ĐỀ HSG LỚP 5 MÔN TIẾNG VIỆT 5

A. Phần trắc nghiệm (5điểm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây: Câu 1: Từ nào dưới đây có tiếng đồng không có nghĩa là “cùng”? A. Đồng hương B. Thần đồng C. Đồng nghĩa D. Đồng chí Câu 2: Những cặp từ nào dưới đây cùng nghĩa với nhau? A. Leo - chạy B. Chịu đựng - rèn luyện C. Luyện tập - rèn luyện D. Đứng - ngồi Câu 3: Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ tự trọng? A. Tin vào bản thân mình B. Coi trọng và giữ gìn phẩm giá của mình C. Đánh giá mình quá cao và coi thường người khác D. Coi trọng mình và xem thường người khác Câu 4: Dòng nào dưới đây nêu đúng quy định viết dấu thanh khi viết một tiếng ? A. Ghi dấu thanh trên chữ cái ở giữa các chữ cái của phần vần B. Ghi dấu thanh trên một chữ cái của phần vần C. Ghi dấu thanh vào trên hoặc dưới chữ cái ghi âm chính của phần vần D. Ghi dấu thanh dưới một chữ cái của phần vần Câu 5: Câu kể hay câu trần thuật được dùng để : A. Nêu điều chưa biết cần được giải đáp B. Kể, thông báo, nhận định, miêu tả về một sự vật, một sự việc C. Nêu yêu cầu, đề nghị với người khác D. Bày tỏ cảm xúc của mình về một sự vật, một sự việc Câu 6: Câu nào dưới đây dùng dấu hỏi chưa đúng ? A. Hãy giữ trật tự ? B. Nhà bạn ở đâu ? C. Vì sao hôm qua bạn nghỉ học ? D. Một tháng có bao nhiêu ngày hả chị ? Câu 7: Câu nào dưới đây dùng dấu phẩy chưa đúng ? A. Mùa thu, tiết trời mát mẻ. B. Hoa huệ hoa lan, tỏa hương thơm ngát. C. Từng đàn kiến đen, kiến vàng hành quân đầy đường. D. Nam thích đá cầu, cờ vua. Câu 8: Trạng ngữ trong câu sau: “Nhờ siêng năng, Nam đã vượt lên đứng đầu lớp.” bổ sung cho câu ý nghĩa gì ? A. Chỉ thời gian B. Chỉ nguyên nhân C. Chỉ kết quả D. Chỉ mục đích Câu 9: Trong các câu sau, câu nào là câu ghép? A. Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. B. ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông. C. Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phóc lên ngồi trên lưng con chó to. D. Mưa rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phên nứa. Câu 10: Thành ngữ, tục ngữ nào sau đây ca ngợi đạo lý thủy chung, luôn biết ơn những người có công với nước với dân? A. Muôn người như một B. Chịu thương, chịu khó C. Dám nghĩ dám làm D. Uống nước nhớ nguồn Câu 11: Câu ghép nào biểu thị quan hệ tương phản trong các câu sau đây? A. Nếu trời trở rét thì con phải mặc áo ấm. B. Tuy Hoàng không được khỏe nhưng Hoàng vẫn đi học. C. Do được dạy dỗ nên em bé rất ngoan. D. Chúng em chăm học nên cô giáo rất mực thương yêu. Câu 12: Trong các câu kể sau, câu nào thuộc câu kể Ai làm gì? A. Công chúa ốm nặng. B. Chú hề đến gặp bác thợ kim hoàn. C. Nhà vua lo lắng. D. Hoàng hậu suy tư. Câu 13: Từ “Thưa thớt” thuộc từ loại nào? A. Danh từ B. Tính từ C. Động từ D. Đại từ Câu 14: Từ “trong” ở cụm từ “phấp phới trong gió” và từ “trong” ở