BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG 30 PHÚT MÔN TOÁN LỚP 10

Thứ ngày tháng 09 năm 2010 BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MƠN :TỐN Thời gian: 30 phút ĐỀ 1 . BÀI 1: Cho tập hợp A = {1;2;3}; B = {-1;2;4;5} Tìm A∪B, A∩B, A\B, B\A. BÀI 2: Hãy liệt kê các phần tử của các tập hợp sau: A. A = {x∈Z 6x 2 – 7x + 1 = 0} B. B= { } , 4x N x∈ ≤ BÀI 3: Cho mệnh đề A:’’ :3 2n N n n ∀ ∈ ≥ ’’ Phát biểu thành lời và xét tính đúng sai của mệnh đề A. BÀI 4: Cho hình vng ABCD .Gọi I là tâm của đường tròn ngoại tiếp hình vng ABCD. Tìm các vectơ khác vectơ-khơng: a) cùng phương với AB uuur b) bằng AD uuur c) cùng hướng với IB uur Trường THPT Nguyễn Việt Khái Lớp: 10 Họ và tên: Điểm Lời phê của giáo viên Thứ ngày tháng 9 năm 2009 BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MƠN :TỐN Thời gian: 20 phút ĐỀ 2. BÀI 1: Cho tập hợp A = {1;2;5,-1}; B = {-1;2;4;5} Tìm A∪B, A∩B, A\B, B\A. BÀI 2: Hãy liệt kê các phần tử của các tập hợp sau: A. A = {x∈Z x 2 – 7x + 6 = 0} B. B= { } , 6x N x∈ < BÀI 3: Cho mệnh đề A:’’ :3 2n N n n ∃ ∈ < ’’ Phát biểu thành lời và xét tính đúng sai của mệnh đề A. BÀI 4: Cho hình vng ABCD .Gọi I là tâm của đường tròn ngoại tiếp hình vng ABCD. Tìm các vectơ khác vectơ-khơng: a) cùng phương với BC uuur b) bằng AB uuur c) cùng hướng với IC uur Trường THPT Nguyễn Việt Khái Lớp: 10 Họ và tên: Điểm Lời phê của giáo viên ĐÁP ÁN KSCL 2009 ĐỀ 1 ĐỀ2 Bài 1 2 điểm A∪B = {-1;1;2;3;4;5} A∩B = {2} A\B = {1;3} B\A = {-1;4;5} A∪B = {-1;1;2;4;5} A∩B = {-1;5;2} A\B = {1} B\A = {4} 0.5 0.5 0.5 0.5 Bài 2 3 điểm { } 2 1 6 7 1 0 1 6 1 x Z x x x Z A = ∈   − + = ⇔  = ∉  = { } 0,1,2,3,4B = { } 2 1 7 6 0 6 1,6 x Z x x x Z A = ∈  − + = ⇔  = ∈  = { } 0,1,2,3,4,5B = 1 1 1 Bài 3 2 điểm Với mọi số tự nhiên sao cho ba lần số tự nhiên đó lớn hơn hoặc bằng hai lần số đó. Mệnh đề đúng Vì 3 2 0n n n≥ ⇔ ≥ :Đúng với mọi số tự nhiên Tồn tại một số tự nhiên sao cho ba lần số tự nhiên đó nhỏ hơn hai lần số đó. Mệnh đề sai Vì 3 2 0n n n< ⇔ < : sai với mọi số tự nhiên 1 0.5 0.5 Bài 4 3điểm a) , ,BA CD DC uuur uuur uuur b) BC uuur c) ,DI DB uuur uuur a) , ,CB AD DA uuur uuur uuur b) DC uuur c) ,AI AC uur uuur 1 1 1 A. / A∪B = {-1;1;2;3;4;5}; A∩B = {2}; A\B = {1;3}; B\A = {-1;4;5}( 2 điểm) 2/ a) A = {0;1;2;3;4;5} ; B = {0;2;4;6;8;10;….}; A\B = {1;3;5} (1,5 điểm) a) A = {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10} ; B = {2;3;5;7;11;13;…} A\B = {0;1;4;6;8;9;10} (1,5 điểm) 3/ Các tập hợp X cần tìm là: {7;9}; {0;7;9}; {5;7;9}; {0;5;7;9} ( 2 điểm) 4/ A∩B = (-1; 2] ∩ [1;3] = [1;2] A∪B = (-1;2] ∪ [1;3] = (-1; 3] A\B = (-1;2] \ [1;3] = (-1;1) B\A = [1;3]\ (-1;2] = (2;3]. Phần bù của B trong R là: R\A = R\ (-1;2] = (-∞; -1] ∪ (2;+ ∞ ) Phần bù của B trong R là: R\B = R\ [1;3] = (-∞ ; 1) ] ∪ (3 ;+ ∞ ) (3 điểm) Bài làm . IB uur Trường THPT Nguyễn Việt Khái Lớp: 10 Họ và tên: Điểm Lời phê của giáo viên Thứ ngày tháng 9 năm 2009 BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MƠN :TỐN Thời gian: 20 phút ĐỀ 2. BÀI 1: Cho tập hợp A =. IC uur Trường THPT Nguyễn Việt Khái Lớp: 10 Họ và tên: Điểm Lời phê của giáo viên ĐÁP ÁN KSCL 2009 ĐỀ 1 ĐỀ2 Bài 1 2 điểm A∪B = {-1;1;2;3;4;5} A∩B = {2} AB = {1;3} BA = {-1;4;5} A∪B = {-1;1;2;4;5}