Công tác HSSV 10-11

UBND QUẬN HOÀNG MAI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN MAI Số: KH- THTM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Tân Mai, ngày 14 tháng 9 năm 2010 KẾ HOẠCH Công tác Học sinh sinh viên năm học 2010-2011 Trường Tiểu học Tân Mai Căn cứ nhiệm vụ năm học 2010 – 2011; Căn cứ công văn số 6667/SGD&ĐT- HSSV ngày 26 tháng 8 năm 2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc hướng dẫn thực hiện công tác HSSV- Ngoại khoá- Y tế trường học năm học 2010- 2011; Trường Tiểu học Tân Mai xây dựng kế hoach thực hiện công tác HSSV trong trường như sau : I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đảm báo công tác HSSV được thực hiện thống nhất trong toàn trường với yêu cầu đảm bảo xây dựng trường học an toàn , thực hiện giáo dục toàn diện. II. NHỮNG NHIỆM VỤ, YÊU CẦU VÀ BIỆN PHÁP CHÍNH ĐỂ THỰC HIỆN: A. Định hướng chung 1. Tiếp tục thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, 2. Tiếp tục thực hiện Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, ; t¨ng cêng công tác giáo dục kỹ năng sống, v¨n ho¸ truyÒn thèng, các hoạt động Văn hóa, Thể thao, Ngoại khóa và công tác Y tế trường học. 3. Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống, giáo dục pháp luật cho HSSV, chủ động phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội trong nhà trường. 4. Chủ động tích cực phòng chống TNTT, xây dựng trường học an toàn, phòng chống dịch sốt xuất huyết, các bệnh dịch theo mùa trong tất cả các trường học và cơ quan quản lý giáo dục; 5.Trang bị đầy đủ CSVC phục vụ hoạt động văn hoá văn nghệ, TDTT, y tế, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ năm học. B. Các công tác trọng tâm: 1. Công tác tuyên truyền, giáo dục tư tưởng,đạo đức cách mạng: 1.1. Thùc hiÖn Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Trọng tâm năm học n y là à học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thực sự trong sạch, vững mạnh “Đảng ta là đạo đức, là văn minh”. Biện pháp cơ bản: 1 - Tip tc b sung cỏc ti liu k chuyn v Bỏc H, cỏc ti liu, t liu hng dn vi ni dung phc v cho cuc vn ng cho th vin CB, GV, HS cú t liu hc tp, tra cu. - Tip tc t chc cho HS c, k chuyn, cỏc bi hỏt, th v bỏc v Bỏc t ú cho HS thờm yờu kớnh, bit n Bỏc, theo tm gng o c ca Bỏc. Cỏc ni dung phi c th hin qua k hoch thỏng, tun trong ni dung sinh hot tp th, t nhúm chuyờn mụn, chng trỡnh sinh hot tp th . 1.2. Đẩy mạnh và đổi mới nâng cao cht lng hiệu quả các hoạt động giáo dục t tởng chính trị, văn hoá, văn nghệ, giáo dục truyền thống chào mừng Đại hội Đảng các cấp tiến tới Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI và Đại lễ kỷ niệm 1000 năm Thăng Long Hà Nội. 2. Thc hin phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc: 2.1. Thực hiện các giải pháp phòng ngừa từ xa và ngăn chặn tình trạng học sinh đánh nhau mang tính chất bạo lực ở trong và ngoài trờng học. - Tổ chức đợt sinh hoạt đầu năm học trong phạm vi lớp học, trờng học, phi hp cựng t chc i TNTP H Chớ Minh phng tuyờn truyn, giỏo dc HS vi chủ đề Nói không với hành vi bạo lực nhằm nâng cao nhận thức của HS kiên quyết phê phán, bài trừ hành vi đánh nhau. - Tăng cờng công tác quản lý HS, xử lý công khai, nghiêm minh, mang tính giáo dục cao đối với các trờng hợp vi phm ni quy nh tr ng. - Chủ động phối hợp với Công an, Chính quyền và các tổ chức đoàn thể tại địa phơng để huy động sức mạnh của toàn xã hội chm lo giáo dc o c cho HS. Xây dựng mô hình liên kt thc hin quy ch an ninh v t chc giao ban công tác an ninh trng hc vi chính quyn a phng v công an