bb + phieu danh gia thi dua

UBND huyện Cẩm giàng Phòng Giáo dục-đào tạo Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc Lập - Tự do - Hạnh phúc Ngày tháng năm 2011 phiếu đánh giá thi đua Năm học: 2010 - 2011 trờng thcs: nội dung đánh giá biểu điểm điểm đạt I- Thực hiện ch ơng trình, kế hoạch giáo dục, quy chế chuyên môn 1- Triển khai các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học về giáo dục THCS. Thực hiện nghiêm túc chơng trình, kế hoạch giáo dục, dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng. + Xây dựng kế hoạch, triển khai các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học về giáo dục THCS theo đúng hớng dẫn của các cấp. + Thực hiện đúng, đủ nội dung, chơng trình kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng 2- Triển khai nội dung giáo dục địa phơng, thực hiện lồng ghép tích hợp bảo vệ môi trờng, tích hợp các nội dung giáo dục theo quy định. + Triển khai nội dung giáo dục địa phơng + Thực hiện lồng ghép tích hợp bảo vệ môi trờng + Tích hợp các nội dung giáo dục theo quy định: Học tập và làm theo Hồ chí minh, Tăng cờng kỹ năng sống 3- Thực hiện chơng trình các môn Ngoại ngữ, Tin học và công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý và nâng cao chất lợng dạy học + Thực hiện chơng trình dạy học môn Ngoại ngữ + Thực hiện chơng trình dạy học môn Tin học + Kết nối Intenet phục vụ cho công tác giảng dạy, học tập + ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý, giảng dạy 4- Thực hiện việc tuyển sinh đầu cấp, tuyển sinh bổ sung, chuyển trờng đúng quy định + Thực hiện việc tuyển sinh đầu cấp + Thực hiện chuyển trờng đúng quy định 5- Tổ chức dạy học tự chọn theo đúng quy định, có hồ sơ đầy đủ + Xây dựng kế hoạch dạy học tự chọn theo yêu cầu nhiệm vụ năm học + Tổ chức dạy học môn tự chọn theo đúng quy định + Tổ chức dạy học các chủ đề tự chọn theo đúng quy định 20 Điểm 5 Điểm 2,0 điểm 3,0 điểm 5 Điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 2,0 điểm 5 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 2,0 điểm 2 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 3 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm II- Thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục 1- Thực hiện các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; hoạt động giáo dục hớng nghiệp và nghề phổ thông + Xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo đúng quy định + Xây dựng kế hoạch và thực hiện có hiệu quả chơng trình hớng nghiệp + Tổ chức việc dạy nghề cho học sinh đạt kết quả cao 2- Đảm bảo nội dung sinh hoạt tập thể trong nhà trờng, tăng cờng giáo dục đạo đức cho học sinh, không xảy ra hiện tợng đánh nhau trong và ngoài nhà trờng, không có tệ nạn xã hội trong học đờng, không có học sinh vi phạm pháp luật + Xây dựng kế hoạch, tổ chức tốt các nội dung sinh hoạt tập thể trong nhà trờng 5 Điểm 2 Điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 3 Điểm 1,0 điểm + Tỉ lệ học sinh xếp loại Hạnh kiểm Tốt, Khá trên mức trung bình của huyện + Tỉ lệ xếp loại Hạnh kiểm Trung bình, yếu thấp hơn mức trung bình của huyện, không có học sinh bị kỷ luật từ cảnh cáo trở lên 1,0 điểm 1,0 điểm III- Đổi mới ph ơng pháp dạy học và kiểm tra đánh giá, nâng cao chất l ợng giáo dục 1- Thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng phân hoá đối t- ợng, xây dựng kế hoạch triển khai đổi mới phơng pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, đổi mới phơng pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá. + Xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện đổi mới PPDH, thực hiện dạy học theo hớng phân hóa đối tợng. + Thực hiện tốt việc đổi mới phơng pháp dạy học, kiểm tra đánh giá + Có trang thiết bị dạy học và phơng tiện hiện đại phục vụ cho việc gỉang dạy, học tập 2- Thực hiện rèn luyện kỹ năng thực hành, thí nghiệm, kỹ năng tự học tập, nghiên cứu, khai thác phòng học bộ môn phục vụ cho giảng dạy, đổi mới kiểm tra, đánh giá. 3- Có biện pháp giúp đỡ học sinh học lực yếu, kém, giảm học sinh lu ban, bỏ học. + Có kế hoạch và tổ chức phụ đạo học sinh học lực yếu, kém. Tỉ lệ xếp loại Học lực yếu, kém thấp hơn mức trung bình của huyện + Tỉ lệ học sinh lu ban giảm so với năm học trớc + Tỉ lệ học sinh bỏ học thấp hơn mức trung bình của huyện 4- Tổ chức nhiều hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ thiết thực, hiệu