. Mọi tế bào trong cơ thể đều cần cung cấp đủ oxi. Nếu không có oxi thì tốc độ chuyển hóa tế bào giảm xuống và một số tế bào bắt đầu chết sau khoảng 30 s nếu không được cung cấp đủ oxi. 1. Người ta cần sử dụng bình thở oxi trong những trường hợp nào? 2. Trình bày phương pháp điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp. Câu 4. (1 điểm) 1. Tại sao máu chảy trong mạch thành dòng liên tục? 2. Trong y tế, sau khi bơm thuốc vào xilanh, y tá sẽ đưa đầu mũi kim lên cao và đẩy hết không khí ra khỏi xilanh cho đến khi có thuốc chảy ra ngoài. Em hãy cho biết ý nghĩa của việc làm này? Câu 5. (2 điểm) Cacbonic là một chất khí không màu, nặng hơn không khí, ít tan trong nước và dập tắt được lửa. Khí cacbonic có vai trò rất quan trọng trong quá trình quang hợp. Để nghiên cứu các tính chất của khí cacbonic Thắng và các bạn đã thực thí nghiệm sau: (hình 2) Hình 2 1. Hãy viết phương trình phản ứng xảy ra trong thí nghiệm trên. 2. Để kiểm tra xem bình đã đầy khí cacbonic hay chưa, bạn Thắng đưa que diêm đang cháy lại gần miệng cốc. Hãy giải thích cách làm của bạn Thắng. 3. Bạn Thắng thả một con gián vào cốc khí thu được, sau một thời gian con gián bị chết. Hãy giải thích hiện tượng đó? 4. Khí cacbonic là nguyên nhân chính gây ra hiệu ứng nhà kính. Em hãy cho biết hiệu ứng nhà kính có tác động như thế nào tới môi trường? Hết Giám thị không giải thích gì thêm. Thí sinh được sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. 2 Họ và tên thí sinh:………………………………….Số báo danh:…… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (HDC có 02 trang) KỲ THI HSG KHTN-KHXH DÀNH CHO HS LỚP 8 THCS NĂM HỌC 2014-2015 HƯỚNG DẪN CHẤM: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Câu Phần Hướng dẫn chấm Điểm 1 1 điểm 1 - Nhịp tim và nhịp thở tăng lên - Giải thích: Khi chạy, nhu cầu O 2 của cơ thể tăng lên → nhịp tim và nhịp thở tăng 0,25 0,25 2 - Tốc độ trung bình của vận động viên là tb 1 2 3 4 5 6 7 8 8s v s s s s s s s s v v v v v v v v = + + + + + + + ≈ 25km/h 0,5 2 2 điểm 1 - Vai trò của nước: + Thành phần cấu trúc cơ thể. + Là môi trường diễn ra các quá trình sinh lí, sinh hóa trong cơ thể (phản ứng hóa sinh, điều hòa thân nhiệt, )…………………………… …… - Phải sử dụng hợp lí nguồn nước ngọt tự nhiên vì: + Nguồn nước ngọt sử dụng được đang bị khan hiếm do ô nhiễm 0,25 0,25 2 Mỗi giờ hệ thống nhận được 200kJ để làm bay hơi nước. - Khối lượng 1 lít nước bằng 1kg. - Thời gian cần thiết: 420/200 = 2,1 (giờ)……………………………… 0,5 3 - Tăng diện tích tiếp xúc, hấp thụ nhiệt lượng từ mặt trời tốt hơn và thuận lợi cho quá trình bay hơi. - Giúp quá trình diễn ra liên tục……………………………………….…. 0,5 4 m = 6 4 1.10 .1,2.9 10,8.10 ( ) 108( ) 100 g kg= = …………………………….…. 0,5 3 1 điểm 1 Có thể sử dụng bình thở oxi trong những trường hợp sau: - Khi con người làm việc trong môi trường thiếu oxi không khí, có khí gas, khí độc … + Sử dụng trong hầm mỏ, nhà kho… +Sử dụng cho nhân viên cứu hỏa, thợ lặn… + Sử dụng trong công nghiệp hóa chất, dầu mỏ, luyện kim … - Sử dụng cho bệnh nhân về đường hô hấp………………………… … 0,25 0,25 2 - Phương pháp điều chế oxi trong PTN: Phân hủy những hợp chất chứa oxi, kém bền bởi nhiệt như KMnO 4, KClO 3, H 2 O 2 - Phương pháp điều chế oxi trong CN: Chưng cất phân đoạn không khí lỏng hoặc điện phân nước……………………………………………… 0,25 0,25 4 1 điểm 1 - Do lực co bóp của tim. - Do sự đàn hồi của mạch máu. 3 - Do lực hút bám bề mặt của máu. - Do có hệ thống các van tim và các van nằm trong mạch……………… 0,5 2 Ý nghĩa: Máu chảy trong mao mạch với tốc độ rất chậm thành dòng liên tục. Nếu khi tiêm để lọt khí vào mao mạch sẽ làm: + giảm tốc độ lưu thông máu trong mao mạch. + có thể dẫn đến tắc mạch gây nguy hiểm cho cơ thể…………… 0,25 0,25 5 2 điểm 1 2HCl + CaCO 3 → CaCl 2 + CO 2 ↑ + H 2 O. 0,5 2 Vì khí cacbonic nặng hơn không khí đã đẩy không khí ra khỏi cốc. Khi cốc đầy khí cacbonic sẽ làm tắt que diêm đang cháy vì khí cacbonic không duy trì sự cháy. 0,5 3 Không có oxi để hô hấp→ con gián bị chết. 0,5 4 Làm nhiệt độ Trái Đất tăng dẫn đến biến đổi khí hậu toàn cầu. + Trái đất nóng lên…… 0,5 Hết 4 . GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi có 02 trang) KỲ THI HSG KHTN-KHXH DÀNH CHO HS LỚP 8 THCS NĂM HỌC 201 4- 2015 ĐỀ THI: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Thời gian làm bài: 135 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN THI TỰ. KHTN-KHXH DÀNH CHO HS LỚP 8 THCS NĂM HỌC 201 4- 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Câu Phần Hướng dẫn chấm Điểm 1 1 điểm 1 - Nhịp tim và nhịp thở tăng lên - Giải thích: Khi chạy, nhu cầu O 2 . Thí sinh được sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. 2 Họ và tên thí sinh: ………………………………….Số báo danh:…… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (HDC có 02 trang) KỲ THI HSG KHTN-KHXH DÀNH CHO HS LỚP 8 THCS

Ngày đăng: 24/07/2015, 07:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w