cụm từ “nắng đẹp trời trong” có quan hệ với nhau như thế nào? A. Đó là một từ nhiều nghĩa B. Đó là hai từ đồng nghĩa C. Đó là hai từ đồng âm D. Đó là hai từ trái nghĩa Câu 15: Cặp từ trái nghĩa nào dưới đây được dùng để tả trạng thái? A. Vạm vỡ - gầy gò B. Thật thà - gian xảo C. Hèn nhát - dũng cảm D. Sung sướng - đau khổ Câu 16: Trong các từ ngữ sau: “Chiếc dù, chân đê, xua xua tay” những từ nào mang nghĩa chuyển? A. Chỉ có từ “chân” mang nghĩa chuyển B. Có hai từ “dù” và “chân” mang nghĩa chuyển C. Cả ba từ “dù”, “chân” và “tay” đều mang nghĩa chuyển D. Có hai từ “chân” và “tay” mang nghĩa chuyển Câu 17: Trong câu “Dòng suối róc rách trong suốt như pha lê, hát lên những bản nhạc dịu dàng.”, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A. So sánh B. Nhân hóa C. So sánh và nhân hóa D. Điệp từ Câu 18: “Thơm thoang thỏang” có nghĩa là gì? A. Mùi thơm ngào ngạt lan xa B. Mùi thơm phảng phất, nhẹ nhàng C. Mùi thơm bốc lên mạnh mẽ D. Mùi thơm lan tỏa đậm đà Câu 19: Trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào viết đúng chính tả ? A. Lép Tôn - xtôi B. Lép tôn xtôi C. Lép tôn - xtôi D. Lép Tôn - Xtôi Câu 20: Câu “Giêng hai rét cứa như dao: Nghe tiếng ào mào ống gậy ra ông.” Thứ tự cần điền vào chỗ chấm là: A. 2 âm tr, 1 âm ch B. 2 âm ch, 1 âm tr C. 1 âm th, 2 âm tr D. 2 âm th, 1 âm tr B. Phần tự luận: tập làm văn (5điểm) Hãy kể lại một câu chuyện nói về tình bạn ( hoặc tình cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò ) đã để lại trong em những tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đã từng được nghe kể, chứng kiến hay xem ở báo đài. I.phần trắc nghiệm khách quan ( 4,0 điểm ) Đọc thầm đoạn văn sau, chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây và ghi chữ cái đứng trước đáp án đó (A hoặc B, hoặc C) vào bài thi. Hoa mai cũng có năm cánh như hoa đào, nhưng cánh hoa to hơn cánh hoa đào một chút. Những nụ mai không phô hồng mà ngời xanh màu ngọc bích. Sắp nở, nụ mai mới phô vàng. Khi nở, cánh hoa mai xoè ra mịn màng như lụa. Những cánh hoa ánh lên một sắc vàng muốt, mượt mà. Một mùi hương thơm lựng như nếp hương phảng phất bay ra. (Trích mùa xuân và phong tục việt nam) Câu 1. Trong đoạn văn trên, tác giả tả những gì? A. Tả vẻ đẹp của hoa mai và hoa đào B. Tả vẻ đẹp của nụ và cánh hoa mai C. Tả vẻ đẹp của nụ hoa, cánh hoa và hương thơm của hoa mai vàng Câu 2. Cánh hoa mai được so sánh như thế nào? A. To hơn cánh hoa đào B. Mịn màng như lụa C. Cả hai ý trên Câu 3. Trong đoạn văn trên, mấy câu có thành phần trạng ngữ? A. Một câu B. Hai câu C. Ba câu Câu 4. “Những nụ mai không phô hồng mà ngời xanh màu ngọc bích.” Câu văn trên thuộc loại câu kể nào? A. Ai thế nào? B. Ai làm gì? C. Ai là gì? II. phần tự luận (16 điểm). Câu 1. (6 điểm). Dậy sớm Tinh mơ em trở dậy Rửa mặt rồi đến trường Em bước vội trên