xuan vang yuan 31

Tuần 31: Ngày soạn: 17 / 4 /2011 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 18 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 31 Tập trung toàn trờng Tiết 2: Đạo đức Tiết 31: Bảo vệ loài vật có ích (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Kể đợc lợi ích của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống con ngời - Nêu đợc những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích - Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhà, ở trờng và ở nơi công cộng * KNS: - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích. II. Chuẩn bị: Tranh ảnh cho bài học III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Em hiểu những con vật có ích nào? - 2 HS trả lời - Kể những ích lợi của chúng ? 3. Bài mới Hoạt động1: HS TL nhóm - GV đa yêu cầu, khi đi chơi vờn thú, em thấy 1 số bạn nhỏ dùng gậy chọc hoặc ném đá vào thú trong chuống, hãy tìm cách ứng xử thích hợp - Cách ứng xử a,b,c,d (chọn c khuyên ngăn các bạn) - Em nên khuyên ngăn các bạn và nếu có ích Hoạt động 2 : Chơi đóng vai - HS đóng vai (tìm cách ứng xử phù hợp) - GV nêu tình huống - An và Huy là đôi bạn thân chiều này.Huy rủ - các nhóm lên đóng vai + An ơi trên cây kia có 1 tổ chim. Chúng mình trèo lên bắt chim non về chơi đi! KL: Trong tình huống đó An nên khuyên ngăn bạn không trèo cây phá tổ chim - Vì nguy hiểm thơng + An ứng xử nh thế nào trong tính huống đó ? - Chim bị chết Hoạt động 3: Tự liên hệ -Em đã biết bảo vệ loài vật có ích cha ? Hãy kể 1 việc làm cụ thể ? KL: Khen những HS đã biết bảo vệ loài vật có ích và nhắc nhở HS học tập bạn. 4. Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học Tiết 3: Toán Tiết151: Luyện tập I. Mục tiêu: - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ ) các số trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải toán về nhiều hơn - Biết tính chu vi hình tam giác - HS khá làm thêm BT2 cột 2, BT3 II. Chuẩn bị: PBT bài 2 III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: hát 2. Kiểm tra bài cũ: 462 + 315 627 + 131 - Nêu cách đặt tính và cách tính 3. Bài mới: 1. Luyện tập - Nêu các bớc tính cộng + Đặt tính HS nêu + Tính 2. Thực hành : Bài 1 : Tính - HS thực hành bảng con - Nêu cách tính, tính 225 362 683 + 634 + 425 + 204 859 787 887 Bài 2: Đặt tính a. -HS làm PBT theo nhóm 245 665 217 - Gọi 1 HS lên chữa + 312 + 214 + 752 557 879 969 b. 68 72 61 + 27 + 19 + 29 95 91 90 Bài 3: Hình nào đã khoanh 1/4 số con vật - HS quan sát hình vẽ, trực tiếp vẽ và trả lời câu hỏi Hình a đã khoanh 1/4 số ô vuông Bài 4: HS đọc yêu cầu Tóm tắt Con gấu : 210 kg Con s tử nặng hơn con gấu: 18 kg Con s tử : kg? Bài giải - 1 em tóm tắt Con s tử nặng số kg là: - 1 em giải 210 + 18 = 228 (kg) Đáp số: 228 kg Bài 5: 2 HS đọc đề Bài giải - Nêu cách giải Chu vi hình tam giác ABC là: 300 + 200 + 400 = 900 (cm) Đáp số: 900cm 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Nêu cách đặt tính, cách tính Tiết 4+5: Tập đọc Tiết 91 + 92: Chiếc rễ đa tròn I. Mục tiêu: - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài - Hiểu ND: Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi vật. (Trả lời đợc CH 1,2,3,4) - HS khá trả lời thêm câu hỏi 5 II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa nội dung tập đọc SGK III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 1. ổn định tổ chức: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2,3 HS đọc bài trả lời câu hỏi - 2,3 học thuộc lòng bài : Cây dừa Trả lời câu hỏi 1,2,3 về ND bài 3. