Kỳ thi: THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 - 2015 Môn thi: SINH 001: Thành phần nào sau đây không thuộc thành phần cấu trúc của opêron Lac ở vi khuẩn E. Coli? A. Vùng vận hành (O) là nơi prôtêin ức chế có thể liên kết làm ngăn cản sự phiên mã. B. Gen điều hoà (R) quy định tổng hợp prôtêin ức chế. C. Vùng khởi động (P) là nơi ARN polimeraza bám vào và khởi đầu phiên mã. D. Các gen cấu trúc (Z, Y, A) quy định tổng hợp các enzim phân giải đường lactôzơ. 002: Dạng đột biến nào sau đây là đột biến sai nghĩa? A. Đột biến thay thế 1 cặp nucleotit làm thay đổi axitamin ở chuỗi polipeptit. B. Đột biến mất hoặc thêm 1 cặp nucleotit làm thay đổi nhiều axit amin ở chuỗi polipeptit. C. Đột biến thay thế 1 cặp nucleotit không làm thay đổi axit amin ở chuỗi polipeptit. D. Đột biến gen làm xuất hiện mã kết thúc. 003: Khi nói về đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Đột biến mất đoạn có thể không gây chết sinh vật. B. Đột biến lặp đoạn làm gia tăng số lượng gen, và có thể xảy ra trên nhiễm sắc thể thường và nhiễm sắc thể giới tính. C. Đột biến chuyển đoạn do gây chết sinh vật nên có thể làm công cụ phòng trừ sâu hại bằng biện pháp di truyền. D. Đột biến đảo đoạn không làm thay đổi số lượng và thành phần gen của một nhiễm sắc thể. 004: Phân tử mARN của virut khảm thuốc lá có 90%U và 10% X. Tỉ lệ các bộ ba mã sao chứa 2U và 1X trên mARN là: A. 24,3% B. 0,18% C. 0,27% D. 0,81% 005: Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 24. Một thể đột biến cặp NST số 1 bị mất đoạn ở một NST, cặp NST số 3 bị đảo đoạn ở một NST, cặp NST số 5 bị lặp đoạn ở một NST. Trong điều kiện giảm phân bình thường, tỉ lệ giao tử đột biến là: A. 12,5% B. 87,5% C. 50% D. 75% 006: Xét các phát biểu sau đây: (1) Tính thoái hóa của mã di truyền là hiện tượng một bộ ba mang thông tin quy định cấu trúc của một loại aa. (2) Trong quá trình nhân đôi ADN, mạch được tổng hợp gián đoạn là mạch có chiều 3’ – 5’ so với chiều trượt của enzim tháo xoắn. (3) Tính phổ biến của mã di truyền là hiện tượng một loại aa do nhiều bộ khác nhau quy định tổng hợp. (4) Trong quá trình phiên mã, cả 2 mạch của gen đều được sử dụng làm khuôn để tổng hợp phân tử mARN. (5) Trong quá trình dịch mã, riboxom trượt trên phân tử mARN theo chiều từ đầu 3’ – 5’ của mARN Trong 5 phát biểu trên,có bao nhiêu phát biểu nào đúng? A. 3 B. 4 C. 2 D. 1 007: Tần số đột biến của mỗi gen rất thấp nhưng đột biến gen là nguồn nguyên liệu chủ yếu cung cấp cho quá trình chọn lọc vì: (1) ảnh hưởng của đột biến gen đến sức sống của cơ thể sinh vật ít nghiêm trọng so với đột biến NST. (2) số lượng gen trong quần thể là rất lớn. (3) đột biến gen thường ở trạng thái lặn. (4) quá trình giao phối đã phát tán các đột biến và làm tăng xuất hiện các biến dị tổ hợp. Các giải thích đúng là: A. 1,2,3,4 B. 1,3 C. 1,2 D. 1,2,3 008: Một phân tử ADN của vi khuẩn E. Coli có khối lượng 9.105 đvC tiến hành nhân đôi 3 đợt liên tiếp, số liên kết cộng hoá trị được hình thành giữa