SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KEY ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 - 2011 TRƯỜNG THPT COOC Moân: Sinh học - Lớp 12 Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề. 1. Trong kỹ thuật tạo dòng ADN tổ hợp thao tác được thực hiện theo trình tự sau: A. Phân lập ADN → Nối ADN cho và nhận → Cắt phân tử ADN B. Cắt phân tử ADN → Phân lập ADN → Nối ADN cho và nhận C. Nối ADN cho và nhận → Phân lập ADN → Cắt phân tử ADN D. Phân lập ADN → Cắt phân tử ADN → Nối ADN cho và nhận 2. Hiện tượng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (NST) là do A. Rối loại phân li NST trong phân bào B. Tiếp hợp và trao đổi chéo bất thường C. Đứt gãy NST hoặc đứt gãy rồi tái kết hợp NST bất thường D.Thay cặp nuclêôtit này bằng cặp nuclêôtit khác 3. Trong chọn giống vi sinh vật, phương pháp chọn giống nào dưới đây được sử dụng phổ biến A. Truyền cấy phôi B. Lai giống C. Gây đột biến nhân tạo D. Nuôi cấy mô 4. Bố bình thường, mẹ bị bệnh máu khó đông, thì: A. Con trai và con gái đều có thể bị bệnh B. Con trai bị bệnh C. Tất cả con đều bình thường D. Con gái bị bệnh 5. Một người mắc bệnh máu khó đông có một người em trai sinh đôi bình thường. Giới tính của người bệnh là: A. Trai B. Trai hoặc gái C. Gái D. Không thể xác định cụ thể được 6. Một quần thể người có tỉ lệ các nhóm máu là: máu A – 45%, máu B – 21%, máu AB – 30%, máu O – 4%. Tần số tương đối các alen qui định nhóm máu là: A. I A : 0,45; I B : 0,51; I O : 0,04 B. I A : 0,5; I B : 0,3; I O : 0,2 C. I A : 0,51; I B : 0,45; I O : 0,04 D. I A : 0,3; I B : 0,5; I O : 0,2 7. Hình thành loài bằng con đường lai xa và đa bội là phương thức thường được thấy ở A. Thực vật B. Động vật kí sinh C. Động vật ít di động xa D. Động vật 8. Phát biểu nào dưới đây là không đúng A. Nòi địa lý là nhóm quần thể phân bố trong một khu vực xác định B. Hai nòi địa lý khác nhau có thể có khu phân bố trùng lên nhau toàn bộ hay một phần C. Loài tồn tại như một hệ thống quần thể, quần thể là đơn vị tồn tại của loài trong thiên nhiên D. Nòi sinh thái là nhóm quần thể thích nghi với những điều kiện sinh thái xác định 9. D ạng sống có ARN đóng vai trò vật chất di truyền là: A. Virut B. Một số loài vi khuẩn C. Vi khuẩn D. Một số loại virut 10. Thuyết Kimura đề cập tới nguyên lí cơ bản của sự tiến hoá ở cấp độ: A. Quần thể và loài B. Nguyên tử C. Phân tử D. Cơ thể 11. Để kích thích tế bào lai phát triển thành cây lai trong phương pháp lai tế bào người ta sử dụng A. Hoocmôn thích hợp B. Keo hữu cơ pôliêtilen glicol C. Xung điện cao áp D. Virút Xenđê 12. Trong chọn giống, người ta sử dụng phương pháp giao phối cận huyết và tự thụ phấn để A. Củng cố các đặc tính quý B. Chuẩn bị cho việc tạo ưu thế lai, tạo giống mới C.Tạo dòng thuần, kiểm tra và đánh giá kiểu gen của từng dòng thuần D.Cả A, B, C đều đúng 13. Sự tiếp hợp và trao đổi chéo không cân đối bất thường giữa các crômatit trong cặp tương đồng ở kì đầu 1 phân bào giảm nhiễm dẫn đến xuất hiện đột biến Đề bài có tất cả 40 câu A. Đảo đoạn NST B. Đa bội C. Đột biến gen D. Lặp đoạn nhiễm sắc thể 14. Kết quả nào dưới đây không phải là do hiện tượng giao phối gần A. Tạo ưu thế lai B. Hiện tượng thoái hoá C. Tỉ lệ thể đồng hợp tăng, thể dị hợp giảm D. Tạo ra dòng thuần 15. Thường biến là những biến đổi ở (G: kiểu gen, H: kiểu hình) của cùng một (G: kiểu