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: - GV đọc mẫu a. Đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - Chú ý một số từ ngữ đọc cho đúng b. Đọc từng đoạn trớc lớp - HS tiếp nối nhau đọc trong bài - HD chú ý đọc đúng 1 số câu - Bang phụ - Giúp HS hiểu nghĩa các từ cuối bài c. Đọc từng đoạn trong nhóm d. Thi đọc giữa các nhóm e. Đọc ĐT (đoạn 3) Tiết 2: 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất , Bác bảo chú cần vụ làm gì ? - cuốn chiếc rễ lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp Câu 2: Bác hớng dẫn bác cần vụ trồng chiếc lá đa ntn ? - Cuốn chiếc lá thành vòng tròn, buộc tựa vào 2 cái cọc sau đó vùi 2 đầu rễ xuống đất Câu 3: Chiếc rễ đa ấy trở thành cây đa có hình dáng ntn ? - Thành 1 cây đa to có vòng lá tròn Câu hỏi 4 : Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ? - chui qua,chui lại vòng lá tròn đ- ợc tạo lên từ cây đa Câu hỏi 5: nói 1 câu về tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi, 1 câu về tình cảm thái độ của Bác đối với vật xung quanh, - Bác rất yêu quý thiếu nhi . Bác luôn luôn nhớ đến thiếu nhi - Bác thơng tiếc rễ đa muốn trồng cho nó sống lại * Bác Hồ có tình thơng bao la với mọi ngời, mọi vật.Cháu thiếu nhi 4. Luyện đọc lại: Câu 3: Nêu nhận xét của ông về từng cháu.Vì sao ông nhận xét nh vậy? - Đọc thầm (trao đổi nhóm ) -Ông nhận xét về Xuân. Vì sao ông nhận xét nh vậy ? - Mai sau Xuân sẽ làm vờn giỏi vì Xuân thích trồng cây. -Ông nói gì về Vân vì sao ông nói nh vậy ? -Vân còn thơ dại quá,vì Vân háu ăn,thấy thèm. -Ông nói gì về Việt vì sao ông nói nh vậy ? - Khen Việt có tấm lòng nhân hậu, vì bạn biết thơng bạn nhờng miếng ngon cho bạn Câu 4: Em thích nhân vật nào nhất vì sao? - 1 HS phát biểu - 2,3 nhóm (đọc phân vai) - Ngời kể chuyện : Bác Hồ, Chú cần vụ - Thi đọc chuyện 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ - Về nhà đọc trớc nội dung tiết kể chuyện. Chiều thứ 2: + Toán: GV HD học sinh làm BT 2,3,4 trang 150 + Tập đọc: HS đọc bài Những quả đào + Chính tả: HS nghe - viết đọc 1 của bài Chiếc rễ đa tròn Ngày soạn: 18/ 4/ 2011 Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: Toán Tiết 152: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vị 1000 I. Mục tiêu: - Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000 - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm - Biết giải bài toán về ít hơn - HS khá làm thêm BT1 cột 3;BT2 cột 2,3; II. Đồ dùng - dạy học:- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ,các hình chữ nhật III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Không KT bài cũ: 3. Bài mới: 1. Trừ các số có 3 chữ số - Giao nhiệm vụ Tính 635 - 214 (Thực hiện bằng đồ dùng trực quan ) 635 Từ trái sang phải + Để thực hiện phép trừ ta gạch bớt các đơn vị, chục, trăm 214 421 + Viết số thứ nhất 635, viết dấu trừ , viết số thứ hai là214 sao cho hàng trăm thẳng hàng trăm, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị. - Trừ đơn vị: 5 trừ 4 bằng 1 viết 1 - Trừ chục : 2 trừ 1 bằng 2 viết 2 - Trừ trăm : 6 trừ 2 bằng 4 viết 4 *Tổng kết thành quy tắc - Đặt tính viết trăm dới trăm, chục dới chục, đơn vị dới đơn vị - Tính từ phải sang trái đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm 3. Thực hành: Bài 1: Tính HS làm bảng con - 1 số HS lên chữa 484 586 497 - 241 - 253 - 125 243 333 372 590 693 764 - 470 - 152 - 751 120 541 013 Bài 2 : Đặt tính và tính -HS làm vào vở - Gọi HS lên chữa 548 732 592 395 - 312 - 201 - 222 - 23 236 531 370 372 Bài 3: Tính nhẩm - HS tự nhẩm điền kết quả a, phần b làm vở - Chấm 1 số bài a. 600 - 100 = 500 700 - 300 = 400 900 - 300 = 600 800 - 500 = 300 Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu - Nếu kế hoạch giải - 1 em tóm tắt - 1 em giải Tóm tắt Đàn vịt : 183 con Đàn gà ít hơn đàn vịt : 121 con Đàn gà : con? Bài giải Đàn gà có số con là : 183 -121 = 62 (con) Đáp số: 62 con gà 4. Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học, củng cố cách đặt tính và tính. Tiết 2: Chính tả: (Nghe -viết) Tiết 61: Việt nam có bác I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam có Bác - Làm đợc BT2 hoặc BT3 a/b II. Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ bài tập 2a, 3a III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS viết bảng lớp Chói trang, trập trùng, chân thật, học trò, chào hỏi - Cả lớp viết bảng con 3. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hớng dẫn nghe viết a. Hớng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc bài chính tả - 3 HS đọc lại - Nội dung bài thơ nói gì? - Bài thơ ca ngợi Bác là ngời tiêu biểu cho dân tộc Việt Nam. - Tìm các tên riêng đợc viết hoa trong chính tả ? - Bác, Việt Nam, Trùng Sơn * Viết bảng con những từ ngữ + non nớc , lục bát * GV đọc cho HS viết bài + HS viết vào vở * Chấm , chữa bài (5-7 bài) 3. Hớng dần làm bài tập: Bài 2: - Lớp đọc thầm - Điền các âm đầu r, gi, d vào ô trống , đặt dấu hỏi hay dấu ngã trên những chữ in đậm. - 1 HS giải thích - Lớp làm vào vở (2 HS lên bảng điền , nhận xét) bởi . dừa rào đỏ rau. những gỗ chẳng giờng - 3 HS đọc khổ thơ -Nêu nội dung bài thơ ? - Bài thơ tả cảnh nhà bác trong vờn phủ Chủ Tịch - 1 HS đọc cả bài Bài 3 (a:) + 1 HS đọc yêu cầu - HDHS làm + Lớp làm vở + 2 HS chữa bài Lớp giải a. Tàu rời ga dời từng dãy núi thú dữ .canh giữ 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà viết lại những chữ còn mắc lỗi chính tả. Tiết 3: Kể chuyện Tiết 31: Chiếc rễ đa tròn I. Mục tiêu : - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện (BT1, BT2) II. Đồ dùng dạy học:- 3 tranh minh hoạ sgk III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: + Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể - 3 đoạn của câu chuyện : Ai ngoan sẽ đợc thởng - Tại sao bác khken bạn Tộ ngoan ? 3. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (M/Đ, yêu cầu) 2. Hớng dẫn kể chuyện: Bài 1: Sắp xếp lại trật tự các tranh theo đúng diễn biến câu chuyện. - Theo 3 tranh minh hoạ - HS quan sát, nói vắn tắt từng tranh Theo trình tự sgk Tranh 1 - Bác Hồ đang HD chú cần vụcách trồng chiếc rễ đa. Tranh 2 - Các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòng lá tròn, xanh tốt của cây đa con. Tranh 3 - Bác Hồ chỉ vào chiếc lá đa nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú cần vụ đem trồng nó. - HS suy nghĩ sắp xếp lại tng tranh theo đúng diễn biến (trình tự đúng của tranh.) - Trật tự đúng của tranh là 3 - 1 - 2 Bài 2: HDHS kể từng đoạn theo tranh. - HS tập kể từng đoạn câu chuyện theo nhóm. - Các đại diện nhóm thi kể (3 đại diện 3 nhóm kể tiếp tục) Bài 3:Kể toàn bộ câu chuyện Nhận xét - 3,4 HS đại diện 3,4 nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trớc lớp. - Nhận xét, bình điểm 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe Tiết 4: Thể dục Tiết 61: Chuyền cầu - Trò chơi - Ném bóng trúng đích I. Mục tiêu: - Ôn truyền cầu theo nhóm 2 ngời: Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn. - Làm quen với trò chơi: " Ném bóng trúng đích " - Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và truyền cầu cho bạn, biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu. II. địa điểm ph ơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng. - Phơng tiện: còi, bóng, cầu, kẻ vạch, vật đính cho trò chơi III. Nội dung và phơng pháp: Nội dung Định lợng Phơng pháp A. