đề thi học sinh giỏi lớp 3 tháng 4/ 2011 Môn: Tiếng việt ( Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian giao đề) Bài 1: Em hãy phân biệt từ chỉ hoạt động và từ chỉ trạng thái trong các từ sau: Nhủ thầm, muốn, ngủ, khuyên, chạy, chăm chú, thức, khoe, xem, quyên. Bài 2: Tách đoạn văn sau thành 5 câu, điền dấu chấm, dấu phẩy, viết hoa chữ cái đầu câu rồi chép lại đoạn văn cho đúng chính tả: Ông chủ cỡi ngựa còn đồ đạc lừa mang hết lừa mệt quá nhờ ngựa mang giúp chút ít ngựa không giúp lừa kiệt sức chết ngựa phải mang tất cả đồ đạc trên lng lừa . Bài 3: Tìm bộ phận trả lời cho các câu hỏi sau: - Ai( con gì , cái gì ) ? - Làm gì ? Nh thế nào? - Khi nào ? a) Sáng hôm qua , chợ hoa trên đờng Nguyễn Huệ đông nghịt ngời. b) Các bạn học sinh trờng em thờng đọc báo Măng Non khi ra chơi. Bài 4 : Trong bài thơ Ông trời bật lửa nhà thơ Đỗ Xuân Thanh viết: Chị mây vừa kéo đến Trăng sao trốn cả rồi Đất nóng lòng chờ đợi Xuống đi nào ma ơi! a) Trong bài thơ có những sự vật nào đợc nhân hoá? Chúng đợc nhân hoá bằng những cách nào? b) Em có cảm nhận gì về nội dung của đoạn thơ trên ? Bài 5 : Viết đoạn văn ngắn ( 8 đến 10 câu) có sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh kể về ngời thân yêu trong gia đình của mình . Tr ng Tiu hc Phỳ Gia Đáp án: môn tiếng việt 3 Bài Đáp án Điểm Bài 1: + từ chỉ hoạt động: Nhủ thầm, khuyên, chạy, khoe, xem. + Từ chỉ trạng thái: muốn, ngủ, chăm chú, thức, quên. 2 Bài 2: Đoạn văn đúng chính tả là: Ông chủ cỡi ngựa, còn đồ đạc lừa mang hết. Lừa mệt quá, nhờ ngựa mang giúp chút ít. Ngựa không giúp. Lừa kiệt sức,chết. Ngựa phải mang tất cả đồ đạc trên lng lừa . 1,5 Bài 3: Bộ phận trả lời câu hỏi Ai ? Con gì? Cái gì? là: Chợ hoa trên đờng Nguyễn Huệ Các bạn học sinh trờng em 1,5 Bộ phận trả lời câu hỏi Làm gì?nh thế nào? là: .đông nghịt ngời thờng đọc báo Măng Non khi ra chơi. Bộ phận trả lời câu hỏi Khi nào? là: Sáng hôm qua, khi ra chơi. Bài 4: a) Những sự vật đợc nhân hoá là : mây, trăng sao, đất, ma Chúng đợc nhân hoá bằng các cách: Cách 1 : - Gọi tên các sự vật nh con ngời : chị mây Cách 2 : Biểu cảm sự vật cũng có hành động nh con ngời: chị mây kéo đến ; trăng sao thì trốn ; đất nóng lòng, chờ đợi Cách 3 : Tác giả trò chuyện với ma nh đang tâm sự, tâm tình với một ngời bạn : Xuống đi nào ma ơi! b) Nội dung đoạn thơ trên đã thể hiện sự đón đợi, háo hức mừng vui trớc một cơn ma tốt đẹp , tình cảm của tác giả cũng vậy yêu và gắn bó với thiên nhiên. 2,0 Bài 5: Hoc sinh triển khai cốt truyện theo hớng sau * Mở bài : Giới thiệu ngời thân của mình * Thân bài: : + Kể về đặc điểm ngoại hình của ngời thân. + Đặc điểm về tính cách của ngời thân. + Tình cảm của ngời thân dành cho mọi ngời và bản thân. * Kết luận: Tình cảm và lời hứa của em với ngời thân Lu ý : bài văn phải có câu văn sử dụng hình ảnh so sánh , nếu không trừ 1,5 điểm phần này! 3,0 B. Cách chấm : - Chia thống nhât điểm ở những ý 0,25 điểm trở lên. - HS trình bày sai nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp trừ tối đa 1 điểm . - Điểm toàn bài là tổng điểm thành phần không làm tròn ! đề thi học sinh giỏi lớp 3 tháng 4/ 2011 Môn: Toán ( Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian giao đề) Bài 1(0,5 điểm): Viết số sau: Số gồm 9 chục nghìn, 6 trăm, 7 đơn vị. Bài 2 (1,5 điểm ): Tính. Một cửa hàng có 156 cái cốc đợc xếp vào các hộp, mỗi hộp có 6 cái cốc. Cửa hàng đã bán 14 hộp cốc. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu hộp cốc ? Bài 3 (2 điểm ): Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm. (Mỗi phần đúng đợc 0.5 điểm ) a, 8m 6dm 860 cm c, 7m 30cm 703 cm b, 9m 6cm 96 cm d, 3dm 4cm 3dm 40 cm Bài 4( 2 điểm): Tìm x? a, x - 935 = 2796 - 764 c, 125 - x : 4 = 25 b, 135 - x = 45 d, X - 232 - 168 = 400 Bài 5 (1,5 ):Tính nhanh? (Mỗi phần đúng đợc 0.5 điểm ) a, 35 x 8 + 2 x 35 b, 37 + 128 + 172 + 49 + 163 c,76 + 78 + 80 - 70 - 68 -66 Bài 6(1,5 điểm): Một hình chữ nhật có chu vi 90 cm, biết chiều dài gấp 4 lần chiều rộng. Tính diện tích hình chữ nhật đó. Bài 7(1điểm): Trong một phép chia có số chia là 9, thơng là 8, số d là số d lớn nhất có thể có. Tìm số bị chia trong phép chia đó. Tr ng Tiu hc Phỳ Gia Đáp án: môn toán 3 Bài 1: (0,5 điểm) Viết số sau: 90607 Bài 2: Tính ( 1,5 điểm ) Cửa hàng đó xếp đợc số hộp cốc là: 156 : 6 = 26 ( hộp cốc ) Vửa hàng còn lại số hộp cốc là : 26 - 14 = 12 ( hộp cốc ) Đáp số : 12 hộp cốc Bài 3: ( 2 điểm ) Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm. (Mỗi phần đúng đợc 0.5 điểm ) a, 8m 6dm = 860 cm c, 7m 30cm > 703 cm b, 9m 6cm > 96 cm d, 3dm 4cm < 3dm 40 cm Bài 4 :( 2 điểm)Tìm x : a, x - 935 = 2796 - 76 c, 125 - x : 4 = 25 x - 935 = 2720 x : 4 = 125 - 25 x = 2720 + 935 x : 4 = 100 x = 3655 x = 100 X 4 x = 400 b, 135 - x = 45 d, x - 232 - 168 = 400 x = 135 - 45 x - 232 = 400 + 168 x = 90 x - 232 = 568 x = 568 + 232 x = 800 Bài 5: ( 1,5 )Tính nhanh : (Mỗi phần đúng đợc 0.5 điểm ) a, 35 x 8 + 2 x 35 = 35 x ( 8 + 2 ) b, 37 + 128 + 172 + 49 + 163 = (37 163 ) + (128 +172) + 49 = 35 x 10 = 350 = 200 + 300 + 49 = 500 + 49 = 549 c,76 + 78 + 80 - 70 - 68 -66 = ( 76 - 66 ) + (78 - 68 ) + (80 - 70) = 10 + 10 + 10 = 30 Bài 6 : (1,5 điểm) Tìm nửa chu vi đợc 0,25 điểm Vẽ sơ đồ và lập luận đợc 0,5 điểm Tìm chiều dài và chiều rộng đợc 0,5 điểmTìm diện tích và đáp số 0,5 điểm Bài 7 : ( 1điểm) Số d lớn nhất có thể có trong phép chia đó là : 8 Số bị chia trong phép chia đó là: 9 x 8 + 8 = 80 Đáp số : 80 ( 0,25 điểm) . x = 90 x - 232 = 568 x = 568 + 232 x = 800 Bài 5: ( 1,5 )Tính nhanh : (Mỗi phần đúng đợc 0.5 điểm ) a, 35 x 8 + 2 x 35 = 35 x ( 8 + 2 ) b, 37 + 128 + 172 + 49 + 1 63 = (37 1 63 ) + (128 +172). - 935 = 2796 - 76 c, 125 - x : 4 = 25 x - 935 = 2720 x : 4 = 125 - 25 x = 2720 + 935 x : 4 = 100 x = 36 55 x = 100 X 4 x = 400 b, 135 - x = 45 d, x - 232 - 168 = 400 x = 135 - 45 x - 232 . ? Bài 3 (2 điểm ): Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm. (Mỗi phần đúng đợc 0.5 điểm ) a, 8m 6dm 860 cm c, 7m 30 cm 7 03 cm b, 9m 6cm 96 cm d, 3dm 4cm 3dm 40 cm Bài 4( 2 điểm): Tìm x? a, x - 935 =