quả góp phần nâng cao chất lợng giáo dục. + Tổ chức, triển khai chuyên đề có hiệu quả nâng cao chất lợng - Tổ chức chuyên đề cấp trờng, liên trờng - Triển khai chuyên đề cấp huyện + Tổ chức Hội giảng, Hội thi giáo viên đạt kết quả cao - Tổ chức Hội giảng cấp trờng - Tổ chức Hội thi giáo viên giỏi cấp trờng 5- Kết quả học sinh giỏi, học sinh năng khiếu + Các môn văn hoá - Kết quả xếp hạng chung các môn thi trên mức trung bình toàn huyện - Có học sinh đợc vào học đội tuyển các môn - Có học sinh dự thi cấp tỉnh - Có học sinh đạt giải cấp tỉnh + Giải toán trên máy tính cầm tay - Kết quả xếp hạng chung môn thi trên mức trung bình toàn huyện - Có học sinh đợc vào học đội tuyển - Có học sinh dự thi cấp tỉnh - Có học sinh đạt giải cấp tỉnh + Văn nghệ, TDTT - Kết quả xếp hạng chung các môn thi trên mức trung bình toàn huyện - Có học sinh dự thi cấp tỉnh - Có học sinh đạt giải cấp tỉnh 6- Kết quả học sinh thi vào THPT - Xếp thứ từ 1 - 50 - Xếp thứ từ 51 - 100 - Xếp thứ từ 101 - 150 - Xếp thứ từ 151 - 200 - Xếp thứ từ 200 - 250 30 Điểm 5 Điểm 2,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 2 Điểm 3 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 4 Điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 6 Điểm 4,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 1,0 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 10 Điểm 10,0 điểm 8,0 điểm 6,0 điểm 4,0 điểm 2,0 điểm - Xếp thứ từ 251 - 273 1,0 điểm IV- Phát triển mạng l ới tr ờng lớp, xây dựng tr ờng chuẩn Quốc gia 1- Có các giải pháp tham mu, đề xuất với cấp uỷ, chính quyền địa ph- ơng về phát triển cơ sở vật chất + Có đủ cơ sở vật chất phục vụ cho dạy và học theo Điều lệ trờng Trung học + Có giải pháp để tăng cờng cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học 2- Đảm bảo tỉ lệ học sinh/lớp đúng quy định ( Không quá 45 học sinh ) 3- Bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học theo đúng hớng dẫn của Bộ GD&ĐT + Có phòng chứa thiết bị, sắp xếp hợp lý, khoa học. Thờng xuyên bổ sung thiết bị theo quy định + Sử dụng thiết bị dạy học có hiệu quả 4- Xây dựng phòng học bộ môn, th viện và khai thác có hiệu quả + Có phòng học bộ môn đạt chuẩn, duy trì hoạt động có hiệu quả + Có phòng Th viện đạt chuẩn trở lên, duy trì hoạt động có hiệu quả 5- Có kế hoạch, tổ chức thực hiện tốt phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực + Xây dựng kế hoạch + Triển khai thực hiện có hiệu quả, đợc công nhận 6- Xây dựng trờng chuẩn Quốc gia + Đã đợc công nhận đạt trờng chuẩn Quốc gia + Có kế hoạch, biện pháp phát huy kết quả trờng chuẩn Quốc gia + Có chơng trình, kế hoạch xây dựng nhà trờng theo hớng đạt chuẩn Quốc gia 13 Điểm 2 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1 Điểm 1 Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 2 Điểm 0,5 điểm 1,5 điểm 5 Điểm 3,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm V- Xây dựng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý 1- Đảm bảo đồng bộ cơ cấu giáo viên các môn học và bố trí đủ giáo viên trên lớp theo quy định, số giáo viên đạt trình độ đào tạo trên chuẩn cao hơn so với năm học trớc. + Đủ giáo viên theo quy định + Đủ cơ cấu, không có giáo viên dạy chéo môn + Cán bộ quản lý, giáo viên đạt trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định + Tỉ lệ giáo viên đạt trình độ trên chuẩn cao hơn năm trớc và trên mức trung bình của huyện 2- Không có giáo viên vi phạm pháp luật, không có giáo viên có hành vi xúc phạm nghiêm trọng nhân cách hoặc xâm phạm thân thể học sinh + Có cán bộ, giáo viên đạt chiến sĩ thi đua các cấp + Không có cán bộ, giáo viên yếu kém theo chuẩn nghề nghiệp + Không có giáo viên vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức nhà giáo 3- Tăng cờng áp dụng công nghệ thông tin trong quản lý học sinh, đổi mới phơng pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá, đảm bảo mỗi giáo viên có một đổi mới về một trong các lĩnh vực trên. + áp dụng Công nghệ thông tin trong quản lý học sinh + ứng dụng Công nghệ thông tin trong soạn, giảng của giáo viên + Cán bộ, giáo viên tham gia các cuộc thi, viết và áp dụng kinh nghiệm 10 Điểm 4 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 3 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 3 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm VI- Thực hiện các mục tiêu phổ cập Giáo dục THCS và phổ cập bậc Trung học 1- Học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học THPT-GDTX, trung cấp chuyên nghiệp, trờng nghề đạt 95 %. 