Ngày soạn: 15/03/2011 Ngày thực hiện: 06/ 04 + 13/04/2011 CHủ Đề 2- Tháng 04 HO BèNH V HU NGH: THIU NHI CC NC L BN CA CHNG TA ( 2 tit ) I: Mc tiờu : Sau hot ng, hc sinh cú kh nng -Hiu c mt s c im v cuc sng hc tp v vui chi gii trớ ca mt thiu nhi mt s nc, c bit l trong khu vc. -HS cú nhng hiu bt v truyn thng vn hoỏ ca dõn tc cng nh ca mt vi nc khỏc (di sn vn hoỏ, ) -Thụng cm, tụn trng v on kt vi thiu nhi quc t.Cú thỏi tớch cc tham gia vo cỏc hot ng vn hoỏ hu ngh ca tp th -Tớch cc tham gia cỏc hot ng quc t ca lp, trng v ca a phng. II/ Cỏc ni dung v mc tớch hp trong hot ng ( Cỏc k nng sng c bn c giỏo dc trong hot ng ) - Kỹ năng viết th cho bạn bè quốc tế và giới thiệu về quê hơng đất nớc mình - K nng tỡm kim v x lý thụng tin cỏc vn cú tớnh ton cu m nhõn loi qua tõm - Kĩ năng trình bày một vấn đề trớc tập thể lớp,toàn trờng,nơi đông ngời - Kĩ năng biểu diễn văn nghệ:Hát,múa,đọc thơ - Bi dng k nng, phong cỏch th hin cỏc tit mc vn ngh v tớnh mnh dn, t tin. III/ Cỏc Phơng Pháp,Kỹ Thuật Dạy Học tớch cc c s dng + ng nóo + Tho lun + Biu t sỏng to + úng vai IV/ Ti liu v phng tin -Su tm t liu tranh nh v thiu nhi mt s nc trong khu vc nh : Lo, Campuchia,Thỏi Lan, Trung Quc -Chun b nhng b trang phc cỏc nc ó chn -Gi ý mt s cõu hi cho trũ chi hi ỏp (di sn vn hoỏ) -Mt s cõu chuyn, iu mỳa , bi hỏt ca cỏc nc bn m HS bit. * ổn định tổ chức: 6B: V/ Tin trỡnh hot ng (4 giai on) 1.Khỏm phỏ (M u) -í ngha ca ch l Thiu nhi cỏc nc l bn ca chỳng ta -Vi nột v cuc sng hc tp, vui chi, sinh hot ca thiu nhi mt s nc trong khu vc. -Nhng nột p trong truyn thng vn hoỏ ca dõn tc mỡnh v ca cỏc dõn tc khỏc thụng qua tranh nh sỏch bỏo. -Nhng hiu bit v mt xó hi nh : tờn nc, quc kỡ, th ụ ca cỏc nc bn. 2.Kt ni (Phỏt trin) -Hỏt tp th: bi hỏt Thiu nhi th gii liờn hoan - Nhc v li : Lu Hu Phc -Ngi iu khin gii thiu chng trỡnh hot ng, mi ban giỏm kho lờn lm vic Hot ng 1. Bỏo cỏo kt qu su tm -Mi ln lt tng t c i din trỡnh by kt qu su tm ca t mỡnh. Cỏch trỡnh by ph thuc vo s chun b ca mi t.Ni dung trỡnh by l : + Tờn nc trong khu vc ụng Nam . + n v tin t : + Tờn th ụ + Di sn,khu du lch ni ting Yờu cu : trỡnh by to, rừ rng, nờu c ni dung m t ó xõy dng qua kt qu su tm. -Cỏc HS trong lp nờu ý kin, nhn xột v kt qu su tm ca cỏc t -Ban giỏm kho hi thờm, ỏnh giỏ v cho im -Cụng b im cho ton lp (BGK) Hot ng 2. Trỡnh din trang phc cỏc nc -Ngi iu khin mi tng cp hc sinh trong trang phc cỏc nc lờn trỡnh din trc lp. Mi nc s cú mt li gii thiu do mt ngi c khi cp hc sinh mc trang phc nc ú i mt vũng quanh lp. C lp cựng v tay c v khi tng cp hc sinh i mt vũng trc mi ngi -Khi ht lt cp hc sinh mc trang phc Vit Nam bc ra mi nhng cp hc sinh mc trang phc ca cỏc nc bn cựng nhau nhy mỳa theo nhp bi hỏt ô Trỏi t ny l ca chỳng mỡnh ằ -C lp v tay ng viờn v cựng hỏt theo. -Cỏn s vn ngh ln lt gii thiu cỏc tit mc vn ngh ó chun b trc. -Cỏc HS lờn trỡnh din cỏc tin mc vn ngh 3.Thc hnh/luyn tp (Luyn tp/cng c) Bỏo cỏo kt qu su tm -Mi ln lt tng t c i din trỡnh by kt qu su