gen, H: kiểu hình) phát sinh trong quá trình (B: biệt hoá tế bào, P: phát triển cá thể) dưới ảnh hưởng của (K: kiểu gen, M: môi trường) chứ không do sự biến đổi trong kiểu gen A. H, G, P, G B. H, G, P, M C. G, H, P, M D. H, G, B, M 16. Bệnh nào dưới đây của người là bệnh do đột biến gen lặn di truyền liên kết với giới tính A. Bệnh thiếu máu huyết cầu đỏ hình lưỡi liềm B. Hội chứng Tớcnơ C. Hội chứng Claiphentơ D. Bệnh máu khó đông 17. Hội chứng nào say đây ở người là do đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể A. Hội chứng Claiphentơ B. Hội chứng Đao C. Hội chứng Tớcnơ D. Hội chứng mèo kêu 18. Bố mẹ không truyền đạt cho con những tính trạng hình thành sẵn mà truyền đạt (H: một kiểu hình, G: một kiểu gen); (G: kiểu gen, H: kiểu hình) quy định khả năng phản ứng của cơ thể trước môi trường (G: kiểu gen, H: kiểu hình) là kết quả của sự tương tác giữa (G: kiểu gen, H: kiểu hình) và môi trường A. G, H, G, H B. H, G. H. G C. G, H, H, G D. G, G, H, G 19. Cơ sở di truyền học của luật hôn nhân gia đình: cấm kết hôn trong họ hàng gần là A. Gen trội có hại có điều kiện át chế sự biển hiện của gen lặn bình thường ở trạng thái dị hợp B. Ở thế hệ sau xuất hiện hiện tượng ưu thế lai C. Gen lặn có hại có điều kiện xuất hiện ở trạng thái đồng hợp gây ra những bất thường về kiểu hình D. Ở thế hệ sau xuất hiện các biển hiện bất thường về trí tuệ 20. Tần số alen A: ở quần thể 1 là 0,6; ở quần thể 2 là 0,7. Lúc đạt trạng thái cân bằng di truyền thì tỉ lệ dị hơp: A. QT2 cao hơn QT1 6 % B. QT 1 cao hơn QT2 6 % C. QT2 cao hơn QT1 8 % D.QT 1 cao hơn QT2 8 % 21. Những đột biến cấu trúc NST nào làm thay đổi vị trí của các gen giữa 2 NST của cặp NST tương đồng A. Chuyển đoạn tương hỗ B. Đảo đoạn C. Chuyển đoạn không tương hỗ D. Lặp đoạn 22. Điều nào sau đây là không đúng A. Tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen B. Bố mẹ truyền cho con kiểu gen chứ không truyền cho con các tính trạng trạng có sẵn C. Kiểu hình là kết quả tương tác giữa kiểu gen và môi trường D. Tính trạng số lượng rất ít hoặc không chịu ảnh hưởng của môi trường 23. Hiện tượng lặp đoạn nhiễm sắc thể sẽ dẫn đến: A. Không ảnh hưởng đến kiểu hình do không mất chất liệu di truyền B. Gia tăng kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn hơn bình thường C. Gây chết hoặc làm tăng mức độ biểu hiện của tính trạng D. Có thể làm tăng hay giảm cường độ biểu hiện của tính trạng 24. Cấu trúc di truyền của một quần thể như sau: 168 BB : 72 bb. Cho giao phối ngẫu nhiên sau 10 thế hệ. Cấu trúc di truyền của quần thể đó là: A. 70% BB : 30% bb B. 49%BB : 42%Bb : 9%bb C. 30%BB : 70%bb D.30%BB : 40%Bb : 30% bb 25. Các đoạn ADN được cắt ra từ hai phân tử ADN (cho và nhận) được nối lại nhờ xúc tác của enzim A. ADN Ligaza B. ADN restrictaza C. ADN helicaza D. ADN - pôlimeraza 26. Bố bị bệnh máu khó đông, mẹ bình thường; thì: A. Con gái bình thường B. Con trai bình thường C. Con gái bị bệnh D. Cả A, B, C đều có thể 27. Ở người: gen B- bình thường, b- bạch tạng; gen trên NST thường. Bố mẹ đều có kiểu gen dị hợp Bb. Thì tỉ lệ bạch tạng có thể có ở con là: A. 12,5% B. 50% C. 75% D. 25% 28. Quá trình hình thành loài là một quá trình lịch sử cải biến thành phần (H: kiểu hình, G: kiểu gen) của quần thể ban đầu theo hướng (F: phức tạp và đa dạng, N: thích nghi) tạo ra (Hm: kiểu hình mới, Gm: kiểu gen