2- Thực hiện duy trì kết quả phổ cập giáo dục THCS, thực hiện phổ cập 12 Điểm 5,0 Điểm bậc Trung học và giáo dục hoà nhập 3- Củng cố và duy trì kết quả phổ cập đã đạt, nâng cao chất lợng, tỉ lệ các tiêu chuẩn phổ cập THCS, thực hiện công tác phổ cập bậc Trung học 4- Thực hiện có kết quả giáo dục học hoà nhập cho trẻ khuyết tật 5- Sự phối kết hợp với các trờng Tiểu học-THPT-TTGDTX để theo dõi, quản lý học sinh và thực hiện nhiệm vụ phổ cập các cấp học, bậc học ở địa phơng 1,5 Điểm 1,5 Điểm 1,0 Điểm 3,0 Điểm VII- Công tác quản lý 1- Thực hiện có hiệu quả các giải pháp sáng tạo mang lại hiệu quả rõ rệt trong đổi mới công tác quản lý của nhà trờng. Thực hiện công tác kiểm định chất lợng giáo dục 2- Có kế hoạch và tổ chức, thực hiện có hiệu quả theo chủ đề năm học, triển khai đầy đủ nội dung trọng tâm và mới trong công tác chuyên môn của cấp học + Xây dựng đầy đủ các kế hoạch hoạt động + Đổi mới, sáng tạo trong công tác quản lý đạt hiệu quả cao 3- Công tác kiểm tra, đánh giá của Hiệu trởng + Xây dựng kế hoạch kiểm tra theo đúng hớng dẫn + Thực hiện kiểm tra theo đúng kế hoạch 4- Thực hiện phân cấp trong quản lý tài chính, tổ chức thực hiện các nội dung công khai theo quy định + Thực hiện đúng nhiệm vụ, quyền hạn, chức năng, sử dụng kinh phí đúng mục đích, đạt hiệu quả + Thực hiện các nội dung công khai theo quy định 5- Tham mu tích cực với cấp uỷ, chính quyền địa phơng để có chủ tr- ơng, Nghị quyết phù hợp, thúc đẩy phát triển giáo dục THCS. Thực hiện tốt công tác xã hội hoá, huy động đợc nhiều tổ chức xã hội quan tâm chăm lo cho sự nghiệp giáo dục, chất lợng hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh thiết thực, hiệu quả + Làm tốt công tác tham mu với địa phơng trong việc thực hiện các Đề án phát triển Giáo dục + Phối hợp với các lực lợng xã hội, các ban ngành, đoàn thể, Ban đại diện cha mẹ học sinh có hiệu quả. 6- Thực hiện đúng quy định về dạy thêm, học thêm + Có đủ hồ sơ theo quy định + Tổ chức tốt việc dạy thêm theo kế hoạch, quan tâm đến việc ôn tập cho học sinh lớp 9 7- Thông tin báo cáo đầy đủ, đúng thời gian, chính xác, ứng dụng công nghệ thông tin trong báo cáo. + Nộp đủ các loại báo cáo, thống kê theo quy định + Nội dung các loại báo cáo, thống kê đầy đủ, đúng yêu cầu, chính xác + Đảm bảo thời gian 10 Điểm 3 Điểm 1 Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1 Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1 Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1 Điểm 0,25 điểm 0,75 điểm 1 Điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm tổng cộng 100điểm Tm. nhà trờng TM. đoàn kiểm tra Hiệu trởng trởng đoàn ( Ký tên, đóng dấu ) ( Ký tên, ghi rõ họ tên ) UBND huyện Cẩm giàng Phòng Giáo dục-đào tạo Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc Lập - Tự do - Hạnh phúc Ngày 14 tháng 4 .năm 2011 Biên bản Tự kiểm tra thi đua năm học 2010-2011 Trờng THCS Cẩm sơn 1-Thời gian : Ngày 14 tháng 4 năm 2011 2-Thành phần : 1. Ông Hoàng Việt Hoan - Hiệu trởng Chủ tịch Hội đồng TĐKT 2. Ông Phạm Tiến Hạnh - Chủ tịch CĐ P.Chủ tịch Hội đồng TĐKT 3. Ông Lê Hồng Vân - P. Hiệu trởng -TT Tổ KHTN - Uỷ viên 4. Bà Cao Thị Bản - Bí th Đoàn TNCSHCM - Uỷ viên 5. Bà Đoàn Thị Thoan - GV TPT - Uỷ viên 6. Bà Bùi Thị Hằng - Tổ trởng Tổ KHXH - Th kí. 3- Kết quả : Sau khi đối chiếu giữa qui định của Phòng GD-ĐT Cẩm Giàng với các kết quả của trờng đạt đợc tới thời điểm tự kiểm tra, Hội đồng Thi đua khen thởng nhà trờng thống nhất đánh giá nh sau : nội dung đánh giá biểu điểm điểm đạt I- Thực hiện ch ơng trình, kế hoạch giáo dục, quy chế chuyên môn 1- Triển khai các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học về giáo dục THCS. Thực hiện nghiêm túc chơng trình, kế hoạch giáo dục, dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng + Xây dựng kế hoạch, triển khai các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học về giáo dục THCS theo đúng hớng dẫn của các cấp. + Thực hiện đúng, đủ nội dung, chơng trình kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng 2- Triển khai nội dung giáo dục địa phơng, thực hiện lồng ghép tích hợp bảo vệ môi trờng, tích hợp các nội dung giáo dục theo quy định. + Triển khai nội dung giáo dục địa phơng + Thực hiện