khu v c nh k tháng, quý trong nm hc; - Gắn kết việc phòng ngừa, ngăn chặn tình trạng học sinh đánh nhau với việc thực hiện các cuộc vận động, phong trào thi đua và công tác giáo dục đạo đức, lối sống, phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội. 2.2. Tng cng giỏo dc k nng sng cho hc sinh theo K hoch s 453/KH-BGDT, ngy 30/7/2010 v vic tp hun v trin khai giỏo dc k nng sng lng ghộp trong mt s mụn hc v hot ng giỏo dc. Trin khai chng trỡnh giỏo dc np sng, vn minh, vn hoỏ giao tip, ng x ca ngi H Ni, ti liu do S phỏt hnh dnh cho phn dy hc lch s, a lý, o c dnh cho a phng v chng trỡnh giỏo dc ngoi gi lờn lp. 2 2.3 Thực hiện công tác tuyên truyền, giáo dục; phối hợp chặt chẽ gia nh trng, gia ỡnh HS và chính quyền địa phơng để quản lý, phòng chống những tác động xấu của trò chơi trực tuyến (game Online) đối với HS. 2.4 Tng cng t chc cỏc hot ng Vn húa, Vn ngh, Th dc Th thao, a õm nhc dõn gian, bi hỏt v ngnh giỏo dc, trũ chi dõn gian vo nh trng. Chỳ trng giỏo dc truyn thng thụng qua vic t chc cho HS tham gia tỡm hiu, chm súc v phỏt huy giỏ tr cỏc di tớch lch s, vn húa, cỏch mng a phng. 3. Cụng tỏc qun lý hc sinh: 3.1. y mnh s phi hp cht ch, hiệu quả gia nh trng vi gia ỡnh v xó hi trong vic qun lý, giáo dục HS. Nh trng ch ng xõy dng quy ch phi hp c th gia nh trng vi cha m hc sinh v chớnh quyn, cỏc t chc on th a phng; xõy dng k hoch t chc hot ng hố; nh k t chc hp ỏnh giỏ tỡnh hỡnh, bn bin phỏp phi hp c th. 3.2. Tng cng cỏc bin phỏp giỏo dc, phi hp phũng chng ti phm, t nn xó hi trong HS. - y mnh vic phối hợp giữa nhà trờng và cơ quan công an phng trong công tác bảo đảm an ninh, trật tự trờng học 4. Cụng tỏc ph bin, tuyờn truyn, giỏo dc, hng dn v tham gia giỏm sỏt thc hin phỏp lut: - Nghiờm tỳc thc hin, tuyờn truyn ph bin phỏp lut cho cỏn b, cụng chc, viờn chc, giỏo viờn v HS. - Tng cng t chc cỏc hot ng giỏo dc phũng chng ti phm, t nạn ma tuý, HIV/AIDS, chng bo lc hc ng v hng ng Ngy ton dõn phũng chng ma tuý (26/6/2011), Thỏng Quc gia hnh ng phũng chng HIV/AIDS (t 10/11 n 10/12 nm 2010). - Tng cng cụng tỏc giỏo dc an ton giao thụng; vn ng HS gng mu thc hin v vn ng gia ỡnh chp hnh nghiờm tỳc lut giao thụng;T chc cỏc hot ng tuyờn truyn, giỏo dc thit thc, hiu qu v an ton giao thụng nhm hng ng Thỏng an ton giao thụng (thỏng 9/2010). - Trin khai ti 100% hc sinh TH, kớ cam kt thc hin nghiờm tỳc ATGT; khụng t phỏo; khụng tham gia tng tr, vn chuyn cỏc cht chỏy n, cỏc cht ma tuý. 5. y mnh cỏc cuc vn ng ca ngnh: 5.1.Tip tc trin khai thc hin tt cuc vn ng Xõy dng Nh trng vn hoỏ, nh giỏo mu mc, hc sinh thanh lch; K cng nghiờm, cht lng thc, hiu qu cao; hng ng cỏc phong tro thi ua ca Thnh ph phỏt ng, tham gia cỏc hi thi tỡm hiu, tuyờn truyn qung bỏ hỡnh nh Th ụ trong thi k i mi v hi nhp, lp thnh tớch mng i l k nim 1000 nm Thng Long - H Ni; 3 5.2. Tổ chức cho học sinh có thói quen mặc đồng phục học sinh theo quy định. (Trong tổ chức thực hiện chú ý đảm bảo tính dân chủ, bàn bạc thống nhất với ban đại diện cha mẹ học sinh tạo sự đồng thuận, đạt hiệu quả cao.); 5.3.Đẩy mạnh học tập và ứng dụng khoa học công nghệ thông tin trong mọi hoạt động và công tác quản lý học sinh. 6. Công tác Thể dục Thể thao (TDTT): 6.1. Tiếp tục duy trì và phát triển các loại hình câu lạc bộ thể thao, tạo điều kiện cho HS, cán bộ, giáo viên tham gia tập luyện, tham gia các hoạt động thi đấu thể thao trong và ngoài nhà trường. 