đường Núi dăng hàng trước mặt. Sương trắng viền quanh núi Như một chiếc khăn bông - ồ núi ngủ lười không! Giờ mới đang rửa mặt… Thanh hào Hãy viết một đoạn văn hoàn chỉnh nói lên cảm nhận của em về bài thơ trên. Câu 2. (10 điểm) Chiều rồi bà mới về nhà Cái gậy đi trước, chân bà theo sau Mọi ngày bà có thế đâu Thì ra cái mỏi làm đau lưng bà! Bà rằng: Gặp một cụ già Lạc đường, nên phải nhờ bà dẫn đi Một đời một lối đi về Bỗng nhiên lạc giữa đường quê, cháu à! Cháu nghe câu chuyện của bà Hai hàng nước mắt cứ nhoà rưng rưng Bà ơi, thương mấy là thương Mong đừng ai lạc giữa đường về quê! Theo nguyễn văn thắng Dựa vào nội dung bài thơ trên,bằng trí tưởng tượng và sự sáng tạo của mình, em hãy kể lại câu chuyện cảm động về người bà kính yêu. Câu1: (1 điểm) Xác định từ loại của những từ được gạch chân: a, Mấy hôm nay bạn ấy suy nghĩ dữ lắm. b, Tôi rất trân trọng những suy nghĩ của bạn. c, Trong trận bóng đá chiều nay, đội lớp 5A đã chiến thắng giòn giã. d, Sự chiến thắng của đội lớp 5A, có công đóng góp của cả trường. Câu2: (2 điểm) Em hãy giải thích ý nghĩa của các thành ngữ sau: a, Một nắng hai sương. b, ở hiền gặp lành. Câu3: (2 điểm) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau và cho biết mỗi câu thuộc loại câu gì ? (Câu đơn hay câu ghép đẳng lập, câu ghép chính phụ ) a, Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục. b, Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay của giặc, mọc lên những bông hoa tím. Câu4: (2 điểm) “ Nòi tre đâu chịu mọc cong Trưa nên đã nhọn như trông lạ thường Lưng trần phơi nắng phơi sương Có manh áo cộc tre nhường cho con ” < Trích “ Tre Việt Nam ”– Nguyễn Duy > Em thấy đoạn thơ trên có những hình ảnh nào đẹp ? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ và sâu sắc của những hình ảnh đó? Câu 5: (3 điểm) Mùa xuân, quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp. Hãy tả lại một cảnh đẹp mà em yêu thích nhất ( bài viết khoảng 20 – 25 dòng ). Đề thi học sinh giỏi lớp 5 năm học 2008-2009 Môn thi: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (3 điểm) a. Xác định từ loại của các từ sau: Niềm vui, vui tươi, vui chơi, tình yêu, yêu thương, đáng yêu. b. Phân biệt nghĩa của các từ đồng âm trong các cụm từ sau: Bò kéo xe, hai bò gạo, cua bò lổm ngổm Câu 2: (3 điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau: - Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran. - Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng đã bắt đầu kết trái. - Khi cành mai rung rinh cười với gió xuân ta liên tưởng đến hinhg anh một đàn bướm vàng rập rờn bay lượn. Câu 3: (3 điểm) Trong đoạn văn dưới đây, có 4 dấu phẩy bị đặt sai vị trí. Chép lại đoạn văn sau khi đã sửa các dấu phẩy dùng sai. Nhà tôi ở, cách Hồ Gươm không xa. Từ trên gác cao, nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh. Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tômdẫn vào đền Ngọc Sơn mái đền lấp lo, bên gốc đa già, rễ, lá xum xuê. Xa một chút, là Tháp Rùa, tường rêu cổ kính, xây trên gò đất có mọc xanh um. Theo Ngô Quân Miện. Câu 4: (4 điểm) Đọc đoạn thơ sau, em thấy được những ý nghĩ và tình cảm của nhà thơ đối với quê hương như thế nào? Quê hương là cánh diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hương là con đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông (Trích Quê hương- Đỗ Trung Quân) Câu 5: (6 điểm) Em yêu nhất cảnh vật nào trên quê hương mình? Hãy viết bài văn miêu tả ngắn (khoảng 20-25 dòng) nhằm bộc lộ tình cảm của em với cảnh đó. ___________________________________________________________________ Câu 1: ( 3 điểm ) Các từ dưới đây có thể chia thành mấy nhóm, căn cứ vào đâu để chia thành các nhóm như vậy? Xếp các từ trên theo nhóm đã chia và gọi tên cho mỗi nhóm. Xe máy, lom khom, yêu thương, lênh khênh, bạn học, mênh mông, khỏe mạnh, mũm mĩm. Câu 2 : ( 2, 5 điểm ) Từ “ thật thà” trong các câu dưới đây là danh từ, động từ hay tính từ ? Hãy chỉ rõ từ “ thật thà” là bộ phận gì (định ngữ, bổ ngữ, vị ngữ…) trong mỗi câu sau : a/ Chị Loan rất thật thà. b/ Tính thật thà của chị Loan khiến ai cũng mến. c/ Chị Loan ăn nói thật thà, dễ nghe. Câu 3 : ( 2 điểm ) Đoạn văn sau có mấy câu, thuộc loại câu gì? Nêu rõ ý nghĩa của từng cặp từ chỉ quan hệ trong các câu đó. “Một hôm, vì người chủ quán không muốn cho Đan-tê mượn một cuốn sách mới nên ông phải đứng ngay tại quầy để đọc. Mặc dầu người ra kẻ vào ồn ào nhưng Đan-tê vẫn đọc được hết cuốn sách.” Câu 4 : ( 1,5 điểm ) Viết lại đoạn văn sau và đặt dấu chấm, dấu phẩy cho đúng chỗ : Mặt trăng tròn to và đỏ từ từ lên ở chân trời sau rặng tre đen của làng xa mấy sợi mây còn vắt ngang qua mỗi lúc một mảnh dần rồi đứt hẳn trên quãng đồng rộng cơn gió nhẹ hiu hiu đưa lại thoang thoảng mùi hương thơm mát ( Thạch Lam ) Câu 5 : ( 2 điểm ) Cho ví dụ sau: “Nơi hầm tối lại là nơi sáng nhất Nơi con nhìn ra sức mạnh Việt Nam” a) Xác định cặp từ trái nghĩa trong ví dụ trên. b) Trong cặp từ trái nghĩa vừa tìm được, từ nào được dùng theo nghĩa đen, từ nào được dùng theo nghĩa bóng? c) Nêu ý nghĩa của hai câu thơ trên. Câu 6 : ( 8 điểm ) Tập làm văn Ngày xửa ngày xưa có hai mẹ con sống bên nhau rất hạnh phúc. Một hôm, người mẹ bị ốm nặng và chỉ khát khao được ăn một trái táo thơm ngon. Người con đã ra đi. Và cuối cùng, anh đã mang được trái táo trở về biếu mẹ. Dựa vào lời tóm tắt trên, em hãy tưởng tượng và viết lại tỉ mỉ câu chuyện đi tìm trái táo của người con hiếu thảo. Câu 1: ( 1, 0 điểm ) Đọc câu sau và thực hiện các nhiệm vụ nêu bên dưới: Người Việt Nam ta – con cháu vua Hùng – khi nhắc đến nguồn gốc của mình, thường xưng là con Rồng, cháu Tiên. ( Con Rồng, cháu Tiên ) a) Các từ “nguồn gốc”, “con cháu” thuộc kiểu từ ghép nào ? b) Tìm 2 từ cùng nghĩa với từ “nguồn gốc” trong câu trên. Câu 2: ( 1, 5 điểm ) Đặt 3 câu theo yêu cầu sau: a) Một câu có “năm nay” làm trạng ngữ. b) Một câu có “năm nay” làm chủ ngữ. c) Một câu có “là năm nay” làm vị ngữ. Câu 3: ( 1, 0 điểm ) Cho đoạn văn sau: “Hãy can đảm lên, hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia! Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường! Hãy coi sự ngu dốt là thù địch.” Em hãy cho biết vì sao tác giả dùng chấm cảm để kết thúc câu thứ hai ( Sách vở…chiến trường! ) ? Nếu dùng dấu chấm để kết thúc câu này thì ý nghĩa của câu có gì khác ? Câu 4: ( 2, 5 điểm ) Điền dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau và tìm các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ sau khi đã điền xong dấu câu: “Khi một ngày mới bắt đầu tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách tới trường từ những ngôi trường xa xôi trên miền tuyết phủ của nước Nga cho đến ngôi trường hẻo lánh núp dưới hàng cọ của xứ ả Rập hàng triệu hàng triệu trẻ em cùng đi học.” Câu 5: ( 2, 0 điểm ) Cho các từ sau: sóng, liếm, trên, nhè nhẹ, bọt, bãi cát, trắng xoá, tung Em hãy sắp xếp các từ trên thành một câu đơn và một câu ghép đẳng lập (không thêm bớt từ). Câu 6: ( 2, 0 điểm ) Mưa rả rích đêm ngày. Mưa tối tăm mặt mũi. Mưa thối đất thối cát. Trận này chưa qua, trận khác đã tới, ráo riết hung tợn hơn. Tưởng như biển có bao nhiêu nước, trời hút lên, đổ hết xuống đất liền. ( Ma Văn Kháng ) Đọc đoạn văn trên và trả lời 2 câu hỏi sau: a) Ba câu đầu của đoạn văn trên nhấn mạnh điều gì ? b) Từ câu 1 đến câu 5, tính chất của những trận mưa được diễn tả như thế nào ? Câu 7: ( 8, 0 điểm ) Tập làm văn Con đường quen thuộc từ nhà đến trường đối với em có nhiều kỷ niệm. Hãy viết một bài văn ngắn tả lại con đường đó và nêu cảm xúc của em. ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP 5 Môn Tiếng Việt - Năm học 2010 – 2011 (Thời gian làm bài: 90 phút) ================ Câu 1. Em hãy viết lại cho đúng tên người, các đơn vị, danh hiệu sau: a) Lép tôn-Xtôi. b) trường trung cấp kinh tế Đà Nẵng. c) hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam. d) Giải thưởng sao vàng đất Việt. Câu 2. Tìm bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau: a) Anh ấy vượt qua mọi khó khăn, gian khổ bằng nghị lực phi thường. b) Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng. c) Khoảng gần trưa, trên các chỏm rừng, gió tây nam cuốn mây xám về một góc rồi thổi dạt đi. Câu 3. Cho câu: Họ đem cá về kho. Theo em: a) Câu trên có mấy cách hiểu về nội dung? b) Từ nào trong câu trên là từ đồng âm? Câu 4. Viết lại câu văn dưới đây cho sinh động, gợi cảm bằng cách sử dụng biện pháp so sánh. a) Bé có đôi mắt đen tròn, hai má ửng đỏ. b) Cây phượng vĩ ở cổng trường đã nở hoa