lồng ghép tích hợp bảo vệ môi trờng + Tích hợp các nội dung giáo dục theo quy định: Học tập và làm theo Hồ Chí Minh, Tăng cờng kỹ năng sống 3- Thực hiện chơng trình các môn Ngoại ngữ, Tin học và công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý và nâng cao chất lợng dạy học + Thực hiện chơng trình dạy học môn Ngoại ngữ + Thực hiện chơng trình dạy học môn Tin học + Kết nối Intenet phục vụ cho công tác giảng dạy, học tập + ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý, giảng dạy 4- Thực hiện việc tuyển sinh đầu cấp, tuyển sinh bổ sung, chuyển trờng đúng quy định + Thực hiện việc tuyển sinh đầu cấp + Thực hiện chuyển trờng đúng quy định 5- Tổ chức dạy học tự chọn theo đúng quy định, có hồ sơ đầy đủ + Xây dựng kế hoạch dạy học tự chọn theo yêu cầu nhiệm vụ năm học + Tổ chức dạy học môn tự chọn theo đúng quy định + Tổ chức dạy học các chủ đề tự chọn theo đúng quy định 20 Điểm 5 Điểm 2,0 điểm 3,0 điểm 5 Điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 2,0 điểm 5 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 2,0 điểm 2 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 3 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 5,0 2.0 3.0 5,0 2.0 1.0 2.0 5,0 1.0 1.0 1.0 2.0 2,0 1.0 1.0 3,0 1.0 1.0 1.0 II- Thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục 1- Thực hiện các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; hoạt động giáo dục hớng nghiệp và nghề phổ thông + Xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo đúng quy định + Xây dựng kế hoạch và thực hiện có hiệu quả chơng trình hớng nghiệp + Tổ chức việc dạy nghề cho học sinh đạt kết quả cao 2- Đảm bảo nội dung sinh hoạt tập thể trong nhà trờng, tăng cờng giáo dục đạo đức cho học sinh, không xảy ra hiện tợng đánh nhau trong và ngoài nhà trờng, không có tệ nạn x hội trong học đã ờng, không có học sinh vi phạm pháp luật + Xây dựng kế hoạch, tổ chức tốt các nội dung sinh hoạt tập thể trong nhà trờng + Tỉ lệ học sinh xếp loại Hạnh kiểm Tốt, Khá trên mức trung bình của huyện + Tỉ lệ xếp loại Hạnh kiểm Trung bình, yếu thấp hơn mức trung bình của huyện, không có học sinh bị kỷ luật từ cảnh cáo trở lên 5 Điểm 2 Điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 3 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 5,0 1,0 0,5 0,5 III- Đổi mới ph ơng pháp dạy học và kiểm tra đánh giá, nâng cao chất l ợng giáo dục 1- Thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng phân hoá đối tợng, xây dựng kế hoạch triển khai đổi mới phơng pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, đổi mới phơng pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá. + Xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện đổi mới PPDH, thực hiện dạy học theo hớng phân hóa đối tợng. + Thực hiện tốt việc đổi mới phơng pháp dạy học, kiểm tra đánh giá + Có trang thiết bị dạy học và phơng tiện hiện đại phục vụ cho việc gỉang dạy, học tập 2- Thực hiện rèn luyện kỹ năng thực hành, thí nghiệm, kỹ năng tự học tập, nghiên cứu, khai thác phòng học bộ môn phục vụ cho giảng dạy, đổi mới kiểm tra, đánh giá. 3- Có biện pháp giúp đỡ học sinh học lực yếu, kém, giảm học sinh lu ban, bỏ học. + Có kế hoạch và tổ chức phụ đạo học sinh học lực yếu, kém. Tỉ lệ xếp loại Học lực yếu, kém thấp hơn mức trung bình của huyện + Tỉ lệ học sinh lu ban giảm so với năm học trớc + Tỉ lệ học sinh bỏ học thấp hơn mức trung bình của huyện 4- Tổ chức nhiều hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ thiết thực, hiệu quả góp phần nâng cao chất lợng giáo dục. + Tổ chức, triển khai chuyên đề có hiệu quả nâng cao chất lợng - Tổ chức chuyên đề cấp trờng, liên trờng - Triển khai chuyên đề cấp huyện + Tổ chức Hội giảng, Hội thi giáo viên đạt kết quả cao - Tổ chức Hội giảng cấp trờng - Tổ chức Hội thi giáo viên giỏi cấp trờng 5- Kết quả học sinh giỏi, học sinh năng khiếu + Các môn văn hoá - Kết quả xếp hạng chung các môn thi trên mức trung bình toàn huyện - Có học sinh đợc vào học đội tuyển các môn - Có học sinh dự thi cấp tỉnh - Có học sinh đạt giải cấp tỉnh + Giải toán trên máy tính cầm tay - Kết quả xếp hạng chung môn thi trên mức trung bình toàn huyện - Có học sinh đợc vào học đội tuyển - Có học sinh dự thi cấp tỉnh - Có học sinh đạt giải cấp tỉnh + Văn nghệ, TDTT - Kết quả xếp hạng chung các môn thi trên mức trung bình toàn huyện - Có học sinh dự thi