Quyền tự do kinh doanh và Hiểu được... Nuôi sống bản thân b.. Nuôi sống gia đình c.. Kết hôn không phân biệt tôn giáo.. Kết hôn khi chưa đủ tuổi.. Không đua xe máy.. Tham
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
Thời gian: 45 phút(không kể giao đề)
I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
1/Kiến thức:
-Nêu được một số biểu hiện phẩm chất đạo đức đã học
-Hiểu biểu hiện của Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế
-Nêu được biểu hiện của người có Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
-Giải thích được vì sao không nên kết hôn sớm
-Hiểu được thế nào là Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
-Hiểu được biểu hiện của Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân
-Hiểu được biểu hiện của Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc -Hiểu được thế nào là Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
2/Kĩ năng:
-Có khả năng làm chủ bản thân trong học tập, lao động
-Biết thực hiện Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
-Biết rèn luyện bản thân theo các chuẩn mực đạo đức
3/Thái độ:
-Có ý thức rèn luyện các phẩm chất đạo đức tốt đẹp
-Có thái độ tôn trọng lao động
-Có ý thức làm theo các chuẩn mực đạo đức
II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức đề kiểm tra: Kết hợp tự luận và trắc nghiệm khách quan
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra Kết hợp tự luận và trắc nghiệm khách quan
trong 45 phút
III/ THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên Chủ đề
Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Quyền và nghĩa
vụ của công dân
trong hôn nhân
Biết chế độ
hôn nhân ở
Việt Nam
Biết được vì sao không nên kết hôn sớm
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 0,5 5%
1 2 20%
2 2,5 25%
2 Quyền tự do
kinh doanh và Hiểu được
Trang 2nghĩa vụ đóng thuế hành
vi kinh doanh đúng pháp luật
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 0,25 2,5%
1 0,25 2,5%
3 Quyền và nghĩa
vụ lao động của
công dân
Biết được mục đích của lao động
Hiểu được quyền và
nghĩa vụ lao động
Biết rèn luyện bản thân tự
chủ
trong lđ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 0,5 5%
1 0,25 2,5%
1 3 30%
3 3,75 30,75
%
4 Vi phạm pháp
luật và trách nhiệm
pháp lí của công
dân
Hiểu được hành
vi vi phạm pháp luật
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 0,25 2,5%
1 0,25 2,5%
5 Quyền tham gia
quản lí nhà nước,
quản lí xã hội của
công dân
Biết được hình thức tham gia quản lí
xã hội
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 0,5 5%
1 0,5 5%
6 Nghĩa vụ bảo vệ
tổ quốc
Hiểu được hành
vi bảo vệ tổ
quốc
Trang 3Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 0,25 2,5%
1 1 10%
7 Sống có đạo đức
và tuân theo pháp
luật
Biết được biểu hiện của sống có đạo đức
Nhớ
thế
nào là
sống có đạo đức
Hiểu được các hành
vi sống có
đạo đức
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 0,5 5%
1 1 10%
1 1 10%
3 2,5 25% Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4 2 20%
2 3 30%
4 1 10%
1 1 10%
1 3 30%
12 10 100%
IV NỘI DUNG ĐỀ:
Phần I: Trắc nghiệm khách quan:(3đ)
*Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất.(2đ)
Câu 1: Nghĩa vụ lao động của công dân là nhằm mục đích?
a Nuôi sống bản thân
b Nuôi sống gia đình
c Nuôi sống bản thân, gia đình
d Nuôi sống bản thân, gia đình, góp phần xây dựng đất nước
Câu 2: Hành vi nào sau đây đúng với quy định của Pháp luật Việt Nam về chế độ hôn
nhân:
a Kết hôn khi đang có vợ, chồng b Kết hôn không phân biệt tôn giáo
c Kết hôn do cha mẹ sắp đặt d Kết hôn khi chưa đủ tuổi
Câu 3: Trong các hành vi sau, hành vi nào biểu hiện là người sống có đạo đức?
a Không đua xe máy
b Không tàng trữ, vận chuyển, sử dụng ma túy
c Chăm sóc ông bà, cha mẹ lúc ốm đau
d Tham gia giữ gìn các di sản văn hóa
Câu 4: Trong các hình thức sau, hình thức nào thể hiện quyền tham gia quản lí Nhà
nước, quản lí xã hội theo cách gián tiếp?
a Tham gia bầu cử đại biểu Quốc hội
b Tham gia ứng cử đại biểu Hội đồng nhân dân địa phương
c Tham gia ý kiến vào dự thảo kế hoạch phát triển kinh tế của địa phương
d Góp ý cho hoạt động của cán bộ, công chức nhà nước trên báo, đài…
*Hãy nối 1 ô ở cột ( A ) với 1 ô ở cột ( B ) sao cho đúng: (1đ )
1 Quyền và nghĩa vụ lao động
của công dân 1 - a Giở tài liệu xem trong giờ kiểm tra. Bbbbb 2 Quyền tự do kinh doanh và
nghĩa vụ đóng thuế 2
-b Đăng kí nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi quy định
3 Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc 3 - c Giúp em học tập ở nhà
4 Vi phạm pháp luật và trách 4 - d Kê khai mặt hàng khi buôn bán
Trang 4nhiệm pháp lí của công dân
e Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình
Phần II: Tự luận (7đ):
Câu 1: Thế nào là sống có đạo đức? Nêu 4 ví dụ thể hiện mình là người sống có đạo
đức ?(2đ)
Câu 2 : Vì sao không nên kết hôn sớm? (2đ)
Câu 3: Cho tình huống: (3đ) Tuấn và Trân nói chuyện với nhau về dự định nghề
nghiệp sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông
-Tuấn: Cậu định làm gì sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông?
-Trân: Tớ sẽ thi vào Cao đẳng, Đại học; nếu không đỗ tớ sẽ xin vào nhà máy làm công nhân
-Tuấn: Tớ chỉ thích làm việc gì nhàn hạ thôi, chứ lao động chân tay vất vả lắm
-Trân: Tớ thì làm việc gì cũng được, cái chính là mình không lười biếng, còn việc làm thì tùy thuộc vào khả năng của mình
Hỏi:
a Em đồng ý với suy nghĩ của bạn nào? Vì sao?
b Em có dự định gì sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông?
V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
Phần I: Trắc nghiệm khách quan:(3đ)
*Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất.(2đ) Mỗi đáp án
đúng được 0,5đ 1 – d 2 – b 3 – c 4 – d
*Nối nội dung cột A sao cho phù hợp với nội dung cột B:(1đ) Mỗi đáp án
đúng được 0,25đ 1 – e 2 – d 3 – b 4 - a
Phần I: Tự luận (7đ):
Câu 1: (2đ)
-Sống có đạo đức là suy nghĩ, hành động theo những chuẩn mực đạo đức xã hội (1đ)
-Học sinh nêu được 4 ví dụ đúng (1đ)
Câu 2: (2đ) Không nên kết hôn sớm vì: ảnh hưởng:
+Sức khỏe;
+Học tập của bản thân;
+Giống nòi của dân tộc;
+Việc thực hiện trách nhiệm làm vợ, làm chồng, làm cha, làm mẹ trong GĐ
Câu 3: (3đ)
a/Đồng ý với suy nghĩ của Trân Vì theo quyền và nghĩa vụ lao động của công dân thì mọi người đều có khả năng làm việc tùy theo sức và tuổi của mình (1,5đ) b/Yêu cầu nêu được việc làm có ý nghĩa (1,5đ)