các nuclêôtit là: A. 42000 B. 47984 C. 41986 D. 21000 009: Tế bào sinh dưỡng của loài A có bộ NST 2n = 24 . Một cá thể của loài trong tế bào sinh dưỡng có tổng số NST là 23 và hàm lượng ADN không đổi. Tế bào đó xảy ra hiện tượng: A. chuyển đoạn NST. B. lặp đoạn NST. C. Sát nhập hai NST với nhau. D. mất đoạn NST. 010: Ghép các hội chứng bệnh ở người và dạng đột biến cho phù hợp: 1- Đột biến số lượng NST 2 – Đột biến cấu trúc NST 3- Đột biến gen a- hội chứng mèo kêu b- bệnh Phênikêtô niệu c – hội chứng Patau d – hội chứng siêu nữ e – hội chứng Claiphento Câu trả lời đúng là: A. 1-c, d,e ; 2-b ; 3-a B. 1-a,c ; 2- c ; 3 – d,e C. 1-b,c,d ; 2 – e ; 3 – a D. 1- c,d,e ; 2 – a ; 3- b 011: Trong trường hợp không xảy ra đột biến, xét các phát biểu về NST giới tính ở động vật: (1) Chỉ có tế bào sinh dục mới có NST giới tính. (2) Trên NST giới tính chỉ có các gen quy định giới tính. (3) Khi trong tế bào có cặp NST XY thì đó là giới tính đực. (4) Các tế bào lưỡng bội trong cùng một cơ thể có cùng số cặp NST giới tính. Số phát biểu đúng là: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 012: Ở ruồi giấm, khi lai hai dòng thuần chủng khác nhau bởi cặp các tính trạng tương phản được F1 đồng loạt thân xám, cánh dài. Cho F1 giao phối tự do được F2 có tỉ lệ 71,25% thân xám, cánh dài: 21,25% thân đen, cánh ngắn:3,75% thân xám cánh ngắn: 3,75% thân đen,cánh dài. Cho biết mỗi tính trạng do một gen qui định. Nếu cho con cái F1 lai với con đực có kiểu hình thân xám, cánh ngắn ở F2 thì loại kiểu hình thân xám,cánh dài ở đời con chiếm tỉ lệ: A. 3,75% B. 35% C. 46,25% D. 42,5% 013: Phép lai nào trong các phép lai sau đây đã giúp Coren phát hiện ra sự di truyền ngoài nhiễm sắc thể (di truyền ngoài nhân)? A. Lai phân tích. B. Lai thuận nghịch. C. Lai tế bào. D. Lai cận huyết. 014: Bản chất quy luật phân li của Menđen là: A. Sự phân li đồng đều của các alen về các giao tử trong giảm phân. B. Sự phân li KH ở F2 theo tỉ lệ 1:2:1. C. Sự phân li KH ở F2 theo tỉ lệ 9:3:1:1 và phân li KG 1:2:1. D. Sự phân li KH ở F2 theo tỉ lệ 3:1. 015: Một loài thực vật, khi cho giao phấn giữa cây hoa đỏ với cây hoa trắng (P), thu được F1 gồm toàn cây hoa đỏ. Cho cây F1 lai với cây đồng hợp lặn về các cặp gen, thu được đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 cây hoa đỏ: 2 cây hoa tím: 1 cây hoa trắng. Cho cây F1 tự thụ phấn thu được F2. Cho tất cả các cây hoa tím F2 giao phấn với nhau thu được F3. Lấy ngẫu nhiên một cây F3 đem trồng, theo lí thuyết, xác suất để cây này có kiểu hình hoa trắng là: A. 1/12. B. 3/16. C. 1/9. D. 1/3 016: Ở một loài động vật, alen A quy định lông đen trội hoàn toàn so với alen a quy định lông vàng; alen B quy định chân cao trội hoàn toàn so với alen b quy định chân thấp; alen D quy định mõm dài trội hoàn toàn so với alen d quy định mõm ngắn. Phép lai P : ♀(AB/ab)XDXd x ♂(Ab/aB)XdY thu được F1. Trong tổng số cá thể F1, số cá thể cái có lông vàng, chân thấp, mõm ngắn chiếm tỉ lệ 1%. Biết quá trình giảm phân không xảy ra đột biến nhưng xảy ra hoán vị gen ở cả hai giới với tần số như nhau. Theo lí thuyết, số cá thể lông đen dị hợp, chân thấp, mõm dài ở F1 chiếm tỉ lệ A. 8,5%. B. 2%. C. 17%. D. 10%. 