đỏ. c) Những em nhỏ quần áo đủ màu sặc sỡ đang nô đùa trên sân trường. Cõu 5. Tp lm vn: Cho on th: "Em i gia bin lỳa vng Nghe mờnh mang trờn ng lỳa hỏt Hng lỳa chớn thoang thong bay Lm lung lay hng ct in Lm xao ng c hng cõy". (Nguyn Khoa ng) Da vo ni dung on th trờn, em hóy vit on vn t cỏnh ng lỳa chớn vo mt ngy p tri. Phần trắc nghiệm ( 5 điểm ) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dới đây: Cõu 1: Quan h t no sau õy cú th in vo ch trng trong cõu: Tm chm ch hin lnh Cỏm thỡ li bing, c ỏc. ? a. cũn b. l c. tuy d. dự Cõu 2: Vỡ chng bỏc m tụi nghốo, Cho nờn tụi phi bm bốo, thỏi khoai. Cõu ca dao trờn l cõu ghộp cú quan h gỡ gia cỏc v cõu? a. quan h nguyờn nhõn - kt qu. b. quan h kt qu - nguyờn nhõn. c. quan h iu kin - kt qu. d. quan h tng phn. Cõu 3: Dũng no di õy cha cỏc t th hin nột p tõm hn, tớnh cỏch ca con ngi ? a. thu m, nt na, m thm, xinh p, phỳc hu b. thu m, nt na, m thm, hn nhiờn, phỳc hu c. thu m, nt na, m thm, thon th, phỳc hu d. thu m, nt na, hn nhiờn, m thm, cng trỏng Cõu 4: Cõu no di õy l cõu ghộp ? a. Lng con co co v ụi cỏnh mng mnh ca nú tụ mu tớa, nom p l. b. Ngy qua, trong sng thu m t v ma rõy bi mựa ụng, nhng chựm hoa khộp ming bt u kt trỏi. c. Súng nhố nh lim vo bói cỏt, bt tung trng xoỏ. d. Vỡ nhng iu ó ha vi cụ giỏo, nú quyt tõm hc tht gii. Cõu 5: Dũng no di õy l v ng ca cõu: Nhng chỳ voi chy n ớch u tiờn u ghỡm , hu vũi. ? a. u ghỡm , hu vũi b. ghỡm , hu vũi c. hu vũi d. chy n ớch u tiờn u ghỡm , hu vũi Cõu 6: T no di õy cú ting lc khụng cú ngha l rt li; sai ? a. lc hu b. mch lc c. lc iu d. lc Cõu 7: Cõu: Lan c ct ngha cho m hiu. cú my ng t ? a. 4 động từ b. 3 động từ c. 2 động từ d. 1 động từ Câu 8: Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây ca ngợi vẻ đẹp về phẩm chất bên trong của con người ? a. Đẹp như tiên. b. Cái nết đánh chết cái đẹp. c. Đẹp như tranh. d. Cả a, b, c đều đúng. Câu 9: Nhóm từ nào dưới đây không phải là nhóm các từ láy: a. mơ màng, mát mẻ, mũm mĩm b. mồ mả, máu mủ, mơ mộng c. mờ mịt, may mắn, mênh mông d. Cả a, b, c đều đúng. Câu 10: Trong các nhóm từ láy sau, nhóm từ láy nào vừa gợi tả âm thanh vừa gợi tả hình ảnh ? a. khúc khích, ríu rít, thướt tha, ào ào, ngoằn ngoèo b. lộp độp, răng rắc, lanh canh, loảng xoảng, ầm ầm c. khúc khích, lộp độp, loảng xoảng, leng keng, chan chát d. Cả a, b, c đều đúng. Câu 11: Từ không đồng nghĩa với từ “hoà bình” là: a. bình yên b. thanh bình c. hiền hoà d. Cả a,b,c đều đúng. Câu 12: Câu : “Chú sóc có bộ lông khá đẹp.” thuộc loại câu gì? a. Câu kể b. Câu hỏi c. Câu khiến d. Câu cảm Câu 13: Với 5 tiếng cho sẵn: kính, yêu, quý, thương, mến, em có thể ghép được bao nhiêu từ ghép có 2 tiếng? a. 7 từ b. 8 từ c. 9 từ d. 10 từ Câu 14: Trong câu: “Bạn úp tớ ận cây bút ùm Hà với ! ”, em điền vào chỗ chấm những âm thích hợp là: a. 2 âm gi và 1 âm d b. 2 âm