de thi vât ly 8

Trường THCS Xuân Mỹ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Năm học : 2010 - 2011 MÔN VẬT LÍ LỚP 8 - Thời gian làm bài : 45 phút . 3.Thiết lập bảng ma trận : TÊN CHỦ ĐỀ CẤP ĐỘ NHẬN THỨC CỘNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1. Cơ năng – Nguyên tử 1. Cơ năng của một vật do chuyển động mà có gọi là động năng. Vật có khối lượng càng lớn và chuyển động càng nhanh thì động năng của vật càng lớn. 2.Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển hoá lẫn nhau nhưng cơ năng được bảo toàn. 3.Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử và phân tử Giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách. Các phân tử, nguyên tử chuyển động không ngừng. Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển 4. Khi một vật có khả năng thực hiện công cơ học thì ta nói vật có cơ năng. - Đơn vị cơ năng là jun (J). 5. Vật ở vị trí càng cao so với mặt đất và có khối lượng càng lớn thì khả năng thực hiện công của nó càng lớn, nghĩa là thế năng của vật đối với mặt đất càng lớn. 6. Nêu được ví dụ chứng tỏ vật đàn hồi bị biến dạng thì có thế năng; (thế năng của lò xo, dây chun khi bị biến dạng) 7.Nêu được 02 ví dụ về sự chuyển hoá của các dạng cơ năng Nêu được ví dụ về định luật bảo toàn và chuyển hóa cơ 8.Giải thích được 01 hiện tượng xảy ra do giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách Giải thích được hiện tượng khuếch tán xảy ra trong chất lỏng và chất khí động càng nhanh. năng Số câu hỏi 1KQ C1 1KQ C2 1KQ C4 Số điểm 0.5 0.5 0.5 1.5 2. Nhiệt 9. • Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. • Đơn vị nhiệt năng là jun (J). • Nhiệt độ của vật càng cao, thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn. • Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật nhận thêm được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt. • Đơn vị của nhiệt lượng là jun, kí hiệu là J. 10. Lấy được 02 ví dụ minh hoạ về sự đối lưu Lấy được 02 ví dụ minh họa về sự dẫn nhiệt 11. Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. - Đơn vị nhiệt năng là jun (J). - Nhiệt độ của vật càng cao, thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn. 12. Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi bằng hai cách: Thực hiện công hoặc truyền nhiệt. 13.Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật nhận thêm được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt. - Đơn vị của nhiệt lượng là jun (J). 14. Nhiệt lượng mà một vật thu vào để làm vật nóng lên phụ thuộc vào ba yếu tố: khối lượng, độ tăng nhiệt độ và chất cấu tạo nên vật Công thức tính nhiệt lượng: Q = m.c.∆t o , 15. Nhiệt dung riêng của một chất cho biết nhiệt lượng cần thiết để làm cho 1kg chất đó tăng thêm 1 o C. - Đơn vị của nhiệt lượng còn được tính bằng calo. 1 calo = 4,2 jun. 16. Khi có hai vật trao đổi nhiệt với nhau thì : + Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn. 17. Vận dụng tính dẫn nhiệt của các vật để giải thích được một số hiện tượng đơn giản trong thực tế. 18. Dựa vào khái niệm sự truyền nhiệt bằng đối lưu và bức xạ nhiệt để giải thích được các hiện tượng đơn giản trong thực tế thường gặp . 19. • Công thức tính nhiệt lượng: Q = m.c.∆t, trong đó; Q là nhiệt lượng vật thu vào (hay tỏa ra), có đơn vị là J; m là khối lượng của vật, có đơn vị là kg; c là nhiệt dung riêng của chất làm vật, có đơn vị là J/kg.K; ∆t = t 2 - t 1 là độ biến thiên nhiệt độ có đơn vị là độ C ( o C); (nếu ∆t > 0 thì t 2 > t 1 vật thu nhiệt, nếu ∆t < 0 thì t 2 < t 1 vật tỏa nhiệt). • Nhiệt dung riêng của một chất cho biết nhiệt lượng cần thiết để làm cho 1kg chất đó tăng thêm 1 o C. • Vận dụng được công thức Q = m.c.