6.2. Đẩy mạnh viÖc d¹y bơi, phòng chống đuối nước cho HS; chủ động phối hợp với hội cha mẹ học sinh tổ chức, quản lý các lớp học bơi trong dịp hè; 6.3. Tiếp tục xin đầu tư kinh phí nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo tốt yêu cầu tập luyện TDTT cho cán bộ, giáo viên, HS. 6.4. Các trường học tích cực tham gia hưởng ứng các hoạt động TDTT do Bộ, Sở, phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức, huy động trong năm học 2010 – 2011. - Tổ chức tốt Hội khỏe Phù Đổng gồm 9 môn. - Duy trì củng cố các lớp học thể thao: cờ vua, bóng bàn, cầu lông, võ theo nhu cầu và nguyện vọng vủa HS và CMHS. 7. Công tác văn hoá, văn nghệ, sáng tạo nghệ thuật: - Duy trì các câu lạc bộ học đàn, hát, vẽ đáp ứng nhu cầu và nguyện vọng của CMHS. - Duy trì hoạt động đội văn nghệ của trường, bổ sung chương trình mới. - Tham gia tốt các thuộc thi vẽ trong năm học. - Nhân dịp ngày nhà giáo Việt Nam, và ngày sinh nhật Bác tổ chức thi làm báo tường trong GV, trong các lớp. 8. Công tác tham quan bảo tàng, di tích lịch sử, văn hoá: - Tổ chức tham quan 2 lần/1 năm. - Tổ chức kết nạp Đội cho HS lớp 3 tại lăng Bác vào tháng 3/2011. 9. Công tác Y tế trường học, quản lý ăn, uống của HS: - Thực hiện Quy định về hoạt động y tế trong các trường Tiểu học. - Tiếp tục chỉ đạo thực hiện Quy định xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích và tăng cường các biện pháp nhằm đẩy mạnh công tác phòng chống tai nạn đuối nước trong học sinh. - Tổ chức thực hiện các quy định về vệ sinh trường học, đầu tư sửa chữa, cải tạo, các nhà vệ sinh, có đủ nhà vệ sinh đạt chuẩn (nam riêng, nữ riêng, học sinh riêng, giáo viên riêng) và đủ nguồn nước sạch đáp ứng yêu cầu đảm bảo yêu cầu vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, vệ sinh an toàn thực phẩm; xây dựng môi trường trường học xanh, sạch, đẹp. Phòng chống các dịch, bệnh, tật trong trường học (cúm A H1N1, cúm 4 A H5N1, nha học đường, cong vẹo cột sống, cận thị, mắt hột, lao, sởi, sốt rét, sốt xuất huyết, giun sán, ), tai nạn thương tích, suy dinh dưỡng, tác hại của thuốc lá, rượu bia, phòng tránh giảm nhẹ thảm họa thiên tai, biến đổi khí hậu. - Thực hiện có hiệu quả hệ thống chiếu sáng phòng học, phòng chức năng đạt chuẩn; đầu tư mua sắm bàn, ghế đạt chuẩn kích cỡ, chiều cao, màu sắc bảng, khoảng cách, vị trí ngồi của học sinh và hoán đổi vị trí ngồi của học sinh theo định kỳ tháng, quý để phòng chống bệnh cận thị và cong vẹo cột sống cho học sinh. Trang trí cảnh quan sư phạm trường học phù hợp với diện tích, kích cỡ cảnh quan của trường. - Quản lý chặt chẽ bếp ăn bán trú ; yêu cầu nhà cung cấp nước kiểm tra sinh hoá mẫu nước uống( từ03 tháng đến 06 tháng/ lần), nhà trường lưu phiếu xét nghiệm. - Trường dành riêng 01 phòng có để làm phòng y tế, đầu tư mua sắm đủ trang thiết bị và cơ số thuốc tối thiểu phục vụ mọi hoạt động giáo dục của nhà trường; - Chủ động sơ cấp cứu, chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho học sinh chu đáo. Tổ chức khám sức khoẻ định kỳ cho HS tối thiểu 01 lần/ năm.Thực hiện nghiêm túc quy trình khám sức khoẻ và sử dụng đúng sổ theo dõi sức khoẻ do Sở phát hành, ghi chép đầy đủ thông tin, kết quả, tình trạng sức khoẻ học sinh do cán bộ chuyên môn (bác sỹ, y sỹ) kết luận và theo dõi. Tổ chức khám vào tháng 10 năm 2010. - Phối hợp với y tế địa phương tuyên truyền cho cha mẹ học sinh và tổ chức tốt việc tiêm nhắc lại vắc xin phòng sởi cho trẻ sinh năm 2004 (theo lịch của Y tế quận). - Tổ chức cho học sinh được xúc miệng nước Flo 01 lần/ tuần. - Tăng cường các hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khoá và truyền thông về giáo dục dân số, giáo dục giới tính, kỹ năng sống cho học sinh, - Cử cán bộ tham gia đầy đủ các chuyên đề, hội thảo, tập huấn về công tác y tế; cán bộ y tế thường xuyên cập nhật thông tin, tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn đáp ứng tình hình thực tế hiện nay. - Thường xuyên phối hợp với y tế địa phương, y tế quận để nắm kế hoạch và xử lý kịp thời mọi tình huống cần thiết. Trên đây là kế hoạch học sinh, ngoại khoá và y tế trường học năm học 2010 -2011 của trường Tiểu học Tân Mai.Kế hoạch này được phổ biến tới các tổ chuyên môn, các cán bộ, giáo viên và học sinh trong toàn trường để thực hiện. Hiệu trưởng Nguyễn Thị Thương 5 1 0. Công tác thông tin báo cáo: HT nhà trường phải đảm bảo chế độ thông tin báo cáo chính xác, kịp thời về phòng GD&ĐT theo các yêu cầu và các trường hợp đột xuất, bất thường. Đảm bảo nghiêm túc việc chấp hành công tác quản lý nhà nước. C. Tiêu chuẩn đánh giá và cho điểm phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và các hoạt động Ngoại khoá, Y tế tông các trường học và các cơ sở giáo dục và đào tạo (theo thang điểm của SGD): 1. Công tác chỉ đạo và phối hợp tổ chức thực hiện (1điểm): - Có văn bản chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục như: Kế hoạch và giải pháp phối hợp với các cơ quan liên quan để chỉ đạo và triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” (XDTHTTHSTC); Triển khai kế hoạch giáo dục kỹ năng sống trong một số môn học và hoạt động giáo dục trong các trường Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông; các TTGDTX, các trường Trung cấp Chuyên nghiệp, Cao đẳng và các hoạt động ngoại khóa khác (0,5 điểm) ; - Tham mưu cho Lãnh đạo địa phương chỉ đạo và tham dự các hoạt động chủ đạo của ngành giáo dục trong năm học (0,5 điểm). 2. Tổ chức hoạt động (5 điểm): - Có kế hoạch cụ thể phối hợp với các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể và Ban đại diện cha, mẹ học sinh phổ biến, quán triệt các văn bản chỉ đạo và triển khai thực hiện phong trào thi đua XDTHTTHSTC đến các nhà trường và HSSV. 100% HSSV nắm được nội dung phong trào thi đua XDTHTTHSTC. Đảm bảo trường học an toàn, xanh, sạch, đẹp, tổ chức tốt phong trào trồng cây xanh phù hợp với đặc điểm của địa phương (1 điểm) ; 6 - Phối hợp với chính quyền, đoàn thể địa phương để phát huy giá trị văn hoá truyền thống. Tổ chức và tham gia hoạt động văn hóa văn nghệ do ngành giáo dục tổ chức. Có kế hoạch và các giải pháp sáng tạo nâng cao chất lượng các hoạt động văn nghệ; đưa các bài hát, điệu múa, âm nhạc truyền thống dân tộc vào nhà trường một cách hiệu quả. Mỗi trường có ít nhất 01 đội văn nghệ của HSSV. 100% trường phổ thông trên địa bàn nhận và thực hiện hiệu quả việc chăm sóc và phát huy giá trị các công trình di tích lịch sử, văn hoá; xây dựng và thực hiện quy tắc ứng xử văn hoá trong nhà trường (1 điểm) ; - Tổ chức tèt các hoạt động tuyên truyền giáo dục pháp luật và an toàn giao thông cho HSSV. Đảm bảo an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội, phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội trong trường học; không để xảy ra vụ việc nghiêm trọng vÒ an ninh, trËt tù trong HSSV. Mỗi trường có 01 tổ tư vấn tâm lý xã hội cho học sinh (1 điểm) ; - Đảm bảo vệ sinh trường, lớp học, có công trình vệ sinh hợp vệ sinh, có công trình nước sạch, có bếp ăn tập thể đảm bảo ®óng quy định về vệ sinh an toàn thực phẩm và có các công trình công cộng khác theo quy định; Không để xảy ra dịch, bệnh tật học đường nghiêm trọng, thực hiện phòng chống HIV/AIDS, xây dựng trường học không khói thuốc lá; Không có học sinh bị tử vong do ngộ độc thực phẩm hoặc bị tai nạn