017: Xét cá thể của một loài sinh sản vô tính, giả sử trong quá trình nguyên phân ở một số tế bào xảy ra sự không phân li của một cặp NST kép, các cặp NST khác phân li bình thường. Trong cơ thể trên sẽ xuất hiện: A. 2 dòng tế bào đột biến ( n + 1) và (n – 1). B. 1 dòng tế bào bình thường (2n) và 2 dòng tế bào đột biến (2n+1) và (2n-1). C. 1 dòng tế bào bình thường (n) và 2 dòng tế bào đột biến (n+1) và (n-1). D. 1 dòng tế bào bình thường (2n) và 2 dòng tế bào đột biến (2n+2) và (2n-2). 018: Ở một loài động vật, alen A quy định thân dài trội hoàn toàn so với alen a quy định thân ngắn, alen B quy định cánh đen trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh xám, hai cặp gen này nằm trên cùng một cặp NST thường. Phép lai: P: (Ab,Ab)x (Ab,aB) thu được F1. Trong tổng số con F1, số con thân ngắn, cánh xám chiếm tỉ lệ 9%. Biết rằng hoán vị gen ở cá thể đực và cái với tần số bằng nhau. Theo lí thuyết, trong tổng số con thu được ở F1, con cái thân dài, cánh đen chiếm tỉ lệ A. 7,5% B. 59% C. 14.75% D. 29.5% 019: Biết mỗi gen quy định một tính trạng alen trội là trội hoàn toàn. Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có tỉ lệ phân li kiểu hình ở giới đực khác với giới cái? A. AaXBXB x aaXBY B. AaXBXb x aaXBY C. AaXbXb x AAXbY D. AaXBXb x AaXbY 020: Đặc điểm di truyền của gen ngoài nhân là: A. Kết quả lai thuận nghịch khác nhau, tính trạng biểu hiện đồng đều ở 2 giới. B. Kết quả lai thuận nghịch giống nhau, con lai luôn biểu hiện tính trạng của mẹ. C. Kết quả lai thuận nghịch giống nhau, tính trạng biểu hiện đồng đều ở 2 giới. D. Kết quả lai thuận nghịch khác nhau ở 2 giới. 021: Ở một loài thực vật, cho lai giữa cây hoa đỏ với cây hoa trắng F1 thu được 100% cây hoa hồng. Cho F1 lai phân tích Fa thu được tỉ lệ phân li kiểu hình 50% cây hoa hồng: 50% cây hoa trắng. Cho các cây Fa tạp giao với nhau, ở F2 thu được tỉ lệ kiểu hình 56,25% cây hoa trắng : 37,5% cây hoa hồng: 6,25 cây hoa đỏ. Nhận định nào sau đây đúng ? A. Có hiện tượng tương tác giữa hai gen không alen. B. F2 có 16 tổ hợp nên Fa dị hợp tử hai cặp gen. C. Tính trạng màu sắc hoa do một gen qui định. D. Kiểu gen của F2 phân li theo tỉ lệ (1:2:1)2. 022: Đem lai phân tích một cá thể dị hợp tử hai cặp gen. Tỉ lệ phân li kiểu hình thu được ở F1 là 1:1:1:1. Học sinh này đã rút ra một số kết luận để giải thích kết quả trên. Kết luận nào sau đây chính xác nhất ? A. Hai gen trên có thể cùng nằm trên một cặp NST hoặc nằm trên hai cặp NST khác nhau. B. Hai gen trên nằm trên hai cặp NST khác nhau. C. Hai gen trên phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử. D. Hai gen trên có thể cùng nằm trên một cặp NST. 023: Cho P thuần chủng khác nhau về 2 tính trạng thu được F1 đồng tính. Cho F1 tạp giao với nhau thu được ở F2 là 12 xám cao: 3 đen thấp: 1 trắng