tm ca t mỡnh. Cỏch trỡnh by ph thuc vo s chun b ca mi t Yờu cu : trỡnh by to, rừ rng, nờu c ni dung m t ó xõy dng qua kt qu su tm. -Cỏc HS trong lp nờu ý kin, nhn xột v kt qu su tm ca cỏc t -Ban giỏm kho hi thờm, ỏnh giỏ v cho im -Cụng b im cho ton lp (BGK) 4. Vn dng (Hot ng tip ni) - Bi hỏt Trỏi t ny l ca chỳng em l ca nhc s no? - Nh th vit nhiu th cho thiu nhi Trn ng Khoa quờ tnh no?. - Tác phẩm văn học Bỳp sen xanh l ca tỏc gi no? - GV nhn xột v ỏnh giỏ v cụng tỏc chun b,tin hnh hot ng ca HS trong tit hc. - Dn dò HS v nh chun b chu ỏo cho hot ng tun sau: phỏt biu ý kin -Cụng b kt qu ca cỏc i v cỏ nhõn. -Nhn xột chung biu dng tinh thn ý thc tham gia ca 2 i v c lp. -Cm n cỏc i biu ó tham gia hot ng. VI/ T liu Mt s t liệu phc v cho hot ng: - Bi hỏt Trỏi t ny l ca chỳng em ca Ns Trng Quang L c - Cuc i v s nghip Trn ng Khoa - Tác phẩm văn học Bỳp sen xanh ca nh vn Sn Tựng - Tp sỏch:Vn hoỏ cỏc nc Asean Cỏ nhõn t ỏnh giỏ: Tt: Khỏ :. t yêu cầu . Không đạt yêu cầu T t ỏnh giỏ: Tt: Khỏ :. t yêu cầu . Không đạt yêu cầu GVCN ỏnh giỏ: Tt: Khỏ :. t yêu cầu . Không đạt yêu cầu Ngày soạn: 10/04/2011 Ngày thực hiện: 20/ 04 + 27/04/2011 CHđ §Ị 4- Th¸ng 04 NGÀY LỊCH SỬ ĐÁNG NHỚ: 30/04 ( 2 tiết ) I: Mục tiêu : Sau hoạt động, học sinh có khả năng - Nhận thức được giá trị lịch sử và ý nghĩa của ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống nhất đất nước - Rèn luyện các kỹ năng tổ chức và điều khiển các hoạt động của tập thể - Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia các hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng hòan tồn miền Nam, thống nhất đất nước 30/4 II/ Các nội dung và mức độ tích hợp trong hoạt động ( Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động ) - Kỹ năng trình bày suy nghĩ về ngày 30/4 lịch sử - KÜ n¨ng tr×nh bµy mét vÊn ®Ị tríc tËp thĨ líp,toµn trêng,n¬i ®«ng ngêi - KÜ n¨ng biĨu diƠn v¨n nghƯ:H¸t,móa,®äc th¬ III/ Các Ph¬ng Ph¸p,Kü Tht D¹y Häc tích cực được sử dụng - Đóng vai - Trò chơi giáo dục - Biểu đạt sáng tạo - Ph¬ng ph¸p hái- ®¸p - KÜ tht bĨ c¸ IV/ Tài liệu và phương tiện - Các tư liệu , ý nghĩa quốc tế của ngày 30/4 - Những diễn biến chính của chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hồn tồn miền Nam 30/4/1975 - Các tiết mục văn nghệ có liên quan đến ngày giải phóng 30/4 - Lựa chọn các bài thơ, bài hát ….liên quan tới chủ đề - Các bài thơ, bài hát, tiểu phẩm, tự biên tự diễn * ỉn ®Þnh tỉ chøc: 6B:……………………………………………………………………………… V/ Tiến trình hoạt động (4 giai đoạn) 1.Khám phá (Mở đầu) Mc ®Ỉt c©u hái: Trong tháng tư hàng năm thường là toàn trường ta được nghỉ học các bạn biết đó là ngày gì và ý nghóa của ngày đó là gì không? -B¹n ®· nh×n thÊy h×nh ¶nh nµy cha? (H×nh ¶nh vỊ chiÕc xe t¨ng cđa ta tiÕn vµo dinh §éc LËp) 2.Kết nối (Phát triển) Hoạt động 1. Nghe báo cáo, th¶o ln, nói chuyện về ngày lịch sử 30/4/1945 - GV, người điều khiển giới thiệu về ngày lịch sử 30/4/1945 - Vai trò của cách mạng đối với ngày lịch sử 