ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI (lần1) MÔN : TIẾNG VIỆT : LỚP 5 - Năm học : 2005 - 2006 Câu 1/ (1đ) Cho một số từ sau , dựa vào nghĩa xếp các từ trên vào 2 nhóm và đặt tên cho từng nhóm . Tìm cặp từ trái nghĩa ở từng nhóm . Vạm vỡ , giả dối , trung thực , tầm thước , mảnh mai , cứng rắn , béo thấp , hiền , phản bội , khoẻ , gầy , trung thành , cao , yếu , đôn hậu . Câu 2/(1đ) Hãy xếp các từ sau thành 3 nhóm : Hư hỏng , bạn học , thật thà , bạn đường , san sẻ , bạn bè , bạn đọc , chăm chỉ , gắn bó , ngoan ngoãn , giúp đỡ , khó khăn . ( 1 đ ) Câu 3/(1đ) Dựa vào thành phần cấu tạo để phân loại các câu sau : a/ Trên trời , mây trắng như bông . b/ Trên trời có đám mây xanh . c/ Vì những điều mong ước của nó đã thực hiện được nên nó rất vui . d/ Vì những điều mà nó đã hứa với cô giáo , nó quyết tâm học giỏi . Câu 4/ (1đ) Xác định các bộ phận của những câu sau : a/ Tất cả những học sinh giỏi có hạnh kiểm tốt của lớp em đều được khen thưởng . b/ Tốp thanh niên đang ca hát nhảy múa ấy học rất giỏi . Câu 5/(2đ) Qua cầu sông Đuống ban đêm . Điện nhà máy Gỗ , máy Diêm sáng ngời . Cửa vuông mở rộng khung trời . Giữa đêm mà vẫn thấy đời sáng sao ! ( Qua cầu sông Đuống - Ngô Quân Miện ) Từ “ sáng “ trong câu thơ cuối mang những nghĩa gì ? Em hãy chỉ ra cái hay của cách dùng từ “ sáng “ này . Câu 6/ (4đ) Một buổi tới trường , em bỗng nghe thấy tiếng ve râm ran hoặc bỗng nhìn thấy những chùm hoa phượng nở báo hiệu mùa hè đã đến . Em hãy ghi lại cảm xúc của em ở thời điểm đó . ( Viết khoảng 25 dòng ) ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 5 (lần 2) MÔN : TTẾNG VIỆT I/ TN-NP(6đ) Câu 1 :(1,5đ) Nhận xét mối quan hệ về nghĩa của các từ sau : a/Mẹ,me,má,u, bầm,bu. b/Đất nước,non sông,giang sơn,quê hương,xứ sở. c/Ngọt bùi,cay đắng,sướng khổ,vui buồn. d/Chuối chín,khoai chín,số chín,vá chín. Câu 2 :(1,5đ) Sắp xếp các từ sau thành 2 nhóm: Lao xao ; lụp xụp ; lộp độp ; chót vót ; tí tách ; gập ghềnh ; rào rào ; bệ vệ ; trầm trầm. Câu 2 :(1đ) Nhận xét mối quan hệ về nghĩa của các từ ngữ sau : a/Nuông chiều ; bé ; máy bay ; phanh ; quả ; phi cơ ; nhỏ ; trái ; thắng ; cưng. b/Chết ; đàn bà ; qua đời ; biếu ; xinh ; hy sinh ; tặng ; đẹp ; phụ nữ. Câu 3 :(1đ) Đặt 4 câu nói về màu sắc của hoa,mỗi câu có một từ láy có nghĩa giảm nhẹ. Câu 4 :(1đ).Xác định bộ phận song song của từng câu và nói rõ nó giữ chức vụ gì trong câu. a/Đứng trên đó,Bé trông thấy con đò,xóm chợ,rặng trâm bầu và cả những nơi ba má Bé đang đánh giặc. b/Vì hạnh phúc của nhân dân,vì sự phồn vinh của đất nước chúng ta phải gắng công học tập. Câu 5 :(3,5đ).Hãy kể 1 câu chuyện về tình bạn với nghĩa “Gần mực thì đen,gần đèn thì sáng” như câu tục ngữ đã nêu. ( Điểm chữ viết và trình bày sạch sẽ 0,5điểm) . nở báo hiệu mùa hè đã đến . Em hãy ghi lại cảm xúc của em ở thời điểm đó . ( Viết khoảng 25 dòng ) ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 5 (lần 2) MÔN : TTẾNG VIỆT I/ TN-NP(6đ) Câu 1 :(1,5đ) Nhận. thật thà , bạn đường , san sẻ , bạn bè , bạn đọc , chăm chỉ , gắn bó , ngoan ngoãn , giúp đỡ , khó khăn . ( 1 đ ) Câu 3/(1đ) Dựa vào thành phần cấu tạo để phân loại các câu sau : a/ Trên trời. (1đ) Xác định các bộ phận của những câu sau : a/ Tất cả những học sinh giỏi có hạnh kiểm tốt của lớp em đều được khen thưởng . b/ Tốp thanh niên đang ca hát nhảy múa ấy học rất giỏi . Câu 5/(2đ)