Đề KT Giữa kì II - Môn T.Việt lớp 4 (2010 - 2011)

Trường Tiểu học số 2 Hoài Thanh Họ và tên: …………………………… …. Lớp: 4 … SBD: ……. Kiểm tra Giữa kì II - Năm học: 2010 -2011 Môn: Tiếng Việt – Phần: Đọc hiểu Thời gian: 30 phút (Không kể phát đề) Mã phách Điểm ( Số) Điểm (bằng chữ ) Chữ kí GK1 Chữ kí GK 2 Mã phách Học sinh đọc thầm bài trong khoảng 10 phút sau đó làm các bài tập theo yêu cầu Hoa học trò Phượng không phải là một đoá, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đầu khít nhau. Nhưng hoa càng đỏ, lá lại càng xanh. Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực sự là nỗi niềm hoa phượng. Hoa phượng là hoa học trò. Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xoè ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo một tin nhắn: Mùa hoa phượng bắt đầu. Đến giờ chơi, cậu học trò ngạc nhiên trông lên: Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy? Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng dần, màu cũng đậm dần. Rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ. Theo Xuân Diệu Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho các câu 1;2; 3; 4 và viết nội dung trả lời của các câu còn lại vào bên dưới Câu 1. Vì sao tác giả gọi hoa phượng là “ hoa học trò”? a. Vì hoa phượng không phải là một đoá, không phải vài cành. b. Vì hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường. c. Vì hoa phượng là loài hoa đẹp. d. Cả 3 ý trên đều đúng Câu 2. Những ngày cuối xuân, màu hoa phượng như thế nào? a. Tươi dịu b. Đỏ rực c. Đậm dần d. Đỏ còn non Câu 3. Câu nào thể hiện tâm trạng ngạc nhiên của cậu học trò? a. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! b. Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng. c. Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy! d. Mùa hoa phượng bắt đầu. Câu 4. Từ gần nghĩa với từ “dũng cảm “là từ nào? a. Thông minh b. Tận tuỵ c. Yêu thương d. Can đảm Câu 5. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau: “Mùa xuân, phượng ra lá.” Câu 6. Chỉ ra từ dùng sai trong câu sau: Tính tình anh ấy rất hiền lành, nhưng khi ra trận đánh giặc thì táo tợn vô cùng. Câu 7. Chuyển câu kể sau thành câu hỏi và câu khiến Nga làm bài tập. Câu 8. Tạo 1 từ ghép và 1 từ láy từ tiếng sau: sáng Trường Tiểu học số 2 Hoài Thanh Kiểm tra Giữa học kì II - Năm học: 2010 – 2011 Lớp 4 Môn: Tiếng Việt MÔN: CHÍNH TẢ Thời gian: 15 phút Bài viết: Dù sao trái đất vẫn quay ! Xưa kia, người ta cứ nghĩ rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ, đứng yên một chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và muôn ngàn vì sao phải quay xung quanh cái tâm này. Người đầu tiên bác bỏ ý kiến sai lầm đó là nhà thiên văn học Ba Lan Cô-péc-ních. Năm 1543, Cô-péc-ních cho xuất bản một cuốn sách chứng minh rằng chính trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời. MÔN: TẬP LÀM VĂN Thời gian: 40 phút Đề bài: Tả một cây ăn quả mà em yêu thích . t láy t tiếng sau: sáng Trường Tiểu học số 2 Hoài Thanh Kiểm tra Giữa học kì II - Năm học: 2010 – 2011 Lớp 4 Môn: Tiếng Vi t MÔN: CHÍNH T Thời gian: 15 ph t Bài vi t: Dù sao trái đ t. Trường Tiểu học số 2 Hoài Thanh Họ và t n: …………………………… …. Lớp: 4 … SBD: ……. Kiểm tra Giữa kì II - Năm học: 2010 -2 011 Môn: Tiếng Vi t – Phần: Đọc hiểu Thời gian: 30 ph t (Không kể ph t đề) Mã. là nhà thiên văn học Ba Lan Cô-péc-ních. Năm 1 543 , Cô-péc-ních cho xu t bản m t cuốn sách chứng minh rằng chính trái đ t mới là m t hành tinh quay xung quanh m t trời. MÔN: T P LÀM VĂN Thời