30/4/1945 - Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi có liên quan để khắc sâu kiến thức cho HS - Ngun nhân thắng lợi của ngày lịch sử 30/4/1945 Hoạt động 2. §è vui chđ ®Ị 30/04 a, Ai là người đã lái máy bay và ném bom xuống dinh Độc Lập? b, Hãy nêu tên nhà tình báo nổi tiếng của ta đã từng hoạt động ở Sài gòn với danh nghóa là phóng viên tạp chí Times? c, Chiến dòch được xem là bàn đạp để tấn công vào Sài Gòn của quân ta từ hướng đông bắc? d, Chiến dòch mở màn cho chiến dòch Hồ Chí Minh năm 1975 là? e, Bài hát của nhạc sỹ Phạm Tuyên viết về ngày 30/04? f, Bài hát “Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh” là của tác giả nào? g, Câu hát: “Đêm hoa đăng những môi cười là đoá hoa đời tươi thắm tuyệt vời” là ở bài hát nào? của ai? h, Ai là người lái xe tăng húc đổ cánh cổng dinh Độc Lập? 3.Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố) Hoạt động 3. : V¨n nghƯ Điều khiển lớp diễn văn nghệ giữa các tổ. Trình diễn văn nghệ. Tỉ 1:Mïa xu©n trªn thµnh phè Hå ChÝ Minh BiÕt ¬n chÞ Vâ ThÞ S¸u Tỉ 2:§Êt níc trän niỊm vui Thµnh phè 10 mïa hoa Tỉ 3:Em bay trong ®ªm ph¸o hoa N¨m anh em trªn 1 chiÕc xe t¨ng Tỉ 4:Nèi vßng tay lín TiÕn vỊ Sµi Gßn Chấm điểm , công bố kết quả. 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) - ë §¹i Tõ quª ta cã Di tÝch lÞch sư- tỵng ®µi Thanh Niªn xung phong n»m ë x· nµo ? - Bµi h¸t: “Trun thèng giơc ta ®i” viÕt vỊ quª h¬ng §¹i Tõ lµ cđa t¸c gi¶ nµo?- §¸p ¸n: §/c Hµ Träng Phong. - Di tÝch lÞch sư 27/07 n»m ë xãm,x· nµo ë §¹i Tõ? - GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học. - Dặn dß HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: phát biểu ý kiến -Cơng bố kết quả của các đội và cá nhân. -Nhận xét chung biểu dương tinh thần ý thức tham gia của 2 đội và cả lớp. -Cảm ơn các đại biểu đã tham gia hoạt động. VI/ Tư liệu Một số t liƯu phục vụ cho hoạt động: - Bµi h¸t: “Nh cã B¸c Hå trong ngµy vui ®¹i th¾ng” - Nh¹c sü Ph¹m Tuyªn. - Bµi h¸t: “Mïa xu©n trªn thµnh phè Hå ChÝ Minh” - Nh¹c sü Xu©n Hång . - Bµi h¸t: “§Êt níc trän niỊm vui” - Nh¹c sü Hoµng Hµ. - LÞch sư hun §¹i Tõ - Tµi liƯu:LÞch sư Ngµy 30/04 - Cá nhân tự đánh giá: Tốt:……… Khá :………. Đạt yªu cÇu ………. Kh«ng ®¹t yªu cÇu………… Tổ tự đánh giá: Tốt:……… Khá :………. Đạt yªu cÇu ………. Kh«ng ®¹t yªu cÇu………… GVCN đánh giá: Tốt:……… Khá :………. Đạt yªu cÇu ………. Kh«ng ®¹t yªu cÇu………… . Khỏ :. t yêu cầu . Không đạt yêu cầu Ngày soạn: 10/ 04/ 2011 Ngày thực hiện: 20/ 04 + 27/ 04/ 2011 CHđ §Ị 4- Th¸ng 04 NGÀY LỊCH SỬ ĐÁNG NHỚ: 30/ 04 ( 2 tiết ) I: Mục tiêu : Sau hoạt động, học sinh. th¶o ln, nói chuyện về ngày lịch sử 30 /4/ 1 945 - GV, người điều khiển giới thiệu về ngày lịch sử 30 /4/ 1 945 - Vai trò của cách mạng đối với ngày lịch sử 30 /4/ 1 945 - Người điều khiển lần lượt nêu. của ngày 30 /4 - Những diễn biến chính của chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hồn tồn miền Nam 30 /4/ 1975 - Các tiết mục văn nghệ có liên quan đến ngày giải phóng 30 /4 - Lựa chọn