mới), cách li (L: địa lí, S: sinh sản) với quần thể gốc A. G, N, Gm, L B. G, N, Gm, S C. G, F, Hm, S D. H, F, Hm, L 29. Với 2 gen alen A và a, bắt đầu bằng 1 cá thể có kiểu gen Aa. Ở thế hệ tự thụ thứ n, kết quả sẽ là A. AA=aa=(1-(1/2) n )/2 ; Aa=(1/2) n B . AA=aa=(1/2) n ; Aa=1-2(1/2) n C . AA=aa=(1-(1/2) n+1 )/2 ; Aa=(1/2) n+1 D . AA=aa=(1/2) n+1 ; Aa=1-2(1/2) n+1 30. Người đầu tiên công bố mô hình cấu trúc không gian của ADN là: A. Menđen B. Oatxơn và Cric C. Páplốp D. Moogan 31. Các nguyên tố có mặt trong cấu trúc của ADN là: A. C, H, O, N B. C, N, O C. C, H, O, N, P D. C, H, O 32. Trong giai đoạn tiến hoá hoá học đã có: A. Tạo thành các côaxecva B. Tổng hợp những chất hữu cơ từ những chất vô cơ theo phương thức hoá học C. Hình thành mầm mống những cơ thể đầu tiên D. Xuất hiện cơ chế tự sao chép 33. Theo Kimura thì sự tiến hoá diễn ra theo con đường: A. Củng cố các đột biến có lợi dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên B. Củng cố ngẫu nhiên các đột biến trung tính dưới tác động của chọn lọc tự nhiên C. Củng cố các đột biến có lợi, đào thải các đột biến có hại D.Củng cố ngẫu nhiên các đột biến trung tính, không liên quan đến tác động của ch.lọc tự nhiên 34. Hình thành loài mới bằng con đường sinh thái là phương thức thường ở những nhóm sinh vật A. Thực vật và động vật ít di động xa B. Thực vật và động vật kí sinh C. Động vật giao phối D. Động vật ít di động xa 35. Các quần thể hay nhóm quần thể của loài có thể phân bố gián đoạn hay liên tục tạo thành A. Các chi B. Các quần thể giao phối C. Các nòi D. Các quần thể tự phối 36. Trong khí quyển nguyên thuỷ của quả đất chưa có: A. Oxy (O 2 ) và nitơ (N 2 ) B. Hơi nước (H 2 O), Carbon ôxit (CO) C. Xianôgen (C 2 N 2 ) D. Mêtan (CH 4 ) và amôniac (NH 3 ) 37. Nhóm quần thể kí sinh trên loài vật chủ xác định hoặc trên những phần khác nhau của cơ thể vật chủ gọi là A. Nòi địa lí B. Nòi sinh học C. Nòi sinh thái D. Quần thể giao phối 38. Gen M qui định tính trạng bình thường, m qui định mù màu. Gen trên NST X (không có alen trên Y). Bố bình thường, mẹ mù màu. Sinh một con trai mắc hội chứng Claiphentơ và mù màu. Kiểu gen của bố me và con trai là: A. P: X M Y x XmXm ; F1: XmY B. P: X M Y x X M Xm ; F1: XmXmY C. P: X M Y x XmXm ; F1: XmXmY D. P: XmY x XmXm ; F1: X M XmY 39. Giai đoạn tiến hoá hoá học từ các chất vô cơ đã hình thành các chất hữu cơ đơn giản rồi phức tạp là nhờ: A. Do các cơn mưa kéo dài hàng ngàn năm B. Sự hình thành các côaxecva D. Sự xuất hiện của cơ chế tự sao chép C. Tác dụng của các nguồn năng lượng tự nhiên 40. Trong tế bào sinh dưỡng của người thấy có 47 NST. Đó là: A. Thể dị bội. B. Hội chứng Đao C. Hội chứng 3X D. Hội chứng claiphentơ Hết . GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KEY ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 - 2011 TRƯỜNG THPT COOC Moân: Sinh học - Lớp 12 Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề. 1. Trong kỹ thuật tạo dòng ADN tổ hợp. sử dụng A. Hoocmôn thích hợp B. Keo hữu cơ pôliêtilen glicol C. Xung điện cao áp D. Virút Xenđê 12. Trong chọn giống, người ta sử dụng phương pháp giao phối cận huyết và tự thụ phấn để A. Củng. gen trên NST thường. Bố mẹ đều có kiểu gen dị hợp Bb. Thì tỉ lệ bạch tạng có thể có ở con là: A. 12, 5% B. 50% C. 75% D. 25% 28. Quá trình hình thành loài là một quá trình lịch sử cải biến thành