thương tích nghiêm trọng trong trường học ; 100% trường học trên địa bàn đăng ký xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích (1điểm). - Tổ chức tập luyện thể thao ngoại khoá thường xuyên và có hướng dẫn của giáo viên; hàng năm có tổ chức các giải thể thao cấp trường, quận, huyện, thị xã; triển khai thực hiện tiêu chuẩn rèn luyện thể lực theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; có tổ chức Hội khoẻ Phù Đổng các cấp theo quy định; tham gia thi đấu các môn cấp thành phố theo quy định của Sở. Mỗi trường có ít nhất 01 câu lạc bộ thể thao của HSSV (1điểm). 3. Cơ sở vật chất và điều kiện thực hiện (2điểm): - Cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ công tác ngoại khóa ít nhất tăng 5% so với năm học trước. Đảm bảo có từ 50% trở lên số trường có công trình TDTT (nhà tập, sân tập) (1 điểm); - Có 60% trở lên số trường có cán bộ Y tế, cơ sở vật chất, kinh phí phục vụ công tác Y tế trường học theo quy định. Đến hết năm 2011 có 100% số trường có đủ nhà vệ sinh, công trình nước sạch hợp vệ sinh, quản lý, sử dụng có hiệu quả (1 điểm). 4. Sáng kiến nổi bật (1điểm): - Có các sáng kiến, giải pháp về công tác chỉ đạo và triển khai phong trào thi đua XDTHTTHSTC và các hoạt động ngoại khóa ở cấp trưòng, cấp quận, huyện, thị xã và cấp thành phố; phát huy được thế mạnh của địa phương để xây dựng được các điển hình thực hiện tốt phong trào, phổ biến ra toàn quận, huyện, thị xã, thành phố có hiệu quả (0,5 điểm) ; 7 - Đội ngũ cán bộ, giáo viên tích cực đổi mới phương pháp dạy học và có hướng dẫn HSSV phương pháp học tập chủ động sáng tạo; có nhiều học sinh đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả học tập với thầy cô giáo và nhà trường (0,5 điểm). 5. Kiểm tra đánh giá và báo cáo kết quả thực hiện (1điểm): - Có kế hoạch kiểm tra đánh giá kết quả thực hiện chương trình công tác của các trường học và các cơ sở giáo dục theo thẩm quyền về việc thực hiện phong trào thi đua xây dựng THTT, HSTC và các hoạt động ngoại khoá (0,5 điểm); - Báo cáo đầy đủ và kịp thời theo yêu cầu và định kỳ kết quả thực hiện phong trào thi đua xây dựng THTT, HSTC và các hoạt động ngoại khoá về Sở Giáo dục và Đào tạo. (0,5 điểm); D. Tổ chức thực hiện: Phòng Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các trường Mầm non, Tiểu học, THCS trong quận xây dựng kế hoạch và triển khai các biện pháp thực hiện có hiệu quả nội dung công tác HSSV - Ngoại khoá - Y tế trường học năm học 2010 - 2011 tại cơ sở mình. Công tác HSSV là một nhiệm vụ quan trọng, cần tổ chức giao ban và báo cáo định kì hàng tháng về phòng GSD&ĐT. Trên đây là kế hoạch công tác HSSV năm học 2010- 2011, phòng GD&ĐT yêu cầu 100% các trường MN, TH, THCS tổ chức thực hiện nghiêm túc, hiệu quả. Nơi nhận: - Phòng CT.HSSV- Sở GD&ĐT Hà Nội để b/cáo; - Lãnh đạo phòng GD&ĐT; - HT các trường; CV phụ trách; - Các tổ MN, TH, THCS; - Lưu VP. TRƯỞNG PHÒNG (đã ký) Đặng Việt Hà 8 . công tác HSSV- Ngoại khoá- Y tế trường học năm học 2010- 2011; Trường Tiểu học Tân Mai xây dựng kế hoach thực hiện công tác HSSV trong trường như sau : I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đảm báo công tác. tích cực”, ; t¨ng cêng công tác giáo dục kỹ năng sống, v¨n ho¸ truyÒn thèng, các hoạt động Văn hóa, Thể thao, Ngoại khóa và công tác Y tế trường học. 3. Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng,. khai các biện pháp thực hiện có hiệu quả nội dung công tác HSSV - Ngoại khoá - Y tế trường học năm học 2010 - 2011 tại cơ sở mình. Công tác HSSV là một nhiệm vụ quan trọng, cần tổ chức giao