cấp tỉnh - Có học sinh đạt giải cấp tỉnh 30 Điểm 5 Điểm 2,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 2 Điểm 3 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 4 Điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 6 Điểm 4,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 1,0 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 6- Kết quả học sinh thi vào THPT - Xếp thứ từ 1 - 50 - Xếp thứ từ 51 - 100 - Xếp thứ từ 101 - 150 - Xếp thứ từ 151 - 200 - Xếp thứ từ 200 - 250 - Xếp thứ từ 251 - 273 10 Điểm 10,0 điểm 8,0 điểm 6,0 điểm 4,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm IV- Phát triển mạng l ới tr ờng lớp, xây dựng tr ờng chuẩn Quốc gia 1- Có các giải pháp tham mu, đề xuất với cấp uỷ, chính quyền địa phơng về phát triển cơ sở vật chất + Có đủ cơ sở vật chất phục vụ cho dạy và học theo Điều lệ trờng Trung học + Có giải pháp để tăng cờng cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học 2- Đảm bảo tỉ lệ học sinh/lớp đúng quy định ( Không quá 45 học sinh ) 3- Bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học theo đúng hớng dẫn của Bộ GD&ĐT + Có phòng chứa thiết bị, sắp xếp hợp lý, khoa học. Thờng xuyên bổ sung thiết bị theo quy định + Sử dụng thiết bị dạy học có hiệu quả 4- Xây dựng phòng học bộ môn, th viện và khai thác có hiệu quả + Có phòng học bộ môn đạt chuẩn, duy trì hoạt động có hiệu quả + Có phòng Th viện đạt chuẩn trở lên, duy trì hoạt động có hiệu quả 5- Có kế hoạch, tổ chức thực hiện tốt phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực + Xây dựng kế hoạch + Triển khai thực hiện có hiệu quả, đợc công nhận 6- Xây dựng trờng chuẩn Quốc gia + Đ đã ợc công nhận đạt trờng chuẩn Quốc gia + Có kế hoạch, biện pháp phát huy kết quả trờng chuẩn Quốc gia + Có chơng trình, kế hoạch xây dựng nhà trờng theo hớng đạt chuẩn Quốc gia 13 Điểm 2 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1 Điểm 1 Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 2 Điểm 0,5 điểm 1,5 điểm 5 Điểm 3,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm V- Xây dựng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý 1- Đảm bảo đồng bộ cơ cấu giáo viên các môn học và bố trí đủ giáo viên trên lớp theo quy định, số giáo viên đạt trình độ đào tạo trên chuẩn cao hơn so với năm học trớc. + Đủ giáo viên theo quy định + Đủ cơ cấu, không có giáo viên dạy chéo môn + Cán bộ quản lý, giáo viên đạt trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định + Tỉ lệ giáo viên đạt trình độ trên chuẩn cao hơn năm trớc và trên mức trung bình của huyện 2- Không có giáo viên vi phạm pháp luật, không có giáo viên có hành vi xúc phạm nghiêm trọng nhân cách hoặc xâm phạm thân thể học sinh + Có cán bộ, giáo viên đạt chiến sĩ thi đua các cấp + Không có cán bộ, giáo viên yếu kém theo chuẩn nghề nghiệp + Không có giáo viên vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức nhà giáo 3- Tăng cờng áp dụng công nghệ thông tin trong quản lý học sinh, đổi mới phơng pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá, đảm bảo mỗi giáo viên có một đổi mới về một trong các lĩnh vực trên. + áp dụng Công nghệ thông tin trong quản lý học sinh + ứng dụng Công nghệ thông tin trong soạn, giảng của giáo viên + Cán bộ, giáo viên tham gia các cuộc thi, viết và áp dụng kinh nghiệm 10 Điểm 4 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 3 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 3 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm VI- Thực hiện các mục tiêu phổ cập Giáo dục THCS và phổ cập bậc Trung học 1- Học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học THPT-GDTX, trung cấp chuyên nghiệp, tr- ờng nghề đạt 95 % 2- Thực hiện duy trì kết quả phổ cập giáo dục THCS, thực hiện phổ cập bậc Trung học và giáo dục hoà nhập 3- Củng cố và duy trì kết quả phổ cập đ đạt, nâng cao chất lã ợng, tỉ lệ các tiêu chuẩn phổ cập THCS, thực hiện công tác phổ cập bậc Trung học 4- Thực hiện có kết quả giáo dục học hoà nhập cho trẻ khuyết tật 12 Điểm 5,0 Điểm 1,5 Điểm 1,5 Điểm 1,0 Điểm 5- Sự phối kết hợp với các trờng Tiểu học-THPT-TTGDTX để theo dõi, quản lý học sinh và thực hiện nhiệm vụ phổ cập các cấp học, bậc học ở địa phơng 3,0 Điểm VII- Công tác quản lý 1- Thực hiện có hiệu quả các giải pháp sáng tạo mang lại hiệu quả rõ rệt trong đổi mới công tác quản lý của nhà trờng. Thực hiện công tác kiểm