Nêu cách làm để nhận ra mỗi chất.. Cho hỗn hợp này tác dụng với dung dịch HCl dư, lọc phần kết tủa, rửa sạch đem nung trong không khí đến khi phản ứng hoàn toàn, thu được sản phẩm có khố
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÙ NINH
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP 8 NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn: Hóa học
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2,0 điểm)
Hoàn thành các phương trình hoá học sau, ghi thêm điều kiện phản ứng nếu có a) KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
b) Fe3O4 + CO Fe + CO2 c) FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2 d) Cu(NO3)2 CuO + NO2 + O2
Câu 2: ( 4,0 điểm )
Có những chất sau: Zn, Cu, Al, H2O, C12H22O11, KMnO4, HCl , KClO3 , KNO3 ,
H2SO4 loãng , MnO2
a) Những chất nào có thể điều chế được khí : H2, O2
b) Viết phương trình hoá học xảy ra khi điều chế những chất khí nói trên (ghi điều kiện nếu có)
c) Trình bày ngắn gọn cách thu các khí trên vào lọ
Câu 3: (4,0 điểm)
Cho các chất rắn sau ở dạng bột: BaO, MgO, P2O5, Na2O, CuO, Fe2O3 Nêu cách làm để nhận ra mỗi chất Viết phương trình hóa học xảy ra (nếu có)
Câu 4: (5,0 điểm)
Cho hỗn hợp gồm Cu, Mg, Al có khối lượng bằng 20 (g) Cho hỗn hợp này tác
dụng với dung dịch HCl dư, lọc phần kết tủa, rửa sạch đem nung trong không khí đến khi phản ứng hoàn toàn, thu được sản phẩm có khối lượng 16(g) Cho thêm dung dịch NaOH vào phần nước lọc đến dư Lọc kết tủa rửa sạch nung ở nhiệt độ cao thu được sản phẩm có khối lượng 8(g)
Tính thành phần phần trăm về khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp?
Câu 5: (5,0 điểm)
Một hỗn hợp gồm Zn và Fe có khối lượng là 37,2 gam Hòa tan hỗn hợp này trong
2 lít dung dịch H2SO4 0,5M
a) Chứng tỏ rằng hỗn hợp này tan hết?
b) Nếu dùng một lượng hỗn hợp Zn và Fe gấp đôi trường hợp trước, lượng H2SO4 vẫn như cũ thì hỗn hợp mới này có tan hết hay không?
c) Trong trường hợp (a) hãy tính khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp biết rằng lượng H2 sinh ra trong phản ứng vừa đủ tác dụng với 48 gam CuO?
……… Hết ………
Chú ý: Thi sinh được sử dụng Bảng tuần hoàn Mendeleep và Bảng tính tan
do do Nhà xuất bản Giáo dục ấn hành
Họ và tên thí sinh: ……… Số báo danh………….
ĐỀ CHÍNH THỨC