Giáo viên: Đinh Quang Phương SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 1 LỚP 11 TRUNG TÂM GDTX CÁI BÈ NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN NGỮ VĂN - HỌC KÌ II ĐỀ: Đề: Cảm nhận về bài thơ “Xuất dương lưu biệt” của Phan Bội Châu. HƯỚNG DẪN CHẤM I. ĐÁP ÁN: 1. Yêu cầu chung: - Kiểu bài: Nghị luận văn học - Các thao tác cần dùng: Phân tích, nêu cảm nghĩ…. - Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, văn có cảm xúc, dẫn chứng chính xác, bố cục hợp lí… - Nội dung: Tâm trạng và tư thế của nhà thơ lúc lên đường 2. Yêu cầu cụ thể: Bài viết có thể trình bày theo nhiều cách, miễn đảm bảo được những ý cơ bản sau: - Phan Bội Châu là nhà cách mạng tiên phong trong phong trào yêu nước những năm đầu thế kỉ XX. - Trong bài thơ “Xuất dương lưu biệt”, ông thể hiện chí làm trai của mình bằng những lời lẽ hùng hồn, tự tin. Cụ thể: + Hai câu đề: Làm trai phải tự quyết định vận mệnh của mình, không để trời đất xoay chuyển. + Hai câu thực: Phải để lại dấu ấn cá nhân của mình trong cuộc đời, trong cộng đồng nói chung. + Hai câu luận: Kiên quyết phủ nhận những tín điều xưa cũ trong sách vở thánh hiền. + Hai câu kết: Hăm hở ra đi tìm con đường mới cho đất nước, cho tổ quốc. - Liên hệ thực tế: + Hiện có một bộ phận thanh niên còn lơ là, ham chơi, không chú trọng việc lập thân, lập nghiệp, đáng bị phê phán. + Còn đa phần các bạn trẻ có ý thức học tập, tiếp thu tri thức để đưa đất nức hội nhập vào nền kinh tế thế giới. - Bản thân: đang học tập, phấn đấu… các dự định khác… II. BIỂU ĐIỂM: - Điểm 9 –10: + Đáp ứng tốt những yêu cầu trên + Bố cục hợp lí, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng chính xác + Liên hệ thực tế phù hợp, văn có cảm xúc. + Diễn đạt tốt, có thể mắc một vài sai sót nhỏ. - Điểm 7 – 8: + Đáp ứng phần lớn những yêu cầu trên + Bố cục , lập luận rõ ràng, dẫn chứng chính xác + Liên hệ thực tế phù hợp, văn có cảm xúc nhưng chưa nhiều. + Diễn đạt trôi chảy, có thể mắc một ít lỗi diễn đạt. - Điểm 5 – 6: + Hiểu đúng bài thơ, đáp ứng khoảng nửa những yêu cầu trên + Bố cục hợp lí, dẫn chứng chính xác + Liên hệ thực tế, văn ít cảm xúc. + Văn chưa trôi chảy nhưng cũng diễn đạt được ý, không mắc nhiều lỗi Giáo viên: Đinh Quang Phương diễn đạt. - Điểm 3 – 4: + Hiểu đúng bài thơ, khai thác còn sơ lược + Bố cục có những chỗ chưa hợp lí, dẫn chứng có chỗ chưa chính xác + Liên hệ thực tế chưa sâu sắc. Văn chưa cảm xúc. + Văn chưa trôi chảy nhưng cũng diễn đạt được ý, còn mắc nhiều lỗi diễn đạt. - Điểm 1 – 2: + Còn lúng túng trong phương pháp, chưa biết cách khai thác bài thơ + Nội dung còn sơ sài, dẫn chứng có nhiều chỗ chưa chính xác. + Bố cục lộn xộn. Văn viết lủng củng, mắc nhiều lỗi diễn đạt - Điểm 00: Sai lạc cả nội dung và phương pháp. . viên: Đinh Quang Phương SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 1 LỚP 11 TRUNG TÂM GDTX CÁI BÈ NĂM HỌC 2 010 – 2 011 MÔN NGỮ VĂN - HỌC KÌ II ĐỀ: Đề: Cảm nhận về bài thơ “Xuất dương lưu. Trong bài thơ “Xuất dương lưu biệt”, ông thể hiện chí làm trai của mình bằng những lời lẽ hùng hồn, tự tin. Cụ thể: + Hai câu đề: Làm trai phải tự quyết định vận mệnh của mình, không để trời đất. nhập vào nền kinh tế thế giới. - Bản thân: đang học tập, phấn đấu… các dự định khác… II. BIỂU ĐIỂM: - Điểm 9 10 : + Đáp ứng tốt những yêu cầu trên + Bố cục hợp lí, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng