Tiet 27. Chuyển đổi....

Giáo án dự thi giáo viên giỏi vòng huyên 2008-2009 Bài 19 – Tiết 27: CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯNG, THỂ TÍCH VÀ LƯNG CHẤT (Tiết 1) I/Mục tiêu: -HS biết: +Chuyển đổi lượng chất (số mol) thành khối lượng chất và ngược lại, biết chuyển đổi khối lượng chất thành lượng chất (số mol). + Chuyển đổi lượng chất(số mol) thành thể tích khí (ĐKTC) và ngược lại, biết chuyển đổi thể tích khí (ĐKTC) thành lượng chất (số mol). -Củng cố các tính khối lượng mol, khái niệm về mol, khối lượng mol, thể tích mol chất khí, công thức hoá học. Hình thành kỹ năng tính toán hoá học về: Khối lượng, thể tích và lượng chất. -HS biết vận dụng các công thức chuyển đổi trên để làm các bài tập chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất. -Giáo dục cho học sinh thấy được mối quan hệ qua lại giữa số mol, khối lượng và thể tích chất khí. Đồng thời giáo dục Học Sinh tính cẩn thận trong tính toán. II/CHUẨN BỊ: GV: -Bảng phụ ghi sẵn các bài tập và các công thức chuyển đổi HS: -Học kỹ bài mol, đặt biệt nghiên cứu kỹ cách tính khối lượng chất vát cách tính thể tích mol chất khí (ĐKTC) -Nghiên cứu trước bài mới ở nhà. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Ổn đònh: Kiểm tra só số HS 2.Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Trả lời 1.Khối lượng mol là gì? 1.Khối lượng mol là khối lượng tính bằng gam của N nguyên tử hay phân tử chất đó. 2.Hãy tính khối lượng của: a.1mol phân tử CO 2 b.2mol phân tử CO 2 2. a.1mol phân tử CO 2 có khối lượng là 44(g) b.2mol phân tử CO 2 có khối lượng là 88(g) hoặc (44 x2 = 88(g) 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS MỘI DUNG -Qua bài “mol” các em đã biết được mol là gì, khối lượng mol và thể tích mol chất khí. Trong tính toán hoá học, chúng ta thường phải chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích thành số -Nghe và suy nghó. Trang1 Giáo án dự thi giáo viên giỏi vòng huyên 2008-2009 mol và ngược lại. Để biết được những vấn đề trên bài hôm nay các em sẽ được tìm hiểu. -Ghi tự bài lên bảng -Trước hết các em sẽ được tìm hiểu sự chuyển đổi giữa lượng chất và khối lượng chât, sự chuyển đổi đó diễn ra như thế nào phần 1 các em sẽ được giải đáp. -Ghi tựa mục I ? Các em hãy quan sát và nghiên cứu kó phần trã bài ở trên? Đồng thời tìm hiểu thí dụ sau: -Treo bảng phụ ghi sẵn tựa bài tập. Thí dụ: Em có biết, 0,25 mol CO 2 có khối lượng là bao nhiêu? Biết khối lượng mol CO 2 là 44(g). -Hướng dẫn HS giải: +Khối lượng mol của CO 2 bằng 44(g), tức là 1molCO 2 có khối lượng là 44(g) +Vậy 0,25 mol CO 2 có khối lượng là bao nhiêu? ?Qua các bài tập trên, em hãy cho biết: Muốn tính khối lượng một chất khi biết số mol và khối lượng mol của chất đó ta làm như thế nào? (khối lượng chât = khối lượng mol x số mol -Nếu đặt : n là số mol chât, M lá khối lượng molchất và m là -Ghi tự bài vào tập học. -Nghe và suy nghó. -Ghi tựa mục I -Nghiên cứu lại bài tập phần trã bài cũ. -1molCO 2 có khối lượng là 44(g) -Vây 0,25mol CO 2 có khối lượng là m (g) => m CO2 =44 x 0,25 = 11(g) -Muốn tính khối lượng chất bằng cách ta lấy khối lượng mol nhân với số mol chất đó. Tiết 27 – Bài 19: CHUYỂN ĐỔI GIƯÃ KHỐI LƯNG, THỂ TÍCH VÀ LƯNG CHẤT. I.CHUYỂN ĐỐI GIỮA LƯNG CHẤT VÀ KHỐI LƯNG CHẤT NHƯ THẾ NÀO? Thí dụ: Em có biết, 0,25 mol CO 2 có khối lượng là bao nhiêu? Biết khối lượng mol CO 2 là 44(g). Giải: -1molCO 2 có khối lượng là 44(g) -Vây 0,25mol CO 2 có khối lượng là m (g) => m CO2 =44 x 0,25 = 11(g) -Nếu đăt : n là số mol chât, M lá khối lượng mol chất và m là Trang2 Giáo án dự thi giáo viên giỏi vòng huyên 2008-2009 khối lượng chất. ?Từ đó, hãy rút ra công thức tính khối lượng chất khi biết số mol và khối lượng mol chất đó? -Từ công thức tính khối lượng trên, giả sử ta biết m và M – n và m, hãy chuyển đổ thành công thức tính số mol chất - công thức tính khối lượng mol chất đó? ?Từ những công thức chuyển đổi trên, vận dụng làm các bài tập sau: -Treo bảng phụ ghi sẵn 2 bài tập SGK: -Hướng dẫn HS tóm tắt 2 bài toán -Goi 2 HS lên bảng giải Bài tập1:Em hãy cho biết: 32(g)Cu có số mol là bao nhiêu? +Các em nghiên cứu kó đề bài, tìm hiểu xem trong bài toán cho chúng ta biết được đại lượng gì và yêu cầu tìm đại lượng gì? -Khi cho biết chất Cu thì chúng ta cũng biết M Cu =64(g) Bài tập 2: Em hãy cho biết: Khối lượng mol của hợp chất A, biết rằng 0,125mol chất này có khối lượng là 12,25(g) -Công thức tính khối lượng: m = M x n (g). => -Công thức tính số mol chất: n = m/M (mol) - Công thức tính khối lượng mol chất: M =m/n(g) HS1 Bài tập1: Tóm tắt: Cho: m Cu = 32(g) M Cu =64(g) Tìm: n Cu = ?(mol) Giải: -Số mol của 32(g)Cu là: -ADCT: n=m/M =>n A =32/64= 0,5(mol) HS2: Bài tập 2: Tóm tắt: Cho: n A =0,125(mol) m A = 12,25(g) Tìm: M A = ? (g) khối lượng chất. -Các công thức chuyển đổi: m = M x n (g). =>n = m/M (mol), M =m/n(g) Bài tập1:Em hãy cho biết: 32(g)Cu có số mol là bao nhiêu? Giải: -Số mol của 32(g)Cu là: - n=m/M =>n A =32/64= 0,5(mol) Bài tập 2: Em hãy cho biết: Khối lượng mol của hợp chất A, biết rằng 0,125mol chất này có khối lượng là 12,25(g) Giải: -Khối lượng mol của hợp chất A là: Trang3 Giáo án dự thi giáo viên giỏi vòng huyên 2008-2009 - Ở bài tập 2, khi biết khối lượng chất và số mol thì ta tìm được khối lượng mol chất, khi biết khối lượng mol thì chúng ta có thể dự đoán được đó là chất gì - công thức hoá học của chất đó. Vậy các em nào hãy dự đoán, hợp chất A ở trên có thể là hợp chất gì? ?Qua phần một, em có nhận xét gì về lượng chất và khối lượng chất? -Trong tính toán hoá học bên cạnh việc tìm hiểu sự chuyển đổi giữa lượng chất và khối lượng chất, mà chúng ta còn cần phải tìm hiểu sự chuyển đổi giữa lượng chất và thể tích chất khí và sự chuyển đối đó như thế nào thì phần 2 các em sẽ được tìm hiểu? -Ghi tựa đề phần II -Trước hết em hãy cho biết: ?Thể tích mol chất khí là gì? ?Hãy tính thể tích khí ở đktc của: a.1mol CO 2 b.0,5mol H 2 - Hợp chất A có thể là: H 2 SO 4 -Giữa lượng chất và khối lượng chất có mối quan hệ với nhau. Khi biết được lượng chất ta có thể tìm được khối lượng chất và ngược lại, khi biết được khối lượng chất ta có thể tìm được lượng chất. -Ghi tựa đề phần II -Thể tích mol chất khí là thể tích chiếm bởi N phân tử chất đó. a.1molCO 2 ở điều kiện tiêu chuẩn có thể tích là 22,4 (l) b.0,5molH 2 ở điều kiện tiêu chuẩn có thể tích là 22,4x0,5=11,2 (l) - M = m/n => M A = 12,25/0,125=98(g) II.CHUYỂN ĐỔI GIỮA LƯNG CHẤT VÀ THỂ TÍCH CHẤT KHÍ NHƯ THẾ NÀO? Trang4 Giáo án dự thi giáo viên giỏi vòng huyên 2008-2009 -Treo bảng phụ ghi sẵn thí dụ SGK(phần II) ?QS, nghiên cứu kó 2 thí dụ trên, đồng thời nghiên cứu thí dụ SGK và dựa vào kiến thức đã học ở bài mol. Hãy cho biết: Muốn tìm thể tích các chất khí ở đktc khi biết số mol của chất khí đó ta làm như thế nào? -Nếu đặt : n : số mol chất khí, V: Thể tích chất khí ở (đktc). ?Từ đó hãy rút ra công thức tính thể tích chất khí ở điều kiện tiêu chuẩn khí biết số mol chất khí đó? ?Từ công thức tính thể tích trên, giã sử khi biết thể tích khí ở đktc, hãy suy ra công thức tính số mol chất khí đó? ?Hãy vận dụng 2 công thức trên giải các bài tập sau: -Treo bảng phụ ghi sẵn 2 bài tập SGK: -Hướng dẫn HS tóm tắt 2 bài toán -Goi 2 HS lên bảng giải Bài tập1: Em hãy cho biết 0,2 mol O 2 ở (đktc) có thể tích là bao nhiêu? Bài tập 2: Em hãy cho biết 1,12 lít khí A ở điều kiện tiêu chuẩn có thể tích là bao nhiêu? -QS – Nghiên cứu -Muốn tính thể tích khí ở đktc bằng cách lấy 22,4 nhân với số mol chất khí đó. -Công thức tính số mol ở (đktc) là: V = 22,4 x n (l) -Công thức tính số mol chất khí ở đktc là: n = V/22,4 (mol) HS1: Tóm tắt: Cho: n O2 = 0,2(mol) Tìm: V O2 = ? (l) Giải -Thể tích 0,2 mol O 2 ở điều kiện tiêu chuẩn là: -ADCT: V = 22,4 x n => V O2 =22,4x0,2=4,48(l) HS2: Tóm tắt: Cho: V A = 1,12(l) -Nếu đặt : n : số mol chất khí, V: Thể tích chất khí ở (đktc). -Các công thức chuyển đổi: V = 22,4 x n (l) => n = V/22,4 (mol) Bài tập1: Em hãy cho biết 0,2 mol O 2 ở (đktc) có thể tích là bao nhiêu? Giải -Thể tích 0,2 mol O 2 ở điều kiện tiêu chuẩn là: - V = 22,4 x n => V O2 =22,4x0,2=4,48(l) Bài tập 2: Em hãy cho biết 1,12 lít khí A ở điều kiện tiêu Trang5 Giáo án dự thi giáo viên giỏi vòng huyên 2008-2009 ?Qua phần II, em có nhận xét gì về lượng chất và thể tích khí? -Các em đã biết, 1mol chất khí bất kì ở đktc (tức là ở 0 0 C, 1atm) thì có thể tích = 22,4(l) và công thức tính thể tích các chất khí này là: V=22,4 x n (l). Còn ở nhiệt độ thường (20 0 C, 1atm ) thì 1mol chất khí bất kì đều có thể tích bằng 24 lít. Vậy công thức tính thể tích các chất khí ở nhiệt độ này là như thế nào? ?Qua bài này em có nhận xét gì về lượng chất, khối lượng và thể tích chất khí ở (đktc)? ?Từ đó các em hãy viết sơ đồ biểu diễn mối quan hệ (chuyển đổi) giữa lượng chất (n)–khối lượng(m)-thể tích khí ở(đktc) (V) Tìm: n A = ?(mol) Giải -Số mol của 1,12(l) khí A ở (đktc) là: -ADCT: n = V/22,4 => n A = 1,12/22,4 = 0,05(mol) -Giữa lượng chất và thể tích khí có mối quan hệ với nhau, khi biết lượng chất ta có thể tìm được thể tích, ngược lại khi biết thể tích ta có thể tìm được lượng chất. -V=24 x n (l) -Giữa lượng chất, khối lượng và thể tích chất khí ở (đktc) có mối quan hệ với nhau. Khi biết khối lượng ta có thể tìm được lượng chất và thể tích khí đó ở đktc , ngược lại khi biết thể tích khí ở đktc ta có thể tìm được lượng chất và khối lượng chất khí đó. * Sơ đồ chuyển đổ giữa số mol – khối lượng chất – thể tích chất khí (đktc): m / . n m M m n M = = → ¬  n 22,4. / 22,4 V n n V = = → ¬  V chuẩn có thể tích là bao nhiêu? Giải -Số mol của 1,12(l) khí A ở (đktc) là: - n = V/22,4 => n A = 1,12/22,4 = 0,05(mol) * Sơ đồ chuyển đổ giữa số mol(n) – khối lượng chất(m) – thể tích chất khí (đktc)(V): m / . n m M m n M = = → ¬  n 22,4. / 22,4 V n n V = = → ¬  V Trang6 Giáo án dự thi giáo viên giỏi vòng huyên 2008-2009 4.Củng cố và dặn dò: a.Củng cố: -?Viết công thức chuyển đổi giữa lượng chất và khối lượng chất? (n = m/M (g) ) -?Viết công thức chuyển đổi giữa lượng chất và thể tích chất khí ở đktc? (n = V/22,4(l) ) b.Dặn dò: -Về nhà học bài và làm các bài tập SGK – Tiết sau luyện tập Trang7 Giaựo aựn dửù thi giaựo vieõn gioỷi voứng huyeõn 2008-2009 Trang8 Giaựo aựn dửù thi giaựo vieõn gioỷi voứng huyeõn 2008-2009 Trang9 Giaựo aựn dửù thi giaựo vieõn gioỷi voứng huyeõn 2008-2009 Trang10 . 2008-2009 Bài 19 – Tiết 27: CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯNG, THỂ TÍCH VÀ LƯNG CHẤT (Tiết 1) I/Mục tiêu: -HS biết: +Chuyển đổi lượng chất (số mol) thành khối lượng chất và ngược lại, biết chuyển đổi khối lượng. bên cạnh việc tìm hiểu sự chuyển đổi giữa lượng chất và khối lượng chất, mà chúng ta còn cần phải tìm hiểu sự chuyển đổi giữa lượng chất và thể tích chất khí và sự chuyển đối đó như thế nào. học về: Khối lượng, thể tích và lượng chất. -HS biết vận dụng các công thức chuyển đổi trên để làm các bài tập chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất. -Giáo dục cho học sinh thấy được