định chất lợng giáo dục 2- Có kế hoạch và tổ chức, thực hiện có hiệu quả theo chủ đề năm học, triển khai đầy đủ nội dung trọng tâm và mới trong công tác chuyên môn của cấp học + Xây dựng đầy đủ các kế hoạch hoạt động + Đổi mới, sáng tạo trong công tác quản lý đạt hiệu quả cao 3- Công tác kiểm tra, đánh giá của Hiệu trởng + Xây dựng kế hoạch kiểm tra theo đúng hớng dẫn + Thực hiện kiểm tra theo đúng kế hoạch 4- Thực hiện phân cấp trong quản lý tài chính, tổ chức thực hiện các nội dung công khai theo quy định + Thực hiện đúng nhiệm vụ, quyền hạn, chức năng, sử dụng kinh phí đúng mục đích, đạt hiệu quả + Thực hiện các nội dung công khai theo quy định 5- Tham mu tích cực với cấp uỷ, chính quyền địa phơng để có chủ trơng, Nghị quyết phù hợp, thúc đẩy phát triển giáo dục THCS. Thực hiện tốt công tác x hội hoá, huy độngã đợc nhiều tổ chức x hội quan tâm chăm lo cho sự nghiệp giáo dục, chất lã ợng hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh thiết thực, hiệu quả + Làm tốt công tác tham mu với địa phơng trong việc thực hiện các Đề án phát triển Giáo dục + Phối hợp với các lực lợng x hội, các ban ngành, đoàn thể, Ban đại diện cha mẹã học sinh có hiệu quả. 6- Thực hiện đúng quy định về dạy thêm, học thêm + Có đủ hồ sơ theo quy định + Tổ chức tốt việc dạy thêm theo kế hoạch, quan tâm đến việc ôn tập cho học sinh lớp 9 7- Thông tin báo cáo đầy đủ, đúng thời gian, chính xác, ứng dụng công nghệ thông tin trong báo cáo. + Nộp đủ các loại báo cáo, thống kê theo quy định + Nội dung các loại báo cáo, thống kê đầy đủ, đúng yêu cầu, chính xác + Đảm bảo thời gian 10 Điểm 3 Điểm 1 Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1 Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1 Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1 Điểm 0,25 điểm 0,75 điểm 1 Điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Tổng cộng đạt / 100 điểm - để lại Biên bản đ đã ợc toàn thể Hội đồng nhất trí thông qua. Th ký Chủ tịch Hội đồng UBND huyện Cẩm giàng Phòng Giáo dục-đào tạo Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc Lập - Tự do - Hạnh phúc Ngày 14 tháng 4 .năm 2011 Biên bản Tự kiểm tra thi đua năm học 2010-2011 Trờng THCS Cẩm sơn 1-Thời gian : Ngày 14 tháng 4 năm 2011 2-Thành phần : 7. Ông Hoàng Việt Hoan - Hiệu trởng Chủ tịch Hội đồng TĐKT 8. Ông Phạm Tiến Hạnh - Chủ tịch CĐ P.Chủ tịch Hội đồng TĐKT 9. Ông Lê Hồng Vân - P. Hiệu trởng-TT Tổ KHTN - Uỷ viên 10. Bà Cao Thị Bản - Bí th Đoàn TNCSHCM - Uỷ viên 11. Bà Đoàn Thị Thoan - GV TPT - Uỷ viên 12. Bà Bùi Thị Hằng - Tổ trởng Tổ KHXH - Th kí. 3- Kết quả : Sau khi đối chiếu giữa qui định của Phòng GD-ĐT Cẩm Giàng với các kết quả của trờng đạt đợc tới thời điểm tự kiểm tra, Hội đồng Thi đua khen thởng nhà trờng thống nhất đánh giá nh sau : nội dung đánh giá biểu điểm điểm đạt I- Thực hiện ch ơng trình, kế hoạch giáo dục, quy chế chuyên môn 1- Triển khai các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học về giáo dục THCS. Thực hiện nghiêm túc chơng trình, kế hoạch giáo dục, dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng + Xây dựng kế hoạch, triển khai các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học về giáo dục THCS theo đúng hớng dẫn của các cấp. + Thực hiện đúng, đủ nội dung, chơng trình kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng 2- Triển khai nội dung giáo dục địa phơng, thực hiện lồng ghép tích hợp bảo vệ môi trờng, tích hợp các nội dung giáo dục theo quy định. + Triển khai nội dung giáo dục địa phơng + Thực hiện lồng ghép tích hợp bảo vệ môi trờng + Tích hợp các nội dung giáo dục theo quy định: Học tập và làm theo Hồ chí minh, Tăng cờng kỹ năng sống 3- Thực hiện chơng trình các môn Ngoại ngữ, Tin học và công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý và nâng cao chất lợng dạy học + Thực hiện chơng trình dạy học môn Ngoại ngữ + Thực hiện chơng trình dạy học môn Tin học + Kết nối Intenet phục vụ cho công tác giảng dạy, học tập + ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý, giảng dạy 4- Thực hiện việc tuyển sinh đầu cấp, tuyển sinh bổ sung, chuyển trờng đúng quy định + Thực hiện việc tuyển sinh đầu cấp + Thực hiện chuyển trờng đúng quy định 5- Tổ chức dạy học tự chọn theo đúng quy định, có hồ sơ đầy đủ + Xây dựng kế hoạch dạy học tự chọn theo yêu cầu nhiệm vụ năm học + Tổ chức dạy học môn tự chọn theo