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: - Lớp trởng tập trung báo cáo sĩ số. 6-7' ĐHTT: X X X X X X X X X X X X X X - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu buổi tập. 2. Khởi động: - Xoay các khớp cổ tay, cô chân, xoay khớp đầu gối, hông, đi theo vòng tròn hít thở sâu - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên. - Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu. - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Cán sự điều khiển b. Phần cơ bản: 20 25 - Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời (cho HS quay mặt vào nhau thành từng đôi cách nhau 2-3m) ĐHTT: X X X X X X X X X X X X X X - Đôi nọ cách đôi kia 2m - Tro chơi: Ném bóng trúng đích - Chia 3 tổ (nêu tên trò chơi, gt làm mẫu) * Chia tổ cho HS chơi cùng 1 địa điểm theo hiệu lệnh thống nhất * Tổ chức an toàn không chạy nhảy ở sân. C. Phần kết thúc: 5 7 - Đi đều 2-4 hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - Hệ thống bài X X X X X - Nhận xét tiết học - Giao bài tập về nhà Tiết 5: Mĩ thuật Tiết 31: Vẽ trang trí trang trí hình vuông ( Đ/C: Oanh soạn giảng ) Chiều Thứ 3: + Toán: GV HD học sinh làm bài tập 2,4 trang 152 + LTVC: GV hớng dẫn hs học lại bài 30(đã soạn tuần 30) Ngày soạn: 18/ 4/ 2011 Ngày giảng: Thứ t ngày 20 tháng 4 năm 2011 Tiết1: Toán Tiết 153: Luyện tập I. Mục tiêu: - Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải bài toán về ít hơn - HS khá làm thêm các phần BT2, 3 còn lại và BT5 II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu bài tập có nội dung : Các bài tập có tính cộng và tính trừ không nhớ III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Ôn tập - Nêu quy tắc làm tính trừ + Đặt tính + Tính 3. Thực hành Bài 1: Tính - Làm bảng con -Gọi 1 số HS lên bảng - Nêu cách đặt tính cách tính 682 987 599 - 351 - 255 - 148 331 732 451 425 676 - 203 - 215 222 461 Bài 2: Đặt tính rồi tính - HS làm bảng lớp - Gọi 1 số HS làm bảng a. 986 758 831 - 264 - 354 - 120 722 404 711 b. 73 65 81 - 26 - 19 - 37 47 46 44 Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống -HS làm PBT - Tìm hiệu - Củng cố tìm Số bị trừ, Số trừ - HDHS làm Số bị trừ 257 257 869 867 486 Số trừ 136 136 659 661 264 Hiệu 121 121 210 206 222 Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu Tóm tắt Trờng Thành Công : 865 học sinh Trờng Hữu Nghị có ít hơn : 32 học sinh Trờng Hữu Nghị : học sinh? Bài giải - Nêu kế hoach giải Số HS của trờng tiểu học Hữu Nghị là : - 1 em tóm tắt 865 - 32 = 833 (học sinh ) - 1 em lên giải Đáp số:833 học sinh - 1 HS đọc yêu cầu: Bài 5: - HS phân tích và nêu ý kiến cần khoanh chữ nào trong các chữ . - Khoành vào chữ D (4 hình tứ giác) 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Củng cố cách đặt tính, cách tính Tiết 2: Tập đọc Tiết 93: Cây và hoa bên lăng Bác I. Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài - Hiểu ND: Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nớc tụ hội bên lăng Bác, thể hiện lòng tôn kính của toàn dân với Bác. (Trả lời đợc các CH trong SGK) II. Đồ dùng - dạy học:- ảnh lăng Bác (sgk) III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS nối tiếp nhau đọc bài: Chiếc rễ đa tròn (trả lời câu hỏi) - Chiếc rễ đa ấy trở thành 1 cây đa có hình dáng nh thế nào ? - Cây đa có vòng lá tròn - Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên gốc cây đa? - Thích chui qua chui lại 3. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Quan sát tranh (sgk) [...]... từng câu - HS hát theo + Dạy cả lời 1 - Hát có vỗ tay + Dạy lời 2 + Dạy hát cả bài - Tập biểu diễn 4 Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà tập hát cho thuộc Tiết 4: Sinh hoạt lớp tiết 31: Nhận xét tuần 31 I; Nhận xét chung: - Duy trì tỉ lệ chuyên cần - Thực hiện tồt nề nếp của trờng lớp - Vệ sinh cá nhân, lớp học sạch sẽ gọn gàng - Duy trì hoạt động ngoại khoá - Khen thởng những học sinh đi... trên â + Nét cuối của chữ N chạm nét cong chữ g + Chữ ngời + Chữ N 1 dòng cỡ vừa, 2 dòng cỡ nhỏ + Chữ Ngời một dòng cỡ nhỏ, 1 dòng cỡ nhỏ + Câu từ ứng dụng : 3 dòng cỡ nhỏ Tiết 4: Tự nhiên xã hội Tiết 31: Mặt trời I Mục tiêu: - Nêu đợc hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất II Đồ dùng - dạy học: - Hình vẽ trong SGK (64, 65) -Giấy vẽ, bút màu III Hoạt động dạy học:... dễ chết) 4 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Liên hệ thực tế Ngày soạn: 20/ 4/ 2011 Ngày giảng: Th năm 21 ngày 4 tháng 2011 Tiết 1: Luyện từ và câu từ từ ngữ về Bác Hồ - dấu chấm- dấu phẩy Tiết 31: I Mục tiêu: - Chọn đợc từ ngữ cho trớc để điền đúng vào đoạn văn (BT1); tìm đợc một vài từ ngữ ca ngợi Bác Hồ (BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống(BT3) II Đồ dùng dạy học... 300 = 1000 1000 - 300 = 700 800 + 200 = 1000 1000 - 200 = 800 500 + 500 = 1000 1000 - 500 = 500 - HS làm vở - Gọi Hs lên bảng chữa - Nhận xét 351 427 516 + + + 216 567 173 689 876 b 142 569 999 505 - 231 645 Bài 5: Vẽ theo mẫu 542 457 304 201 - HS vẽ PBT - 1 HS vẽ bảng - Nhận xét 4 Củng cố - dặn dò - Củng cố về cách đặt, tính - Nhận xét tiết học Tiết 3: Tiết 62: Chính tả: (Nghe - viết) Cây và hoa bên... Tập thể dục buổi sáng Định lợng 5 7 Phơng pháp ĐHTT: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 20 25 X X X X X X X X X X X X X X 5 7 X X X X X X X X X X X X X X Tiết 5: Thủ công Tiết 31: Làm con bớm (t2) I Mục tiêu: - Biết cách làm con bớm bằng giấy - Làm đợc con bớm bằng giấy Con bớm tơng đối cân đối Các nếp gấp tơng đối đều phẳng II Chuẩn bị: - Con bớm mẫu bằng giấy - Quy trình làm... nan giấy làm râu bớm - Dán râu vào thân bớm 17 d Thực hành * Tổ chức cho HS gấp - HS thực hành cắt, gấp con bớm bằng giấy - GV quan sát HD những HS còn lúng túng Tiết 6: Hoạt động ngoài giờ lên lớp Tiết 31: múa hát tập thể Chiều thứ 5: + Tập đọc: HS đọc bài Ai ngoan sẽ đợc thởng + TLV: GV hớng dẫn hs học lại bài 30(đã soạn tuần 30) Ngày soạn: 21/ 4/ 2011 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2011 Tiết... đồng 900 đồng - 200 đồng = 700 đồng - Gọi HS lên bảng chữa 700 đồng + 100 đồng = 800 đồng 800 đồng - 300 đồng = 500 đồng 4 Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ học - Thực hành qua bài Tiết 2: Tập làm văn Tiết 31: Đáp lời khen ngợi - Tả ngắn về Bác Hồ I Mục tiêu: - Đáp lại đợc lời khen ngợi theo tình huống cho trớc (BT1); quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời đợc các câu hỏi về ảnh Bác (BT2) - Viết đợc một vài câu ngắn... trắng, vầng trán cao, đôi mắt hiền từ Em muốn hứa với Bác là em sẽ chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ 4 Củng cố - dặn dò: - Thực hành qua bài - Nhận xét tiết học Tiết 3: Âm nhạc Tiết 31: Ôn tập : Bắc kim thang - Tập hát lời mới I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II Chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng - Vài động tác phụ hoạ cho... hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm - Cây và hoa từ khắp nơi hội tụ về của nhân dân đối với Bác nh thế nào ? thể hiện tình cảm kính yêu của toàn dân ta từ Bắc trí Nam đối với Bác Tiết 3: Tập viết Tiết 31: Chữ hoa: N (kiểu 2) I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa N - kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Ngời (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ngời ta là hoa đất (3 lần) II Đồ dùng dạy học: . Tuần 31: Ngày soạn: 17 / 4 /2011 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 18 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 31 Tập trung toàn trờng Tiết 2: Đạo đức Tiết 31: Bảo vệ loài vật. bị: PBT bài 2 III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: hát 2. Kiểm tra bài cũ: 462 + 315 627 + 131 - Nêu cách đặt tính và cách tính 3. Bài mới: 1. Luyện tập - Nêu các bớc tính cộng +. 541 013 Bài 2 : Đặt tính và tính -HS làm vào vở - Gọi HS lên chữa 548 732 592 395 - 312 - 201 - 222 - 23 236 531 370 372 Bài 3: Tính nhẩm - HS tự nhẩm điền kết quả a, phần b làm vở - Chấm 1