∆t để tính nhiệt lượng một vật thu vào hay tỏa ra và các đại lượng có trong công thức 20. Viết được phương trình cân bằng nhiệt: Q toả ra = Q thu vào • Vận dụng được phương trình cân bằng nhiệt để giải được một bài tập về sự trao đổi nhiệt hoàn toàn khi có sự cân bằng nhiệt tối đa của ba vật + Sự truyền nhiệt xảy ra cho tới khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau thì ngừng lại. + Nhiệt lượng do vật này toả ra bằng nhiệt lượng do vật kia thu vào. Số câu hỏi 1KQ C3 2TL Câu 2 2KQ - 2TL PII- Câu 3,4 Số điểm 0.5 3.0 5 8.5 TS câu hỏi 2 3 4 TS điểm 1 3.5 5.5 V. NỘI DUNG ĐỀ: ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN VẬT LÝ 8 .Năm học : 2010 - 2011 Thời gian : 45 phút . I / Trắc nghiệm: ( 2điểm) Hãy khoanh tròn câu cho là đúng nhất và ghi vào giấy bài làm . 1.Viên bi đang lăn trên mặt đất, năng lượng của nó tồn tại ở dạng nào? A.Thế năng hấp dẫn B.Thế năng đàn hồi C.Động năng D.Một loại năng lượng khác 2.Khi đổ 100cm 3 gạo vào 100cm 3 đậu rồi lắc, ta thu được một hỗn hợp có thể tích: A. lớn hơn 200cm 3 B. bằng 150cm 3 C.bằng 200cm 3 D. nhỏ hơn 200cm 3 3.Khi các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên thì đại lượng nào sau đây không tăng A.Nhiệt độ B.Khối lượng C.Nhiệt năng D.Thể tích 4.Mặt trời truyền nhiệt đến Trái đất bằng cách: A. Đối lưu của không khí. B. Dẫn nhiệt từ mặt trời đến mặt đất. C.Truyền nhiệt trong không khí D. Phát ra các tia nhiệt đi thẳng. II/ Nối mỗi ý ở cột A với mỗi ý ở cột B để được kết quả đúng: (1điểm) A Ghép B a.Công thức tính nhiệt lượng tỏa ra khi nhiên liệu bị đốt cháy a - 1.Q = cm (t 1 – t 2 ) b.Công thức tính nhiệt lượng tỏa ra b - 2.Q = qm c.Công thức tính nhiệt lượng thu vào c - 3. Q = cm (t 2 – t 1 ) d.Công thức tính công suất d - 4. P = A/t II/ Tự luận : (7 điểm) Câu 1: Khi nói nhiệt dung riêng của nhôm là 880J/kg.k điều đó có nghĩa gì? Câu 2: Giải thích tại sao kho cá, nấu cơm bằng nồi đất ta cảm thấy ngon hơn nấu bằng nồi nhôm? Câu 3: Một nồi nhôm có khối lượng 200g chứa 6 lít nước ở nhiệt độ 20 0 C. Tính nhiệt lượng cần cung cấp cho nồi nước để nhiệt độ tăng tới 100 0 C Câu 4: Người ta đổ thêm vào nồi nước sôi trên 4 lít nước ở 20 0 C.Tìm nhiệt độ khi có sự cân bằng nhiệt của nồi nước.Bỏ qua lượng nhiệt tỏa ra môi trường xung quanh Biết nhiệt dung riêng của nhôm và nước lần lượt là 880J/kg.K và 4200J/kg.k Đ ÁP ÁN: I/ Trắc nghiệm: (2điểm) – ( Mỗi câu 0.5 x 4 = 2 điểm ) 1 2 3 4 C D B D II/ Nối cột : (1 điểm) a – 2 ; b – 1; c – 3; d - 4 II/ Tự luận : (6 điểm). Câu 1: ( 1.5 điểm) -Điều đó cho biết nhiệt lượng cần thiết truyền cho 1kg nhôm đề nhôm tăng lên thêm 1 0 C là 880 J Câu 2: (1.5 điểm) -Nhôm dẫn nhiệt tốt, đất dẫn nhiệt kém hơn (1 điểm) -Khi ta dun bằng nồi đất, nhiệt độ bên trong được giữ kín hơn so với khi nấu bằng nồi nhôm, vì vậy thức ăn được chín kĩ hơn, nên ta cảm giác ngon hơn (0.5 điểm) Câu 3: (2 điểm) Nhiệt lượng thu vào của nồi nhôm Q 1 = mc (t 2 – t 1 ) = 0.2.880(100 – 20) = 14080 (J) (0.75 điểm) Nhiệt lượng thu vào của nước Q 2 = mc (t 2 – t 1 ) = 6.4200(100 – 20) = 2016000 (J) (0.75 điểm) Nhiệt lượng thu vào của nồi nước Q = Q 1 + Q 2 = 14080 + 2016000 = 2030000 (J) (0.5 điểm) Câu 4: (2 điểm) Nhiệt lượng của nước sôi tỏa ra là : Q 1 = (m 1. c 1 + m 2 c 2 ) (100 – t) (0,5đ) Nhiệt lượng của nước lạnh thu vào là : Q 2 = m 3. c 2 ( t – 20 ) (0,5đ) ta có phương trình : Q 1 = Q 2 (0,5đ) ( m 1. c 1 + m 2 c 2 ) (100 – t) = m 2. c 3 ( t – 20 ) (0.2.880 +6.4200)(100 – t) = 4.4200 (t - 25) 2537600 – 25376t = 16800t - 420000 (0,5đ) (HS không thực hiện giải 2957600 = 42176t mà chỉ ghi kết quả thì 0,25đ) t = 70 0 C . 1KQ C3 2TL Câu 2 2KQ - 2TL PII- Câu 3,4 Số điểm 0.5 3.0 5 8. 5 TS câu hỏi 2 3 4 TS điểm 1 3.5 5.5 V. NỘI DUNG ĐỀ: ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN VẬT LÝ 8 .Năm học : 2010 - 2011 Thời gian : 45 phút . I. : (6 điểm). Câu 1: ( 1.5 điểm) -Điều đó cho biết nhiệt lượng cần thi t truyền cho 1kg nhôm đề nhôm tăng lên thêm 1 0 C là 88 0 J Câu 2: (1.5 điểm) -Nhôm dẫn nhiệt tốt, đất dẫn nhiệt kém hơn. điểm) Câu 3: (2 điểm) Nhiệt lượng thu vào của nồi nhôm Q 1 = mc (t 2 – t 1 ) = 0.2 .88 0(100 – 20) = 14 080 (J) (0.75 điểm) Nhiệt lượng thu vào của nước Q 2 = mc (t 2 – t 1 ) = 6.4200(100