đúng quy định + Tổ chức dạy học các chủ đề tự chọn theo đúng quy định 20 Điểm 5 Điểm 2,0 điểm 3,0 điểm 5 Điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 2,0 điểm 5 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 2,0 điểm 2 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 3 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm II- Thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục 1- Thực hiện các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; hoạt động giáo dục hớng nghiệp và nghề phổ thông + Xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo đúng quy định + Xây dựng kế hoạch và thực hiện có hiệu quả chơng trình hớng nghiệp + Tổ chức việc dạy nghề cho học sinh đạt kết quả cao 2- Đảm bảo nội dung sinh hoạt tập thể trong nhà trờng, tăng cờng giáo dục đạo đức cho học sinh, không xảy ra hiện tợng đánh nhau trong và ngoài nhà trờng, không có tệ nạn x hội trong học đã ờng, không có học sinh vi phạm pháp luật + Xây dựng kế hoạch, tổ chức tốt các nội dung sinh hoạt tập thể trong nhà trờng + Tỉ lệ học sinh xếp loại Hạnh kiểm Tốt, Khá trên mức trung bình của huyện + Tỉ lệ xếp loại Hạnh kiểm Trung bình, yếu thấp hơn mức trung bình của huyện, không có học sinh bị kỷ luật từ cảnh cáo trở lên 5 Điểm 2 Điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 3 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm III- Đổi mới ph ơng pháp dạy học và kiểm tra đánh giá, nâng cao chất l ợng giáo dục 1- Thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng phân hoá đối tợng, xây dựng kế hoạch triển khai đổi mới phơng pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, đổi mới phơng pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá. + Xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện đổi mới PPDH, thực hiện dạy học theo hớng phân hóa đối tợng. + Thực hiện tốt việc đổi mới phơng pháp dạy học, kiểm tra đánh giá + Có trang thiết bị dạy học và phơng tiện hiện đại phục vụ cho việc gỉang dạy, học tập 2- Thực hiện rèn luyện kỹ năng thực hành, thí nghiệm, kỹ năng tự học tập, nghiên cứu, khai thác phòng học bộ môn phục vụ cho giảng dạy, đổi mới kiểm tra, đánh giá. 3- Có biện pháp giúp đỡ học sinh học lực yếu, kém, giảm học sinh lu ban, bỏ học. + Có kế hoạch và tổ chức phụ đạo học sinh học lực yếu, kém. Tỉ lệ xếp loại Học lực yếu, kém thấp hơn mức trung bình của huyện + Tỉ lệ học sinh lu ban giảm so với năm học trớc + Tỉ lệ học sinh bỏ học thấp hơn mức trung bình của huyện 4- Tổ chức nhiều hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ thiết thực, hiệu quả góp phần nâng cao chất lợng giáo dục. + Tổ chức, triển khai chuyên đề có hiệu quả nâng cao chất lợng - Tổ chức chuyên đề cấp trờng, liên trờng - Triển khai chuyên đề cấp huyện + Tổ chức Hội giảng, Hội thi giáo viên đạt kết quả cao - Tổ chức Hội giảng cấp trờng - Tổ chức Hội thi giáo viên giỏi cấp trờng 5- Kết quả học sinh giỏi, học sinh năng khiếu + Các môn văn hoá - Kết quả xếp hạng chung các môn thi trên mức trung bình toàn huyện - Có học sinh đợc vào học đội tuyển các môn - Có học sinh dự thi cấp tỉnh - Có học sinh đạt giải cấp tỉnh + Giải toán trên máy tính cầm tay - Kết quả xếp hạng chung môn thi trên mức trung bình toàn huyện - Có học sinh đợc vào học đội tuyển - Có học sinh dự thi cấp tỉnh - Có học sinh đạt giải cấp tỉnh + Văn nghệ, TDTT - Kết quả xếp hạng chung các môn thi trên mức trung bình toàn huyện - Có học sinh dự thi cấp tỉnh - Có học sinh đạt giải cấp tỉnh 30 Điểm 5 Điểm 2,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 2 Điểm 3 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 4 Điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 6 Điểm 4,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 1,0 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm [...]