thấp. Nếu cho F1 lai phân tích thì Fa có tỉ lệ phân li kiểu hình là: A. 1 đen cao: 2 xám thấp: 1 trắng cao B. 1 đen thấp: 2 xám cao : 1 trắng thấp C. 1 đen cao: 2 xám cao: 1 trắng thấp D. 1 đen thấp: 1 xám cao: 1 xám thấp: 1 trắng cao 024: Một quần thể thực vật có thành phần kiểu gen: 0,4AA: 0,6Aa. Biết alen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với alen a qui định thân thấp. Qua một số thế hệ tự thụ phấn thì lệ kiểu hình thân cao trong quần thể là 73,75%. Số thế hệ tự thụ phấn của quần thể là: A. 3 B. 4 C. 2 D. 5 025: Cho thế hệ xuất phát của quần thể tự phối có tỉ lệ kiểu gen là: 0,2AABb: 0,4AaBb:0,4aabb. Theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen AaBb ở thế hệ F2 là: A. 20% B. 10% C. 30% D. 2,5% 026: Ở một quần thể ngẫu phối, xét 4 gen: gen thứ nhất và gen thứ hai đều có 2 alen, nằm trên đoạn không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X; gen thứ ba có 4 alen nằm trên nhiễm sắc thể thường; gen thứ tư có 3 alen nằm trên đoạn tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X và Y. Trong trường hợp không xảy ra đột biến, số loại kiểu gen tối đa về cả bốn gen trên có thể được tạo ra trong quần thể này là: A. 1140. B. 360. C. 870. D. 2250. 027: Yếu tố nào không thay đổi qua các thế hệ trong quần thể tự thụ phấn? A. Tần số kiểu gen và kiểu hình. B. Tần số của các alen . C. Tần số kiểu gen. D. Tần số kiểu hình. 028: Ứng dụng nào sau đây không dựa trên cơ sở của kĩ thuật di truyền? (1) Tạo chủng vi khuẩn mang gen có khả năng phân hủy dầu mỏ để phân hủy các vết dầu loang trên biển. (2) Sử dụng vi khuẩn E.coli để sản xuất insulin chữa bệnh đái tháo đường ở người. (3) Tạo chủng nấm Penicilium có hoạt tính penixilin tăng gấp 200 lần dạng ban đầu. (4) Tạo bông mang gen có khả năng tự sản xuất ra thuốc trừ sâu. (5) Tạo ra giống đậu tương có khả năng kháng thuốc diệt cỏ. (6) Tạo ra nấm men có khả năng sinh trưởng mạnh để sản xuất sinh khối. Số phương án đúng là: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 029: Cho các phương pháp sau: 1. Lai các dòng thuần có kiểu gen khác nhau. 2. Gây đột biến rồi chọn lọc. 3. Cấy truyền phôi. 4. Lai tế bào sinh dưỡng. 5. Nhân bản vô tính ở động vật. 6. Tạo giống sinh vật biến đổi gen. Trong các phương pháp kể trên có mấy phương pháp tạo giống mới? A. 5 B. 6. C. 3. D. 4. 030: Trong các nhận xét sau nhận xét nào đúng? (1) Ở tất cả các giống, khi tiến hành giao phối cận huyết hoặc tự thụ phấn thì luôn gây ra thoái hoá giống. (2) Tạo giống bằng gây đột biến được sử dụng trong tạo giống động vật hoặc vi sinh vật mà ít sử dụng cho thực vật. (3) Khi tiến hành nhân giống bằng cấy truyền phôi thì các cá thể được sinh ra có kiểu gen hoàn toàn giống nhau, giới tính giống nhau. (4) Thoái hoá giống là do tỉ lệ kiểu gen dị hợp cua giống giảm dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tăng dần, xuất hiện các đồng hợp gen lặn thành kiểu hình có hại. A. 1, 3, 4 B. 2, 3, 4 C. 3, 4 D. 1, 2, 4 031: Một gia đình: bố bình thường mang KG là XAY, mẹ bình thường mang kiêủ gen XAXa. Họ sinh ra đứa con trai bị 3 nhiễm và mang tính trạng do gen lặn qui định. Nguyên nhân tạo ra con bị đột biến và bệnh trên là: A. Mẹ có sự phân li không bình thường trong giảm phân 1 B. Mẹ có sự phân li không bình thường trong giảm phân 2 C. Bố có sự phân li không bình thường trong giảm phân 2 D. Bố có sự phân li không bình thường trong giảm phân 1 032: Bệnh bạch tạng là bệnh di truyền do một đột biến gen lặn nằm trên NST thường. Trong một gia đình, cả bố và mẹ đều dị hợp tử về bệnh này. Xác suất để họ sinh lần lượt 1 con gái bị bệnh, 1 con gái bình thường và 1 con trai bình thường là bao nhiêu? A. 56,25%. B. 1,7578%. C. 18,75%. D. 14,0625%. 033: Cho các biện pháp sau: (1) Bảo vệ môi trường sống trong sạch. (2) Tư vấn di truyền. (3) Sàng lọc trước sinh. (4) Liệu pháp gen. (5) Mở các trung tâm bảo trợ xã hội dành cho người bị tật bệnh di truyền. Số phương án đúng để bảo vệ vốn gen của loài người là: A. 2. B. 5. C. 3. D. 4. 034: Quần thể là đơn vị tiến hóa cơ sở vì: (1) Quy tụ mật độ cao có thành phần kiểu gen đa dạng và khép kín. (2) Có khả năng cách li sinh sản và kiểu gen không bị biến đổi. (3) Có tính toàn vẹn di truyền,có tính đặc trưng cao. (4) Là đơn vị tồn tại, đơn vị sinh sản của loài trong tự nhiên. (5) Có khả năng trao đổi gen và biến đổi gen. Phương án đúng là: A. 1,3,4 B. 1,2,3 C. 2,4,5 D. 3,4,5 035: Một gen lặn có hại có thể bị đào thải hoàn toàn khỏi quần thể bởi: A. Di – nhập gen B. chọn lọc tự nhiên C. yếu tố ngẫu nhiên D. đột biến ngược 036: Trong sự hình thành các chất hữu cơ đầu tiên trên trái đất không có sự tham gia của những nguồn năng lượng nào sau đây? A. Tia tử ngoại, bức xạ nhiệt của mặt trời. B. Hoạt động của núi lửa, sự phân rã nguyên tố phóng xạ. C. Tia tử ngoại, năng lượng sinh học. D. Sự phóng điện trong khí quyển, bức xạ mặt trời. 037: Khi nói về chọn lọc tự nhiên (CLTN), xét các kết luận sau đây: (1) CLTN không tạo ra kiểu gen thích nghi, nó chỉ đào thải các kiểu gen quy định kiểu hình kém thích nghi. (2) CLTN tác động đào thải alen trội sẽ thay đổi thành phần kiểu gen nhanh hơn so với đào thải alen lặn. (3) Các cá thể cùng loài, sống trong một khu vực địa lý luôn được chọn lọc tự nhiên tích lũy biến dị theo một hướng. (4) CLTN tác động lên quần thể vi khuẩn làm thay đổi tần số alen nhanh hơn so với tác động lên quần thể động vật bậc cao. (5) CLTN tác động trực tiếp lên alen, nó loại bỏ tất cả các alen có hại ra khỏi quần thể. Có bao nhiêu kết luận đúng: A. 3 B. 2 C. 1 D. 4 038: Nhóm sinh vật nhân sơ chủ yếu được tiến hoá theo chiều hướng: A. giữ nguyên tổ chức cơ thể, đa dạng hoá các hình thức chuyển hoá vật chất. B. đơn giản hoá tổ chức cơ thể thích nghi với điều kiện môi trường. C. nâng cao dần tổ chức cơ thể từ đơn giản đến phức tạp. D. ngày càng đa dạng và phong phú, tổ chức ngày càng cao. 039: Cho các nhận xét sau: (1)Cơ quan thoái hóa là cơ quan tương tự. (2)Động lực của chọn lọc tự nhiên là đấu tranh sinh tồn. (3) Cơ quan