gi và 1 âm nh c. 1 âm d và 1 âm nh, 1 âm gi d. 2 âm d và 1 âm gi Câu 15: Trong các nhóm từ đồng nghĩa sau, nhóm từ nào có sắc thái coi trọng: a. con nít, trẻ thơ, nhi đồng b. trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng c. thiếu nhi, nhóc con, thiếu niên d. con nít, thiếu nhi, nhi đồng Câu 16: Chủ ngữ của câu: “Cái hương vị ngọt ngào nhất của tuổi học trò còn đọng lại mãi trong tâm hồn chúng em.” là: a. Cái hương vị ngọt ngào nhất b. Cái hương vị ngọt ngào nhất của tuổi học trò c. Cái hương vị d. Cái hương vị ngọt ngào Câu 17: Câu tục ngữ: “Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn.” nói lên phẩm chất gì của người phụ nữ: a. Yêu thương con. b. Lòng yêu thương con và sự hy sinh của người mẹ. c. Nhường nhịn, giỏi giang. d. Đảm đang, kiên cường và sự hy sinh của người mẹ. Câu 18: Trong các câu sau đây, câu nào có trạng ngữ bổ sung ý nghĩa chỉ thời gian? a. Vì bận ôn bài, Lan không về quê thăm ngoại được. b. Để có một ngày trại vui vẻ và bổ ích, chúng em đã chuẩn bị rất chu đáo. c. Trong đợt thi đua vừa qua, lớp em đã về nhất. d. Bằng đôi chân bé nhỏ so với thân hình, bồ câu đi từng bước ngắn trong sân. Câu 19: Từ “ai” trong câu nào dưới đây là từ nghi vấn? a. Ông ta gặng hỏi mãi nhưng không ai trả lời. b. Anh ta đem hoa này tặng ai vậy? c. Anh về lúc nào mà không báo cho ai biết cả vậy? d. Cả xóm này ai mà không biết chú bé lém lỉnh đó! Câu 20: Câu nào sau đây thuộc kiểu câu kể Ai là gì ? a. Ở Trường Sơn, mỗi khi trời nổi gió, cảnh tượng thật là dữ dội. b. Tấm và Cám là hai chị em cùng cha khác mẹ. c. Khi đó, nhà bác học đã gần bảy chục tuổi. d. Mùa thu, tiết trời mát mẻ. Đề bài: Tuổi thơ của em gắn liền với mái ấm gia đình. Ở đó có những người luôn chăm sóc, vỗ về, dành cho em những gì tốt đẹp nhất. Hãy tả một người thân mà em yêu quý. "Em yêu trường em Với bao bạn thân Và cô giáo hiền Như yêu quê hương Cắp sách đến trường Trong muôn vàn yêu thương " (Lời bài hát Em yêu trường em - Nhạc sĩ Hoàng Vân) Như lời bài hát trên của nhạc sĩ Hoàng Vân, mái trường tiểu học cùng với những thầy cô yêu quý, những bạn bè thân thương đã để lại trong em nhiều tình cảm và kỷ niệm đẹp. Hãy kể lại một trong những kỷ niệm mà em nhớ mãi. Em hãy chọn phương án trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau và thể hiện vào phiếu trả lời trắc nghiệm theo đúng quy định: Câu 1: Câu: “Sao chú mày nhát thế?” là câu hỏi được dùng với mục đích gì? A. Thể hiện thái độ khen B. Yêu cầu trả lời C. Để nhờ cậy D. Thể hiện thái độ chê Câu 2: Các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong câu: “Con bìm bịp, bằng cái giọng ngọt ngào, trầm ấm, báo hiệu mùa xuân đến.” được sắp xếp theo thứ tự nào sau đây? A. Trạng ngữ, vị ngữ - chủ ngữ B. Trạng ngữ, chủ ngữ - vị ngữ C. Chủ ngữ, trạng ngữ, vị ngữ D. Chủ ngữ - vị ngữ, trạng ngữ Câu 3: Trong câu: “ Anh sốt cao lắm  Hãy nghỉ ngơi ít ngày đã ” Những dấu câu cần điền vào các ô trống () lần lượt là những dấu câu nào sau đây? [...]