Thứ ngày tháng 4 năm 2009 BÀI KIỂM TRA MÔN TOÁN (ĐẠI SỐ) Thời gian: 45 phút Đề bài: Bài 1: Khi điều tra về khối lượng của 2 nhóm cá, người ta thu được các bảng số liệu sau: Bảng 1: Khối lượng (theo gam) của nhóm cá thứ 1 Bảng 1: Khối lượng (theo gam) của nhóm cá thứ 2 a) Lập bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp theo nhóm cá thứ 1 với các lớp là: [630; 635), [635; 640), [640; 645), [645; 650), [650; 655]. b) Lập bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp theo nhóm cá thứ 2 với các lớp là: [638; 642), [642; 646), [646; 650), [650; 654]. c) Mô tả bảng phân bố tần số ghép lớp đã được lập ở câu a) bằng cách vẽ biểu đồ tần số hình cột và đường gấp khúc tần số. d) Tính số trung bình cộng, phương sai và độ lệch chuẩn của các bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp đã lập được. Từ đó, xét xem nhóm cá nào có khối lượng đồng đều hơn. Bài 2: Điều tra về số áo sơ mi được của một cửa hàng trong 3 tháng, ta có bảng số liệu sau: Cỡ áo 36 37 38 39 40 Cộng Tần số (số áo bán được) 9 24 15 68 45 161 Tìm số trung vị, mốt của bảng số liệu trên. Từ đó xét xem trong kinh doanh, cửa hàng nên ưu tiên nhập cỡ áo nào? Trường THPT Nguyễn Việt Khái Lớp: 10A1 Họ và tên: Điểm Lời phê của giáo viên 650 644 650 645 635 654 650 645 650 643 650 650 630 650 647 650 650 642 652 645 635 652 647 645 645 650 644 647 648 650 650 649 650 640 645 650 642 641 645 650 640 645 650 640 650 650 645 643 650 650 650 Bài làm . Thứ ngày tháng 4 năm 2009 BÀI KIỂM TRA MÔN TOÁN (ĐẠI SỐ) Thời gian: 45 phút Đề bài: Bài 1: Khi điều tra về khối lượng của 2 nhóm cá, người ta thu được các bảng. suất ghép lớp theo nhóm cá thứ 1 với các lớp là: [630; 635), [635; 640), [640; 645), [645; 650), [650; 655]. b) Lập bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp theo nhóm cá thứ 2 với các lớp là: . lệch chuẩn của các bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp đã lập được. Từ đó, xét xem nhóm cá nào có khối lượng đồng đều hơn. Bài 2: Điều tra về số áo sơ mi được của một cửa hàng trong 3 tháng,