Trường THPT U Minh Thượng Giáo Viên : Nguyễn Thành Giang ĐỀ THI SINH 9 ( 10-11) MỤC TIÊU - Cho hoc sinh nhận biết các phương pháp chọn lọc trong chọn giống - Nêu được khái niệm về môi trường - Cho học sinh nhận thấy sự khác nhau quần thể quần xã - Nêu được khái niệm ô nhiễm môi trường và các tác nhân ô nhiễm môi trường - Cho học sinh tìm hiểu những biện pháp nào góp phần bảo vệ rừng MA TRẬN Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Chương VI ứng dụng di truyền -Cho hoc sinh nhận biết các phương pháp chọn lọc trong chọn giống 1 câu = 2 điểm 100% Chương I: Sinh vật và môi trường 3 tiết Nêu được khái niệm về môi trường, các loại môi trường 10% = 1 điểm 1 câu=1 điểm 100 % Chương II: Hệ sinh thái 6 tiết Cho học sinh nhận thấy sự khác nhau quần thể quần xã Số câu: 2 50%= 5 điểm Số câu: 1 Số điểm: 3 = 30 % Chương III: Con người dân số và môi trường 5 tiết Nêu được khái niệm ô nhiễm môi trường và các tác nhân ô nhiễm môi trường 20%= 2 điểm Số câu: 1= 2 điểm 100 % Chương IV: bảo vệ môi trường 3 tiết Cho học sinh tìm hiểu những biện pháp nào góp phần bảo vệ rừng 20%= 2 điểm 1 câu = 2 điểm 100% Trang 1 Trường THPT U Minh Thượng Giáo Viên : Nguyễn Thành Giang Tổng số câu 5 Tổng số điểm 100 % =10 điểm 3 câu= 5 điểm 50 % 1 câu= 3 điểm 30 % 1 câu= 2 điểm 20% ĐỀ RA Câu 1 ( 1 điểm ) Môi trường là gì ? có mấy loại môi trường sống của sinh vật ? Câu 2 : ( 2 điểm ) Thế nào là chọn lọc hàng loạt , nêu ưu nhược điểm chon lọc hàng loạt ? Câu 3 ( 2 điểm ) Thế nào là ô nhiễm môi trường , nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường ? Câu 4 (3 điểm) So sánh điểm giống và khác nhau giửa quần thể sinh vật và quần xã sinh vật ? Câu 5 ( 2 điểm ) Theo các em có những biện pháp nào góp phần bảo vệ rừng ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1 - Môi trường là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả những gì bao quanh sinh vật - Có 4 loại môi trường : môi trường nước , môi trừơng trong đất , trên mặt đất – không khí , môi trường sinh vật ( 1 đ) Câu 2 Năm thứ nhất gieo giống khởi đầu chọn những cây ưu tú làm giống cho vụ sau Gieo giống vụ sau thu hoạch rồi so sánh với giống khởi đầu và giống đối chứng , nếu đạt mục đích thì chọn làm giống , không thì tiếp tục chọn lọc lần 2 1 đ - Ưu điểm : dể làm ích tốn kém , có thể nhận biết được kiểu hình , dễ áp dụng rộng rãi - Khuyết điểm : chỉ dựa vào kiểu hình không kiểm tra được kiểu gen, dễ nhằm với thường biến 1 đ Câu 3 Là hiện tượng môi trường tự nhiên bị nhiễm bẩn , các tính chất vật lí , hóa học, sinh học bị thay đổi ảnh hưởng đến đời sống của con người và các sinh vật khác 1 đ - Do tự nhiên Như hoạt động núi lửa phun nhiều nham thạch , gây nhiều bịu , và chất phóng xạ , do thiên tai lũ lụt tạo điều kiện cho vi sinh vật gây bệnh phát triển - Do con người Như hoạt động đốt cháy nhiên liệu trong nhà máy , và sinh hoạt gia đình , lạm dụng hóa chất thuốc trừ sâu trên đồng ruộng , sử dụng háo chất thuốc nổ khai thác nguồn tài nguyên , chặt phá cây rừng …vv 1 đ Trang 2 Trường THPT U Minh Thượng Giáo Viên : Nguyễn Thành Giang Câu 4 Giống nhau - Điều tập hợp nhiều cá thể sinh vật trong một khoảng không gian xác định 1 đ Khác nhau Quần thể sinh vật - Tập hợp nhiều cá thể sinh vật cùng loài -Về mặt sinh học có cấu trúc nhỏ hơn quần xã - Giua cá thể có thể giao phối , giao phấn được với nhau - Phạm vi phân bố hẹp hơn quần xã Quần Xã Sinh Vật -Tập Hợp Nhiều Quần Thể Sinh Vật Nhiều Loài Khác Nhau - Có cấu trúc lớn hơn quần thể - Giữa cá thể khác loài không được giao phối nhau -Phạm vi phân bố rông hơn quần thể 1 đ 1 đ Câu 5 - Xây dựng kế hoạch để khai thác nguồn tài nguyên rừng ở mức độ phù hợp - Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên , vườn quốc gia - Phòng chống cháy rùng , không đốt phá rừng làm rẩy , sống định canh , định cư - Phát triển dân số hơp lí - Ngăn cắm việc săn bắt thú rừng bừa bãi thu mua thú rừng - Đẩy mạnh ứng dụng KHKT vào sản xuất ,NN , tạo nhiều giống vật nuôi cây trồng - Không khai thác khoáng sản bừa bải , tàn phá cây rừng , môi trường 1 đ 1 đ Trang 3 . Viên : Nguyễn Thành Giang ĐỀ THI SINH 9 ( 10-11) MỤC TIÊU - Cho hoc sinh nhận biết các phương pháp chọn lọc trong chọn giống - Nêu được khái niệm về môi trường - Cho học sinh nhận thấy sự khác. điểm 100% Chương I: Sinh vật và môi trường 3 tiết Nêu được khái niệm về môi trường, các loại môi trường 10% = 1 điểm 1 câu=1 điểm 100 % Chương II: Hệ sinh thái 6 tiết Cho học sinh nhận thấy. giửa quần thể sinh vật và quần xã sinh vật ? Câu 5 ( 2 điểm ) Theo các em có những biện pháp nào góp phần bảo vệ rừng ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1 - Môi trường là nơi sinh sống của sinh vật bao