... xanh m thm: xanh bic ca bin, xanh lam ca nỳi, xanh lc ca tri Cú th sp xp cỏc cõu trờn theo th t no sau õy liờn kt cỏc cõu to thnh mt on vn hon chnh? A (1)- (5) -(3)-(4)-(6)-(2) B (1)-(2)-(3)-(4)- (5) -(6) C (1)-(2)- (5) -(6)-(3)-(4) D (1)-(2)-(6)-(3)- (5) -(4) Cõu 6: Trong cõu: Hoa mt tri cú nhiu loi, loi cỏnh n mu c, cỏnh sen, loi cỏnh kộp mu hng v cũn cú mu rc nh tit., du phy th nht cú th thay th bng du... ng B Dựng t ng ni, lp t ng C Dựng t ng ni, thay th t ng D Dựng t ng ni, thay th t ng, lp t ng Cõu 5: Cho cỏc cõu: 1 Thiờn nhiờn H Long chng nhng kỡ v m cũn duyờn dỏng 2 Mu xanh y nh trng cu, lỳc no cng bỏt ngỏt, cng tr trung, cng phi phi 3 Súng nc H Long quanh nm trong xanh 4 t tri H Long bn mựa sỏng nng 5 Nột duyờn dỏng ca H Long chớnh l cỏi ti mỏt ca súng nc, cỏi rng r ca t tri 6 Bn mựa H Long mang... li sau. l t loi gỡ ? A tớnh t B ng t C quan h t D danh t Cõu 14: Trong cỏc thnh ng sau õy, thnh ng no khụng cha cp t trỏi ngha? A Gn nh xa ngừ B Lờn thỏc xung ghnh C Nc chy ỏ mũn D Ba chỡm by ni Cõu 15: Trong cõu: Hn tụi húa thnh chic sỏo trỳc nõng ngang mụi chỳ bộ ngi vt vo trờn lng trõu. cú my ng t? A 1 ng t B 3 ng t C 2 ng t D 4 ng t Cõu 16: Trong on th sau, nhng bin phỏp ngh thut no ó c s dng?... ng dó tt Câu 4 : Trong on vn: Mựa xuõn, phng ra lỏ Lỏ xanh um, mỏt ri, ngon lnh nh lỏ me non Lỏ ban u xp li, cũn e; dn dn xũe ra cho giú a y., tỏc gi s dng bin phỏp ngh thut no miờu t lỏ phng ? A Câu 5 : A C Câu 6 : A Câu 7 : A Câu 8 : A Câu 9 : A B C D Câu 10 : A C C So sỏnh v nhõn húa So sỏnh B Nhõn húa Cõu : , bn Lan thụng minh quỏ! bc l cm xỳc gỡ ? B ngc nhiờn thỏn phc D vui mng au xút Cõu no l... loi: ỏo di t thõn v ỏo di nm thõn. cú tỏc dng gỡ ? A Bỏo hiu mt s lit kờ B dn li núi ca nhõn vt C Bỏo hiu b phn ng trc gii thớch cho b phn ng sau D Bỏo hiu b phn ng sau gii thớch cho b phn ng trc Câu 15 : Dũng no di õy cha phi l cõu ? A nh nng vng tri nh xung cỏnh ng vng úng B Chic ng h treo tng trong th vin trng em C Trờn mt bin, on thuyn ỏnh cỏ lt nhanh D Cỏnh ng rng mờnh mụng Câu 16 : Nhúm t no ng . lại một cảnh đẹp mà em yêu thích nhất ( bài viết khoảng 20 – 25 dòng ). Đề thi học sinh giỏi lớp 5 năm học 2008-2009 Môn thi: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (3 điểm) a. Xác định. niệm. Hãy viết một bài văn ngắn tả lại con đường đó và nêu cảm xúc của em. ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP 5 Môn Tiếng Việt - Năm học 2010 – 2011 (Thời gian làm bài: 90 phút) ================ Câu. trọng những suy nghĩ của bạn. c, Trong trận bóng đá chiều nay, đội lớp 5A đã chiến thắng giòn giã. d, Sự chiến thắng của đội lớp 5A, có công đóng góp của cả trường. Câu2: (2 điểm) Em hãy giải