tương đồng phản ánh sự tiến hóa theo hướng đồng quy. (4) Tiến hóa nhỏ là quá trình biến đổi tần số alen, thành phần kiểu gen của quần thể. (5)Tiến hóa nhỏ diễn ra trong thời gian ngắn hơn tiến hóa lớn. (6)Bằng chứng sinh học phân tử là bằng chứng trực tiếp chứng minh nguồn gốc của sinh giới. Có bao nhiêu nhận xét không đúng? A. 3 B. 4 C. 2 D. 5 040: Một số hiện tượng như mưa lũ, chặt phá rừng… có thể dẫn đến hiện tượng thiếu hụt các nguyên tố dinh dưỡng như nitơ(N), photpho(P) và canxi(Ca) cần cho một hệ sinh thái, nhưng nguyên tố cacbon(C) hầu như không bao giờ thiếu cho các hoạt động sống của các hệ sinh thái. Đó là do: A. Thực vật có thể tạo ra cacbon của riêng chúng từ nước và ánh sáng mặt trời. B. Lượng cacbon các loài sinh vật cần sử dụng cho các hoạt động không đáng kể. C. Các loài nấm và vi khuẩn cộng sinh giúp thực vật dễ dàng tiếp nhận và sử dụng có hiệu quả cacbon từ môi trường. D. Các nguyên tố dinh dưỡng khác có nguồn gốc từ đất, còn cacbon có nguồn gốc từ không khí. 041: Khi nói về tháp sinh thái, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Tháp năng lượng luôn có dạng chuẩn, đáy lớn, đỉnh nhỏ. B. Tháp số lượng và tháp sinh khối có thể bị biến dạng, tháp trở nên mất cân đối. C. Trong tháp năng lượng, năng lượng vật làm mồi bao giờ cũng đủ đến dư thừa để nuôi vật tiêu thụ mình. D. Tháp sinh khối của quần xã sinh vật nổi trong nước thường mất cân đối do sinh khối của sinh vật tiêu thụ nhỏ hơn sinh khối của sinh vật sản xuất. 042: Khi nói về vấn đề quản lí tài nguyên cho phát triển bền vững, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Con người cần phải bảo vệ sự trong sạch của môi trường sống. B. Con người phải biết khai thác tài nguyên một cách hợp lí, bảo tồn đa dạng sinh học. C. Con người cần phải khai thác triệt để tài nguyên tái sinh, hạn chế khai thác tài nguyên không tái sinh. D. Con người phải tự nâng cao nhận thức và sự hiểu biết, thay đổi hành vi đối xử với thiên nhiên 043: Khi nói về mối quan hệ cùng loài, xét các kết luận sau đây: (1) Khi mật độ cá thể quá cao và nguồn sống khan hiếm thì sự cạnh tranh cùng loài giảm. (2) Cạnh tranh cùng loài giúp duy trì ổn định số lượng cá thể của quần thể cân bằng với sức chứa của môi trường. (3) cạnh tranh cùng loài làm thu hẹp ổ sinh thái của loài. (4) Sự gia tăng mức độ cạnh tranh cùng loài sẽ làm tăng tốc độ tăng trưởng của quần thể. Có bao nhiêu kết luận đúng : A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 044: Sự phân bố của một loài sinh vật trong quần xã tự nhiên thường phụ thuộc chủ yếu vào A. nhu cầu về nguồn sống của loài. B. sự phân bố của loài ở bậc dinh dưỡng liền kề. C. hoạt động của con người. D. diện tích của quần xã. 045: Một đầm nước nông nuôi cá có ba bậc dinh dưỡng: vi khuẩn lam và tảo (bậc 1); động vật phù du (bậc 2); tôm, cá nhỏ (bậc 3). Do nguồn chất khoáng tích tụ nhiều năm từ các chất ô nhiễm ở đáy đầm tạo điều kiện cho vi khuẩn lam và tảo bùng phát. Để tránh hệ sinh thái đầm bị ô nhiễm nặng hơn do