... thực hiện tốt phong trào Xây dựng trờng học thân thi n, học sinh tích cực + Xây dựng kế hoạch + Triển khai thực hiện có hiệu quả, đợc công nhận 6- Xây dựng trờng chuẩn Quốc gia + Đã đợc công nhận đạt trờng chuẩn Quốc gia + Có kế hoạch, biện pháp phát huy kết quả trờng chuẩn Quốc gia + Có chơng trình, kế hoạch xây dựng nhà trờng theo hớng đạt chuẩn Quốc gia V- Xây dựng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý... Không quá 45 học sinh ) 3- Bảo quản và sử dụng thi t bị dạy học theo đúng hớng dẫn của Bộ GD&ĐT + Có phòng chứa thi t bị, sắp xếp hợp lý, khoa học Thờng xuyên bổ sung thi t bị theo quy định + Sử dụng thi t bị dạy học có hiệu quả 4- Xây dựng phòng học bộ môn, th viện và khai thác có hiệu quả + Có phòng học bộ môn đạt chuẩn, duy trì hoạt động có hiệu quả + Có phòng Th viện đạt chuẩn trở lên, duy trì hoạt... học trớc + Đủ giáo viên theo quy định + Đủ cơ cấu, không có giáo viên dạy chéo môn + Cán bộ quản lý, giáo viên đạt trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định + Tỉ lệ giáo viên đạt trình độ trên chuẩn cao hơn năm trớc và trên mức trung bình của huyện 2- Không có giáo viên vi phạm pháp luật, không có giáo viên có hành vi xúc phạm nghiêm trọng nhân cách hoặc xâm phạm thân thể học sinh + Có cán... đạt chiến sĩ thi đua các cấp + Không có cán bộ, giáo viên yếu kém theo chuẩn nghề nghiệp + Không có giáo viên vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức nhà giáo 3- Tăng cờng áp dụng công nghệ thông tin trong quản lý học sinh, đổi mới ph ơng pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá, đảm bảo mỗi giáo viên có một đổi mới về một trong các lĩnh vực trên + áp dụng Công nghệ thông tin trong quản lý học sinh + ứng dụng Công... công tác chuyên môn của cấp học + Xây dựng đầy đủ các kế hoạch hoạt động + Đổi mới, sáng tạo trong công tác quản lý đạt hiệu quả cao 3- Công tác kiểm tra, đánh giá của Hiệu trởng + Xây dựng kế hoạch kiểm tra theo đúng hớng dẫn + Thực hiện kiểm tra theo đúng kế hoạch 4- Thực hiện phân cấp trong quản lý tài chính, tổ chức thực hiện các nội dung công khai theo quy định + Thực hiện đúng nhiệm vụ, quyền... phát triển Giáo dục + Phối hợp với các lực lợng xã hội, các ban ngành, đoàn thể, Ban đại diện cha mẹ học sinh có hiệu quả 6- Thực hiện đúng quy định về dạy thêm, học thêm + Có đủ hồ sơ theo quy định + Tổ chức tốt việc dạy thêm theo kế hoạch, quan tâm đến việc ôn tập cho học sinh lớp 9 7- Thông tin báo cáo đầy đủ, đúng thời gian, chính xác, ứng dụng công nghệ thông tin trong báo cáo + Nộp đủ các loại... học sinh thi vào THPT - Xếp thứ từ 1 - 50 - Xếp thứ từ 51 - 100 - Xếp thứ từ 101 - 150 - Xếp thứ từ 151 - 200 - Xếp thứ từ 200 - 250 - Xếp thứ từ 251 - 273 IV- Phát triển mạng lới trờng lớp, xây dựng trờng chuẩn Quốc gia 1- Có các giải pháp tham mu, đề xuất với cấp uỷ, chính quyền địa phơng về phát triển cơ sở vật chất + Có đủ cơ sở vật chất phục vụ cho dạy và học theo Điều lệ trờng Trung học + Có giải... mục đích, đạt hiệu quả + Thực hiện các nội dung công khai theo quy định 5- Tham mu tích cực với cấp uỷ, chính quyền địa phơng để có chủ trơng, Nghị quyết phù hợp, thúc đẩy phát triển giáo dục THCS Thực hiện tốt công tác x ã hội hoá, huy động đợc nhiều tổ chức xã hội quan tâm chăm lo cho sự nghiệp giáo dục, chất l ợng hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh thi t thực, hiệu quả + Làm tốt công tác tham... bảo mỗi giáo viên có một đổi mới về một trong các lĩnh vực trên + áp dụng Công nghệ thông tin trong quản lý học sinh + ứng dụng Công nghệ thông tin trong soạn, giảng của giáo viên + Cán bộ, giáo viên tham gia các cuộc thi, viết và áp dụng kinh nghiệm VI- Thực hiện các mục tiêu phổ cập Giáo dục THCS và phổ cập bậc Trung học 1- Học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học THPT-GDTX, trung cấp chuyên nghiệp,... sinh lớp 9 7- Thông tin báo cáo đầy đủ, đúng thời gian, chính xác, ứng dụng công nghệ thông tin trong báo cáo + Nộp đủ các loại báo cáo, thống kê theo quy định + Nội dung các loại báo cáo, thống kê đầy đủ, đúng yêu cầu, chính xác + Đảm bảo thời gian 3,0 Điểm 10 Điểm 3 Điểm 1 Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2 Điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1 Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1 Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm . học thân thi n, học sinh tích cực + Xây dựng kế hoạch + Triển khai thực hiện có hiệu quả, đợc công nhận 6- Xây dựng trờng chuẩn Quốc gia + Đã đợc công nhận đạt trờng chuẩn Quốc gia + Có kế hoạch,. học thân thi n, học sinh tích cực + Xây dựng kế hoạch + Triển khai thực hiện có hiệu quả, đợc công nhận 6- Xây dựng trờng chuẩn Quốc gia + Đ đã ợc công nhận đạt trờng chuẩn Quốc gia + Có kế. học thân thi n, học sinh tích cực + Xây dựng kế hoạch + Triển khai thực hiện có hiệu quả, đợc công nhận 6- Xây dựng trờng chuẩn Quốc gia + Đ đã ợc công nhận đạt trờng chuẩn Quốc gia + Có kế