hiện tượng phì dưỡng, cách nào dưới đây không nên thực hiện ? A. Thả thêm vào đầm một số tôm và cá nhỏ. B. Đánh bắt bớt tôm và cá nhỏ . C. Ngăn chặn nguồn dinh dưỡng của sinh vật bậc 1. D. Thả thêm vào đầm một số cá dữ (bậc 4) để ăn tôm và cá nhỏ. 046: Khi nói về quá trình diễn thể sinh thái, phát biểu nào sau đây là không đúng? A. Một trong những nguyên nhân bên trong gây nên diễn thế sinh thái là sự hoạt động quá mạnh của loài ưu thế. B. Kết quả của diễn thế nguyên sinh là hình thành quần xã có thành phần loài đa dạng nhất, số lượng cá thể của mỗi loài cân bằng với sức chứa môi trường. C. Kết thúc diễn thế thứ sinh thường hình thành nên quần xã tương đối ổn định. D. Diễn thể nguyên sinh thường khởi đầu bằng những quần xã sinh vật dị dưỡng như nấm, địa y. 047: Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền theo một chiều từ: A. sinh vật này sang sinh vật khác và quay trở lại sinh vật ban đầu. B. sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường. C. môi trường vào sinh vật sau dó lại trở về môi trường. D. sinh vật tiêu thụ vào sinh vật sản xuất và trở về môi trường. 048: Mật độ cá thể trong quần thể là một trong những đặc trưng cơ bản của quần thể, vì mật độ cá thể ảnh hưởng tới: (1)Mức độ sử dụng nguồn sống của môi trường. (2)Kiểu phân bố của các cá thể trong quần thể. (3) Mức tử vong của quần thể. (4)Kích thước của quần thể. (5) Mức sinh sản của quần thể. Số phương án trả lời đúng là: A. 2 B. 3 C. 5 D. 4 049: Các phát biểu về chuyển hóa vật chất và năng lượng trong hệ sinh thái: (1)Chuỗi thức ăn thường có ít nhất 5 bậc dinh dưỡng. (2)Độ dài của chuỗi thức ăn bị giới hạn bởi sự mất mát năng lượng. (3)Phần lớn sản phẩm của hệ sinh thái trên cạn được sử dụng bởi nhóm sinh vật ăn phế liệu. (4)Năng lượng sơ cấp thô là phần còn lại của năng lượng được đồng hóa sau hô hấp. Có bao nhiêu phát biểu đúng ? A. 1 B. 3 C. 4 D. 2 050: Ví dụ nào sau đây nói về mối quan hệ hỗ trợ cùng loài: A. Các con đực tranh giành con cái trong mùa sinh sản. B. Hiện tượng liền rễ ở hai cây thông mọc gần nhau. C. Chim nhạn bể và chim cò cùng làm tổ chung. D. khi thiếu thức ăn, ở một số động vật sử dụng cá thể cùng loài làm thức ăn. ĐÁP ÁN 1 B 11 A 21 C 31 B 41 D 2 A 12 C 22 A 32 B 42 C 3 C 13 B 23 B 33 D 43 B 4 A 14 A 24 A 34 D 44 A 5 B 15 C 25 D 35 C 45 A 6 D 16 A 26 A 36 C 46 C 7 A 17 D 27 B 37 A 47 B 8 D 18 D 28 B 38 B 48 D 9 C 19 B 29 D 39 A 49 B 10 D 20 A 30 C 40 D 50 B . để nuôi vật tiêu thụ mình. D. Tháp sinh khối của quần xã sinh vật nổi trong nước thường mất cân đối do sinh khối của sinh vật tiêu thụ nhỏ hơn sinh khối của sinh vật sản xuất. 042: Khi nói về. từ: A. sinh vật này sang sinh vật khác và quay trở lại sinh vật ban đầu. B. sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường. C. môi trường vào sinh vật sau dó lại trở về môi trường. D. sinh. Kỳ thi: THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 - 2015 Môn thi: SINH 001: Thành phần nào sau đây không thuộc thành phần cấu trúc của opêron